关于计算机内容的黑板报

来源:电脑网络 时间:2016-11-11 10:31:39 阅读:

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【一】:计算机黑板报资料

计算机 计算机(

computer

)俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。

计算机的应用在中国越来越普遍,改革开放以后,中国计算机用户的数量不断攀升,应用水平不断提高,特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年,计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台,联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿,无线互联网有6.7 亿移动用户,其中手机上网用户达1.17 亿,为全球第一位。

多媒体应用

随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展,

人们已经有能力把文本、音频、视频、动画、图形和图像等各种媒体综合起来,构成一种全新的概念—“多媒体”(Multimedia)。在医疗、教育、商业、银行、保险、行政管理、军事、工业、广播、交流和出版等领域中,多 媒体的应用发展很快。

计算机网络

计算机网络是由一些独立的和具备信息交换能力的计算机互联构成,以实现资源共享的系统。计算机在网络方面的应用使人类之间的交流跨越了时间和空间障碍。计算机网络已成为人类建立信息社会的物质基础,它给我们的工作带来极大的方便和快捷,如在全国范围内的银行信用卡的使用,火车和飞机票系统的使用等。可以在全球最大的互联网络——Internet上进行浏览、检索信息、收发电子邮件、阅读书报、玩网络游戏、选购商品、参与众多问题的讨论、实现远程医疗服务等。

计算机病毒

计算机病毒(Computer Virus)是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期:开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。 计算机病毒是一个程序,一段可执行码。就像生物病毒一样,具有自我繁殖、互相传染以及激活再生等生物病毒特征。计算机病毒有独特的复制能力,它们能够快速蔓延,又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上,当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。

计算机病毒种类

计算机病毒种类繁多而且复杂,按照不同的方式以及计算机病毒的特点及特性,可以有多种不同的分类方法。同时,根据不同的分类方法,同一种计算机病毒也可以属于不同的计算机病毒种类。

按照计算机病毒属性的方法进行分类,计算机病毒可以根据下面的属性进行分类。 根据病毒存在的媒体划分:

网络病毒——通过计算机网络传播感染网络中的可执行文件。

文件病毒——感染计算机中的文件(如:COM,EXE,DOC等)。 引导型病毒——感染启动扇区(Boot)和硬盘的系统引导扇区(MBR)。

还有这三种情况的混合型,例如:多型病毒(文件和引导型)感染文件和引导扇区两种目标,这样的病毒通常都具有复杂的算法,它们使用非常规的办法侵入系统,同时使用了加密和变形算法。

根据病毒传染渠道划分:

驻留型病毒——这种病毒感染计算机后,把自身的内存驻留部分放在内存(RAM)中,这一部分程序挂接系统调用并合并到操作系统中去,它处于激活状态,一直到关机或重新启动非驻留型病毒——这种病毒在得到机会激活时并不感染计算机内存,一些病毒在内存中留有小部分,但是并不通过这一部分进行传染,这类病毒也被划分为非驻留型病毒。 根据破坏能力划分:

无害型——除了传染时减少磁盘的可用空间外,对系统没有其它影响。 无危险型——这类病毒仅仅是减少内存、显示图像、发出声音及同类影响。 危险型——这类病毒在计算机系统操作中造成严重的错误。

非常危险型——这类病毒删除程序、破坏数据、清除系统内存区和操作系统中重要的信息。www.fz173.com_关于计算机内容的黑板报。

根据算法划分:

伴随型病毒——这类病毒并不改变文件本身,它们根据算法产生EXE文件的伴随体,具有同样的名字和不同的扩展名(COM),例如:XCOPY.EXE的伴随体是XCOPY-COM。病毒把自身写入COM文件并不改变EXE文件,当DOS加载文件时,伴随体优先被执行到,再由伴随体加载执行原来的EXE文件。

“蠕虫”型病毒www.fz173.com_关于计算机内容的黑板报。

——通过计算机网络传播,不改变文件和资料信息,利用网络从一台机器的内存传播到其它机器的内存,计算机将自身的病毒通过网络发送。有时它们在系统存在,一般除了内存不占用其它资源。

寄生型病毒——除了伴随和“蠕虫”型,其它病毒均可称为寄生型病毒,它们依附在系统的引导扇区或文件中,通过系统的功能进行传播,按其算法不同还可细分为以下几类。

练习型病毒,病毒自身包含错误,不能进行很好的传播,例如一些病毒在调试阶段。 诡秘型病毒,它们一般不直接修改DOS中断和扇区数据,而是通过设备技术和文件缓冲区等对DOS内部进行修改,不易看到资源,使用比较高级的技术。利用DOS空闲的数据区进行工作。

变型病毒(又称幽灵病毒),这一类病毒使用一个复杂的算法,使自己每传播一份都具有不同的内容和长度。它们一般的作法是一段混有无关指令的解码算法和被变化过的病毒体组成。

【二】:计算机板报

进位制/位置计数法是一种记数方式,故亦称进位记数法/位值计数法,可以用有限的数字符号代表所有的数值。可使用数字符号的数目称为基数(en:radix)或底数,基数为n,即可

称n进位制,简称n进制。现在最常用的是十进制,通常使用10个阿拉伯数字0-9进行记数。

对于任何一个数,我们可以用不同的进位制来表示。比如:十进数57(10),可以用二进制表示为111001(2),也可以用五进制表示为212(5),也可以用八进制表示为71(8)、用十六进制表示为39(16),它们所代表的数值都是一样的。

数制也称计数制,是指用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。计算机是信息处理的工具,任何信息必须转换成二进制形式数据后才能由计算机进行处理,存储和传输。

十进制数编辑

人们通常使用的是十进制。它的特点有两个:有0,1,2„.9十个基本数字组成,十进制数运算是按“逢十进一”的规则进行的. 在计算机中,除了十进制数外,经常使用的数制还有二进制数和十六进制数.在运算中它们分别遵循的是逢二进一和逢十六进一的法则.

这是Internet逐步"爬"入普通人家的原因之一;原因之二,友好的用户界面、丰富的信息资源、贴近生活的人情化感受使非专业的家庭用户既做到应用自如,又能大饱眼福,甚至利用它为自己的工作、学习、生活锦上添花,真正做到"足不出户,可成就天下事,潇洒作当代人"。

计算机等级考试全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。NCRE考试采用全国统一命题,统一考试的形式。所有科目每年开考两次。一般为3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六,考试持续5天。 一级B

NCRE(一级B)是全国计算机等级考试体系(NCRE)的入门级。 考试内容:基础知识 ▪ 微型计算机系统的组成 ▪ 操作系统的功能和分类(Windows7) ▪ 字表处理软件的功能和使用 ▪ 中文Excel的功能和使用 ▪ 中文PowerPoint的功能和使用 ▪ 计算机网络的基础知识

【三】:信息技术教室黑板报内容

如何正确上网

网络就像是一扇窗口,打开以后,清新的空气——有利于我们身心发展的信息进来了,但同时可恶的昆虫——不良信息也近来了。

上网的益处:

一、开阔视野

二、加强对外交流

三、促进学生个性化发展

上网的害处:

一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。

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二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。

三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。

1、什么是注销?

注销的意思是向系统发出清除现在登陆的用户的请求,清除后即可使用其他用户来登陆你的系统,注销不可以替代重新启动,只可以清空当前用户的缓存空间和注册表信息 。

2、什么时候使用注销?

(1)、你需要用另一个用户身份来登陆你的电脑,这个时候不需要重新启动操作系统,只要注销你现在的用户即可。

(2)、安装了新软件,更改了注册表,需要让注册表生效可以使用注销,因为每个用户登陆的时候系统会自动重新加载注册表。

(3)、启动项改变,需要让他生效可以使用注销重登陆,在登陆的时候系统会自动重新加载启动项目。

(4)、除此以外的情况,特别是底层驱动更改,你需要重新启动机器,而不是使用注销操作。

启动Word三种方法

1、双击桌面“Microsoft Office Word 2003”图标;

2、单击开始菜单——程序——“Microsoft Office 2003”文件夹——“Microsoft Office Word 2003”;

3、双击“Word”文件打开;

新建文档的方法是:

(1)选择“文件”菜单的“新建”命令;

(2)单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮;

(3)使用键盘快捷键Ctrl + N。

打开文档的方法是:

(1)选择“文件”菜单的“打开”命令;

(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮;

(3)使用键盘快捷键Ctrl + O。

保存文档的方法是:

(1)选择“文件”菜单的“保存”命令;

(2)单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮;

(3)使用键盘快捷键Ctrl + S 或 Shift + F12。

退出Word有三种方法:

(1) 选择“文件”菜单的“退出”命令;

(2) 单击Word标题栏右端的“关闭”按钮;

(3) 使用键盘快捷键Alt+F4。

常用电脑小知识

F1 显示当前程序或者windows的帮助内容。

F2 当你选中一个文件的话,这意味着“重命名”

F3 当你在桌面上的时候是打开“查找:所有文件” 对话框

F10或ALT 激活当前程序的菜单栏www.fz173.com_关于计算机内容的黑板报。

windows键或CTRL+ESC 打开开始菜单

CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框

DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被放入回收站

SHIFT+DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被直接删除而不是放入回收站

CTRL+N 新建一个新的文件

CTRL+O 打开“打开文件”对话框

CTRL+P 打开“打印”对话框

CTRL+S 保存当前操作的文件

CTRL+X 剪切被选择的项目到剪贴板

CTRL+INSERT 或 CTRL+C 复制被选择的项目到剪贴板

SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置

ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤销上一步的操作

ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步被撤销的操作

Windows键+M 最小化所有被打开的窗口。

Windows键+CTRL+M 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置

Windows键+E 打开资源管理器

Windows键+F 打开“查找:所有文件”对话框

Windows键+R 打开“运行”对话框

Windows键+BREAK 打开“系统属性”对话框

Windows键+CTRL+F 打开“查找:计算机”对话框

SHIFT+F10或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单

SHIFT 在放入CD的时候按下不放,可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放,可以跳过自启动的宏

ALT+F4 关闭当前应用程序

ALT+SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单

ALT+TAB 切换当前程序

ALT+ESC 切换当前程序

ALT+ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换

PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板

ALT+PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板

CTRL+F4

CTRL+F6

在IE中:

ALT+RIGHT ARROW

ALT+LEFT ARROW

CTRL+TAB

F5

CTRL+F5 关闭当前应用程序中的当前文本(如word中 切换到当前应用程序中的下一个文本(加shift 可以跳到前一个窗口) 显示前一页(前进键) 显示后一页(后退键) 在页面上的各框架中切换(加shift反向) 刷新 强行刷新

【四】:信息技术教室黑板报内容

网络教室规章制度

一、机房重地要保持整洁、卫生、安静。

二、机房范围内严禁烟火。与教学无关的物品和饮食不准带入。

三、未经教师批准,不得私带软盘进入微机房使用。学生非经同意不得擅自动用其它设备,严禁玩游戏。

四、任课教师应指导学生进行规范化操作,教育学生爱护公物。学生必须在规定时间内使用指定的机器设备。如果使用过程中发生故障,应立即报告教师,不得私自处理或隐瞒。

五、未经批准,不得拆卸计算机及辅助设备,否则一经查实,除按规定赔偿外,还必须按学校规章制度进行处理。

六、牢固树立安全意识,谨防计算机病毒侵入,不得随意修改程序或相关参数。

七、机房内设备不得随意搬动,离开教室前,指导学生整理好桌椅、键盘、鼠标等,做好保洁工作,切断总电源。

八、网络教室每1—2周彻底清扫一次,由管理员具体负责。

如何正确上网

网络就像是一扇窗口,打开以后,清新的空气——有利于我们身心发展的信息进来了,但同时可恶的昆虫——不良信息也近来了。

上网的益处:

一、开阔视野

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏

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