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【篇一】:2015年淮南市初中升学考试信息技术学科考试说明
2015年淮南市初中升学考试信息技术学科考试说明
【篇二】:淮南省教育招生考试院2015淮南教师招聘统考公告
淮南省教育招生考试院2015淮南教师招聘统考公告
2015年安徽教师招聘公告短信提醒系统：
淮南省教育招生考试院2015淮南教师招聘统考公告由中公教师考试网为您提供，目前2015年安徽教师招聘公告还没出，敬请关注中公教育官网
相关习题：
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入括号内。每小题1分，共20分)
1.教育现代化的核心是()。
A.教育观念现代化B.教育内容现代化
C.教育管理现代化D.教师素质现代化
2.个体遵守纪律的心理发展历程中的服从法律和权威阶段是()。
A.0～6岁B.6～9岁
C.9～16岁D.16岁～成年
3.生病了既怕病痛，又怕打针吃药是一种()。
A.双趋式冲突B.双避式冲突
C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突
4.“行动迟缓、情绪深刻持久”属于哪种气质类型?()
A.胆汁质B.多血质
C.黏液质D.抑郁质
5.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.互补性B.个别差异性
C.不平衡性D.阶段性
6.以下是认知心理学派代表人物的是()。
A.华生B.布鲁纳
C.巴浦洛夫D.马斯洛
7.“一种经验的获得对另一种学习起促进作用”叫做()。
A.顺向迁移B.逆向迁移
C.正迁移D.负迁移
8.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。
A.学生处于主体地位B.教师处于主导地位
C.教师处于顾问地位D.学生活动处于中心地位
9.王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。”这是()。
A.合理化B.反向作用
C.补偿D.压抑
10.当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当
()。
A.很高B.较高
C.较低D.以上都不对
11.概念形成的“假设考验说”的提出者是()。
A.奥苏伯尔B.布鲁纳
C.斯金纳D.加涅
12.对小学生的舆论起主要导向作用的是()。
A.班干部B.教师
C.学生自身D.学生领袖
13.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。
A.教育的终身化B.教育的多元化
C.教育的民主化D.教育的全民化
14.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。
A.小学教育目的B.小学教育目标
C.小学教育原则D.小学教育内容
15.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是()。
A.导向原则B.疏导原则
C.因材施教原则D.教育的一贯性原则
16.皮亚杰研究发现，2～5岁儿童的道德判断处于()。
A.权威阶段B.自我中心阶段
C.互惠或可逆阶段D.公正阶段
17.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其他车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征?()
A.优益性B.单方性
C.强制性D.执行性
18.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。
A.教材的更新B.教师的发展
C.学生的选择D.课程制度的变迁
19.我国第一个正式实施的学制是()。
A.壬寅学制B.壬戌学制
C.甲午学制D.癸卯学制
20.王某担任某县第一实验小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局B.当地县人民政府
C.地市教育局D.省教育厅
二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)
1.1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指()。
A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合
C.教育发展与教育改革相结合D.全面规划与地方分权相结合
E.政府办学与民间办学相结合
2.社会主义全面发展教育的组成部分是()。
A.德育B.智育
C.体育D.美育
E.劳动技术教育
3.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是()。
A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工，支持校长正确行使职权
C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D.罢免校长
4.群体的功能是()。
A.评价性功能B.导向性功能
C.生产性功能D.发动性功能
E.维持性功能
5.纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
A.接纳者B.处理者
C.加工者D.记忆
E.作用者
三、名词解释(每小题4分，共20分)
1.问题解决
2.聚合思维淮南信息教育网。
3.学制
4.个人本位论
5.教育国家化
四、简答题(每小题6分，共30分)
1.简述《教育法》规定的学生应尽的义务。
2.简述复式教学及其特点。
3.新课程的特点有哪些?
4.根据《民法通则》的规定，我国所保护的知识产权有哪几种?
5.问题解决的共同特点有哪些?
五、论述题(每小题10分，共20分)
1.试述如何改进教学方法促进迁移。
2.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
【篇三】:淮南教育网：关于2015年4月份普通话测试的通知
淮南教育网：关于2015年4月份普通话测试的通知
文章来源：安徽教师招考网
各位考生：
2015年普通话培训测试报名工作现已进行，由于3月28、29日测试报名人数远超测试站能够承担的测试人数，根据报名先后，现将部分考生的考试日期推迟，具体安排如下：
一、关于报名
1、报名对象：有需要参加普通话水平测试的人员(再次要求接受测试的，必须与前次测试间隔90天以上);
2、报名费：50元(本校学生报名费25元);
3、报名方式：请各位考生自行登录网址，选择淮南考区-安徽工贸职业技术学院测试站-报名，确认考试批次(日期)，填写相关信息。
4、所需报名信息：姓名、身份证号码、性别、民族、工作单位、联系方式(手机)。淮南信息教育网。
5、报名起止时间：2015年3月16日至3月29日。
6、现场确认缴费时间：2015年4月1日-2日(正常上班时间上午8：00-11：30，下午：14:30-17:00)。
7、现场确认地址：淮南市田家庵区国庆西路199号安徽工贸职业技术学院创业学院办公室(图书馆北侧办公楼一楼创业学院)。
8、集体报名：
(1)集体报名不必参与网上报名，请与3月29日前将填写好的报名信息统计表(电子档)交付我站。
(2)3月31日前，将填报好的报名信息统计表打印(加盖单位公章)、另附一份单位推荐信交付我站。
报名信息统计表见附件1
二、关于测试
1、本次报名测试分2批次(2天)，具体时间如下：
2015年4月11日、12日。
2、测试当天现场摄像，采集指纹。
3、成绩查询：考试30天后，登陆进行查询。
三、联系人及联系方式
附件1：
普通话报名信息表.xls
安徽工贸职业技术学院普通话测试站
2015年3月16日
【篇四】:2015淮南市教育局所属学校招聘硕士研究生公告
安徽教师招考网 服务于安徽省新任教师招聘工作
2015淮南市教育局所属学校招聘硕士研究生公告
根据《中华人民共和国教师法》、中组部、人社部《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》和《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》等文件规定，现将2015年淮南市教育局所属部分学校公开招聘硕士研究生有关事项公告如下：
一、招聘原则
招聘工作严格按照《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》等文件规定的程序、方法和要求组织实施，坚持民主、公开、竞争、择优，坚持统一公开招聘与单位自主用人相结合，坚持注重政治思想素质、突出业务能力的德才兼备的选人用人标准，坚持统一规范，分级负责，做到信息公开、过程公开、结果公开。
二、招聘计划
2015年淮南市教育局所属的淮南四中、淮南九中、淮南十九中、淮南二十一中、淮南二十四中、淮师附小等六所学校公开招聘硕士研究生32人。具体招聘岗位和条件见《2015年淮南市教育局所属部分学校公开招聘硕士研究生岗位计划表》(附件1)。
三、报考条件
(一)年龄条件
35周岁以下(1980年 1月1日以后出生)。
(二)报考人员必须同时符合下列条件：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律;
3.具有《教师资格认定条例》规定的教师资格证;
4.具有良好的品行和师德;
5.岗位所需的专业或技能条件;
6.适应岗位要求的身体条件;
7.岗位所需的其他条件。
(三)有下列情形的人员，不得报考：
1.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
2.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;
3.经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
4.现役军人;
5.在读的非应届毕业研究生;
6.法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。
四、报名时间、地点和要求
2015年5月4日至5月20日(周六、周日除外)，符合招聘条件的人员请带齐相关材料(见本公告第六条)到淮南市教育局人事科报名，逾期不予补报。
每位报考人员限报一个岗位，应聘同一岗位的须形成竞争，同一岗位报考人数与招聘计划数的比例原则上不低于3:1，不足开考比例的，取消或相应核减该岗位招聘计划数。对达不到规定比例的特殊岗位、紧缺专业，须经市人力资源和社会保障局、市教育局批准后方可开考。所报岗位因报名人数不足被取消的，报考人员可在5月27日-29日进行改报，逾期不再受理。
五、资格审查
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资格审查工作在专业测试前进行，由用人单位和市教育局具体负责。届时，报考人员须提供以下相关证件原件及复印件1份：
(一)属2015年应届毕业生的，须提供报名表、本人有效居民身份证原件、教师资格证原件、本科学历(学位)原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。
(二)属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。其中，属在编正式工作人员的，需按人事管理权限提供所在单位和主管部门同意报考的证明。
上述人员中，属已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年6月底前可取得教师资格证书的人员，可凭市、县(市、区)教师资格认定机构出具的包含姓名、身份证号码及教师资格证书号码的书面证明办理报考资格复审。
六、专业测试
(一)时间和地点
专业测试由市教育局会同市人力资源和社会保障局共同组织，具体时间和地点以淮南市人力资源和社会保障局网(、淮南教育网()、安徽教师招考网（）等网站发布的公告通知为准。)
(二)测试内容和分值
专业测试主要考察应聘人员的专业知识、教育教学水平、综合素质能力、仪表举止等。内容包括教案设计和无生教学两项。专业测试总分为100分，按教案设计、无生教学的成绩3:7的分值比重计入总分。设定专业测试最低分数线为70分(含70分)，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。
(三)测试程序
1.报考人员按通知规定的时间，携带本人身份证准时到达专业测试考点，工作人员核实身份后，进入候考区。
2.考生实行统一封闭管理，通过抽签的办法确定参加专业测试的顺序;教案设计时间为60分钟，课题采取抽签的方式确定。
3.考生无生教学测试前，由考场监督员再次核实考生身份后进入考场，无生教学的时间为20分钟。
4.专业测试由主考主持，考生按照先“无生教学”、再提交“教案设计”的顺序进行。淮南信息教育网。
5.专业测试成绩的评定。每位考官根据考生的专业测试情况，依据评分标准，独立评定每一个测评要素的得分，并得出合计分数。专业测试的计分方法为：7名考官评出的分数去掉一个最高分、去掉一个最低分，相加后除于5名考官人数(按“四舍五入”方法保留2位小数)，即为该报考人员的专业测试成绩。
6.专业测试成绩现场公布。
(四)考官组成
1.专业测试考官由市教育局、市人力资源和社会保障局从外地市教育系统聘请或者从本市相关高校、特级教师、市学科带头人、招聘教师评委库、职称高评库、中评库中随机抽取，临时通知。
2.考官确定后按不同学科分别组建考官组，每个考官组由7名考官组成，设主考1名。专业测试考官实行回避制度、封闭管理。
3.每个专业测试考场内设有计分计时员和考风考纪监督员。考风考纪监督员由从事纪律监察工作的人员担任。
(五)课题范围和教材
专业测试教材为淮南市现行使用的教材。专业测试范围及所使用的教材版本在专业测试前三天通过淮南教育网向报考人员公布。
七、体检和考察
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(一)体检和考察人选的确定
根据报考人员专业测试总成绩从高到低的顺序，按照招聘岗位数1︰1的比例，确定拟体检和考察人选。若出现总成绩并列的情况，则以无生教学的成绩为依据，从高分到低分确定;若三项成绩均并列，并列人员再次进行无生教学进行测试，按成绩高低依次确定。
对体检、考察出现人选缺额的，从报考同一岗位的人员中，按专业测试总成绩从高分到低分依次等额一次性递补。
(二)体检
体检工作由淮南市人力资源和社会保障局、淮南市教育局共同组织实施，体检费用由考生自理。体检标准参照原人事部、卫生部《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人厅发〔2007〕25号)，国家人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉、〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号) 和《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)，以及《安徽省申报教师资格体检标准》等规定执行。
(三)考察
体检合格人员为考察对象。考察工作由市教育局统一组织，用人单位负责具体实施。考察工作坚持德才兼备、以德为先的标准，根据拟招聘岗位要求，采取多种形式，全面了解考察对象的政治思想、道德品行、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现等情况，并对考察对象的报考资格进一步进行复审。实施考察时要成立考察工作小组，每组应由两名以上工作人员组成。考察小组要通过查阅档案、听取有关方面的意见、与本人面谈等方式，准确把握被考察对象的情况，全面、客观、公正地做出评价并写出书面考察意见。
八、公示和聘用
体检和考察合格人员，经市教育局、市人力资源和社会保障局审核后，在市教育局、市人力资源和社会保障局等网站公示7天。公示期满，对没有异议或者反映问题不影响聘用的拟聘人员，市教育局按照规定程序将有关材料报市人力资源和社会保障局办理聘用审批手续。对拟聘用人员办理聘用审批手续后出现岗位空缺的，不再递补。
根据国务院办公厅《转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发〔2002〕35号)和省政府办公厅《转发省人事厅关于在全省事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(皖政办〔2006〕13号)规定，招聘单位须与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。聘用人员待遇按现行有关规定执行。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。
九、相关事宜
(一)公开招聘工作由市教育局会同市人力资源和社会保障局共同组织实施，严格按照制定招聘计划及方案、发布招聘公告、报名与资格审查、专业测试、体检、考察、公示、办理聘用手续等程序进行。
(二)实行考生报考承诺制。报考人员填写的《报名表》等信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格，涉及违纪违法的严肃追究责任。
(三)加强招聘工作的监督。市人力资源和社会保障局、市教育局纪检监察人员对公开招聘工作进行全程监督，公开招聘工作人员及考官要自觉执行回避制度，并严守招聘工作纪律，一旦发现有违纪违规行为，将严肃查处，追究责任。
(四)淮南一中、淮南二中公开招聘硕士研究生工作参照本公告规定，严格遵守公开招聘工作程序，由两所学校具体组织实施。招聘结束后，两所学校按照公开招聘工作有关要求，提交相关材料，向市教育局提出申请，报市人社部门办理相关聘用审批手续。
(五)本《公告》由市教育局、市人力资源和社会保障局负责解释。本次招聘不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。招聘有关政策、专业测试、体检、考察等后续信息，请考生及时登陆市教育局、市人力资源和社会保障局网站查询。
安徽教师招考网 服务于安徽省新任教师招聘工作
咨询电话：6644784(市教育局)、6664251(市人力资源和社会保障局) 监督电话：6678153(市人力资源和社会保障局)、6665481(市教育局) 1：2015年淮南市教育局所属部分学校招聘硕士研究生岗位计划表.xls
淮南市人力资源和社会保障局 淮南市教育局
2015年4月30日 1.xls 2：2015年淮南市教育局所属部分学校招聘硕士研究生报名表.doc 2.doc
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