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【篇一】:2017全国助残日活动主题
为您整理2017全国助残日活动主题，希望您能喜欢!更多全国助残日相关信息查询，请关注实用资料栏目!
历年全国助残日活动主题
1991年第1个全国助残日主题是:宣传残疾人保障法
1992年第2个全国助残日主题是:走进每个残疾人家庭
1993年第3个全国助残日主题是:扶助共进
1994年第4个全国助残日主题是:我们同行--为远南残疾人运动会献爱心
1995年第5个全国助残日主题是:一助一，送温暖
1996年第6个全国助残日主题是:预防残疾，增进健康
1997年第7个全国助残日主题是:助残与自强
1998年第8个全国助残日主题是:扶贫解困
1999年第9个全国助残日主题是:无障碍与视觉第一
2000年第10个全国助残日主题是:志愿者助残
2001年第11个全国助残日主题是:宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪
2002年第12个全国助残日主题是:关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活
2003年第13个全国助残日主题是:发展残疾人事业，共同奔赴小康
2004年第14个全国助残日主题是:情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人
2005年第15个全国助残日主题是:平等共享，促进残疾人就业
2006年第16个全国助残日主题是:真实的了解，真挚的关爱
2007年第17个全国助残日主题是:保障残疾人的权益，共建和谐社会
2008年第18个全国助残日主题是:牵手残疾人 走进残奥会
2009年第19个全国助残日主题是:关爱残疾孩子发展特殊教育
2010年第20个全国助残日主题是:关爱帮扶农村贫困残疾人
2011年第21个全国助残日主题是:改善残疾人民生，保障残疾人权益。
2012年第22个全国助残日主题是:加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益
2013年第23个全国助残日主题是:帮扶贫困残疾人
2014年第24个全国助残日主题是:关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
2015年第25个全国助残日主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。
2016年第26个全国助残日主题是：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。
2017年第27个全国助残日主题还未公布，大家可先看看2016年全国助残日相关资料。
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第二十六次全国助残日宣传口号
2016年全国助残日主题
【篇二】:2016全国助残日主题班会活动方案
2016全国助残日主题班会活动方案
活动意图：
2016年5月15日是全国的第26次助残日，今年助残日的主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”，为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召全体学生用自己的爱心和实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。
活动目的：
1、通过宣传，弘扬中华民族扶残助弱的美德，提高小学生的思想觉悟。
2、营造理解、尊重、爱护、关心、帮助残疾人的良好氛围。
3、开展用实际行动，表达献爱心活动。
活动准备：
倡议书、宣传栏、活动小品等
活动过程：
一、由班主任宣读班级的《扶残助弱》倡议书。
二、营造良好气氛，倡导“奉献爱心”精神。
1、组织学习讨论宣传单、宣传栏材料。
2、分组学习关于扶残助弱的宣传材料。
三、模拟实践，深化明理。
(在活动中，我们有目的地让学生参与实践，用学生亲身的实践体会残疾人在生活中遇到的困难要比正常人多得多，更需要别人的关心、帮助和理解，从而培养学生养成有一颗同情心和乐于帮助残疾人的爱心。)
1、分组分别模仿“盲人”“瘸子”“哑人”等残疾人处理日常生活事务。
2、分组交流自己的亲身感受和心得体会。
3、小组汇报，交流。
各抒已见，论一论、议一议自己的感受与体会。
四、献爱心，表达心意。
1、师：同学们，通过今天早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话，阅读报纸和学习宣传资料等，同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会，大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的痛苦，是何等的艰辛。希望同学们献出你的爱心，用实际行动来表达你们对残疾人的关心与帮助。
2、学生捐献活动开始。(拍摄几张照片)
3、师：刚才我们可以看到，同学们你捐五角、我献出一元、他捐出……一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌，涌现出一颗颗爱护、关心、帮助残疾人的童心，为帮助残疾人献出一颗火热的心。
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【篇三】:全国助残日宣传标语
2016年全国助残日宣传标语 1.弘扬人道主义，倡导助残风尚。
2.情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
3.社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。
4.把温暖送进每一个贫困残疾人家庭。
5.助人为乐，助残为荣。
6.理解、尊重、关心、帮助残疾人。
7、携手共进，共奔小康。
8.扶残助残是中华民族的传统美德。
9.保障残疾人的合法权益。
10.扶残助残，有你有我。
11.残疾人要自尊、自信、自强、自立。
12.残疾人是我们的兄弟姐妹。
13.渴求理解，志在奉献。
【篇四】:助残日主题活动(方案)
助残日主题活动
——六年级联合中队
今年5月19日是第23个全国助残日，主题是
一、 助残日知识小竞赛（同学们，你们知道这个周日是什么日子吗？）
1. 全国助残日从什么时候开始的？ （1991年5月15日）
2. 全国助残日是哪天？ （每年五月的第三个星期日）
3. 全国助残日的标志图案是什么？ （一个人坐在轮椅上）
4. 你知道我们少先队员参加的助残日公益活动被称为什么吗？（红领巾助残）
5. 自从1991年全国助残日活动以来，已经进行了如下主题的助残活动，给广大的残障人士送去了关爱和温暖。（出示大屏幕） 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法
1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭
1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进
1994年第4个全国助残日主题是：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心
1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖
1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康
1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强
1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困
1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一
2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残
2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪 2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活
2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康 2004年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人
2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业 2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱
2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会 2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人 走进残奥会
2009年第19个全国助残日主题是：关爱残疾孩子发展特殊教育 2010年第20个全国助残日主题是：关爱帮扶农村贫困残疾人
2011年第21个全国助残日主题是：改善残疾人民生 保障残疾人权益
二、 联合中队体验·感受·行动——助残日主题活动
为了提高同学们的助残意识，我们六年级联合中队开展了体验、感受、行动的助残日主题活动。
1. 前期体验：（放些照片ppt），以小队为单位，课间轮流用围巾蒙上眼睛，同学们体验着摸索前行、感受着同学的热情帮助、深刻感受到盲人生活的困难，他们太需要社会的关爱和帮助了。请听同学们的心里话。
2. 写出失去光明的感受，各班选出一个同学读一读。
3. 发出倡议——助残日走进社区，清理盲道。（下周一的班会时间活动，准备小提示语，提醒占用盲道的车辆）在体验中，同学们产生了能够尽我们所能帮助盲人的愿望。大队长林双哲要对同学们说什么呢？
我们准备利用下次班会时间，走进社区和周边，为盲人清理盲道，提示人们关爱盲人，为他们提供生活方便。
希望用我们的小手拉起大手，让更多的人关爱、帮助残疾人，让生活更和谐、更美好！
4. 活动总结。
辅导员讲话：其实，在我们身边也有一些身体残疾的同伴，但是，我们在平等、和谐的校园氛围中，和他们友好相处，共同成长，体验着学校生活的快乐。最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。
1. 诗朗诵 请听荣闻远朗诵的小诗《我是……》。从荣闻远的朗诵中，我们不难发现，他们自信自强，在老师、家长、同学的帮助下，勇于克服学习中的困难，积极参加集体活动，还能讲文明、懂礼貌，把自己的爱奉献给需要帮助的人，不仅懂得感恩还能够回报。于是，同学和老师间
就有了许许多多的甜甜的秘密。请听歌曲《甜甜的秘密》。
2. 独唱 《甜甜的秘密》 老师爱同学，同学爱老师，在爱的阳光下，我们会拥有一样的快乐童年、留下共同的成长足迹，像一条条小鱼一样，畅游在远洋这片快乐的海洋中。请欣赏舞蹈
3. 舞蹈《小鲤鱼》
4. 合唱《隐形的翅膀》和《感恩的心》生活中我们可能会遇到很多的挫折，不幸，但是在社会的关心、爱护下，只要拥有坚定的信念，怀揣一颗感恩的心，就一定能快乐、幸福地生活，感受生活的美好。请听…… 四、
【篇五】:2016助残日活动主持词
2016助残日活动主持词
助残日活动主持词，助残日是每年的五月第三个星期天，为残疾人事业发展设立的节日，助残就是关爱残疾人，第一公文网这里整理助残日活动主持词。
助残日活动主持词
男：尊敬的各位领导
女：各位来宾
合：大家好
为了庆祝全国第XX个助残日，今天我们相聚在这里，举行爱心助残活动，首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声：谢谢，谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。全国助残日2017主题。
扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残疾人。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。
下面"同一片蓝天，同一个梦想"晚会正式开始
(主持人甲)我是YYY电视台《YYY新闻》栏目的主持人：赵续
(主持人乙)我是YYY市特殊教育学的校老师：范正屹
(主持人甲)五月的鲜花——热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的阳光——灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市。
(主持人甲)在这美好的孟夏之际，我们迎来了第23个全国助残日，
(主持人乙)在此，让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福，祝愿他们：
(主持人合)健康成长!
二、领导讲话
(主持人甲)首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：YYY市委副书记黄敏先生，欢迎您。
(主持人乙)YYY市副市长XXX先生，欢迎你。
(主持人甲)YYY市教育局局长XXX先生，欢迎您。
(主持人乙)YYY市残疾人联合会理事长XXX先生，欢迎您。
......
下面"同一片蓝天，同一个梦想"文艺演出正式开始全国助残日2017主题。
1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》
2.谢谢孩子们精彩的表演在这柳絮翻飞的五月，我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。全国助残日2017主题。
请欣赏舞蹈:《吉祥颂》
3.拉丁舞作为体育舞蹈，已列入奥运会的表演项目。今年助残日的主题是：牵手残疾人、走进残奥会。今天我们这些无声世界的拉丁王子和拉丁天时也跳起范文网[***]了拉丁舞，共同为奥运加油。下面有请由他们带来的拉丁舞《奥运——恰恰恰》
4.朋友，当你聆听世界上一切美妙的声音的时候，你想象过如果失去他会是什么样子吗?
当你醉心与优美的音乐时，你是想到过在这个世界上还有一群人根本感知不到他的存在吗?
朋友，着群人聪慧。精明却听不到声音。着群人真诚善良，却无法表达真情
他们就是生活在您身边的聋孩子。让我们静静地聆听他们的心声吧
《聋童心声》
《感恩的心》
5.下面大家欣赏到的是我校在去年课件下载[***]山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品《举手发言》。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。这支舞蹈也曾在我市2016年教师节文艺汇演中获得过观众的一致好评。这些孩子是无声的，但他们的精神是光明的，我们，不仅仅是来自内心的感动，更多的是看到他们天使般的灵魂，因为天使也不说话......
好接下来我们就一起来欣赏由孩子们带来的《举手发言》
结尾音乐《爱的奉献》起
(主持人乙)理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会，让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等接受教育，共享美好未来，这是我们共同的心愿。在扶残助残的路上，有你有我。再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育的大力支持。
(主持人合)祝福YYY特殊教育的明天会更加美好
(主持人甲)感谢各位领导在百忙之中来参加今天的活动，和孩子们一起欢度这个节日。
(主持人乙)下面让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记黄敏先生讲话：欢迎黄书记。
(主持人乙)YYY市委、市政府领导历来关心特殊教育事业，重视特殊教育事业的发展，每年都到市特殊教育学校调研指导工作，为残疾儿童创造了一个幸福美好的明天。让我们再一次感谢黄书记给我们带来党和政府的关怀!
以上这篇是助残日活动主持词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主持词尽在：晚会主持望大家多支持本网站，谢谢。
【篇六】:全国助残日主题活动致辞
各位来宾，老师们、同学们：在第22个全国助残日即将到来之际，我们在这里隆重集会，共同庆祝这个盛大的节日。今年助残日的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”，这对于动员全社会关心残疾人事业、推进残疾人文化发展，具有重要意义。在此，我代表市政府，向与会的各位来宾表示热烈欢迎！向各位老师和同学们表示亲切慰问！向关心支持残疾人事业的各界人士表示衷心感谢！ 我市历来高度重视残疾人事业发展，残疾人服务机构逐步健全，残疾人事业健康发展。特别是特殊教育事业纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排。市特教学校成立23年来，在社会各界的关心和帮助下，办学条件日益完善，残疾儿童受教育面逐步扩大，教堂质量不断提高，先后荣获了“省特殊教育先进集体”、“省残疾人特殊艺术定点学校”等荣誉称号，为提高发展特殊教育事业做出了重大贡献。 同时，我们还要清醒地看到，同普通教育相比，我市特殊教育仍存在发展总体水平不高、投入不足、城乡差距较大等问题，很多残疾人的受教育需求还不能得到有效满足。因此，我们要借助第22日这个平台，进一步动员全社会力量，加快残疾人文化事业尤其是教育事业的发展，提高对特殊教育的重视程度，积极营造关注特殊教育、支持特殊教育、发展特殊教育的良好环境。 第一，各级政府和各级教育主管部门，要把特殊教育纳入重要议事日程，纳入教育事业发展整体规划，纳入重点建设项目，根据特殊教育的实际需求，在资金、政策、人才等方面予以倾斜，为发展特殊教育事业创造良好条件。 第二，市特殊教育学校，要再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量。特别是各位教师，既是教师又是家长，要进一步增强责任感，弘扬优良师德师风，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，办出让人民满意的特殊教育。 第三，全社会都要关心支持特殊教育发展，提倡为特殊教育发展捐助资金、提供条件、奉献爱心。同时，也希望同学们树立起生活和学习的坚定信心，勤奋好学，乐观向上，自立自强，把各界人士的真情转化为学习动力，以实际行动实现自己的理想。 “聚砂成塔，积水成河”。只要我们全市上下都能伸出热情的双手，奉献诚挚的爱心，我市残疾人事业一定会有一个新的更大发展。
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