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第一篇:《《感恩的心》串词》
《四川依然美丽》串词
林 方：站起来是天，走下去是地。
齐： 一种骄傲惊天动地，世界都称奇。 刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。
齐： 一种坚持生死相扶，日月都沉寂。 林 方：路虽然坎坷，爱始终放心底。
刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。
齐： 有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。 林 方：请听歌曲《四川依然美丽》。
《感恩的心》串词
林 方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光； 刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树； 林 方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地； 刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。 林 方：感谢有你，志存高远的领路人，
齐： 描画出未来发展的壮丽蓝图。
刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英， 齐： 开创了我们今天的美好生活。
林 方：请听歌曲《感恩的心》。
三台县塔山镇初级中学校2001级1班
第二篇:《感恩的心手语操主持词》
活动安排及主持词 大队长：稍息立正，（敬礼、奏国歌），稍息，同学们，老师们大家好，（下面请各班中队长出列整队报数人数。
大队长：请六（1）中队的中队长报告中队人数。【六（2）中队长、五（1）中队长、五（2）中队长、四年级中队长、三（1）中队长、三（2）中队长、二年级中队长、一年级中队长】手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。
中队长（敬礼）：报告大队长，一年级中队应到 人，实到 人，报告完毕。。。。。。 大队长（敬礼）：接受你的报告
大队长汇报：
报告辅导员，全大队应到 人，实到 人，一切准备就绪，请您参加我们的本次活动。
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。 大队长：全体立正，旗手就位---奏乐---出旗（敬礼） 大队长：唱队歌
大队长：稍息！
大队长：青龙小学“感恩的心”主题队会现在开始。下面有请我们的副大队长 韦荣彪和我一起主持此次活动。（大家欢迎） A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。 B：鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。 A：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。 B：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。 合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会—《感恩的心手语操比赛》。 A:在比赛之前，让我们先来欣赏腰鼓队同学的精彩表演，请六年级（2）中队的同学做好准备。
B:谢谢腰鼓队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请六（2）中的同学为我们表演手语操，请六（1）中队的同学做好准备。
A: 谢谢六（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请六（1）中队的同学为我们表演手语操，请五（2）中队的同学做好准备。 B: 谢谢六（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请五（2）中队的同学为我们表演手语操，请五（1）中队的同学做好准备。 A: 谢谢五（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请五（1）中队的同学为我们表演手语操，请四年级的同学做好准备。
B: 谢谢五（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请四（1）中队的同学为我们表演手语操，请三（2）中队的同学做好准备。 A: 谢谢四（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三（2）中队的同学为我们表演手语操，请三（1）中队的同学做好准备。
B: 谢谢三（2）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三（1）中队的同学为我们表演手语操，请二（1）中队的同学做好准备。 A: 谢谢三（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请二（1）中队的同学为我们表演手语操，请一（1）中队的同学做好准备。 B: 谢谢二（1）中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请一（1）中队的同学为我们表演。
A：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
B：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福和乐趣，学会了感恩就学会了生活。
副大队长;请旗手就位
大队长：接下来，请辅导员带领我们呼号！
辅导员：准备着为共产主义事业，贡献出一却力量！ 队员:时刻准备着 （唱队歌）
副大队长：退旗、敬礼、奏乐 合：“感恩的心手语操比赛”主题队会到此结束！ 谢谢大家
第三篇:《感恩的心串词2》
主题班会主持词
甲：小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片
乙：鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。
甲：小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔
乙：人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
合：我宣布九2班“”主题班会现在开始。
甲：世界上，有一个慈祥的名字叫母亲
乙：世界上，有一个深沉的称号是父亲
甲：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。
乙：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。
甲：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。
乙：父爱是港湾，让我们随时地小憩。
甲：让我们来回忆一下，生活中，最打动人心的是什么？
（提问）
乙：下面让我们来看一则故事。
甲：看完这则故事后，你有什么感想？
乙：请大家看一则漫画故事,它似曾相识。（读PPT）
（谈感受）
甲：下面请欣赏 同学带来的诗歌朗诵《感恩父母》。
甲：有人说“十年树木，百年树人” 我们知道：代代人的成长是您,用心血浇灌。 乙：有人说“百年大计，教育为本” 我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路
甲：有人说您是小草 无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意 ，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老
乙：有人说你是红烛 ，焚毁自己 照亮别人 ，我说 ，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵。手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。
甲：那么你对老师了解多少呢？就让我来考考你们！
（读PPT）
乙：下面请欣赏 同学带来诗歌朗诵《感恩老师》。
甲：天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。
乙：我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。
甲：是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强。
乙：大海是鱼的家园，学校是我们知识的海洋。
甲：我是一条小鱼，渴望完美的游淌，
乙：是学校给了我宽广的大海，使我的鱼鳞更加丰满。
合：感谢您母校。
甲：让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
乙:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
甲：让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
乙:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!
合：下面我宣布九2班“感恩在我心中”主题班会到此结束。谢谢大家
《感恩父母》
妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我。
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。
妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。
他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。
如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。
如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词。
《感恩老师》
送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.
少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!
《感恩母校》
是你让我学到了知识，让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，
是你让我知道了应该做些什么，
是你不会让我长大时变得无所事事，
是你让我知道了大千世界的奥秘，
是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家， 是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境， 谢谢你，我的母校，不管我走到哪里，
你会永远埋藏在我心灵的深处。
第四篇:《手语歌曲《感恩的心》串词 朗诵词 报幕词》
手语歌曲《感恩的心》串词 朗诵词 报幕词1
xx：爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌
xx：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫
xx：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
xx：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望
xx：请欣赏
手语歌曲《感恩的心》
手语歌曲《感恩的心》串词 朗诵词 报幕词2
六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
《感恩的心》歌词
前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.
我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.
像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.
尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开.
有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前.
我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前.
我来自何方: 同我来自偶然
我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.
何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.
谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.
下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.
呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.
天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;
这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.
我看遍这人间: 同有谁看出.
坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.
辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.
我还有: 两手交叉于胸前.
多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.
我还有: 两手交叉于胸前.
多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.
要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.
输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动.
感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.
感谢有你: 同我来自偶然
伴我: 两手交叉于胸前.
一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.
让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.
做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.
感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.
感谢命运: 同我来自偶然
花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.
我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.
会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.
间 奏: 1. 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁
2. 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁
尾 奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台.双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁.
第五篇:《手语舞表演合唱《感恩的心》歌词串词朗诵词》
感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢？感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。让我们都拥有一颗感恩的心。接下来，请欣赏手语舞表演合唱《感恩的心》
《感恩的心》歌词
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
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