快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词

来源:串词 时间:2016-04-20 11:29:12 阅读:

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第一篇:《诗朗诵《我的中国梦》串词 报幕词》

诗朗诵《我的中国梦》串词 报幕词

诗朗诵《我的中国梦》串词 报幕词

男:回顾历史,我们心潮澎湃;

女:展望未来,我们热血沸腾!

男:在这个庄严、神圣的时刻

女:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》

我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《我的中国梦》。朗诵者;范文

A:这是我的梦

B:这也是我的梦

A:我们的梦里都有你——中国!请听诗歌朗诵《中国梦》

第二篇:《2016校园诗歌朗诵会主持词串词结束语》

2016校园诗歌朗诵会主持词串词结束语

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校园诗歌朗诵会主持词串词结束语

主持词:【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

A:敬爱的老师,

B:亲爱的同学,

AB:大家下午好!

A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

A:五月,是绿的海洋【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

B:五月,是歌的世界

A:五月,是青春的魅力

B:五月,是瑰丽的诗篇。

A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

AB:校园诗歌朗诵会现在开始。

1、首先,有请初二(5)班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》,让她把我们引入大自然的怀抱,掌声鼓励!

A:五月,燕子飞来飞去,斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明

B:请欣赏初三(9)班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。

5、1919年,一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动,用他们的青春谱写了新的历史,今天,用我们的诗歌,展现他们当年的青春,请欣赏初二(6)班潘金红同学《谱写五四新篇章》。

6、是啊,青春是美丽的,让我们乘着青春的翅膀,去遨游知识的世界,请欣赏初二(2)班《打开青春的翅膀》。

7、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子需要镇静;快乐的日子将会来临。请欣赏初一(7)班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》,让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。

8、是啊,让我们远离欺骗,感受快乐,今天,有老师的辅导,父母的关爱,相信我们一定会健康成长,请欣赏初一(4)班为我们带来《雪花的快乐》。

9、春,是迷人的季节,春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,请欣赏初三(2)班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》,再次感受伟人的革命豪情。

10、人生是一条单行道,只有去路,没有回头路。我们总想有来生,总想一切从头开始,请欣赏初二(1)班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。

11、有请初三(6)班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。

12、

13、三国时候,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁,今天,我们欣赏初二(1)班钦世贤同学朗诵《出师表》,再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

14、岁月如诗,人生如歌,在生活的十字路口,我们何去何从?请欣赏初三(8)班陆焕坤、王学敏为我们朗诵《在诗歌的十字架上》。

15、刚刚步入初中,我们还沉浸在童年的快乐之中,那天真烂漫的童趣,似乎发生在昨日,请欣赏初一(6)班为我们朗诵《童趣》。

16、童年的生活,渐渐远离,让我们用智慧与汗水,憧憬着未来,请欣赏初三(9)班杨蕊同学为我们朗诵《相信未来》。

17、是啊,我们坚信未来是属于我们的,今天,我们用汗水辛勤耕耘,明天,我们奔赴祖国各地,让祖国永远朝气蓬勃,请欣赏初一(2)班王应都,杨中海等同学为我们朗诵《祖国啊,你永远朝气蓬勃》。

18、祖国变强大了,祖国,是我们的母亲,但愿祖国永远年轻,永远朝气蓬勃,请欣赏初二(3)班蒙睿同学为我们朗诵《永恒的妈妈》。

19、妈妈的爱,让我们感受到幸福,感受到温暖,我们渐渐长大了,可我们在忙碌的学习生活中,忽略了最平常的,不求回报的母爱。我们应该学会感恩。好,请欣赏初一(4)班包汉斯荣同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。

20、是啊,感恩,让我们重温了亲情,下面我们掌声有请初二(7)班韦东东同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》,重温他那兄弟手足情深,感受人间最美好的祝愿。

21、一曲《水调歌头》,让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然,人生并不完美,总有缺憾,但,我们相信,生命是多姿多彩的,下面请欣赏初二(6)班为我们朗诵《多彩的生命》。

22、生命,多姿多彩;生命之河,湾湾曲曲,有时风平浪静,有时波涛汹涌,正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河,好,下面有请初一(5)班黄清同学为我们朗诵《黄河颂》。

23、黄河,是我们祖国文化的摇篮,是炎黄子孙的根,多少海外赤子,吐露出对根的留恋,下面请欣赏初三(5)班许可儿同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。

24、一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过,当我们要离别母校时,拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢?请欣赏初二(3)班赵榆婷同学为我们朗诵《九月,献给老师》。

25、大家以热烈的掌声有请初一(2)班吴正薇,谭小丽等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。

26、是啊,孝敬父母,学会感恩,懂得报答,懂得做人,不管走得有多远,都忘不了曾经养育我们的父母和老师,<莲~山课件忘不了曾经滋养我们的故土,请欣赏初三(2)班张仁有同学为我们朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》。

27、《乡愁》,是对故土的留恋,对故土的一片情深,对故土的厚爱,请欣赏初一(8)班张妤婕同学为我们朗诵《我爱这土地》。

28、艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情,对祖国的热爱,他的光辉诗篇,让我们感受到生命犹如一颗流星,匆匆而过,好,下面请初二(7)班潘利倩同学为大家朗诵《匆匆》片段。

29、是啊,时光易逝,蓦然回首,曾经的轰轰轰烈烈,曾经的愁肠百结,已成为记忆。请欣赏初一(3)班岑文怡同学为我们朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。

30、曾经的记忆,犹如一朵朵小花,散落在青翠欲滴的草地里,是那样的令人欣喜,请欣赏初三(5)班杨光丽同学带给我们一首清新的《一朵野花》。

31、再一次以热烈的掌声欢迎初二(2)班韦荣帮同学为我们朗诵《再别康桥》。 感受春天,感受蓬勃的生命,让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩!

感受春天,感受诗歌的动感地带!精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来! 屈子赋《离骚》,陶潜诗“田园”。

杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。

千古诗人,各领风骚数百年。

看今朝,承继华夏文明,再赋新时代的风雅颂。

xx县xx希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺,让我们共祝祖国繁荣富强,民族昌盛,谢谢老师们,谢谢大家。

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第三篇:《明天会更好串词朗诵词》

《明天会更好》朗诵词

男:听,这一片迷人的土地上,到处嘹亮着腾飞的号角 女:缠绕了千百年的强国之梦,在每一串跳跃的音符里,悠扬成一道道亮丽的风景

男:看,太阳已经从东方升起,升起的是永存的希望和不灭的火种

女:当绚丽的朝霞染红我们的面颊,我们的每一滴血液都在奔向光明

男:让我们把昨天的记忆留给雨,留给风 女:让我们把今天的奋斗写在脑海,写在心灵 男:我们是孜孜以求的莘莘学子【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

女:我们是默默耕耘的辛勤园丁

合:我们始终坚信:明天,未来,有更美好的前景!

第四篇:《古诗词朗诵串词》

古诗词朗诵

女:望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。 古往今来,文人骚客面对良辰美景,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。

男:很多意境,我们都似曾相识,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的卷卷诗篇。

女:你可曾见过江南水乡春江晓景的迷人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾听过古人踏歌送行的歌声,你可曾梦见铁马冰河的雄壮景观,今天,我们三年级一班的同学将吟诵经典古诗文,再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。

男:现在正值春季,草长莺飞,丝绦拂堤,千树琼花,碧波涟漪,兰馨蕙草,润物如酥,春色满园,落红如雨。

女:立春了,天气渐渐转暖,冰冻霜雪虽然还有,但已很少了。春天的到来,连草木也都知道。眼前的一派绿色,充满了春天的生机。一阵东风吹来,春水碧波荡漾。请欣赏 为我们带来的《立春偶成》

立春偶成 张栻

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。

便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

男:草木和绿水感到了春的气息。

女:大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,向人们报告春的信息。江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。江岸,由于得到了春江水的滋润,满地的蒌蒿长出新枝了,芦芽儿吐尖了;肥美河豚也正跃跃欲上。

男:让我们看看惠崇的春江晓景,听听苏轼的题记吧。请欣赏 带来的<惠崇春江晚景 >

<惠崇春江晚景 >苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

女:鸭子入水,河豚欲上。感到浓浓春意的不只是它们,看蝴蝶和黄莺也赶来了,请欣赏 带来的《江畔独步寻花》

江畔独步寻花 “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。"

男:小路上花团锦簇,长满花朵的枝条被压得低垂下来,花瓣之上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里,我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上,有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼自在的神态,给人一种轻松愉悦的感觉。

女:春景美不胜收,令人流连忘返。在这大好时节和好友分别是令人怅惋的,让我们一起欣赏 带来的《赠汪伦》 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

男:李白对友人送别他的方式很是感动,接下来,我们看李白是怎样送别友人的?请欣赏 带来的黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

女:绚丽斑驳的烟花春色,浩瀚无边的滚滚长江,为我们描绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚。

男:春天是旅游的大好时节,其实夏天也不错,不信你看。请欣赏 带来的 《三衢(qú)道中》

三衢(qú)道中(南宋)曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂(lí)四五声。[1]

女:初夏时景色宁静,诗人山行时轻松愉快。

瞧,一位牧童赶着牛群走来了。别有一番童趣。请欣赏 带来的 牧童【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

牧童 唐 刘驾

牧童见客拜,山果怀中落。昼日驱牛归,前溪风雨恶。

男:黄昏也是非常迷人的。请欣赏 带来的乐 游 原 乐 游 原 (唐)李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

女:这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。寓意过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念,也是作者有感于生命的伟大与不可超越,而

借此抒发一下内心的无奈感受。

男:白天景致迷人而且富有情趣,月夜也有他的独到之处,请欣赏 带来的 《望洞庭》

《望洞庭》

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺

女:洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。

远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着青青的螺。 月夜遥望,把千里洞庭尽收眼底。诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,给人以莫大的艺术享受。 男:同样是夜景,夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒,微风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。

舟夜书①所见【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

(清)查(zhā)慎行

【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

月黑见渔灯,孤光一点萤②。

第五篇:《校园诗歌朗诵会主持词串词结束语》

校园诗歌朗诵会主持词串词结束语

主持词:

【快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词】

A:敬爱的老师,

B:亲爱的同学,

AB:大家下午好!

A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

A:五月,是绿的海洋

B:五月,是歌的世界

A:五月,是青春的魅力

B:五月,是瑰丽的诗篇。

A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

AB:校园诗歌朗诵会现在开始。

1、首先,有请初二(5)班的郑xx同学为我们朗诵《致橡树》,让她把我们引入大自然的怀抱,掌声鼓励!

A:五月,燕子飞来飞去,斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明

B:请欣赏初三(9)班韦xx同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。

5、1919年,一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动,用他们的青春谱写了新的历史,今天,用我们的诗歌,展现他们当年的青春,请欣赏初二(6)班潘xx同学《谱写五四新篇章》。

6、是啊,青春是美丽的,让我们乘着青春的翅膀,去遨游知识的世界,请欣赏初二(2)班《打开青春的翅膀》。

7、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子需要镇静; 快乐的日子将会来临。请欣赏初一(7)班潘xx同学朗诵《假如生活欺骗了你》,让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。

8、是啊,让我们远离欺骗,感受快乐,今天,有老师的辅导,父母的关爱,相信我们一定会健康成长,请欣赏初一(4)班为我们带来《雪花的快乐》。

9、春,是迷人的季节,春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,请欣赏初三

(2)班白xx同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》,再次感受伟人的革命豪情。

10、人生是一条单行道,只有去路,没有回头路。我们总想有来生,总想一切从头开始,请欣赏初二(1)班xx同学为我们朗诵《来生还要一起走》。

11、有请初三(6)班韦xx同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。

12、

13、三国时候,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁,今天,我们欣赏初二

(1)班钦xx同学朗诵《出师表》,再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

14、岁月如诗,人生如歌,在生活的十字路口,我们何去何从?请欣赏初三(8)班陆xx、王xx为我们朗诵《在诗歌的十字架上》。

15、刚刚步入初中,我们还沉浸在童年的快乐之中,那天真烂漫的童趣,似乎发生在昨日,请欣赏初一(6)班为我们朗诵《童趣》。

16、童年的生活,渐渐远离,让我们用智慧与汗水,憧憬着未来,请欣赏初三

第六篇:《快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词》

快板《让绿色溢满校园》串词朗诵词报幕词

:绿,生命的颜色;绿,环保的颜色;

男:有了绿色,便有了清新的空气;

女:有了绿色,便有了沁鼻的花香;

男: 本文来自

第七篇:《快板台词《夸校园》》

快板《夸校园》

合:打竹板,走向前,今天我们要夸夸我们的和谐文明新校园。

甲:春天到,人人笑,祖国儿童节日齐欢唱。

乙:校园里,真美丽,花儿红草儿绿,

丙:花儿美,樟树香,枫叶红、铁树壮……

丁:到处是一片繁荣美丽好景象

甲:校园新,新校园,我们自信把歌编!

乙:文明之星讲文明,绿色使者讲奉献。

丙:文化艺术进校园,科技创新敢争先。

丁:学《守则》,守《规范》,养成良好的习惯。

合:安全教育牢牢记,遵纪守法人人赞。

甲:校园和谐文明真是好,我们给大家来表表第一条,

学校领导办学新思路,求真务实发展迈大步

课程改革力图新,一切全部为学生。【快板台词《夸校园》】快板台词《夸校园》

校本课程创特色,综合实践展技能。

自主探究加创造,合作务实但求真。

办学目标方向明,双主体教学展特色

乙:打竹板,笑开颜,说说咱们的新校园。

丙:打竹板,开口笑,谈谈隆回的一职校。

丁:这进了校园报个名,隆回职 本文来自

丙:这进校如同进了家,见了老师叫声嗲。

甲、乙、丁:什么?叫嗲?不妥吧!

丙:叫声老师别见怪,叫嗲一点不见外。

甲、乙、丁:为啥呢?

丙:老师每天来上课,上课之前要备课,课中有时同你乐,叫声嗲嗲怎么的了?

甲、乙、丁:没昨的,说得对。

合:这老师好、同学好,掌声鼓励一下,好不好?

甲:这职校生活真轻松,胜过普高一二中。

乙、丙、丁:为什么这么说呢?

甲:你想啊,这一二中的文化科目多,学没学得好很难说。

乙、丙、丁:对。

乙:这读完三年考大学,清华北大的又不多。【快板台词《夸校园》】三句半剧本

丁:文化也学语、数、英。

甲:踏入社会是无人盯。

合:这学到技术真本领,出去以后成白领,学到技术可深造,努力考上湖南师大。

合:谢谢!

作者:王武

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