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第一篇:《特殊贡献奖》
骑龙中心校
关于“特殊贡献奖”的评选办法
为充分调动全学区教职员工工作积极性，激励大家在本职岗位上建功立业，经2011年6月7日中心校职代会讨论通过，特设立“特殊贡献奖”。经再次征求意见并于2012年5月7日中心校校长办公会讨论通过，现予公布：
一、评选对象
全学区在职在岗的教职员工（含代课教师）
二、评选类别、条件、名额分配、程序和办法
1、教育管理优秀奖
评选条件：具有创新意识，管理科学民主，服务优质，群众评价高；服从分配，顾全大局，作风民主，密切联系群众，爱护学校，关心学生，在管理育人或服务育人中成绩显著；勤奋好学，谦虚谨慎，刻苦钻研业务，自身素质不断提高。
①优秀管理奖：在学校常规管理考核评比中获学区第一、二、三、
四、五名的学校各推荐3、3、2、2、1人。中小学教学质量获“特等奖”的学校另增加1人。
②村小管理奖：获“村小常规管理示范校”的村小负责人。
2、优秀班主任
评选条件：热爱教育事业，热爱本职工作，事业心、责任感强。工作态度端正，有较高的教育教学水平和较强的组织管理能力；教育思想端正，全面实施素质教育，关心学生成长，所带班级有良好的班风、学风，学生文明向上，卫生习惯好，活泼健康。学习成绩名列前茅或进步较大；思想教育成果显著，班级凝聚力强，在学生中威信高，积极参加学校各项活动，班主任工作有特色，有丰富的德育工作经验，在学校中有示范带头作用；以身作则，为人师表，具有良好的思想道
德素质；努力转化后进生，关爱“留守儿童”，家校沟通及时，受到学生及家长的拥护；努力做好“控辍”工作，小学无流失,初中控制在3%以内。
推荐名额：五桥2人、狮小3人、永胜4人、骑九4人、柑九4人。由本人申报，学校考核推荐，中心校评定。
3、优秀教师 评选条件：①想干工作：爱岗敬业，师德高尚，主动工作。②会干工作：措施得当，方法得体，高效工作。③多干工作：工作量达标，热心公益，勤奋踏实。④干好工作：统会考学科成绩优秀，平均分位于学区前列且积极参加教研活动。
推荐名额：五桥2人、狮小3人、永胜4人、骑九4人、柑九4人。由本人申报，学校考核推荐，中心校评定。
4、教育科研成果奖
评选条件：教育观念新，积极推进新课程改革，主动承担教育科研任务，教研成果显著。公开课、优质课获县一等奖（市二等奖）以上；获市级二等以上科研成果奖。
此项不受名额限制，由本人申报，学校审查后报中心校评定。
5、其他优秀奖
①优秀员工
评选条件：职业道德良好，热爱本职工作，主动工作，积极工作，吃苦耐劳，热心公益，各项工作完成情况好，效果显著，师生反映好。
此项不受名额限制，由本人申报，学校考核推荐，中心校审定。 ②优秀辅导教师：
评选条件：职业道德良好，爱岗敬业，主动工作，有创新精神，所辅导学生成绩特别突出，在县风采赛、中小学运动会、学科竞赛、科技创新大赛中获得优异成绩（风采赛获县团体特等奖、运动会获县团体前三名、学科竞赛获省一等或国家三等奖奖以上、科技创新大赛
县一等奖或市二等奖以上）。
此项不受名额限制，由本人申报，学校审核，报中心校审定。 ③优秀通讯员教师节特殊贡献奖颁奖词。
评选条件：热爱通讯工作，积极向教育局网站投稿，稿件质量高，受局级以上表彰或有2篇稿件以上在市级以上刊物或网站发表。
此项不受名额限制，由本人申请，报中心校审定。
三、其他事项
1、中心校成立“特殊贡献奖”评选领导小组负责评审工作。
2、学校考核推荐时可采用个人申报、学校考核提名与教职工票决的方式进行，初评结果要在本校公示，中心校评选结果在全学区公示，广泛接受群众监督。
3、“特殊贡献奖”每学年评选一次，当年个人不重复评奖，教师节表彰。本办法中未涉及到的，但确实做出了特殊贡献，为学校争得了荣誉或在县内有较大影响的个人，由本人申报，学校审核后报中心校评定。
4、各校9月5日前将评选材料（本人申报表、获奖证书复印件）和幻灯片（获奖人员生活照或工作照，配个人简历和颁奖词）报中心校。各种成果、证书界定时限：上年9月1日至次年8月31日。
5、凡获得“特殊贡献奖”的将颁发证书，并给予一定的物质奖励。
附：骑龙中心校“特殊贡献奖”审批表
富顺县骑龙中心校
2012年5月7日
骑龙中心校“特殊贡献奖”审批表
第二篇:《教师节颁奖词》
功勋教师奖：
他们矍铄的精神，绽开了年轻人心中的芳华；他们满头的华发，鞭策着新课改的战马；他们用毕生的心血浇灌了四中的每一寸沃土；他们用一生的血汗为学子铺就了成功的道路。30年，10950个日日夜夜，只懂得默默耕耘，心目中从没有索取抱怨，他们中很多人当了几十年的老师就当了几十年的班主任，他们见证着四中的成长与繁荣。然而桑榆未晚，红霞漫天，他们不顾自己的年迈和疾病，他们放弃含饴弄孙、颐养天年的舒适，依然坚守在三尺讲台上，他们用一生对师德、师能、师表做出了最好的诠释。
新课堂创建奖：
新举措推进校本革命，新理念打造特色校园；新思路探索新课堂建设，以学生为本，向细节要成效，“十个一”走入校园，深入人心。在创建新课堂的道路上，一大批开拓先锋披荆弄潮。“1+1+4悦动模式”逐渐成熟，小组合作探究初见成效，积分军衔制升级引导兴趣。他们不断引导新课堂走向深入，他们就是。。。
最佳班主任奖：
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有你的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有你的嘹亮。都说你是最小的官，管着长不大的一群；都说你是最大的官，
管着未来的部长、将军；静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。这就是我们的班主任们。
正如大家看到的，这其中有工作了数十年老班主任们，也有刚接触班主任工作的新生力量，他们可敬可赞，教学路上挥洒着青春和才华；他们亦师亦友，育人途中流淌着辛勤和奉献。师恩重如山，请欣赏诗朗诵《园丁颂》
高考突出贡献奖颁奖词：
总有一种力量，在涤荡着我们的心灵，总有以一种激情，在震撼着我们的渴望。三年磨一剑，无涯学海任逍遥。他们用顽强的斗志冲破挫折的桎梏，他们用永恒的信念引领风帆在风浪中航行，他们把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途，他们带领3000学子征战高考，捷报频传。2012年四中高考再创佳绩。本二上线1699人，全市遥遥领先；贾少波、朱玲玲跻身全市文科前十名，汉青班本一上线率百分之九十二。一流的师资创造一流的成绩，优良的校风铸就辉煌的高考。有请“高考突出贡献奖”的获得者，他们是……
最美教师奖颁奖词
如果问一个老师对学生影响最深刻的是什么，不是知识，不是学问，而是师德。师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。身在四中，总是感动于身边老师们几十年如一日的勤勉，感
动于他们对教师职业的执著。张玉敏老师春风化雨、润物无声的爱心；孟志蕊老师点滴牵挂、大爱无言的良心；刘举老师挚爱真纯、自然率真的童心；聂素萍老师春蚕到死、红烛成灰、矢志不渝的忠心；王芳老师虚怀若谷、闻过则喜、三省吾身的虚心；郭立新老师正身正行、无私奉献、淡泊高雅的清心；刘纪堂老师三十年如一日传道授业解惑的恒心；赵杰老师华发初生浑不怕，要育桃李遍天涯的雄心；景秀敏老师呕心沥血、无怨无悔的痴心。等等等等，他们是“十心立师德”、“十力提师能”的最佳实践者。他们是学生心目中的最美的教师。
师能竞赛奖颁奖词：
“自信人生二百年，会当水击三千里。”他们是海洋中率先扬起风帆，破浪前行的人；他们是用认真与刻苦书写青春年华的人。他们是用思考与拼搏汇聚辉煌的成绩的人。“十力提师能、创建新课堂”，不做教书匠，争做教育家。凭着对教育教学的一份热情、一份执着，他们一路坎坷、一路收获！杨月娥老师在第三届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖，裴力杰老师获2011全国中小学创新与实践活动高中组（物理学科）一等奖，任继华、冯运芬、裴力杰老师获2012年全国第十届中小学创新与实践活动高中组（教研团队）一等奖并获国家科技部颁发“欧恩希教育信息化发明创新奖”。下面有请在国家、省、市各级各类比赛中获得一等奖的老师上台领奖。他们是……
第三篇:《教师节颁奖词》
优秀教师颁奖词
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。 三尺讲台，树起了你们高大的形象；神圣教坛，挥洒着你们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们燃烧自己照亮别人，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
优秀班主任颁奖词
静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。
你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。
可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。
优秀教育工作者颁奖词教师节特殊贡献奖颁奖词。
是你们，无惧教务的琐碎，为我们安排井井有条的课程；是你们，细致周到的总务服务，让师生们没有了后顾之忧；是你们，不惧辛劳维护着校园的美丽与安全。我们感激你们，是你们的大爱与无私、你们的守望与真诚，为我们
的一中精神做了最好的诠释。
优秀青年教工颁奖词
在一中，有这样一群青年教师，刻苦努力、不断学习、雕琢自己，完善自己，用学识与热情打动了学生，用阳光与上进的心态感染了学生，用心血与爱心赢得了学生。他们是后起之才，教坛新秀。在岗位上挥洒青春、奉献才华、奋斗人生。因他们敢拼，不怕失败；他们敢闯，无惧风雨。！教师节特殊贡献奖颁奖词。
教学成绩优胜奖颁奖词
倡导的是高效课堂，追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。日复一日的积累，年复一年的酝酿，勤勉坚韧成就了今天的成功，锐意进取注定了今天的了辉煌。有学生的地方有你，有你的地方就有希望！感谢你们对教育工作倾以热情，祝贺你们多年磨砺、成绩斐然！
教研先进个人颁奖词
以新课程理念为旗帜，他们在教育实践的旅程中走得坚定而执着；以研究为阵地，他们在新课改的探索中走得勇敢而自信；以竞赛为突破，他们多次在比赛活动中出类拔萃。他们不断验证自我，实践自我，发展自我，用学识与热情打开了学生的心灵之门，把看似枯燥的知识绘成了美丽的风景！
先进教研组颁奖词教师节特殊贡献奖颁奖词。
这是一个专业的团队，这是一股进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作；他们勤于教研、乐于教研，他们资源共享、专题研究，他们取得了理想的业绩。教师节特殊贡献奖颁奖词。
先进辅导教师颁奖词
你们是教学一线默默无闻的耕耘者，是我们一线教师优秀的代表。你们的热情，浇灌学校的沃土；你们的真诚，浇筑学生的未来。你们用爱心守候着每一个生命的拔节，用智慧开启着每一颗纯洁的心灵。书写了自己的平淡人生，却描绘了学生灿烂的的未来！ 结束语
有一种事业至大至伟，她，就是教育！教师节特殊贡献奖颁奖词。
有一种灯塔照亮航程，她，就是知识！
有一种精神彪炳未来，她，就是奉献！
有一种纽带传承文明，她，就是教师！
一块黑板就是一片浩淼的大海
一方讲台就是一片挥洒的天地
教师
一个光辉的名字
一份无悔的事业
传递着爱的薪火
铸造不朽的师魂
愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
第四篇:《特别贡献奖颁奖词》
特别贡献奖颁奖词
他是优尔博公司第一位项目经理，他是优尔博公司第一位总工程师，他是优尔博公司第一位物流负责人。他们都是优尔博公司的创业元勋，他们亲手缔造了优尔博公司却因为公司迁址无奈的离开，但优尔博不会忘记每一位对优尔博有贡献与帮助的人，你们永远都是优尔博公司不可分割的一份子。优尔博公司2010年特别贡献奖援予我们的三位创业元老XX，XX，XXX
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第五篇:《杰出贡献奖 颁奖词》
杰出贡献奖 颁奖词
每一项工作，你们都恪尽职守，不负众望；每一个细节，你们都精益求精，不辱使命。你们是任劳任怨的孺子牛，勤奋耕耘无私奉献。平凡的岗位，不平凡的业绩，你们用卓越的成就铸成了一座座不朽的丰碑。【杰出贡献奖 颁奖词】杰出贡献奖 颁奖词。为了表彰你们的丰功伟绩，特颁发杰出贡献奖
杰出贡献奖 颁奖词
受中医世家熏陶，从小立志学药，誓言改变旧中国缺医少药、受人欺凌的状况。领衔协和药剂科，开创中国医院药学模式，全国巡讲呼吁滥用大输液叫停，与多科合作成功研制多个著名院内制剂，让协和转化医学的优良传统在药学领域开出奇葩。【杰出贡献奖 颁奖词】文章杰出贡献奖 颁奖词出自
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