上海公安学院分数线

来源:主持词时间：2018-10-26 11:00:04 阅读：

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上海公安学院分数线(共9篇)

上海公安学院分数线（一）：

中文核心期刊有哪些?

《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持.
第一编哲学、社会学、政治、法律类
A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3. 中国人民大学学报
4.学术月刊 5. 北京师范大学学报．社会科学版6. 文史哲7.学术研究 8.江海学刊 9. 复旦学报.社会科学版10. 吉林大学社会科学学报11. 社会科学12. 社会科学战线13. 江苏社会科学14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15. 南开学报.哲学社会科学版16.河北学刊17. 厦门大学学报.哲学社会科学版18. 浙江学刊19. 浙江大学学报.人文社会科学版20. 浙江社会科学21. 天津社会科学22. 社会科学研究23. 中山大学学报.社会科学版24. 华中师范大学学报.人文社科版25. 求是学刊26. 人文杂志27. 江西社会科学28. 湖南师范大学社会科学学报 29. 四川大学学报.哲学社会科学版30.学习与探索31. 江汉论坛32. 华东师范大学学报.哲学社会科学版33南京师大学报.社会科学版. 34. 武汉大学学报. 哲学社会科学版35. 求索36. 郑州大学学报.哲学社会科学版37. 东北师大学报.哲学社会科学版38. 清华大学学报.哲学社会科学版 39.中州学刊 40. 南京社会科学41. 河南大学学报.社会科学版42.上海交通大学学报.哲学社会科学版43.甘肃社会科学 44. 思想战线 45.山东社会科学 46.西北师大学报.社会科学版 47.社会科学辑刊 48. 福建论坛.人文社会科学版49西南师范大学学报. 人文社科版(改名为：西南大学学报.社会科学版) 50.学术界51. 陕西师范大学学报.哲学社会科学版52. 广东社会科学 53.国外社会科学54.西安交通大学学报.哲学社会科学版 55. 河南师范大学学报.哲学社会科学版56.学术交流57. 东岳论丛58.东南学术59.学海 60学术论坛 61. 武汉大学学报.人文科学版62. 山东大学学报.哲学社会科学版63. 兰州大学学报.社会科学学报
64.探索65.西北大学学报.哲学社会科学版 66.安徽师范大学学报. 人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版 69.湖北社会科学 70.中国社会科学院研究生院学报71. 上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.广西社会科学74. 暨南学报. 哲学社会科学版75. 华南师范大学学报.社会科学版76.安徽大学学报. 哲学社会科学版 77.首都师范大学学报.社会科学版 78. 湘潭大学学报. 哲学社会科学版79.河南社会科学
80.湖南社会科学 81.学术探索82.探索与争鸣83. 杭州师范学院学报.社会科学版(改名为杭州师范大学学报.社会科学版) 84. 烟台大学学报.哲学社会科学版85.江苏大学学报.社会科学版.86.湖北大学学报. 哲学社会科学版87. 东南大学学报. 哲学社会科学版88.高校理论战线89.同济大学学报.社会科学版 90.山西大学学报. 哲学社会科学版91.福建师范大学学报. 哲学社会科学版92. 苏州大学学报.哲学社会科学版93. 河北大学学报.哲学社会科学版94. 武汉理工大学学报.社会科学版95.重庆大学学报.社会科学版 96. 山西师大学报.社会科学版97.河北师范大学学报. 哲学社会科学版98.云南大学学报.社会科学版 99.北方论丛100.云南社会科学101.社会科学家102.华中科技大学学报.社会科学版103.四川师范大学学报.社会科学版104.湖南大学学报.社会科学版105.广西师范大学学报.哲学社会科学版106.上海大学学报.社会科学版107.湖南科技大学学报.社会科学版108.吉首大学学报.社会科学版109.江淮论坛110.北京社会科学111.前沿112.南昌大学学报.人文社会科学版113.中国青年政治学院学报114. 内蒙古大学学报. 人文社会科学版(改名为内蒙古大学学报. 哲学社会科学版)115.中国地质大学学报.社会科学版116.扬州大学学报. 人文社会科学版117.宁夏社会科学118.徐州师范大学学报. 哲学社会科学版119内蒙古社会科学120东北大学学报. 社会科学版121.山东师范大学学报. 人文社会科学版
B(除B9) 哲学 l.哲学研究 2. 心理学报3. 心理科学4.哲学动态 5.世界哲学 6. 心理科学进展7. 中国哲学史 8.道德与文明9. 心理发展与教育10.现代哲学 11. 孔子研究 12.周易研究13.伦理学研究
B9 宗教 l.世界宗教研究 2、宗教学研究 3、敦煌学辑刊4、中国宗教5.西藏研究 6. 法音 7. 世界宗教文化8. 中国道教9.佛学研究10.中国穆斯林
C8 统计学 l. 统计研究2. 数理统计与管理3. 中国统计4. 统计与决策
C9l 社会学 1.社会学研究 2.社会 3.妇女研究论丛 4、青年研究
C92 人口学 l.人口研究 2. 中国人口科学 3.人口与经济 4.人口学刊 5、市场与人口分析(改名为:人口与发展)
C93 管理学 1. 管理科学学报 2.中国管理科学 3.管理工程学报4.领导科学.
C96 人才学 1.中国人才
C95 民族学 1.民族研究 2. 世界民族3、广西民族研究 4、广西民族学院学报.哲学社会科学版 (改名为:广西民族大学学报. 哲学社会科学版)5、中央民族大学学报.哲学社会科学版6.黑龙江民族从刊 7. 西北民族研究8. 中南民族大学学报.人文社会科学版9. 贵州民族研究10.回族研究11. 云南民族大学学报.哲学社会科学版12. 西南民族大学学报.人文社会科学版13. 青海民族研究.社会科学版 14.中国民族
D1,3,5,7,8国际政治 1.世界经济与政治 2. 现代国际关系 3. 欧洲研究 4. 国际问题研究 5. 当代世界与社会主义 6. 美国研究 7. 国际论坛8. 当代亚太9. 国际观察 10俄罗斯中亚东欧研究. 11. 国外理论动态12.国际政治研究13. 当代世界社会主义问题 14.世界知识15.外交评论 16. 当代世界17. 日本学刊18. 西亚非洲 19.太平洋学报20.俄罗斯研究
D0,2,4,6 ,A中国政治 1. 中国行政管理 2. 政治学研究3. 求是4. 马克思主义与现实 5. 教学与研究.6. 国家行政学院学报7. 马克思主义研究8. 社会主义研究9.半月谈10.上海行政学院学报 11.理论前沿12. 毛泽东邓小平理论研究13.了望14. 科学社会主义15.中共党史研究 16.中国人民公安大学学报.社会科学版17.毛泽东思想研究 18.思想理论教育导刊19. 中国党政干部论坛 20. 北京行政学院学报 21. 新视野 22.江苏行政学院学报23. 云南行政学院学报24. 中共中央党校学报25. 理论探讨26. 党的文献27. 理论与改革 28.中国劳动关系学院学报 29. 长白学刊30. 求实31. 理论探索32.学校党建与思想教育33.理论月刊 34.前线 35. 中国特色社会主义研究 36. 思想教育研究37.湖北行政学院学报38. 党建研究39. 行政论坛 40.理论学刊41. 中共福建省委党校学报 42.人民论坛43.中央社会主义学院学报44.中国青年研究45. 理论导刊46.南京政治学院学报47.红旗文稿
D9 法律 1. 法学研究2. 中国法学3.法学 4. 法商研究 5. 政法论坛6.现代法学 7. 中外法学8. 法学评论9. 法律科学10. 法制与社会发展11. 法学家 12. 比较法研究13. 环球法律评论14. 当代法学15. 法学论坛16. 政治与法律17.河北法学 18.法学杂志 19. 法律适用20.行政法学研究 21. 中国刑事法杂志22. 人民司法23.华东政法学院学报(改名为:华东政法大学学报)24.人民检察25.知识产权26.中国法医学杂志27.中国司法鉴定
第二编经济
F 综合性经济科学 1.经济研究 2. 经济学动态3. 经济学家4. 经济科学 5. 经济评论6. 南开经济研究 7. 当代经济科学8. 当代经济研究 9. 中南财经政法大学学报10. 经济纵横11.山西财经大学学报 12.经济问题 13.现代财经 14. 上海财经大学学报15. 经济经纬16.贵州财经学院学报17.首都经济贸易大学学报18. 江西财经大学学报19.河北经贸大学学报20.云南财贸学院学报（改名为：云南财经大学学报）
F11(除F12) 世界经济 1.世界经济 2. 经济社会体制比较3. 外国经济与管理4. 世界经济研究5. 国际经济评论 6. 世界经济文汇 7.东北亚论坛 8. 亚太经济9. 世界经济与政治论坛
F0,12,2(除F23,27) 中国经济,经济计划与管理 1. 管理世界2.数量经济技术经济研究 3.地域研究与开发4. 改革5.经济理论与经济管理6. 开发研究 7. 上海经济研究 8. 宏观经济研究 9.长江流域资源与环境10.经济研究参考 11.生产力研究12.城市问题 13.城市发展研究 14.中国经济史研究 15.资源科学 16.中国人力资源开发17.经济体制改革 18.经济问题探索19.资源、产业（改名为：资源与产业）20.中国经济问题21. 南方经济22.现代城市研究23.消费经济24.生态经济25.经济数学26.中国流通经济27.开放导报28. 特区经济29.现代经济探讨30.宏观经济管理31.运筹与管理32.改革与战略 33.技术经济与管理研究34.中国经贸导刊
F23 会计 1.会计研究 2.审计研究 3.审计与经济研究4.财务与会计 5.财会通讯.综合 6.会计之友 7. 财会月刊 .会计8.中国审计9.商业会计10.上海立信会计学院学报11.财会研究12.中国注册会计师13.事业财会
F3 农业经济 1.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4. 中国土地科学5. 农业现代化研究6. 农业技术经济 7. 调研世界8.中国农业资源与区划 9.农村经济 10.农业经济 11.世界农业12. 林业经济问题13.中国土地14.国土与自然资源研究 15.绿色中国.B版,理论版(改名为:林业经济)16.中国渔业经济
F4/6工业经济
(含F27,除F59) 1.中国工业经济 2.南开管理评论 3.经济管理 4.管理科学 5.工业工程与管理 6.管理评论7.企业经济8.预测9.软件学 10.工业工程11.企业管理 12.管理现代化 13.经济与管理研究
F59旅游经济 1．旅游学刊
F7 贸易经济 1.国际贸易问题 2. 国际贸易3. 财贸经济4.商业经济与管理 5.国际经贸探索 6. 商业研究7. 销售与市场8.广东商学院学报9.商业时代 10. 中国商贸11. 价格理论与实践12. 北京工商大学学报.社会科学版13. 国际经济合作14.对外经贸实务15.江苏商论 16. 国际商务研究17.中国物流与采购
F81 财政. 1.税务研究 2.财政研究 3. 涉外税务4. 税务与经济5. 中央财经大学学报6.财经论丛7. 当代财经8. 财经研究9. 财经问题研究10. 中国财政11. 财经科学 12.中国税务 13.财政监督
F82/84
货币/金融、银行/保险 1.金融研究 2.国际金融研究 3. 金融论坛4. 金融理论与实践 5. 保险研究 6. 证券市场导报7. 中国金融8.武汉金融 9.上海金融 10.金融与经济 11. 财经理论与实践12.财经 13. 投资研究14.新金融 15. 广东金融学院学报16. 浙江金融 17.河南金融管理干部学院学报18.经济导刊 19. 南方金融
第三编文化、教育、历史

G0 / G21信息与传播,新闻学、新闻事业 1. 新闻与传播研究 2. 国际新闻界3. 现代传播4. 新闻记者5. 新闻大学6. 当代传播7. 中国记者8.新闻界 9. 新闻战线10.传媒11. 传媒观察12.中国报业 13. 新闻与写作14.新闻爱好者15.新闻知识
G22广播、电视事业 1.中国广播电视学刊 2.电视研究
G23出版事业 1.编辑学报 2.中国科技期刊研究 3. 编辑之友4. 出版发行研究5. 中国出版 6. 科技与出版7. 编辑学刊8. 出版广角9. 中国编辑10. 中国图书评论11. 读书
G25,35 图书馆学,情报学 1.中国图书馆学报 2.图书情报工作 3. 情报学报4. 大学图书馆学报 5.图书馆杂志 6. 图书馆论坛 7. 图书馆8. 情报科学 9. 图书馆建设10. 现代图书情报技术11. 图书情报知识12.情报资料工作 13.情报理论与实践 14. 情报杂志15. 图书馆工作与研究 16. 图书馆理论与实践17.图书馆学研究18.图书与情报19.国家图书馆学刊
G27 档案学 1.档案学通讯 2. 档案学研究3. 中国档案 4.档案与建设 5.浙江档案 6. 山西档案7. 北京档案8. 档案管理 9.档案 10. 兰台世界
G3 科学,科学研究 1. 科学学研究 2.科研管理 3.科学学与科学技术管理 4. 研究与发展管理 5. 中国软科学 6. 中国科技论坛 7. 科技进步与对策8.科学管理研究 9. 科技管理研究10. 科技导报
G4教育综合、教育事业 1.教育研究 2. 比较教育研究3. 全球教育展望4.北京大学教育评论 5. 教育理论与实践 6. 教师教育研究7.外国教育研究 8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10. 教育与经济 11.中国教育学刊12.教育科学 13. 当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育科研 17. 教育探索 18.中国远程教育 19. 教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究 22.教育导刊 23.国家教育行政学院学报23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研(改名为:教育学术月刊)
G61 学前教育、幼儿教育 1.学前教育研究
G62/63 初等/中等教育 1.课程、教材、教法 2. 人民教育3.教学与管理4.上海教育科研5.教育科学研究 6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验)7.教学月刊.中学版 8.外国中小教育 9. 中小学管理
G623.2/633.3初等/中等教育(语文) 1.中学语文教学2.中学语文教学参考
G623.3/633.4初等/中等教育(外语) 1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学
G623.4/633.5初等/中等教育(历史地理) 1.历史教学2.中学地理教学参考
G623.5/633.6初等/中等教育(数学) 1.数学教育学报2.数学通报
633.2初等/中等教育(政治) 1.中学政治教学参考2.思想政治课教学
633.7初等/中等教育(物理) 1.物理教学2.中学物理
633.8初等/中等教育(化学) 1.中学化学教学参考2.化学教育
633.91初等/中等教育(生物) 1.生物学教学
G64 高等教育 1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5. 江苏高教6. 中国高教研究 7. 现代大学教育 8. 高等工程教育研究9.高教探索 10.黑龙江高教研究 11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究 14.现代教育科学.高教研究
G7各类教育 1. 中国特殊教育2. 民族教育研究3.职业技术教育 4. 中国成人教育5. 教育与职业6.职教论坛 7.成人教育 8. 中国职业技术教育9.继续教育研究
G8 体育 1.体育科学 2. 中国体育科技3. 体育与科学4. 北京体育大学学报5. 体育学刊6. 成都体育学院学报 7. 上海体育学院学报 8. 体育文化导刊9. 武汉体育学院学报10. 天津体育学院学报11. 西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报15. 沈阳体育学院学报16. 南京体育学院学报.社会科学版
H0/2 语言学/汉语/中国少数民族语言 1.中国语文 2. 当代语言学3. 中国翻译4. 语言教学与研究5. 语言研究 6. 世界汉语教学7. 语言文字应用8. 汉语学习9. 方言 10. 语文研究 11. 古汉语研究12. 民族语文13. 语言科学14.修辞学习 15.上海翻译 16.辞书研究 17.中国科技翻译18.语文建设
H3/9 外国语 1.外语教学与研究 2.外国语 3.外语与外语教学 4. 现代外语5. 外语界6. 外语学刊7.外语教学 8.解放军外国语学院学报9.外语研究 10.四川外语学院学报 11.山东外语教学 12国外外语教学（改名为：外语教学理论与实践）13中国俄语教学
I1,I3/7 世界文学 1.外国文学评论 2.外国文学研究 3. 外国文学4. 国外文学5. 当代外国文学 6. 世界文学7. 俄罗斯文艺8.译林
I0,20,210 文学理论 1.文学评论 2. 文学遗产3. 文艺研究 4. 当代作家评论 5. 文艺争鸣6. 中国现代文学研究丛刊7. 文艺理论研究8. 鲁迅研究月刊9.南方文坛10. 红楼梦学刊11. 小说评论12. 中国比较文学 13.文艺理论与批评 14. 民族文学研究15. 中国文学研究16.当代文坛17. 明清小说研究18.新文学史料19. 文艺评论20. 名作欣赏
I21/29(除I210) 文学作品 1.人民文学 2. 当代3. 收获4. 十月 5.上海文学 6.中国作家 7.钟山 8. 作家杂志(改名为:作家) 9. 花城10. 长城11. 大家12. 山花 13. 天涯14. 解放军文艺15.清明16. 芙蓉17. 北京文学.原创版 18. 诗刊19. 青年文学 20. 莽原21.飞天 22. 剧本23.小说界 24. 时代文学25. 民族文学
J0/1艺术综合 1.艺术评论 2.解放军艺术学院学报 3.云南艺术学院学报4.民族艺术
J2,3,5 绘画,书法,工艺美术 1.新美术2. 装饰3. 美术研究4. 美术观察5. 美术6.南京艺术学院学报.美术与设计版 7.世界美术 8.美苑9.书法10.中国书法
J4 摄影艺术 1.中国摄影
J6 音乐类 1.中国音乐学 2. 中央音乐学院学报3. 音乐研究4. 中国音乐 5.人民音乐 6. 音乐艺术7. 黄钟8.音乐创作
J7 舞蹈 1.舞蹈 2.北京舞蹈学院学报
J8 戏剧艺术 1. 戏剧2. 戏剧艺术3. 中国戏剧4.艺术百家 5.戏曲艺术 6.戏剧文学 7. 上海戏剧 8. 当代戏剧9. 中国京剧10. 四川戏剧
J9 电影,电视艺术 1.电影艺术 2.当代电影 3.世界电影 4. 北京电影学院学报5. 电影新作6. 中国电视7.中国电影市场 8. 电影文学9.当代电视
K（除K35/87/9）历史（除文物考古） 1.历史研究 2. 近代史研究3. 中国史研究4. 史学月刊 5. 史学理论研究6. 世界历史7. 史学集刊8.中国文化研究 9. 清史研究10. 史林11. 安徽史学12.抗日战争研究 13.史学史研究 14. 民国档案15.中华文化论坛 16.文献17. 古籍整理研究学刊18. 当代中国史研究 19. 历史档案20. 中国农史21.中国边疆史地研究 22. 中国史研究动态
23. 中国典籍与文化24.西域研究25.中国藏学
K85 /87文物考古 1.文物 2.考古 3.考古学报 4.考古与文物 5. 中原文物 6. 华夏考古7. 东南文化8. 敦煌研究9. 中国历史文物10.四川文物 11. 江汉考古12. 农业考古13. 故宫博物院院刊14. 北方文物【上海公安学院分数线】

上海公安学院分数线（二）：

九年级互动课堂训练物理答案化学答案
物理答案和化学答案

上海公安学院分数线（三）：

查询的上海财经大学的录取分数线后面的语数外成绩代表什么它后面谢了英语145未必这个一定要满足?

是最低录取的那个人的分数,如果你要录取就是按顺序和他一门门的比较,总分相同的情况下,按次序比较.比如写了120,130,145.而你是120,131,144,那么你会被录取.如果是120,129,146,那么就被退档了

上海公安学院分数线（四）：

上海市公安局闸北分局用英语如何表达?
"上海市公安局闸北分局"用英语如何表达?

Zhabei branch of the Shanghai security bureau
不知道那个子怎么念,如果错了你就自己改过来就是了.

上海公安学院分数线（五）：

阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

民警为保护大学生坠崖获救学子表现冷漠

　　十多名复旦大学的学生被困在黄山上一段未开放的区域，为救学生一名民警坠崖牺牲。面对一个生命的逝去，复旦学子不但没有感恩和反思，反而在论坛上大谈面对媒体如何公关，登山社该由谁来掌权，发表冷漠的言论“你们就该为纳税人服务”。
　　复旦学子的冷漠寒了网友的心，高校学子对生命缺乏基本的尊重和敬畏，引来网上如潮的批评。“一个青年的血，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，哪里还有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。”网友“Z思沫”说，“中国走到该重读鲁迅的时候了。”

缘起获救学子返校忙“夺权”

　　12月12日，18名复旦等校的大学生在安徽黄山风景区登山探险时迷路，在当地公安消防官兵的全力搜救下，18名大学生全部安全脱险，但黄山风景区公安局24岁的民警张宁海在护送学生们走出危险区时，不幸坠崖牺牲。
　　“下午采访时，复旦学生冷漠的样子让我心寒。他们甚至连张宁海的追悼会都没参加，就匆匆回去了。”12月14日13时，安徽媒体记者“淡淡esse香”在新浪微博中对复旦学生的冷漠提出了谴责。
　　“淡淡esse香”说，张宁海的遗体被搜寻出来，抬下山的时候，18个复旦大学的学生，并不是像报纸写的那样痛哭流涕，他们很平静，“甚至连采访都是我们追着问的，他们说要回上海，我们一路跟到他们乘坐的车前，一个男学生过来说‘不好意思，要上车了’。接着，把车门重重地关上。”
　　这位记者说：“那一刻，有些东西比天气还冷。”
　　“淡淡esse香”随后连续更新了数条微博，他为张宁海的牺牲感到不值，揭露了复旦学生在获救现场的无情无义，微博转发达4800多次。
　　这些获救的学子，回到学校后，已经不再是山上恐慌的迷路人，摇身一变又成了校园精英。获救的18人中的杜彬是复旦登山协会成员，他在人人网与同学的一段对话，昨日被网友截图后放上微博。刚刚获救回校的杜彬“心理状态还可以”，在给同学的留言中透露“校方让大家克制”，“石翔”提醒杜彬要“学学危机公关。经过这次（风波），登协是你的了”，“你要学着去建立秩序……去协调关系，去利用资源。这是这个协会可以给你的”，杜彬回应“这次还得靠你们，我经验太不足了”，“先度（渡）过这次难关吧”。

校园网不谈哀悼谈公关

　　面对一个年轻生命的逝去，在微博和其他论坛上，各地网友在沉痛哀悼，而最该反思的复旦校园论坛，却被网友连续爆出复旦学生们忙着讨论如何控制媒体，如何进行危机公关。
　　昨日，有网友在天涯论坛贴出了复旦大学BBS的几封站内信，发信人“ciang”在信中说，“现在媒体都在宣扬复旦学生推卸责任，这是一件很糟糕的事”。因此“ciang”说，“复旦的新闻人若能在更广泛的媒体上客观地报道这件事，针对复旦的情绪就会很快消失”。他还表扬了上海某记者（复旦毕业）的报道，说其对复旦的影响好，如果换另一个记者写，绝对是反面效果。
　　这位学生建议，复旦应该趁“黄山事件”的机会将以前的安徽关系巩固起来，民警的追悼会可以派一些校长或副校长参加，在此基础上，顺便争取生源，巩固其他关系。要多带几个院长和系主任去，让人看出诚意。最终，化坏事为好事是必然的，当然，这也考验了校方的公关水平。
　　除此之外，复旦论坛上还出现了“事件中最不负责的表现是警察找到队伍后，要求立即下山，导致了警察坠崖，做这个决定的人就是最大责任人”，“危险区不能进去是不成立的，爬雪山怎么不被禁止”等说辞。
　　烈士尸骨未寒，复旦论坛上竟涌现如此“理性”的分析和看法，网友看过都觉得“太冷血”。
　　学生获救后的冷漠表现，复旦校园论坛上的“冷血”讨论，让网友将对一个无辜生命牺牲的悲伤化为对复旦、对复旦学生的谴责。
（1）下列对这篇新闻有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）
A．生命是无价的。复旦学生在事发之后不去关心逝去的生命，而去关注如何挽回学校声誉、巩固地方资源等举动，实在令人心寒。
B．复旦学子如此冷静甚至冷漠地对待死亡的现象，不由得让人们想起了鲁迅，想起了鲁迅笔下的那群麻木的“看客”，“中国走到该重读鲁迅的时候了”。
C．复旦学生煞有介事地探讨媒体控制、危机公关的言论，让人们看到了复旦学生如此功利的一面，也让人们对复旦学生充满了失望，对当今的大学教育充满了绝望。
D．生命是平等的，没有高贵、卑贱之分。这些复旦学子即使几年后能为社会做出更多的贡献，也没理由在他人为自己丧命后，冷静甚至冷漠地对待死亡。
E．现在到了让大学生去感受生命、关注日月星辰、看看春花秋月的时候了。走进大自然的他们，自然会理解生命，从而学会尊重自己的生命，尊重他人的生命。
（2）复旦学子有哪些冷漠行为令网友心寒？请简要概述。
答：_____________________________________________
（3）这篇报道多处使用引语，有什么好处？
答：_____________________________________________
（4）张宁海的同事在网上发帖说：“这样的救援在黄山景区很多，这些‘驴友’在寻求刺激、寻求快乐的同时，有没有想到他们的无序行为会给其他人、其他行业带来很大的麻烦……”这个帖子引发了社会的广泛思考，请结合文本和社会现实，谈谈你的理解。
答：_____________________________________________

（1）CE
（2）①民警遗体被抬下山时，复旦学子异常“平静”的态度；②回校后的复旦学子们忙着讨论控制媒体、危机公关等事。
（3）一是使文章内容丰富充实，语言凝练，可以省去较多的叙述性文字。二是增强了表达的可信性和可感性。引用网友和复旦学子的原话，体现了文章的真实性，更能客观地反映他们的心态或观点。（言之有理即可）
（4）①我们要做一个敢于承担责任的人。人不可能不出错，出错一定要勇于承担责任，没有责任心的人，不会得到别人的谅解和信任，无论从道德还是其他方面出发，复旦学子一定要反思自己的轻率行为。②生命只有一次，要学会尊重生命，尊重为你牺牲的人。复旦学子不尊重生命的表现令人不齿。③凡事要三思而后行，尽量避免不必要的伤害。复旦学子的莽撞造成的伤害是不必要的，本是可以避免的。（言之有理即可）

上海公安学院分数线（六）：

上海五年级语文课本所有作文
十分钟内解答急

一、如果我是—— 同学们对未来往往充满美好的憧憬,有的想当解放军战士,有的想当工程师,有的想当农业专家,有的想当老师……那么,你想过没有?你的理想是什么呢?如果你实现了自己的理想,又怎么去做好自己的本职工作呢?请插上想像的翅膀,完成这篇习作.写作前,先好好想一想,然后把题目补充完整,横线上可填“老师”、“公安民警”、“节目主持入”等等.二、都是——惹的祸
我们的生活充满了欢乐,但往往有时会在不经意中闯了祸,惹下了麻烦.想一想,你有过这样的经历吗?比如说,一句真话,使你处境尴尬；
一个玩笑,使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好,受到了父母的责备；在一场同学间的打闹中摔了一跤,骨折了……请打开思路,先把题目补充完整,再把事情经过写清楚,也可以写自己受到了什么教训.三、老鼠开会(扩写一则寓言故事) 老鼠开会很久很久以前,老鼠们因深受猫
的侵袭,十分苦恼.于是,他们在一
起开会,商量用什么办法对付猫的骚扰,以求平安.会上,各有各的主意,但都被否定了.最后一只小老鼠提出在猫脖子上挂个铃铛,这样只要铃铛一响,就知道猫来了,大家就可以逃走了.他们一致通过这个办法.这时,有一只始终一声不吭坐在一边的年老的老鼠站起来问大家,派谁去把铃铛挂在猫的脖子上.大家一下子傻了眼.1．认真阅读《老鼠开会》这则寓言,想想文章可以分成几个部分?哪部分要扩展描写?2
．联系你看过的动画片,读过
的童话故事,以及你对老鼠的了解,展开合理的想像,想想老鼠们都提出了哪些主意?他们是怎样在会上各自发表建议的?(想像一下他们说话时的神态、动作、语气语调等)再想想,其他老鼠在听时的反应怎样?3．寓言故事是要让读者明白一个道理或受到某些启示,它可以直截了当地在故事结尾处点明,也可以蕴含在人物的语言中,还可以让读者自己去思考,去领悟.你准备采用哪种方法呢?四、感动 1、
．在生活中你曾经看到过哪个
场面,听到过哪件事,读过哪篇文章……让你深受感动,回忆一下,说给大家听.2．那个瞬间,那一件事,那篇文章,那一个动作、一个眼神、一句话语……为什么会让你深受感动?请你把它写清楚,让读者与你产生共鸣.五、爸爸妈妈,我要对你们说我们对父母之爱心存感激,但随着年龄和见识的增长,有时也会产生跟父母不一致的看法,甚至会发生误会.这时候,你想对爸爸妈妈说些什么?把你的心声写出来.
六、我和我的好朋友
你的好朋友是谁?你能向我们介绍一下吗?你们之间发生过什么事?能说给我们听听吗?把你和好朋友的故事记下来,让大家一起分享.七、拍毕业照
这是小学的最后一学期了,你想留给同学怎样的印象?或者有哪些情景、哪些人让你难忘?请你做一个动作,让同学们给你用文字“拍照”,作为毕业留念.
1．请一组同学到讲台前,自
选动作,摆好姿势.可以是几个同学组合,也可以单独做一个动作,然后将
人生的价值
——读《海伦·凯勒》有感
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实、感人的故事.我读后,从中受到了许多教育.
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦．凯勒一生的事迹.海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人
来说是不可想像、不可忍受的痛苦.可是海伦并没有向命运屈服.在老师的鼓励、帮助下,她战胜了病魔,学
会了说话和用手指“听话”,并学会了
五种文字.24岁时,
她以优等成绩毕
业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院.从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声.一个盲聋人能取得如此大的成就,确实令人惊讶.如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生虫.可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,成为一个知识广博、受人尊敬的人.
海伦的一生,是不平凡的一生.
它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已.我读了这本书,常常问自己：海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的.记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到：我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活.我看罢此书,深刻地认识到：一个人能否取得成就,不在于他的条件
好坏,而在于他有没有奋斗的精神.
平时,有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由.但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!
五年级下册的

上海公安学院分数线（七）：

上海市公安局交通警察总队英文翻译【上海公安学院分数线】

Traffic Police Corps of Shanghai Public Security Bureau

上海公安学院分数线（八）：

【新闻背景】
2010年11月15日14时，上海静安区高层住宅发生大火，起火点位于10至12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离．大火已导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗．
事故原因已初步查明，是因为无证电焊工违章操作引起，四名犯罪嫌疑人已经被公安机关依法刑事拘留，还因装修工程违法违规，层层多次分包；施工作业现场管理混乱，存在明显抢工行为；事故现场违规使用大量尼龙网，聚氨酯泡沫等易燃材料；以及有关部门安全监管不力等问题．
本次火灾得以在短时间内急速蔓延烧透整栋建筑物，与全市开展“外墙节能综合整治”项目所使用的保温材料有关，“元凶”极有可能是施工队所使用的保温材料聚氨酯（PU）材料．
（1）我国2006年发布新的《建筑材料燃烧性能分级方法等级标准》，提高了外墙保温材料的阻燃性能指标．根据新的标准，保温节能材料如采用纯聚氨酯，具有易燃性的安全隐患．则聚氨脂（PU）材料属于______
A．天然材料  B．金属材料   C．合成材料    D．无机非金属材料
（2）材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破．下面有关材料说法正确的是______
A．合金．合成纤维都是有机合成材料
B．水泥．聚氨脂泡沫．汽车轮胎都是常见的复合材料
C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用
D．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题
（3）2010年11月15日，上海静安区高层住宅发生大火，本次火灾得以在短时间内急速蔓延烧透整栋建筑物，元凶极有可能是施工队所使用的保温材料聚氨酯（PU）材料．事故现场违规使用大量尼龙网．聚氨酯泡沫等易燃材料，由四个无证电焊工违章操作引起．则回答下列问题：
①聚氨酯泡沫塑料属于______（填“有机”或“无机”）材料．并根据这次火灾，回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质______．
②溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是______（填标号）
A．提供氧气      B．使可燃物的温度达到着火点     C．提供可燃物
③聚氨酯材料的保温性能好，但阻燃性能差，易燃加速火势蔓延，且快速释放出有毒气体．燃烧速度快导致火势加速蔓延，燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为______．
④氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为______，则氢氧化镁受热分解的化学方程式为Mg（OH）₂
  △
.

（1）聚氨酯属于有机合成材料，这种材料有可燃性，故选C；
（2）A、合金属于金属材料，不是有机合成材料，故A错误；
B、水泥属于硅酸盐材料，不是复合材料，故B错误；
C、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，要合理使用，不能禁止生产和使用，故C错误；
D、使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题，故D正确，
故选D．
（3）①聚氨酯属于有机合成材料，这种材料有可燃性，故答案为：有机；可燃性．
②烟花起到了点燃聚氨酯的作用，也就是提供了其燃烧时的温度，故选B．
③一氧化碳是一种有毒气体，能与血液中血红蛋白结合的有毒气体；故答案为：CO．
④灭火是阻断燃烧的条件，由叙述可知380℃以上是氢氧化镁发生分解吸收燃烧物表面的热量，释放出大量水分，分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面，阻止燃烧的进行，一种物质反应生成了两种物质应为分解反应；
故答案为：氢氧化镁受热分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝空气；Mg（OH）₂

△

MgO+H₂O↑；分解反应．

上海公安学院分数线（九）：

英语翻译
麻烦大家翻译一下“公安司法鉴定中心”的英文是怎样的!要准确的!
Judicial Authentication Center of 地名 Public Security
这个翻译对吗？

Forensic Center of Public Security
如果是某地如上海公安司法鉴定中心即为：
Forensic Center of Public Security of Shanghai

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