【www.zhuodaoren.com--演讲稿】
【篇一】:小学六年级绿色环保手抄报
| 环保手抄报 | 勤俭节约手抄报 | 文明礼仪手抄报 | 创建文明城市手抄报 |
| 环保作文 | 环保口号 | 环保演讲稿 | 环保倡议书 |
本文是由手抄报图片栏目为大家精心挑选出的参考范文《小学六年级绿色环保手抄报》，供大家参考，希望对大家有所帮助!想观看更多的手抄报，欢迎访问。
21世纪初国内河南省巩义市终于研制出了荣华陶瓷换热器。其生产工艺与窑具的生产工艺基本相同，导热性与抗氧化性能是材料的主要应用性能。它的原理是把陶瓷换热器放置在烟道出口较近，温度较高的地方，不需要掺冷风及高温保护，当窑炉温度1250-1450℃时，烟道出口的温度应是1000-1300℃，陶瓷换热器回收余热可达到450-750℃，将回收到的的热空气送进窑炉与燃气形成混合气进行燃烧，可节约能源35%-55%，这样直接降低生产成本，增加经济效益。
陶瓷换热器在金属换热器的使用局限下得到了很好的发展，因为它较好地解决了耐腐蚀，耐高温等课题，成为了回收高温余热的最佳换热器。经过多年生产实践，表明陶瓷换热器效果很好。它的主要优点是：导热性能好，高温强度高，抗氧化、抗热震性能好。寿命长，维修量小，性能可靠稳定，操作简便。是至今回收高温烟气余热的最佳装置。
至今，陶瓷换热器可以用于冶金、有色、耐材、化工、建材等行业主要热工窑炉，正在为世界的节能减排事业作出了巨大的贡献。
【篇二】:小学六年级环保手抄报图片
| 环保手抄报 | 勤俭节约手抄报 | 文明礼仪手抄报 | 创建文明城市手抄报 |
| 环保作文 | 环保口号 | 环保演讲稿 | 环保倡议书 |
地球上的“绿色”日益渐少，更多的垃圾涌入我们的生活，环保也就随之而出了。下面这篇《小学六年级环保手抄报图片》是由手抄报图片频道给你带来的关于环保的手抄报，希望对您有所帮助。
环境降级成本，是指由于经济活动造成环境污染而使环境服务功能质量下降的代价。
环境降级成本分为环境保护支出和环境退化成本，环境保护支出指为保护环境而实际支付的价值，环境退化成本指环境污染损失的价值和为保护环境应该支付的价值。自然环境主要提供生存空间和生态效能，具有长期、多次使用的特征，也类似于固定资产使用特征。这样，由经济活动的污染造成环境质量下降的代价即环境降级成本，也就具有“固定资产折旧”的性质。
【篇三】:六年级环保手抄报
| 环保手抄报 | 勤俭节约手抄报 | 文明礼仪手抄报 | 创建文明城市手抄报 |
| 保护环境作文 | 六年级爱护环境手抄报。环保口号 | 环保演讲稿 | 环保倡议书 |
环保问题不容忽视，以下是小编为大家精心搜集和整理的六年级环保手抄报，希望大家喜欢!更多资讯尽在!
六年级爱护环境手抄报。
环保名人名言：
大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果六年级爱护环境手抄报。
人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼
大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.——惠特曼
非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯
我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.——诺曼·卡曾斯
人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.——南丁格尔
生之有时而用之无度，则物力必屈。——贾谊
我们追求健康环境的努力是无止境的。它应该是一种行为和生活方式。——安南
人们经常将自己周围的环境，当做一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。——蒙田
自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开;谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎
治理污染、保护环境是我国的一项大的决策。——陈云
没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。——环保人士
人不给自然留后路，自然也不会给人留后路。——俗语
推荐阅读：
最新环境保护手抄报
绿色环保手抄报资料
【篇四】:保护环境手抄报
【篇五】:保护环境手抄报
【篇六】:爱护环境手抄报资料
《爱护环境，从我做起》
过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们雪浦小学的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋 、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净 。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。 同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理？当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗？当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办？在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将
会变成什
么样子？我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁 雪浦小学是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。 五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！ 谢谢大家！
爱护环境卫生
亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们校园边角的好些地方还常常散落着同学随意乱扔的塑料袋饮料瓶等。这些垃圾跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼都是果皮纸屑的环境中学习、生活。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，每天早
读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。 三、提倡“弯腰”精神，看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了，主动倒掉。 同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，“使人疲惫的不是远方的高山，而可能是鞋里的一粒沙子。”让我们在追求完美的同时，从小事做起，让我们都以对未来负责的精神，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
做爱护环境的小卫士
老师们、同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《做爱护环境的小卫士》。 同学们，当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗？要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢？ 第一，在教室里，同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯，别忘了，装满了要及时倒掉。 第二，每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。 第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯间，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗？可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗？同时也说明你是个有修养的小学生。 第四，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们学习需要一个安静的环境，我们只有在良好的环境休息，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去，你们说，我们为什么不这样去做呢？ 我相信，我们霞关小学的每一位同学都是爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。
【篇七】:《爱护环境从我做起》手抄报
类 别： 保护环境手抄报 学 校： 江苏省涟水中学 版面设计： 韩宝密 谢轶斌 尺 寸： 640x427 像素 班 级： 高一(7)班 文字编辑： 韩宝密 大 小： 54KB(55091 Bytes) 指导老师： 巩守洋 美术编辑： 谢轶斌 《爱护环境从我做起》手抄报简介：本作品尺寸为640x427像素，由江苏省涟水中学高一(7)班韩宝密和谢轶斌共同制作，手抄报版面设计过程在巩守洋老师的指导下完成。本站推荐诚实守信从我做起黑板报，预防传染病黑板报，庆祝38妇女节黑板报，绿色星球美好家园黑板报，抗日战果黑板报图片，行规伴我行黑板报，尊师守幻讲卫生黑板报，希望你喜欢。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang670603/
推荐访问:六年级爱护环境的绘画 爱护环境手抄报资料