白事务演出主持串词

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白事务演出主持串词(共10篇)

白事务演出主持串词（一）

SW---白雪公主 Q---皇后 M---魔镜 H---猎人
P---白马王子 D---小矮人 A---小动物
音乐起,旁白
A long time ago,In a beautiful kingdom,there lived a young king and queen,the people loved them so much; the queen died while giving birth to a girl,her name was Snow White,She was a beautiful princess.Year passed,the king got married again,The people didn’t love the new queen,because she was cruel.
One day,In the king’s palace:
----白雪出场
S.w:My name is S.w ,I am a beautiful princess,I miss my mother so much,Where is my mother?Where is my mother?
音乐起,皇后、魔镜出场
Q:I am a queen,I’m very beautiful,Where is Mirror?
Mirror,Mirror on the wall,who’s the most beautiful?
M:S.w is much more beautiful than you!
Q:Hunter,go kill S.w.
猎人出场
H:Yes,my queen
音乐起,小动物出场,追赶猎人,公主惊慌出逃
S.w:Help me ,help me,please,please
A:what’s the matter with you?
S.w:The hunter…hunter…
A:bite you bite you …
小动物追赶猎人下场
S.w:I am tried and hungry,oh,there is a little house ,
I will eat a little and lie down.
音乐起,7个小矮人出场,
D:1\Look,somebody ate my food----
2\somebody drank my water----
3\someone is sleeping now----
4\What a beautiful girl!----
小矮人睡觉----音乐起公主先醒了----小矮人醒了----对话
5\How do you do?
S.w:How do you do?My name is S.w …
Nice to meet you!
D:（齐说）Nice to meet you ,too----
6\ welcome to our house!----
7\Would you like to live here?
S.w:My pleasure,thank you very much!
D:Let’s go out for our work,bye-bye,S.W
皇后、魔镜出场
Q:Mirror,mirror on the wall,
who’s the most beautiful?
M:S.w is much more beautiful than you!
Q:What?S.w is not dead?
Hahaha,I got a good idea!
音乐起,皇后扮演老太太出场,对话
Q:Apple ,apple,beautiful apple,
S.w:Hello,Good morning grandma!
Q:pretty girl ,would you like a bite?
S.w:Oh,yes ,thank you grandma!
白雪公主咬一口后倒地
Q:The girl is dead!Hahaha…
小矮人出场、围着公主哭
S.w wake up,wake up…
音乐起,动物引着王子出场
P:A beautiful girl!She shall be my queen!
王子吻公主,公主醒了
S.w:Thank you for your help!
P:My pleasure

白事务演出主持串词（二）

串词,又叫串连词,串联词,主持词 演出或其他开场时引入本题的道白

白事务演出主持串词（三）

1.同学们,的演出让我们了解了曹禺的艺术风格,下面请观看由高二(1)班演出的莎士比亚的悲剧. 2.爱情是文学永恒的主题.下面请欣赏高二(4)班演出的名作
.

白事务演出主持串词（四）

白事务演出主持串词（五）

Hello!Let me try!
Good evening,ladies and gentlemen!my distinguished guests!my dear teachers!tonight you will enjoy an unforgetable party!well,who will be the first to give us a surprise?mmm!it"s a modern and humourous snow white!let"s welcome!
wow!Jing ke has prepared to ...
the most remote place is how far?please enjoy this poem by...
we have grown up,but we still love stories.let"s enjoy the last fairy tale!
my love will get you home

白事务演出主持串词（六）

pistachio的比较好,不过应该把"to be on stage"去掉
更好的是
Let"s give a warm welcome to XXX.
或
Let"s give a warm OOO welcome to XXX.(OOO是你学校的名字）

白事务演出主持串词（七）

2011年庆六一活动主持词
甲：敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙：亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙：亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看,六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲：现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲.下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运,展童年风采”,西关小学2011年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
女：敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲：有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦,说的是少年强则国强.
丁：有一个伟人,把我们比作是初升的太阳.
甲：不管怎样,春天孕育着未来,
乙：无论如何,少年憧憬着希望.
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行.
甲：托起闪亮的金星,未来靠我们去创造.
乙：走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔.
丙：胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远；
丁：放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳.
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客.
丁：我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲.
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合：淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,

白事务演出主持串词（八）

刚才是曹禺先生的话剧雷雨,是现代话剧的巅峰之作,下面的节目是传统戏剧,特别是悲剧中的经典,元曲大师关汉卿的《窦娥冤》

白事务演出主持串词（九）

教学目标：
1、知识目标：了解什么是“白色污染”；感知“白色污染”的危害；知道正确处理“白色污染”的方法.
2、情感目标：培养学生制造垃圾、乱扔垃圾可羞,保护环境人人有责的情感.
3、行为目标：从身边做起并能带动他人在现实生活中正确处理“白色污染”,科学放置垃圾,争当环保小卫士.
教学准备：
教师：1、身边的“白色污染”的图片；
2、搜集生活中变废为宝的材料（手工制作、活动资料等）；
3、视频短片《只有一个地球》
学生：1、调查并填写家庭产出垃圾的统计表；
2、关注并收集身边的一些环境污染问题；
教学过程：
（一）整装待发——了解白色污染
师：环保小卫士们,据我所知,你们正在为地球环境的日益恶化而感到担心,都想为拯救地球尽自己的一份力量.别急,我们刚刚接到了一个新任务——消灭“白色污染”!为了顺利完成任务,我们先一起来揭开敌人的真实面目.
（幻灯片演示“白色污染”的惊心场景）
师：谁来说说这个敌人的特征?
（学生就图片内容自由发言,教师对学生的发言进行引导梳理.）
师总结：（幻灯片显示）“白色污染”就是由于塑料袋、泡沫塑料的处理不当造成的污染.塑料包装材料是一种石油化工产品,它不易被完全处理掉,因此就造成环境污染.而塑料包装物以白色见多,所以叫“白色污染”.
师：为了能让我们出色地完成任务,我们一定要把敌人的长相深深地印刻在脑中.（生齐读“白色污染”的概念）
【设计意图：设置“环保小卫士”拯救地球这样一个情境,将学生的好奇心激发起来,从而调动了学生学习的兴趣.同时通过一系列“白色污染”的图片,让学生了解到了环境问题就在我们身边,也为下面环节的展开打下了基础.】
（二）初见敌踪——认识的白色污染
师：“白色污染”已经悄悄地潜伏在我们的身边,请小卫士们用你们的火眼金睛把它们揪出来.可以先和小组内的成员讨论讨论,你发现的究竟是不是今天我们要找的敌人.
学生结合课前的调查汇报自己的发现：
生1：我们家有四个垃圾桶,平均两天换一下垃圾袋,也就是说我家每天要扔掉两个垃圾袋.
生2：我和弟弟每天喝一瓶牛奶,牛奶盒是塑料包装的,这也是白色污染.
生3：我妈妈每天去买菜,基本上都是用塑料袋装的,买五样菜就要五个塑料袋.
生4：我爸爸有时候会买一些快餐,装的盒子是泡沫的,也是白色污染.
生5：我姐姐说,口香糖也是不会分解的,也属于白色污染.
【设计意图：结合课前调查,通过呈现生活中的实例,使白色污染这个抽象化的概念在孩子们心中形象化.】
（三）痛述罪状——白色污染的危害
师：小卫士不愧是久经沙场,一下子就发现了那么多敌人的蛛丝马迹.小卫士们,敌人就近在眼前,就分布在我们的生活中,那你们知道它们对我们人类有什么危害吗?
根据学生回答播放幻灯片：
（1）焚烧后产生有害气体,冒出黑烟,污染环境；
（2）丢在水中需200多年才会分解,水中动物误食将会中毒死亡；
（3）埋在土里不能分解,引起农作物减产,有害物质被农作物吸收后间接对人体造成危害.
【设计意图：通过多媒体课件的点击,能够随机看到一幅幅触目惊心的画面,了解白色污染造成的环境污染现状,在学生的心中激起保护环境的强烈愿望.】
（四）短兵相接——惩罚白色污染
师：小卫士们,你们用什么办法来惩罚日渐增多的“白色污染”呢?
（先小组讨论后汇报交流,根据学生回答,幻灯出示小常识.）
现在处理“白色污染”的方法有三种：一是回收后再利用；二是减少或禁止使用塑料袋；三是用纸制品代替塑料袋或使用能处理掉的塑料袋.
师：小卫士们,我们可以做哪些力所能及的事呢?
学生交流,教师梳理：
（1）改头换面——同学们参加“变废为宝”活动,用塑料废弃物制作出了许多美观实用的小作品；
（2）送进监狱——校园里建立了分类垃圾箱,同学们自觉地将垃圾归类整理；（视频）
（3）突击检查——同学们利用课余时间经常到校园里、社区里、景区里展开“你扔我捡”行动.
师：其实这些行动,我们的小卫士们一直在做,你们看——（课件出示学生们捡垃圾、扔垃圾的图片,以及学生变废为宝制作的小作品的图片.）
【设计意图：通过学生们现实中的做法,发挥了榜样的作用,也强化了学生环保的行动意识,铸就了学生们的行为能力.】
（五）任重道远——创造绿色家园
师：小卫士们,今天你们的任务完成得很出色.我相信你们肯定敢于接受下一个挑战.你们猜,下一个任务会是什么?
学生发言.（土地沙漠化、全球气温变暖、水资源的污染等等）
师：原来地球有那么多的危险啊,如果不保护地球的话,会有怎样的后果?
（《我们只有一个地球》的音乐想起,并播放土地沙漠化、全球气温变暖、水资源的污染等等图片,学生们纷纷交流想法.）
师总结：保护环境,就是保护人类自己.善待地球,就是善待我们自己.希望大家行动起来,争当环保小卫士,创造绿色家园!
【设计意图：通过让学生猜下一个任务,让学生认识到环境问题还有很多,通过歌曲的播放,让学生意识到保护环境迫在眉睫,并真正行动起来.】

白事务演出主持串词（十）

宴会前序：（喜庆音乐入座）Ｍ各位领导，Ｊ各位同事：
Ｈ大家晚上好！
Ｍ又是一年匆匆过，欢迎您如约来到，Ｈ柯小集团辞旧迎新联欢晚会现场。
Ｊ看大厅，我们济济一堂，真是数九寒天人心暖，灯火交映情意浓。
M奋斗的2006年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。
J回首０６，展望０７，继往开来，让我们用热烈的掌声欢迎集团校长李文泉先生的新年致辞。

演出开场：
M朋友们：此刻的大厅是金碧辉煌，觥酬交错；
J我们推杯换盏，喝的幸福酒，吃的庆功宴；
M现在我们的辞旧迎新联欢晚会正式开始！（喜庆音乐：春节序曲）
（１）Ｊ2006年留给我们太多的激动和欣喜，Ｍ激昂的2007年即将奏响华美的乐章，Ｊ今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。Ｍ请欣赏明珠校区五年级歌舞《家和万事兴》；
（２）Ｊ人说当老师就注定一生清贫，两袖清风，但是我们依然这样倾情奉献，心甘情愿。请欣赏明珠校区教科室两位老师演绎《心甘情愿》；
（３）Ｊ光荣的教师，Ｍ辛勤的园丁；
Ｊ进取的柯小，Ｍ腾飞的校园；
Ｊ你用热血讴歌生命的伟大，
Ｍ你用青春赞美知识的芬芳，
Ｈ你用激情书写爱的篇章。（接题目齐读）

（４）Ｍ梁山伯，祝英台，爱情故事千古传。生命诚可贵，爱情价更高。怀着对美好爱情的憧憬，我们一起来欣赏小品《梁祝》，看看笛扬校区五年级办公室是如何演绎现代版的爱情；

游戏1：众里寻她千百度
第一步，凳下寻宝，考验你的幸运指数。看看你的座位是否有参加本活动的入场券。找到入场券的老师请拿好，上台来！
第二步，请按照提示，找到你的同组成员。比如：A，a，一，one，壹为一组，众里寻她千百度，看看谁能先找到归属的小组；
第三步，请每组一个代表站在台上拿好托盘，其他成员请到台下作好准备，听清楚主持人报的物品并马上找到，拿上台来。只要有一个组拿到了，我们就要报下一样了，最后，看哪组采集的物品多、快，哪组就获胜。
（四组，五人一组，比快慢）
（５）Ｍ新时代重走长征路，人们几多感慨，几多怀念。那里的人们始终怀念着红军部队，怀念着党的恩情，让我们在柯北校区中段办公室器乐合奏《情深谊长》中，回味军民鱼水一家亲的那份真情。
（６）Ｍ丝弦错错，娇音袅袅。今晚歌声多，笑语欢，接下来为大家端上一份小合唱大拼盘，各个校区都有老师登台亮相，让我们细心聆听吧！
（7）Ｊ蓬勃发展的纺城柯桥奏响时尚的节拍，流行的色彩同样在我们的校园徜徉流淌，新时代的教师也有灿烂的风采，让我们也走上T台，秀出校园四季风景线；
（8）Ｍ和谐的生活来自愉快的工作，幸福的家庭。工作怎么样，看看我们柯小2006年的累累硕果；生活怎么样，请看明珠六年级办公室的《吉祥三宝》！
（9）Ｊ今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；
Ｍ今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；
Ｊ飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；
Ｍ熟悉的旋律，演绎时代的激越，请欣赏笛扬三四年级的歌曲联唱。

游戏2：猪猪闹新春
蒋老师，一个月前，我们全校老师在这里参加你们11对新人的集体婚礼，这婚礼，举行得正是好时候啊！
当然了，结婚肯定是选好日子的嘛！
还有更好的，明年生的，都是一只只金猪宝宝，好抚养，福气好！
这话准不准倒不知道，我们请几位属猪的老师来验证一下，怎么样？
好！接下来的游戏名字叫《猪猪闹新春》
首先，我们盛情邀请8位属猪的老师（四男四女）上台，明年是你们的本命年，台上特地为你们准备了丰厚的礼品。
得到这礼物还有点小小的考验：
第一步，请用你的口才夸一夸你的生肖——猪；
第二步，展示一下你的演义水平，让大家瞧瞧你怎么表现你的生肖——猪；
第三步，咱们老师多有才华呀，再请你动动笔，画画你的生肖——猪；
第四步，最激动人心的时刻到了，请大家开开你的福口，不管你用什么形式来拉一拉选票，我们准备了分贝仪，谁的现场喝彩分贝高，谁就当选为“魅力猪小姐”或者“魅力猪先生”。

（10）Ｊ寒冷的冬天，卖火柴的小女孩也在寻找她的希望，善良的圣诞老人带着她在《布拉格广场》找到了她的《火柴天堂》，请欣赏柯北低段办公室的歌剧《火柴天堂》；
（11）Ｍ猪，是幸福安康的象征；猪，是大发大利的代表；再过几个小时就是猪年了，让我们一起拥抱这只带给我们金色华年，金色喜悦的金猪吧！请欣赏笛扬六年级的集体舞《玉兔迎金猪》。

游戏３：祝福柯小
现在这个游戏是考验我们的团队协作能力了！
首先，请大家以桌为单位，把你桌上的气球吹起来，大小要求通不过桌上的套子为准，大小不足的不计数；
吹好气球后，请用绳子穿起来，并在上面写一句祝福柯小的话。
哪组吹的气球最多就是获胜组，请工作人员清点气球数。
气球最多四个小组请上台来，把你们的祝福大声地说出来。
现在请你们派代表在这四个气球中选一个，里面就藏着你们的奖励，等级不同，请自己檫量亮眼睛，祝你好运。

游戏评奖：
今晚给我们带来无尽欢乐的游戏：
《众里寻她千百度》创意是笛扬和柯北两个游戏结合，这里，请笛扬二年级派一个代表上台。
《猪猪闹新春》创意来自笛扬六年级，请派一个代表上台。
《祝福柯小》创意来自柯北综合办，请派一个代表上台。
现在三位快乐天使代表将走到大家中间，请每位老师取下椅子背上的小猪，把它最为选票送给他，哪个游戏得票高，就是今天的最佳游戏创意。

有奖竞猜：
接下来是考验你幸运指数的时刻到了，谁是今晚的幸运星，谁能得到这些精美的奖品，请领导为我们钦点幸运号。每轮喊号选三位老师，根据提供的物品，写下竞猜价格，谁最接近就可以得到这件奖品。

（12）Ｊ告别今天，日历又将翻阅崭新的一页；
Ｍ展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
Ｊ让每一首歌化作一捧鲜花，装点明天；
Ｍ让每一句话变成一声洪钟，激荡未来；
Ｊ幸福和快乐，Ｈ尽在《此时此刻》。

节目评奖：
请评委团成员到前台评选今晚的优秀节目，一等奖３个，二等奖４个，三等奖５个。

结束语：
Ｊ跨过时光的门槛，我们走向春天的怀抱；
Ｍ迎着崭新的时光，我们拥抱美好的明天；
Ｊ朋友们，2007辞旧迎新联欢晚会到这里又要和大家说再见了。
Ｍ祝大家新年快乐，生活美满！高高兴兴回家，平平安安到达。
Ｈ朋友们，明年见！

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