梦想的主持稿

来源:台词 时间:2016-12-16 09:02:30 阅读:

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梦想的主持稿【一】:梦想主持稿

“追求梦想,放飞理想”诗歌朗诵主题班会主持人台词

键:理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;

海:梦想是你生活的航标,梦想是你美好的憧憬。

键:理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。

海:梦想是你理想的翅膀,拥有梦想,才拥有未来。

键:老师、同学们,万江二中初一(3)班“追求梦想,放飞理想”诗歌朗诵主题班会(合)现在开始。

节目一

海:光阴似箭,日月如梭,理想至古至今都具有非同凡响的魅力。前路漫漫,上下求索。理想实现了,我们固然欢欣鼓舞;理想失落了,我们必将遗恨。北宋抗金英雄岳飞告诫我们莫等闲,白了少年头,空悲切!请听郑淇同学阐述岳飞未能实现的梦想——《满江红》。

节目二:

对上一个节目进行点评(一首激情澎湃的《满江红》把岳飞因国土未收,年华逝去,夙愿未了的悲愤表现得淋漓尽致)

键:青春少年,风华正茂。梦想是一个优美的词组,理想是一个诱人的字眼。我们的梦想如花如梦,我们的理想如诗如画;我们的心对梦想憧憬,对理想的渴望如痴如醉。年少的我们会用青春去迎接春天的太阳,年少的我们会努力奔跑,放飞绚丽的梦想!请欣赏袁耀威同学和曾晓彤同学携手朗诵《少年放飞梦想》。(点评)

插曲一:欣赏了那么多同学的激情朗诵,现在我们休息一下,听台下的同学们的声音。我们插于一个小小的即场朗诵环节。老师手上有一些短诗,那些同学想抒发自己对梦想和理想的感情的。

节目三:

键:理想,是打火石,打出星星之火。理想,是明路灯,照亮前方的路。理想,远在天边,

又近在眼前。理想向我们摇头,又向我们招手。陈业文同学坚定地追寻着自己心中的理想,他说理想从来不抛弃任何人,理想使人的愿望没有止境,使人的力量用之不尽。大家欢迎陈业文同学以及他带来的诗歌《理想》。

节目四:

对上一个节目进行点评。

海:学习、唱歌、画画、游戏,做一个幸福的人,生活平凡而真挚。如果可以,我梦想有一天在春暖花开的季节里,和你们尽情嬉戏游玩,我梦想有一天在面朝大海的房子里,和你们促膝而谈。请袁晓斐同学为大家讲述诗人海子的生活理想——《面朝大海 春暖花开》。

节目五

对上一个节目进行点评。

键:当太阳失去了光芒,当彩衣开始褪色;时光悄悄溜走,蓦然回首,梦想不知何时遗失在岁月的角落,一个人踩在寂寞的街道,踩着自己眼里掉下来的泪水,独自伤怀。人生没有后悔,光阴不会重来。我们怀念过去的日子,更要奋发图强,迎接明天的带来。请听胡堡滢和梁雪滢精心准备的《遗失的梦想》。(点评)

插曲二:听了那么多名人、诗人对梦想和理想的感触,同学们心里是不是有点痒痒了,想畅谈一番?下面就请谈谈自己的理想以及对自己理想的规划。

节目六

海:每个人都希望有一条平坦的道路,每颗心都期待一个栖息去处。如果我的一生,只能做一件事,那么我也会选择为我的理想寻找一个最好的去处。在这寻找的过程中,我愿为理想吃尽世上所有的悲苦,承受世上所有的孤独,跋涉世上最艰难的道路。这是来自李欣、张嘉琪、陈锐健、庄新平四位同学《寻找理想的去处》的坚定承诺。

节目七

对上一个节目进行点评。

键:有梦就要去追寻,有理想就要去拼搏。即使年少,我们也要用手指那涌向天边的排浪,即使文弱,我们也要用手掌那托住太阳的大海。即使万水千山,即使刀山火海,我们也要相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来、热爱生命。请欣赏吴濠濠同学的朗诵《相信未来》。

点评

结束语:

海:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;

键:同样的季节,同样的时间,我们将会有不同的收获。

海:请同学们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,

键:勇敢地追求梦想,大胆地放飞理想 ,展翅高歌飞向未来。万江二中初一(3)班“追求梦想,放飞理想”诗歌朗诵主题班到此结束。谢谢大家!

2009-10-25

附:即兴朗诵小诗4首

小诗1

在青春这个庞大的舞台上,

我们可以是一只鸟。

刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟,

梦想是蓝天,我们便努力冲向蓝天,

梦想是地面上,我们便顶多是地上的鸵鸟。

小诗2

梦想

随风游荡

融化进阳光的温暖里

融化进大地绿色的血脉

流淌成山间淙淙小溪

小诗3

我不愿作时间的过客

来去匆匆,足迹未留

命运给我们安排了坎坷

现实给我们留下了怨恨

我们只能选准人生座标

去奋斗,去追求:

梦想的主持稿【二】:《青春梦想》主持稿

开场词

1:尊敬的各位领导

2:老师

3:亲爱的同学们

4:大家

合:下午好

1:欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场,我是主持人**

2:我是主持人**

3:我是主持人**

4:我是主持人**

5:*********

1:首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导,他们分别是****

5:*********

2:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5:*********

1:一缕清风,吹开了一片明媚的天地

2:一抹初雪,染白了一条幽静的小路

3:一座高峰,刻印着有志青年的足迹

4:一汪清泉,凝聚着蓬勃青春的汗水

1:青春是迷人的蓝色海洋,深远辽阔,富于幻想

2:青春是深情的绿色草原,充满机遇,无畏挑战

3:青春是希望的旭日东升,把光和温暖无私奉献

4:青春是纯真的无暇新月,将爱与柔情托付于未来

1:一路欢歌,飞扬的音符诠释青春的活力

2:一路欢笑,悦动的文字重拾梦想的荣耀

3:岁月更迭,时光荏苒,我们将珍藏的青春在这里挥洒

4:昂首阔步,永不言弃,我们让炙热的理想在这里迸发

1:今天的我们吟唱难忘的岁月,凝聚心头坚定的理想

2:明天的我们演绎时代的激越,回荡情怀自信的真切

3:无论等待我们的是迷途,是失败还是成功

4:我们都会坚定,勇敢的迈向属于我们自己的明天

5:*********

1:我宣布,***** “青春梦想,扬帆远航”迎新晚会

合:现在开始

B:你的梦想是什么啊?

A:我的梦想?我的梦想能得奖学金,有个好工作,…

B:算了不问你了,太多了,你的梦想是什么啊?

C:拿奖学金,出国留学

B:这还靠点谱,你呢

D:我的梦想就比较平凡了,有个好工作吧

B:ei,what is your dream?

王:****

B:看来大家都有自己的梦想

A:不过吧,这梦想不管大小,能实现才是最重要的

D:好的,那么下面就有请王:*****

C:让我们掌声欢迎

D:你刚才说你的梦想是什么?

C:我最大的梦想是出国留学

D:那你英文肯定很好吧

C:当然了,我还会唱英文歌呢

D:那你来一个吧,观众们,给点掌声

C:abcdefghijklmn

D:这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

C:咱们这英文还是回去再练练吧

D:是啊,不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C:那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三:乐器合奏

A:看看,这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B:是,不过这些都是演员们准备的,大家想不想看看主持人给大家表演个节目?

A:说实话,我也想看,要不你来一个?

B:我就算了吧

A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,关键你还真没有人家有才艺

B:那也比你强

A:好啦,你这跟我还犟上了 哈,哎呀,还是看节目吧,掌声欢迎,为我们带来乐器合奏

B:掌声有请

四:相声D:看看人家这功底,一看就知道从小就开始练

A:差不多,不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D:是啊,不过咱们这一代90后吧,小时候也挺让社会头疼的

A:我感觉吧,我挺好的,不过你我就不知道了

D:这是埋汰我昂

A:事实,事实而已,我小时候又不认识你,是吧

D:那好吧

A:不过接下来这两位,那童年过的还真是有纪念价值

D:这我到要好好看看

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五:歌曲串烧

D:包C刚刚的古筝确实不错,看得出来从小扎实的功底啊。看看,我搭档就

是比你好。

C:其实我也想埋汰你,只不过没想好词

D:你太伤我心了,只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..

C:行了行了,咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D:有请…..为我们带来《歌曲串烧》

C:音乐起

六:热情伦巴

B:一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A:是啊,不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃,老师们也按捺不住了

B:难道也在准备多种语言的串烧?

A:行啦,有你这鸟语在台上已经够多元化了,老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B:接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八:乐队演奏

B:一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A:这网络语言还出来啦

B:贴近生活嘛

A:但是吧这网络语言毕竟适用于网络,有一些用在实际中吧就很尴尬

B:这我还真没注意

A:你看昂,假如说你在看乐队现场节目好,特别棒,正常应该叫好吧

B:对啊

A:但是,你用网络语言试试,全场好几百人一起喊6666,还特别齐

B:我还真不信了,下面的节目就是乐队,我倒要看看大家叫不叫好

A:好嘞,下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B:掌声欢迎

九:小品

C:你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D:那当然好啦,尤其是内个鼓手,真心卖力气啊

C:这点我不否认,但还有一群人为了这次晚会,真可以说是绞尽脑汁,剧情排了一遍又一遍,还差点冒出人命呢。 D:这不可能吧?

C:这有什么不可能的?不信你看。

十:歌曲

A:谢谢演员,这都玩命了

B:真是太不容易了,在地上来回拖啊

A:这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是,诶呀,我是不敢想啦

B:不会不会,毕竟歌曲不会这样

A:那么下面就有请….歌曲

十一:自习室风波

C:啊

D:呆萌装

C:你怎么啦?

D:摊手呆萌装

C:你给我好好的!咱俩还主持呢

D:我演哑剧呢

C::你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?

C:赫~你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!

D:那是?

C:看看咱们同学的表演吧

D:下面请欣赏由……..《自习室风波》

十二:舞蹈串烧

B:这自习室还真够乱的昂

A:文艺点好不好,这叫热闹

B:语文真好,好好好,你厉害

A:其实这根本不算啥,厉害的在后面呢

B:还能厉害到哪去

A:crazy

B:那就让我们有请来自…..舞蹈串烧,《crazy dancer》

十三:医院的手术室

D:感谢刚刚同学们的精彩演出

C:咳咳

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