初二假期作业答案2017

来源:热点事件 时间:2017-02-08 09:09:29 阅读:

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初二假期作业答案2017【一】:2016-2017学年度假期作业初一语文

初一语文复习试卷 2016.9.28

一.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(32分)

瘦骨lín xún( )( ) 熙来rǎng( )往 zī( )zhū( )必较 七皱八zhě( )瑕cī( )危言sǒng( )听bì益( )诠释( ) .

憧( )憬( )徘徊( )模( )糊 羞怯( )遽契其舟( ) ......

二 .根据课文默写。(24分)

1.心中的风雨来了,__________________________。(冰心《母亲》)

2.这是你至爱的女儿含着泪叠的, _________________________.(冰心《纸船》)

3.青女素娥俱耐冷,_______________________。(李商隐《霜月》)

4.梅雪争春未肯降,_______________________。(卢梅坡《雪梅》) 5. ,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 6. ,月中霜里斗婵娟。(李商隐《霜月》) 7. ,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)

8.人曰:“何不试之以足?”曰:“_______________________________________。”

9.其剑自舟中坠于水,_______________,曰:“是吾剑之所从坠。”

10.深红的果儿,和青年说:“________________。”

11.多行不义, 。(《左传》)

12.及反,市罢,___________________ 。

三.活动中,某同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,

[B]认真学习交通法规,[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病,应该将“ ”删去,把“ ”改为“ ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理,正确的顺序应该是 。(只填序号)(3分)

三.(4分)《生活中的小浪花》是校刊中的一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴涵丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是期中两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴涵的道理。

其一:石灰石——别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。【专注事业(学业),坚守热情】

其二:拖拉机——出一丁点力,便大喊大叫。【嘲讽自吹自擂的人】

我的创作: 【 】。

四.综合实践活动(8分)

七年级开展了以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与。 下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表

五.阅读文章,回答问题。(20分) 【甲】楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何⑥地不有!”

【注释】 ①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即“菱角”,水生植物,可食。④并:连同;⑤以:用来⑥何:哪里

10.解释下列加横线的字:(8分)

(1)遽契其舟( ) (2)不亦惑乎( )

(3)项为之强( ) (4)席上啖菱( )

11.选出句中 “其”字的用法与其他三项不同的一项:( )(4分)

A.其剑自舟中坠于水 B.其人自护其短

C.常蹲其身 D.自度其足

12.翻译句子:(4分)

①是吾剑之所从坠。________________________________________________ ②北土亦有此物否?_________________________ _________ _______

13.我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示?(4分)

________________________________________________________________

六.阅读卢梅坡的《雪梅》,完成后面问题。(6分)

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

14.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。(3分)

15.这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。 (3分)

《小王子》阅读考题及答案

一、填空

1、《小王子》作者是 国作家 。 (法 圣埃克苏佩里)

2、我六岁时候,看过一副出色的画儿,画儿描绘的是 。大人们则认为是 。(大蟒蛇正在吞吃野兽。 一顶帽子)

3、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是 ,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是 ,第二次画的是 ,第三次画的是 ,第四次 。

( 小王子 生病的羊 山羊 老的羊 一只箱子)

4、小王子居住的星球,非常小,叫作 。 (B612)

5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是 (猴面包树的种子)

6、在小王子的星球上,一天可以看到 回日落。( 43)

7、小王子拜访的第一个星球住着 。( 一个国王 )

8、小王子拜访的第三个星球住着 。(酒鬼)

9、商人在这个星球上住了 年,共被打扰 次( 54 3 )

10、小王子拜访的第五个星球,非常奇怪。他的地方只够安置 和 。(一盏路灯 容纳一个点灯人)

11、我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说 。 (日安)

12、第五个星球一分钟自转 。(一圈)

13、第五个星球很小, 步就可以绕一圈。( 3)

14、在第五个星球上一天有 次日落(一千四百四十)

15、小王子拜访的第六个星球住着 。(大部头书的老先生)

16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有 国王,有 地理学家 有 商人,有 个酒鬼 ,有 虚荣的人。(一百一十一 , 七千 , 九十万, 七百五十万 三亿一千一百万)

17、小王子在地球上遇到了 ,来到了 ,又遇上

了 。( 蛇 一朵小花 玫瑰园 狐狸 )

二、判断题

1、大部头书的老先生是一个作家。 ( ) (错)

2、第四个星球上住着的是个商人 ( ) (对)

3、第五个星球一分钟自转一圈 ( ) (对)

4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。( )(错)

三、选择题

1、小王子拜访的第二个星球住着 (一个虚荣的人)

⑴漂亮的人 ⑵酒鬼 ⑶扳道工 ⑷ 虚荣的人

2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是 种子 (猴面包树的种子)

⑴ 猴面包树 ⑵ 铁树 ⑶ 吃人树 ⑷梨树

3、小王子拜访的第七个星球是 ( 地球)

⑴月球 ⑵水星 ⑶地球 ⑷火星

4、小王子居住的星球,非常小,叫作 (B612)

⑴B325 ⑵ B328 ⑶ B612 ⑷B330

5、小王子拜访的第六个星球住着 (大部头书的老先生) ⑴大部头书的老先生 ⑵ 教书的老先生 ⑶算命的老先生

6、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是 。(小王子) ⑴ 国王 ⑵公主 ⑶ 小王子

1.小王子央求“我”给他画一只什么动物?

2.小王子的星球上有一种危险的植物,它的名字叫什么?

3.小王子有几座火山?

4.小王子生活的星球有多大?

5.小王子在悲伤的时候喜欢干什么?

6.小王子用他的火山干什么?

7.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是什么?

8.酒鬼为什么喝酒?

9.第四个星球的商人一天到晚都在忙着做什么?

10.最小的那个星球只容得下什么?

11.那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载什么?

12.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点几次灯?初二假期作业答案2017。

13.小王子认为大人们都是什么样的?

14.重复他人说话的高山其实是什么?

15.狐狸告诉小王子的真理是什么?

16.读完《小王子》这本书,你一定积累了许多四字词语,请写出2到3个。 答案:1.小王子央求“我”给他画一只绵羊。2.小王子的星球上有一种危险的植物,它的名字叫猴面包。3.小王子有2座活火山和一座死火山。4.小王子生活的星球比房子大不了多少。5.小王子在悲伤的时候喜欢看日落。6.小王子用他的火山当板凳坐。7.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑,爱慕虚荣。8.酒鬼为了忘却羞愧而喝酒。9.第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。10.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。11.那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载花儿。12.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。13.小王子认为大人们都喜欢数字。 14.重复他人说话的高山其实是回音。 15.狐狸告诉小王子的真理是凡事只有用心去观察才能看的清楚,只用眼睛去看是看不到事物的本质的。16.读完《小王子》这本书,我一积累了许多四字词语(通情达理)(孤孤单单)(小心翼翼

初二假期作业答案2017【二】:2016-2017学年度假期作业初一语文试卷(2)

沭阳县外国语实验学校2016-2017学年度假期作业

初一语文试卷(2)

班级 ______ 姓名 学号______ 家长签字

1.下列加横线字注音完全正确的一项是( )

A.附和(hâ) 离间(jiàn) 称职(chânɡ) 相形见绌(chū)

B.嗜好(shì) 辍学(chuî) 畸形(qí) 安然无恙(yànɡ)

C.惬意(qiâ) 挑衅(xìn) 腼腆(tiǎn) 姹紫嫣红(chà)

D.弓弦(xián) 玷污(zhān) 恐吓(xià) 嗟来之食(jiē)

2.下列句子中没有语病的一项是( )

A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.为了防止今后再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。

D.走进美丽七十中,我停下脚步驻足欣赏。

3.默写。

①渐渐地我的眼睛模糊了,_____________________________________。 ②海上的夜是______________,______________,______________。

③这是你至爱的女儿含着泪叠的,

________________________________。

④心中的风雨来了,________________。

⑤深红的果儿,和青年说:‚________________。‛

⑥梅雪争春未肯降,_______________________。(卢梅坡《雪梅》)

⑦青女素娥俱耐冷,_______________________。(李商隐《霜月》)

阅读文章,回答问题。

【甲】楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:‚是吾剑之所从坠。‛舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:‚啖菱须去壳。‛其人自护其短,曰:‚我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。‛问者曰:‚北土亦有此物否?‛答曰:‚前山后山,何⑥地不有!‛

【注释】 ①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即‚菱角‛,水生植物,可食。④并:连同;⑤以:用来⑥何:哪里

【丙】宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

4.解释下列加横线的字:

(1)遽契其舟( ) (2)不亦惑乎( )

(3)项为之强( ) (4)席上啖菱( )

(5)其剑自舟中坠于水( ) (6)而剑不行( )

(7)兔走触株( ) (8)冀复得兔( )

5.选出句中 “其”字的用法与其他三项不同的一项:( )

A.其剑自舟中坠于水 B.其人自护其短

C.常蹲其身 D.自度其足

6.翻译句子:

①是吾剑之所从坠。__________________________________________

②北土亦有此物否? ________________________________________

(3)兔不可复得,而身为宋国笑。____________________________

7.我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示?

______________________________________________________.

阅读节选内容并回答一下问题。

往事依依(节选)

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读

的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登

京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们

这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望

着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还

能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,

来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教

到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然

是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟"。老师朗诵着,进入了角色,那深

深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大

家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背

出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,

使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那

左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。老师常对我们说:"你们光念几篇课

文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能

丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。"谆谆教导铭刻在心,使我

一生受用不尽。

8.用一句话概括节选部分的主要内容。

___________________________________________________________

9.选段第一句的“雕镂”一词改为“留下”好不好?为什么?

_____________________________________________________________ _____________________________________________ _____.

10.两位老师的讲课分别对“我”有怎样的影响?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

11.仿照文段中描写老师的方法,写你熟悉老师讲课时的动作或神态。

_____________________________________________________________ ____________________________ ______________________

阅读肖复兴的《苦瓜》,完成小题。

苦瓜 肖复兴

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特

别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉

清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别

喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:‚这

玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!‛我之所以喜欢苦瓜,

最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红

得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这

两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看

着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给

予我的欧•亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

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