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【一】:2016年山西忻州市教师招聘考试
2016年山西忻州市教师招聘考试
山西忻州教师招聘时间为每年的5-6月份下面以2015年忻州教师招聘公告为例
招聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守中华人民共和国宪法、法律和法规;
3.热爱中学教育教学工作，品德优良，专业基础扎实，有强烈的责任感和敬业精神，有良好的团队合作意识。
4.具有招聘岗位所需求的资格条件;
5.适应岗位要求的身体条件。
(二)资格条件
1.年龄要求：本科学历的年龄18周岁以上，30周岁以下(1997年4 月 29 日至1985年4月 29 日期间出生);硕研及以上学历的年龄18周岁以上，35周岁以下(1997年4 月 29 日至1980年4月 29 日期间出生)
2.学历要求：具有本科及以上学历、学位。
3.专业要求：报考岗位须与所学专业一致;硕士、博士专业须与本科所学专业一致。
4.教师资格证要求：报考宁武县高级中学教师岗位须具有高级中学教师资格证，报考宁武县职业中学校教师岗位须具有高级中学或中等职业学校教师资格证。
5.普通话要求：文科二级甲等以上，理科二级乙等以上。
6.根据晋人社厅〔2015〕14号文件精神，此次招聘设服务基层项目专门岗位，招聘对象为参加山西省忻州市“义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”服务期满，考核合格人员，以及参加“选聘高校毕业生到村任职工作”服务期满，考核合格(服务期两年、考核合格、现仍在职)的人员。
征集地为忻州市宁武县的退役的全日制大学生士兵，符合报考岗位资格条件的可按照服务基层项目人员对待。
7.岗位所需要的其它条件。具体资格条件详见《忻州市宁武县高级中学和宁武县职业中学校2015年公开招聘教师简章》。
(三)凡有下列情形之一的不得报考
曾因犯罪受过刑事处罚的;曾被开除公职的;有犯罪嫌疑尚未查清的;受过党内严重警告或行政记大过以上处分，在处分期间的;违反计划生育政策的;2013年以来在各级公开招考中被认定有舞弊等严重违反录(聘)用纪律行为的人员;聘用后即构成回避关系的;试用期内的公务员(参照公务员管理单位工作人员);在读的非应届毕业生不得报考(其中，现在校就读且档案和组织关系在校的非2015年应届毕业的专升本学生、研究生不得以原取得的学历、学位证书报考);其他法律政策规定不得聘用为事业单位人员的。
(一)笔试
笔试采取闭卷方式进行。
笔试内容为所报岗位相关专业知识、教育理论和教育法规知识。
考生笔试最低合格分为60分，不达60分者不得进入下一招聘环节。
笔试时间为2015年5月24日，地点在宁武县县城，具体见准考证。
(二)面试
面试内容为讲课，讲课题目现场抽取，考生独立备课1小时，面对评委讲课，时间15分钟。
如出现参加面试人数少于或等于招聘名额而形不成竞争的岗位，面试成绩必须达到本人所在考场半日的平均分及以上方可进入下一招聘环节。
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【二】:忻州师院教师资格证考试通知
学字[2012]1号
关于2012年非师范类学生教师资格证
教育理论考试报名工作的通知
各系：
根据山西省教育厅、忻州市教育局关于2012年教师资格教育理论考试的相关通知和忻府区教育局报名工作的安排，结合我院实际情况现将有关工作安排如下：
一、各系应高度重视此项工作，认真领会山西省教育厅、忻州市教育局关于2012年教师资格教育理论考试的相关文件（附后）。确保宣传到每位符合报名条件的学生（注：全院所有非师范类学生均可报名）。
二、我院统一组织报名时间定为：2012年2月15日—2月18日，因此需要参加报名的学生必须提前返校（另山西省内学生也可根据本人实际情况选择在本地教育局报名）。各系对在假期内返校报名的学生要做好接待工作，特别要做好参加扶贫顶岗支教学生的报名工作。
三、各系务于2012年2月19日下午6点前将本系参加教师资格教育理论考试人员情况统计表及电子版（Excel格式）、考试费及一寸照片两张报学生处（综A218办公室），联系人：侯晋玉（18035015558）、赵灿（13453008173）。
四、各系学生工作领导组将本系报名工作总结以书面形式与报名材料一并报送，总结材料必须明确注明是否全部通知到每一位符合报名条件的学生（包括支教生），并由各系书记签字后加盖系章方可报送。
附：1. 教师资格教育理论考试人员情况统计表
二○一二年一月十一日
【三】:2015年高考)山西忻州一中等高三年级第一次四校联考
2015年高考（43）山西忻州一中等高三年级第一次四校联考
高考模拟
2014-09-25 1956
山西省忻州一中14-15学年度高三第一次四校联考
语文试题
（本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。）
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
谁来加厚信息时代的文化土层
打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。 事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？
正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文
化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。
古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。
（摘自2014年01月06日《人民日报》，有删改）
1. 下列表述不符合原文意思的一项是
A．要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的智识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。
B.“士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。
C．面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线并担任守护者。
D．如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。www.fz173.com_山西忻州教育局官网。
2.下列理解不符合原文意思的一项是
A．文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。
B．当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”！
C．任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。
D．加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。
B．海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。
C．既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。
D．在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏据白“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
（选自《三国志·魏书》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．因令督邮以军兴诡责县 诡责：要求
B．县掾吏穷困 穷困：贫穷
C．师旅不息 师旅：战争
D．不矜廉隅 廉隅：棱角，比喻品行方正
5．以下各组句子中，全都表明司马芝“为政有方”的一组是（3分）
①母老，唯在诸君 ②勋与芝书，不著姓名，而多所属托
③芝乃驰檄济南，具陈节罪 ④居南方十余年，躬耕守节
⑤入为河南尹，抑强扶弱，私请不行 ⑥专以农桑为务，于国计为便
A. ①②④ B.②③⑤ C. ①④⑥ D. ③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 司马芝很孝顺。当他避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。
B. 司马芝不畏豪强。他担任菅长时，派遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。
C. 司马芝性格耿直，不徇私情。宫中的太监想托他办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭也很害怕他，所以就没有帮太监的忙。
D. 司马芝善于教导下属。他认为君王制定了法令却有人违犯，是君主的不足，官吏触犯法令让君主知道了，就是官吏的灾祸。他的这一观点对下属很有启发。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。（5分）
（2）与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。
慈姥矶①
何逊
暮烟起遥岸，斜日照安流。
一同心赏夕，暂解去乡忧。
野岸平沙合，连山远雾浮。
客悲不自已，江上望归舟。
【注】①这首诗写辞家出门，有友人送至矶下。
8．诗的颈联中，有两个字用得十分传神，请找出来加以赏析。（6分）
9．诗人的情感有怎样的变化？请结合全诗分析。（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下面名篇名句中的空缺部分（6分）
（1）王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了 ， 的壮美。
（2）白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是 ， 。
（3）对于思与学的辩证关系，孔子认为：学而不思则罔，思而不学则殆；荀子的经验是： ， 。
乙 选考题
请考生在第三（11）、第四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
平凡的幸福
〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃
车驶上大路的时候，穆拉德想趁绿灯亮着的时候，把车开过去，所以就朝着信号灯猛地向前冲了过去。后来发生了什么事就谁也不知道了。卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸了一下，她听到一声玻璃破碎的声音，然后就什么也感觉不到了，也不知道汽车是掉到排水沟里翻了。
接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸，一切都过去了。她睁开双眼时，穆拉德就在身边，拉着她的手，朝她温柔地微笑着。
卡米拉出院后，双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊，非常理想。期待已久的大喜日子终于到了，他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里，这是穆拉德父亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。
卡米拉回头看了看，发现自己已经是一个年轻的女人了，她有了三个健康可爱的孩子。
卡米拉的日子过得非常幸福，她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。她不是一个普通的家庭妇女，她有自己的工作，而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱！
生活真是太美妙了！卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫，也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。
孩子们在一天天长大，有时候也有一些小问题，有时候问题还很大。但这才是生活，才是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白，在别人眼里，她所谓的这种幸福对一个女人来说可能是再普通、再平常不过的事了，但她认为自己的幸福一点都不平凡，充满了神奇，难遇难求，那是上天对她的偏爱。
卡米拉有很多美好动人的经历。丈夫还像从前一样浪漫，他们全家一起把生活过得有声有色，有滋有味。他们哪儿都去过，什么都看过！
【四】:山西忻州四校2016届高三下学期第三次联考政治
山西省忻州一中等四校2016届高三下学期第三次联考文综试题
12.纸币的发行应以流通中所需要的货币量为依据。假如某国流通中需要的货币量为5000亿元，由于大量商品涌入该国，待售商品总量增加50％。为了保持该国商品平均价格水平的稳定。下列说法可行的是
①如果货币流通速度保持不变，货币的供应量应增加2500亿元
②如果货币流通速度保持不变，货币的供应量应减少2500亿元
③如果货币的供应量保持不变，货币的流通速度要降低50％
④如果货币的供应量保持不变，货币的流通速度要提高50％
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．随着生产的发展，生活水平的提高，我国居民的消费水平不断提高，消费结构日益完善。下图中体现消费水平明显提高的是
14.运用财政政策进行宏观调控，是国家实现经济平稳运行的常用经济手段。2015年9月29日，国务院常务会议决定，对购买1.6升及以下排量乘
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