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第一篇:《中国梦汇报演出主持词》
汇报演出主持词
【男：蓟县一中 武懿隆 女：新华中学 姚璎桐】 男：尊敬的各位领导，各位来宾，老师们、同学们
合：大家好！
男：六月的天空，气候宜人，鲜花盛开
女：六月的大地，草长莺飞，生机盎然
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装
女：“六一”这个属于我们的节日，又来到我们身旁
男：在这欢乐、美好的日子里，各位领导、老师们带着关怀和希望同我们欢聚一堂 女：共诵心中的赞歌，放飞民族复兴的梦想
合：汇报演出现在开始！
1、《放飞梦想》
男：梦想是石，敲出星星之火
女：梦想是火，点燃熄灭的灯
男：我们心怀梦想，追求梦想
女：在这里我们放飞梦想
男：请听宁河县芦台小学五年三班邢增伟同学的演讲《放飞梦想》
2、《放飞中国梦想——数风流人物，还看今朝》
男：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔
女：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致
男：诵读伟人诗词，放飞中国梦想
女：请欣赏北辰区集贤里小学同学们表演的诗朗诵《放飞中国梦想——数风流人物，还看
今朝》
3、《我的美丽梦想》
男：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳
男：童年是一首歌，跳跃着美丽的音符
女：童年是一首诗，充满了憧憬和梦想
请听河西区上海道小学李艾葭同学的演讲《我的美丽梦想》
4、《中国梦——世界之梦》
女：五千年民族魂，生生不息
男：一代代炎黄种，风雨前行
女：挥汗水洒热血，为国强盛
男：一人梦民族梦，中国崛起
女：请听大港油田同盛学校王帅同学的朗诵《中国梦——世界之梦》
5、《我的中国梦——音乐梦》
男：朋友们，中国梦是我们每个人的梦，作为当代中学生心中都有很多的梦，国有大梦，我有小梦，让我们用努力去成就每一个中国梦！下面请听河西区新华中学姚璎桐同学的演讲《我的中国梦——音乐梦》
6、《我骄傲，我是中国人》
男：我骄傲，我是炎黄子孙
女：我自豪，我是龙的传人
男：黄土高原是我的胸脯
女：黄河流水是我沸腾的血液
男：长城是我扬起的手臂
女：泰山是我站立的脚跟
合：我骄傲，我是中国人！
男：请欣赏静海实验小学同学们表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
7、《中国梦》【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】
女：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃
黑暗中一盏明灯，指引着我们奋力向前！
下面请听天津蓟县一中高一三班武懿隆同学的演讲《中国梦》
8、《我的梦，中国梦》
男：少年智则中国智，少年强则中国强
女：我的梦是中国梦，中国梦是我的梦
男：请听宁河县芦台一中冯露莹同学的演讲《我的梦，中国梦》
9、《我的祖国》
男：高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国
女：地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国
男：你是威风凛凛的雄狮
女：你是人类智慧的起源
男：你有一个神圣的名字叫 （合）中国！
请听和平区汇文中学和田预科班的同学们表演的诗朗诵《我的祖国》
10、《中国梦》
男：中国梦是文明梦
女：中国梦是和谐梦
男：中国梦是强国梦
女：中国梦是富民梦
男：凝聚中国梦
女：放飞中国梦
男：请欣赏天津新华中学的同学们演唱的歌曲《中国梦》
结束语
男：动听的音弦在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志
女：雄心壮志在心底激荡，振奋精神，凝集力量
男：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊
女：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声
男：来吧，亲爱的少年朋友们，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天 女：为了光荣的未来
男：努力拼搏，不断奋进
女：鼓起勇气，勇于担当
男：我的梦，中国梦
女：中国梦，我们的梦！
2013年图书馆服务宣传周暨“我的中国梦”天津市中小学生读书展示活动到此结束！ 男：让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临，感谢天津日报、天津晚报、天津电台、天津
电视台等新闻媒体对本次活动的大力支持，感谢同学们的精彩表演，谢谢大家！ 女：朋友们，再会！
男：让我们用热烈的掌声欢送各位领导退席！
第二篇:《经典诵读主持词》
东营区中小学“中华情、中国梦”
经典诵读比赛主持词
（一）开场词
男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，
女： 亲爱的同学们，
合：大家上午（下午）好！
男：今天，我们欢聚一堂，品读千古美文，聆听古诗书韵 女：今天，我们走向舞台，吟诵民族文化，展示魅力青春。 男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑 女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏
男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔 女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长 男：中华情，中华儿女对祖国的赤诚之情
女：中国梦，习总书记告诉我们的“民族自强梦” 合：共吟中华情，齐筑中国梦
男：雅言传承文明，经典浸润人生
女：东营区中小学“中华情、中国梦”经典诵读比赛 合：现在开始！
（二）介绍参加领导（可以没有）
男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是。。。。。。。。。。。让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
（三）介绍评委（可以没有）
女：今天担任比赛的评委老师有。。。。。。。让我们用掌声对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
（四）宣读评分标准
（五）比赛节目串词，选手参加比赛
（六）公布比赛成绩
（七）组织颁奖
（六）结束语
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响 女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉源远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：东营区中小学“中华情、中国梦”经典诵读比赛到此结束 女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出 男：老师、同学们，再见！
女：再见！
第三篇:《经典诵读主持词》
东胜区万佳小学“中华情，中国梦”
至正大道经典诵读比赛主持词
㈠开场词
男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，
女： 亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵 女：今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。 男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑
女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏
男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长
男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。
女：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。
男：雅言传承文明，【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】
女：经典浸润人生
男：东胜区万佳小学
女：“中华情、中国梦”经典诵读比赛
合：现在开始！
㈡介绍参加领导
男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是
白书记、訾校长、白校长、张校长、李校长；董老师和五年级全体任课教师 。
男：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
女：让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
㈢宣读评分标准和比赛规则
男：下面宣读评分标准和比赛规则
女：抽签决定出场顺序。
男：诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
女：参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。
男：比赛时间限制在5-8分钟以内。
女：评分标准：
男：比赛采取100分制，其中：
女：作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
男：节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
女：语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
男：临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
女：奖项设置
男：一等奖1名，二等奖2名,三等奖5名。
㈣比赛过程
男：首先有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《清明》。
女：5.2-----《寒食》《送别》
男：5.7-----《寒食》《 密州出猎 》
男：5.6----- 《 》《赤壁怀古》
女：5.4----《 》《 定风波》
男：5.5----《 》《赤壁怀古》
女：5.8----《清明夜曲江怀友》《归去来兮》
男：5.3----
女：5.1----《》《水调歌头•明月几时有》
男：有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《水调歌头〃明月几时有》。
㈤公布比赛成绩组织颁奖
女：公布比赛成绩组织颁奖
男：本次比赛获得三等奖的有：
女：本次比赛获得二等奖的有：
男：本次比赛获得一等奖的是：
㈥结束语
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉渊远流长
男：让经典美文继续丰富我们的生活
女：让古诗余韵再来滋润我们的心房
男：东胜区万佳小学第六届学校艺术节“中华情，中国梦” 至正大道经典诵读比赛活动到此结束。
女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出 男：老师、同学们，再见！
女：再见！
第四篇:《《我的梦·中国梦》经典诗文诵读主持词》
峡江二中“中国梦·峡江梦·我的梦” 诵读比赛主持语
（一）开场白
男：各位领导、各位老师，
女： 亲爱的同学们，
合：下午好！
男：梦想是石，敲出星星之火。
女：梦想是火，点燃熄灭之灯。
男：梦想是灯，照亮夜行之路。
女：梦想是路，指引未来之行。
男：今天，我们欢聚一堂，品尝千古美文，聆听古诗书韵 女：今天，我们走向舞台，吟诵民族文化，展示魅力青春。 男：诗的语言，凝聚华夏五千年的岁月沧桑
女：诗的声音，将祖国不朽的文化一一典藏
男：诵读诗文，让我们感受祖国山河的壮丽
女：对话心灵，让我们沐浴民族精神的洗礼
男：中华情，中华儿女对祖国的赤诚之心【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】
女：中国梦，习总书记寄予的“民族大梦”
合：共吟中华情，齐构中国梦【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】
男：雅言传文明，经典润人生
女：峡江二中“中国梦·峡江梦·我的梦”经典诵读比赛 合：现在开始！【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】【中华情,中国梦,小学经典吟诵汇报演出主持词】
（二）比赛程序表串词
掌声请出一号选手xxx,他给我们朗诵的题目是xxx【以下自我发挥】
（三）结束语
男：中华千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
女：中华万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
男：诵读经典，让民族精神，在我们的血脉中沸腾 女：诵读经典，让民族文化，在我们的人生中流淌 男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉源远流长
男：让经典诗文继续丰富我们的生活
女：让嘤嘤余韵永远滋润我们的心房
男：峡江二中“中国梦·峡江梦·我的梦”经典诵读比赛到此结束 女：再一次感谢各位的光临，再一次感谢评委和选手的辛勤
劳动，再一次感谢同学们大力支持
男：老师、同学们，再见！
女：再见！
第五篇:《中华情中国梦——演讲稿》
“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。一百多年来，“中国梦”既是对于中华民族的奋斗历史的渴望和追寻，也是当下中国对于自己未来的期许；既是对于中国人的共同命运中凝聚感情和力量的表达，也是每个个体自我的实现之梦，中华民族的未来之梦，更是未来发展的“世界梦”。“中国梦”的实现需要细心保护，实干才能兴邦。
第十八届中央新一届常委在集体参观《复兴之路》展览时，习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。 中国梦，流淌在岁月。那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流
淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦
奥运会的成功举办，神舟载人系列的成功发射，当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，时常勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的中国梦！
第六篇:《小学诵读经典汇报演出主持词》
小学诵读经典汇报演出主持稿
男师：各位领导，各位家长，各位来宾，老师们，同学们，
合：大家晚上好！
女师：“一年滴尽莲花漏”，又是一年回顾时，我们在此欢聚一堂，正所谓是“群贤毕至，少长贤集”。在这辞旧迎新之际，我们实验小学又一次在经典美文中播种理想，放飞希望。
男师：我们实验小学在《古诗词吟诵研究》的课题引领下，拓展到经典吟诵。泱泱中华，洪篇巨作，苍苍大地，文明传承。我们实验小学“经典润童年，书香溢校园”，与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典，在经典中成人成才。
女师：雅言传承文明，经典奠定人生，开展古诗词吟诵和经典诵读活动，是我们实施诗书立雅，以雅立校的主要方略，是追求教师儒雅，学生文雅，学校高雅的重要措施。
女生：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。
男生：当十八大刚刚拉下帷幕的时候，实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。“以史为鉴，可以知兴替”，我们小学生是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人！
女师： 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的起点，新的蓝图，新的气象，都是为了到达那不曾改变的梦想！
男生：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。
女生：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。
合：今天，我们满怀喜悦，向您汇报收获；今天，我们满怀虔诚，接受您的指点。“中华情分泄巍薄咝虑笛樾⊙Ь湟魉谢惚ㄑ莩觥毕衷诳迹?
1．《少年中国说》（五年级组）
女：我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。【小学诵读经典汇报演出主持词】小学诵读经典汇报演出主持词。
男：少年智则国智，少年富则国富，少年强，则国强，只要心与阳光握手，梦就会从这里起航。请欣赏五年级组吟诵的《少年中国说》。
2．《三字经》（一年级组）
男：这是一部蒙学著作，三字一句，两字一韵，琅琅上口，家喻户晓，流传千年，有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂……请欣赏一年级组表演的诗舞《三字经》。
3．《古诗词趣谈》（四年级组）
女：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那句句名句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓！请欣赏四年级组表演的相声《古诗词趣谈》。
4．《荷塘月色》（学校器乐队）
男：呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
女：明月如镜，映照环宇，映照心灵，与月同歌，与荷同舞。让我们一起倾听同一轮圆月下荷塘的故事吧——请欣赏学校呦呦鹿鸣器乐队表演的《荷塘月色》。
5．《弟子规》（三年级组）
女：千年积淀，垫高成长之躯；百代经典，点亮心灵之灯。
男：儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。忠义孝悌，不可不知；仁义礼智，不能不明。请欣赏三年级组的唱读《弟子规》。
6．《明日歌》（校舞蹈队）
男：时间对每个人来说都是公平的，它不会多给谁一分钟，也不会少给谁一分钟，就看你怎样对待时间了。【小学诵读经典汇报演出主持词】文章小学诵读经典汇报演出主持词出自“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“成立事业在今日，莫待明朝悔今朝”。请欣赏学校梦之雅舞蹈队的舞蹈《明日歌》。
7．《六小儿辩日》（二年级组）
女：古老的文化犹如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；古老的文化犹如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。
男：提起孔圣人，我们无不惊叹他的博学多才，在他身上更让我们佩服的应是，他那“知之为知之，不知为不知”的谦虚谨慎，实事求是人生态度。下面请欣赏二年级组表演的情景剧《六小儿辩日》。
8．《兰亭序》（青年教师读书沙龙组）
女：俗话说“生死有命”，司马迁说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”。
男：王羲之说“死生亦大矣！” 王羲之把内心深厚的悲情血液，注入儒家立言不朽的传统，以深情的诗文沟通人心和历史，完成了生命在历史时间内的情感超越——请欣赏青年教师读书沙龙组吟诵的《兰亭序》。
9．《游子吟》（六年级组）
女：在浩瀚的书山字海里有一个神圣词汇——母爱。这是一个多么温暖的词语；这是一个多么柔美的词语，这是一个多么伟大的词语！
男：“父书空满筐，母线尚萦襦。”“向来多少泪，都染手缝衣。”请欣赏六年级组表演的情景剧《游子吟》。
10．《诗韵》（学校舞蹈队）
女：盛唐的明月美酒，流淌出流传千古的锦句华章；
男：宋代的古笔酽墨，书写出一朝盛世的婉约风骨。
诗从盛唐来，鼓我实小情；新年到，希望来，我要上春晚。我们的节目《诗韵》冲出大旺，飞向肇庆，正步入《肇庆春晚我要上》的征途，现在我们再次欣赏《诗韵》，再请梦之雅舞蹈队表演。
11．《实小之歌》（学校合唱队）
男：北江之滨潮涌潮涨,实小之帆,乘风启航。高雅的学校,种下我金色梦想，我要破土而出，我要拨节成长。
女：智慧人生从这里起航，七彩梦想从这里高飞。请欣赏学校诗雅合唱队演唱的《实小之歌》。【小学诵读经典汇报演出主持词】主持词
男师：与经典同行，传承华夏文明。
女师：与圣贤为友，启迪人生智慧。
男师合：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女师合：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。
女生：总有一种文化源源不断，这就是优秀的中华经典；总有一种精神生生不息，这就是宝贵的民族之魂。
男生：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女生合：诵读经典，让民族文化锻造我们的脊梁。
男生合：读经典诗文，做少年君子。
女生合：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵！让经典美文滋润我们的童年，浸染我们的校园。
学合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！
合：实验小学《中华情分泄巍肪湟魉谢惚ㄑ莩龅酱私崾孕淖Ｔ父魑涣斓几魑患伪鲂履昕炖郑腋０部怠Ｖ孕淖Ｔ溉迨ι馄芫有牧椋哐畔喟槿松≡偌?
第七篇:《小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词》
活动目的为积极响应党的号召，培养少年儿童树立正确的世界观、人
生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的民族，深入推进“红领巾心向党”主题教育，我校决定开展“红领巾相约中国梦”主题大队会庆“六一”活动。让全校儿童在自己的节日里，以“书香六一、快乐童年”经典诗文吟诵展示，弘扬民族文化，传承华夏文明；吟诵经典诗文，营造书香学校，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
活动主题：“红领巾相约中国梦”—— “书香六一、快乐童年”
活动领导组
组 长：张书宸
副组长：薄志伟
组 员：褚全礼 宋丽芳 郭彦君 李玉英 李登森 刘秀莲
杨仲伟 弓培树及各年级主任
活动形式——以年级为单位组成的集体吟诵展示
活动内容
1、庆祝会
2、经典诗文吟诵展示
时间安排
1、5月23日课间操时间开始互动训练。
（23、24日全体互动歌曲练习校园的早晨、春晓、结束语）
（25日开始各年级吟诵内容练习）
2、5月30日下午预演
3、5月31日上午庆祝活动（时间暂定）
活动地点 ——本校操场
会场安排
1、办公室负责会场布置、政教处负责安全保卫、体育组负责整体队伍位置（具体负责人某某）
2、音乐播放负责人田广泰、献词高美英负责、献红领巾陈芳负责，各年级音乐老师协助各自年级舞蹈节目表演
3、其余没有任务的老师随年级就坐（教导处负责）
4、各年级位置由北向南（各班具体队列人数另行通知）
五年级 三年级 一年级 二年级四年级 六年级
5、各年级舞台节目表演指派一名老师负责在主席台南侧后场，表演完毕带到自己年级后面。（某某负责）
6、各年级诵读指派一名老师做指挥
安全措施
安全是所有活动顺利开展的前提，只有安全得以保证，孩子
们的节日才能快乐多彩。“六一”庆祝活动需要全体师生参与，在人员高度集中的情况下，制定此安全措施。
1、会场布置、器材的安全性。广播设备肖顺负责管理，主要预防用电安全，保证庆祝活动的正常运行。
2、班级秩序。各班主任在副班主任协助下，带学生准时到
指定位置，活动开始前后要清点学生人数。
3、学生入场、退场的安全性。体育老师负责按次序组织各
班入、退场，确保秩序正常。
4、“六一”暑热天气，学生只准带水，不能随意走动，保持会
场秩序。
5、学校安保人员负责禁止闲杂人员进入活动场地。如有家长
参加，有专人负责安排在指定位置，有序观看。
活动程序
一、庆祝活动
第一项：升国旗 奏国歌（音乐——国歌）
第二项：少先队员为领导和来宾献红领巾（音乐——队歌）
第三项：少先队员献词
第四项：校长致辞（办公室）
第五项：上级领导讲话
二、经典诗文吟诵展示
会场背景
主席台背景文字设计（总体设计配有图片）
红领巾相约中国梦
书香六一 快乐童年
忻州市七一路小学庆六一活动
横幅
忻州市七一路小学庆六一活动
条幅
弘扬民族文化 传承华夏文明
吟诵经典诗文 营造书香学校
献 词
（某甲 某乙）
男：伴随着六月将敲响的钟声，
女：我们共庆六一国际儿童节；
男：快乐的节日，鲜花灿烂，
女：快乐的节日，溢满芬芳；
合：让我们与全世界小朋友同呼——节日快乐！
男：尊敬的领导，
女：敬爱的老师，
男：您的关心使我们学校更好的发展，
女：您的奉献让我们扬起理想的风帆。
男：今天，在庆祝我们的节日里，
女：让我们表达最深的谢意。【小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词】小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词。
男：感谢你们给了我们幸福的童年，
女：感谢你们给了我们快乐的时光。
合：用我们的队礼向你们表示最崇高的敬意！（敬礼）
男：六一，是幸福和甜美编织的画卷，
女：六一，是歌声与书声汇聚的海洋，
男：今天的我们，在阳光下茁壮成长，
女：明天的我们，将在天空自由绽放。
男：美丽校园，我们沐浴书香，
女：和谐校园，我们感受快乐；
男：书香六一，我们欢欣鼓舞，
女：快乐童年，我们幸福成长！
男：今天，红领巾相约在一起，
女：我们为祖国的梦想而努力，
男：明天，红领巾相约在一起，
女：为中华民族的伟大复兴而发奋。
合：我们是雏鹰，将展翅高飞，
合：我们是未来，将梦想实现！
男：六一，我们快乐的节日，
女：六一，我们幸福的时刻，
合：六一，我们永远的童年。
经典诗文吟诵展示主持词
（主持：某甲 某乙 某丁）
（开场音乐中主持人朗诵）
主持：我国的古典文化源远流长,如三字经,弟子规,百家姓......都是世界文化宝库中的一枝奇葩,它一枝独秀,虽历经埂古,然精气不变,今天,让我们:
男:品千古佳句
女:赏经典美文
男:与大师对话
女:与智者共舞
主持:为了实现中华民族的伟大复兴之梦
男：弘扬民族文化 传承华夏文明
女：吟诵经典诗文 营造书香学校
合:让华夏文化在红领巾手中延伸,
让中国之梦在未来红领巾中实现。
主持：七一路小学“红领巾相约中国梦——书香六一幸福童年”经典吟诵现在开始！
开场篇《晨光》
（音乐__校园的早晨4.59）
主持：金色的童年，阳光灿烂，金色的童年，如梦如幻。
童年时光我们亲近经典，校园内外我们吟诵诗文。
让我们迎着清晨的时光，尽享那朗朗书香的芬芳。
（间奏音乐朗诵）
主持：我们七一路小学不仅在教学改革上不断创新，更在营造书香校园文化中彰显特色。亲爱的伙伴们，让我们在芬芳的书香校园共享阳光雨露，幸福健康、快乐成长！
（全体互动表演唱——校园的早晨，一年级《三字经》表演在主席台南侧准备）
第一篇章《春天》
主持：春天是一幅七彩的画，春天是一支悠扬的歌，春天是一首首无言的诗。让我们走进春天，沐浴春的芳香。让我们走进大自然，享受春的阳光。让我们一起走进第一篇章《春天》。请欣赏一年级( )名稚嫩的童音，吟唱着三字经的人生哲理，去诵读感受古诗《春晓》、《村居》儿童诗《影子》那经典文粹中的美丽春景。
（音乐——三字经）（三字经舞蹈上场、北面下场）（二年级悯农、春晓舞蹈在主席台南侧准备） （音乐——雪山春晓）（诵读：春晓、村居、影子）
第二篇章 《播撒》
主持：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠，就在于中华文化的精粹能够传承下去。三字经朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的道理。【小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词】文章小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词出自
（音乐——悯农、咏鹅）（二年级悯农、咏鹅表演上场，北面下场）（三年级舞蹈在主席台南侧准备）
（音乐——出水莲）（诵读：三字经、小小蝴蝶小小花）
第三篇章《思乡》
主持：古代诗人，以诗言志，以诗寄情，给我们留下了许多名篇佳作。这些千古传诵的诗句情景交融，意境优美，不仅寄托着浓浓的亲情，更寄托着悠悠的思乡之情，让我们一起感受第三篇章《思乡》。请聆听三年级（ ）名少年银铃般的声音吟唱《弟子规》，诵读古诗《九月九日忆山东兄弟》、《泊船瓜洲》《回乡偶书》，让我们再次将中华传统文化的种子播撒在心里，生长在我们人生的路上。无论在哪里，永远铭记我们是龙的传人，华夏子孙。
（音乐——弟子规）（三年级弟子规表演上场，北面下场）（四年级《静夜思》舞蹈在主席台南侧准备）
（音乐——梅花三弄）（诵读：九月九日忆山东兄弟、泊船瓜洲、回乡偶书）
第四篇章《爱国》
主持：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，不仅勾起诗人游子深深的思乡之心，同时也点燃游子的爱国之情。让我们吟唱《静夜思》，诵读《弟子规》，感悟历史、人生哲理，践行弟子规，领略言行文明，让我们在学中做，做中学，做一个善良的人，孝顺的人、礼貌的人，扬起我们的爱国之志，点燃我们的爱国之情。让我们一起走进第四篇章《爱国》。请随着四年级（ ）名同学悠扬的声音吟唱静夜思，带我们感受中华民族文化精髓，诵读《弟子规》传承经典文化，诵读《满江红》报效祖国，实现心中伟大的理想。
（音乐——静夜思）（四年级静夜思表演上场，北面下场）（五年级太极拳在主席台南侧准备）
（音乐——春江花月夜）（诵读：弟子规、满江红）
第五篇章《友情》
主持：经典诗文浓浓的亲情，悠悠的思乡情，拳拳爱国情，让我们感受到了传统文化的精髓。就让我们在一曲充满浓浓亲情的吟唱中感受母亲，一个温暖的称呼，母爱，一个柔美的词语；让我们在聆听《山中送别》《杂诗》《春夜洛城闻笛》感受古诗朴素自然的语言，深厚真挚的感情，一起走进耐人寻味，令人神远的第五篇章《友情》。请欣赏五年级（ ）名同学柔美的吟唱游子吟，将一曲母爱的赞歌，唤醒天下儿女对母亲的深切思念。诵读古诗《山中送别》《杂诗》《春夜洛城闻笛》感受游子对故土的亲情、乡情、友情。
（音乐——游子吟）（五年级太极拳上场，北面下场）（六年级送别舞蹈在主席台南侧准备）
（音乐——平湖秋月）（诵读：山中送别、杂诗、春夜洛城闻笛）
第六篇章《惜时》
主持：最是书香能致远 ，书香伴我们六年行。腹有诗书气自华，好书陶冶童年的灵魂。让我们珍惜每一天、每一刻，共读经典，在书海中徜徉。让校园充满人文气息，在书中享受阅读的快乐。让我们一起走进第六篇章《惜时》。【小学“红领巾相约中国梦—书香六一幸福童年”典诗文吟诵展示主持词】我的中国梦
（音乐——送别）（六年级舞蹈上场，北面下场）（校武术队在主席台南侧准备）
（音乐——锦上添花）（诵读：古诗劝学、观书有感、缕衣）
结束篇《收获》
主持：中华文明，源远流长，千古美文，流传四方。灿烂的文化丰盈着我们的童年，沁人的书香浸润着我们的成长。我们七一路小学全体师生在经典的海洋中，快乐地收获着经久不衰的文化瑰宝。尽情地享受着民族文化的博大精髓。让我们随着校武术队精彩表演，一起舞动，唱响春晓。
音乐——春晓）（校武术队表演上场）
结束语
男：中华五千年的悠久历史，
女：孕育了底蕴深厚的民族文化，
男：源远流长的国学金典，
女：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
男：经典我们每天诵读，
女：经典是我们人生的指南。
男：民族精神需要代代传承，
女：代代传承需要我们来延续。
主持：吟诵经典，
合：让民族精神在我们血脉中流淌，
主持：吟诵经典，
合：让华夏文化撑起我们人格的脊梁！
主持：我们全体少先队员要永远热爱我们
全体合：伟大的祖国，
主持：永远热爱我们
全体合：伟大的人民，
主持：永远热爱我们
全体合：伟大的民族.
主持：红领巾相约在今天，为了中华民族伟大复兴之梦
全体合：弘扬民族文化 传承华夏文明。
主持：七一路小学“红领巾相约中国梦——书香六一幸福童年”经典吟诵到此结束！（音乐——快乐的节日）
附：诵读音乐
一年级《雪山春晓》
二年级《出水莲》
三年级《梅花三弄》
四年级《春江花月夜》
五年级《平湖秋月》
六年级《锦上添花）
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