三年级作文秋天的图画6篇

来源:作文 时间:2016-05-23 11:23:19 阅读:

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第一篇:《三年级作文秋天的图画》

清晨走在上学的路上,一阵阵凉风吹来,使人神清气爽。秋天乘着凉风悄悄走来,走进了我们的校园。

天变得更蓝,找不到一丝云彩;太阳公公变温和了,把它那光芒的纱衣批在同学们的身上。风姑娘也来到我们的身边,欢快的唱歌,满树沙沙的响声,给我们带来清凉。

走进校园,校园的美景立即出现在我的面前。在金色的秋风中,教学楼和草场前那两排高大挺拔的梧桐树的叶子开始脱落。秋风一吹,树叶纷纷从枝头飘落,像美丽的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的叶子,远远看去就像铺了一层黄色的地毯。庄严的国旗在风姑娘的吹动下迎风飘动。重新粉刷一新的教学楼也显得更加宽敞明亮。

每天,同学们都可以在这温柔的秋风下做操、散步。课间,大家还能在操场上玩耍。一声声欢歌笑语回荡在学校的上空„„ 啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

秋天的校园

秋姑娘迈着轻快的步子,悄悄地来到我的校园,把我们的校园装扮得美丽而富有生机。

进了校门,穿过大厅,就来到了我们宽敞的方形大操场,操场北面是一排伞似的槐树,非常矮胖,9—11月正是槐树落叶的时候。一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔,可叶子渐渐地变黄了,纷纷扬扬地飘落下来,像金黄色的蝴蝶飞舞在空中,又像可爱的小精灵在快乐地飞着,如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看,像落了一地金子,又像铺上了一张金色的地毯。当下课时,这里就有许多“红领巾”来捡树叶。这时,钻天杨的叶子仿佛在说:“我很美,也有用。可以当书签;可以做标本用,也可以把我的根拔下来,当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时,操场上顿时沸腾起来,同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。

秋天的校园虽然有些凄凉,但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语,显得很美,富有生机。

秋天的校园

金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美!

校园里,许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上,许多花的花瓣也已经凋谢,叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛,开得那么饱满,像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的,一点也不怕秋风的吹冻。

这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!

秋天的图画

秋天到了,五谷丰登,瓜果飘香,秋菊怒放,真是一个美丽的季节。

秋天来了,天高云淡,秋高气爽,小喜鹊找来树枝造房子,枝头上小松鼠找来松果当粮食。

远处是一座连绵起伏的山,在大山前面有一片片金黄色的田野,一片片田野像一片片金色的海洋,田野前有一丛丛美丽的菊花竞相开放,菊花下是一片草地,那草地像金子似的。旁边是一片果园,里面有红彤彤的苹果像小朋友红红的脸,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,梨黄黄的像小灯笼。树上的落叶像一枚枚邮票,票哇票哇。飘到了树妈妈的脚下。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

秋天是一个丰收的季节,秋天是一个凉爽饿季节。小朋友们你们喜欢秋天吗?也来描绘描绘你眼中的秋天吧!

秋天的校园 美丽的秋天来到我们的校园,就象一位小魔术师,把我们这个校园,装扮得更加美丽迷人了.象一副美丽的秋天的画卷,美丽极了! 真是秋色迷人啊!大雁飞向南方,雁过留声.秋天这五彩缤纷的秋雨,真是秋雨绵绵啊!还有,校园里那许多叶子变成黄色,还有些叶子变成了红色和半黄半绿的颜色.它们禁不住秋风的一袭,从树上纷纷落下,像美丽的花蝴蝶,在这美丽的校园里,翩翩起舞,落在地上的叶子厚厚的,就像一层美丽的地毯.大家又闻到了桂花芬芳扑鼻的香气,香极了!大家都不知不觉地投入了秋天的怀抱,大家的脸上都有洋溢着幸福的喜悦!我爱秋天的校园!

秋天的图画

秋天是丰收的季节,也是菊花开放的季节,还是凉爽的季节。

你看,那田野里,棉花像白白的雪一样白;大豆挺着它那饱满的大肚皮,把我乐的哈哈大笑;稻子那弯弯的腰,像有人站在地里鞠躬一样;高粱像喝醉了酒似的,脸红了,站在田野里,它就是这样。果园里更是五颜六色的。橙黄色的柿子,把树枝压的驼了背;架子上的葡萄,颜色多得多了,淡绿的、红的、紫的、白的、暗红的,五光十色,美丽极了!鸭梨却黄黄的,挂满了枝头;而红红的枣,酸甜酸甜的„„ 菊花仙子像春花一样,有好多种颜色呢,你看:紫红的、淡黄的、雪白的„„在秋风中微微点头。 秋雨把凉爽给了人们。我们这些孩子却在秋雨中欢蹦乱跳。

美丽的秋天,我喜欢你,是你奉献给大地金色的希望,是你奉献给大地累累的硕果!

田野里,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,一眼望不到边的稻田,金黄金黄的,像秋姑娘撒下的金子,又像一片金色的海洋。在农家小院里一串串火红色的辣椒,在向人们展示秋天特有的姿色。

果园里,香蕉划着弯弯的小船来了。黄澄澄的梨子大大方方地跑了过来。苹果却是害羞的小姑娘,在路上跑得全身发热,红着脸,不吭声。一个个红灯笼似的大柿子高高地挂在枝头,红艳艳的,非常惹人喜爱!

花园里的桂花散发出阵阵清香,秋菊却梳理着自己美丽的头发,激情奔放。池塘里的荷花,花瓣红里透白,碧绿的荷叶旁边,显得更加美丽。深秋时节,树叶变黄了,纷纷扬扬地落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上落满了树叶,有红的,黄的,绿的,真是五彩缤纷,像铺了一条红红的花毯子。

啊!秋天是这样的绚丽,这样的灿烂,真的像一幅美丽的画卷啊!

秋天的图画

秋天,是个丰收的季节,果园里果实累累,果农伯伯们眉开眼笑。

路过果园,一阵阵芬香扑鼻而来,让你忍不住垂涎三尺。这里有红彤彤的苹果,像婴儿的脸嫩红嫩红的;那弯弯月牙般的香蕉,黄中带绿;还有那一串串的晶莹透明的葡萄高高的挂在枝头。脐橙则像一个个害羞的小姑娘,偷偷地躲藏在绿叶的后面,随着微风的吹动,还会偶尔地探出头来。暗暗送来阵阵幽香„„

穿过果园,呈现在我们眼前的是一望无际的田野。稻田一片金黄,远看像铺了一层金黄色的地毯。稻谷饱满,沉甸甸地低下了头;火红的高粱像一群戴着红帽子的小丫头,随着秋风翩翩起舞。树上的柿子像一个个黄色的灯笼,露出了一张张开心的笑脸;偶尔会有不乖的小鸟儿去啄它。

小路两旁,黄花似金,惹人注目。田野里有条清亮的小河,河边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们似蝴蝶在风中不停地翻飞着,跳着轻盈的舞蹈,在它们生命的最后时刻为人们留下了美好的记忆!

都说春天充满生机,其实秋天也很美。一样有生命。

美丽的秋天

没有春天般妩媚;没有夏天般火热;没有冬天般含蓄。秋天一身金色,踏着轻盈的脚步向我们走来。

秋天是一双隐形的翅膀,要不然,那成千上万的鸟儿是被什么带动,一起飞向南方?秋天还是一股力大无穷的风,可不是,瞧那钱塘江的滚滚潮水,难道不是秋天这股魅力无穷的风带动吗?秋天也是艺术家颜料盒里的黄色,你若不信,那么树林怎么会穿上金色的外衣!

秋天飞进田野里,橙黄的柿子、火红的苹果就全都熟透了,乐的农民伯伯喜笑颜开。在田野的一个角落里,一群绵羊向果树林望去,咩咩的叫着,像是在替农民伯伯高兴。

秋天飞向天空中,一阵风刮过,树叶便跳起了舞。当那阵风扫过湖水后,一场秋雨便到来了,淅淅沥沥的小雨使秋色更加动人。 秋天是美好的,因为它是象征富裕的季节。在这短短的时间里,我们要好好珍惜它,不要让它如小溪般流走。

我爱这爱美丽的秋天。

美丽的秋天

秋天是个丰收的季节,同春一样美丽,同夏一样热情,同冬一样迷人。

树林里,叶子有的变红了,有的变黄了,还有的变成了半红半绿的,一阵秋风吹过就会听见“沙沙”的声音,接着纷纷飘落,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是枫树的叶子,火红火红的,像闪闪发光的五角星。还有银杏树的叶子,像一把把折扇。

田野里,金黄色的稻田像一块块金色的地毯,又像一片金色的海洋。高梁举起红红的火把。农民伯伯正在田间辛勤地劳动呢! 果园里,果子熟了,苹果好像小姑娘的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的太阳。梨子树上,一只只梨子像一个个宝葫芦,惹人喜爱。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,水灵灵的,像一颗颗紫色的珍珠。石榴被秋风一吹,就咧开嘴笑了,露出它不整齐的小红牙。

秋天是个丰收的季节,秋天是个美丽的季节,秋天是一幅美丽又丰收的图画【三年级作文秋天的图画6篇】

美丽的秋天

炎热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。

秋天是个丰收的季节。天空上的大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。白云高挂天空,有时像温顺的绵羊,有时像奔驰的小马,也有时像静卧的小熊。田野里的稻谷成熟了,金黄色的谷子把禾苗压弯了腰。树上的苹果红得像一个个太阳。梨树上挂满了黄澄澄的梨,像一个个金黄色的小灯笼。梨树旁边有一片果园,里面长满了果子,葡萄架上的葡萄紫得发亮,像一颗颗宝石。还有橘子、橙子等。果园里的农民伯伯正忙碌地摘果子,脸上露出了满意的笑容,心里乐开了花。道路两边的枫叶纷纷落下来了,远远望去,像铺上一层厚厚的红地毯。还有那绿油油的小草,在秋风的吹动下,也渐渐变黄了。【三年级作文秋天的图画6篇】

秋天带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。

秋天来了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,有的枫叶飘到了地上,蚂蚁把它当做运动场,在上面开运动会。有的枫叶飘到了清澈见底的小河里,鱼儿把它当作小伞,在玩捉迷藏。山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子和运稻子的景象。果园里的葡萄五颜六色,紫的像紫色的蜡笔,绿的像翡翠,美丽极了。一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。红艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开了绿叶往外瞧。菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的„„五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的像爪子,有的像我妈妈的卷发,还有的像一个大大的绒球。

啊!秋天的图画可真美呀

秋天的图画

秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。

秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。 孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。

落叶标本很好,苹果更甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘„„

秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。

秋天的图画

秋天来了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,有的枫叶飘到了地上,蚂蚁把它当做运动场,在上面开运动会。有的枫叶飘到了清澈见底的小河里,鱼儿把它当作小伞,在玩捉迷藏。山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子和运稻子的景象。果园里的葡萄五颜六色,紫的像紫色的蜡笔,绿的像翡翠,美丽极了。一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。红艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开了绿叶往外瞧。菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的„„五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的像爪子,有的像我妈妈的卷发,还有的像一个大大的绒球。

啊!秋天的图画可真美呀

秋天的图画

秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。

秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。 孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。

落叶标本很好,苹果更甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘„„

秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。

第二篇:《三年级上册作文 秋天的图画 范文

三年级上册 秋天的图画 范文

秋天是个大画家

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!【三年级作文秋天的图画6篇】

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

秋天的图画

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄

叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.

这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

秋天的图画

早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子„„我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡„„穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。

点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。 你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

作文指导:

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材:

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵 如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏 帮忙丰收

三、写作方法:

1、认真观察。

(1) 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根

据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2) 看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值

得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3) 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

什么关系。

2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4、动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》

看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的

枫叶、金黄的田野、各色的菊花。 听到的:风吹树叶“唰唰”的声音 感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。 闻到的:各种水果的甜香。

四、构思:

1、拟题

第三篇:《人教版三年级上册作文《秋天的图画》 PPT》【三年级作文秋天的图画6篇】【三年级作文秋天的图画6篇】

第四篇:《三年级作文秋天的图画》

三年级作文3

秋天的图画

教学目标:

1.让学生抓住秋天的几个景物的描写出秋天的特点。

2.注重帮助学生理清思路,让学生能清楚有序地描述出能体现秋天特点的景物。

3.本次习作注重激发学生热爱大自然的思想感情

教学重点:让学生抓住秋天的几个景物的描写出秋天的特点。

教学难点:注重帮助学生理清思路,让学生能清楚有序地描述出能体现秋天特点的景物。 教具准备:秋天景物的图片 教学过程:

一.以诗句的形式导入

1.师: “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”同学们,老师刚才朗诵的这句诗,大家知道写的是什么季节吗?

2.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢?(学生自由回答)

“橙黄橘绿”就是说橘子,橙子成熟了,所以是秋天

二.出示关于秋天的图片

展示秋天景物的图片

三.教师指导,学生交流

1.刚在图片中我们看到了那些景物

(道路两旁落满了落叶,树上的叶子变黄了 山上的枫叶火红火红的 果园里的果树上的果子都成熟了 稻田里的稻谷成熟了,金黄金黄的)

2.学生分组讨论,比赛看哪一组说的最全面(激励学生大胆的去说)

【三年级作文秋天的图画6篇】

3.小组讨论交流:那除了刚才图片上的景物,你认为还有那些景物可以突出秋天的特点。

4.各位讨论好了吗?哪位起来说说,你觉得还有哪些景物可以突出秋天的特点。(让学生自由说,只要是能突出秋天特点的景物都可以)

5.师:同学们,在你们心中秋天是什么样的呢?(提示:你们可以先从视觉来描述,秋天里你 看到了什么?然后可以从感觉上来描述,秋天里的天气是怎样的?人感觉怎么样?)

四.出示例文,感受方法

1.自读例文,划出好词语、优美的句子。

2.找出和你感受一样的句子,想想自己一会儿准备怎么写。

秋天是个大画家

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。

你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来

是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个

个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越

弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频

点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,

随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;

金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野

唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声【三年级作文秋天的图画6篇】

音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀! 简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋

天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

【三年级作文秋天的图画6篇】

五.启发学生用好词好句

1.师:同学们,描写秋天有许多很好的词语和句子,把我们刚刚在文章中找到的汇报

一下,你积累的还有哪些呀?

词语有:秋高气爽 秋风萧萧、金风送爽······

大家一定还读过很多描写秋天的文章,每个同学的心中,秋天也许都不相同。那么,

你们就用心地去构思,重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。

六.结尾感情抒发

师:你们是不是觉得秋天很美,值不值得我们去赞美呢?给你们心目中的秋天想一个好的结尾吧。(学生自由发言)

七.教学小结:

这节课我们通过观察秋天景物的图片的形式让学生学会抓住一些景物特点来描写秋天。我们在描写的过程中一定要理清思路,一处景物一处景物的来写,可以在描写的过程中融入自己的情感,并用上我们平时收集的好词好句,老师相信你们一定会写出好文章的。 八.妙笔成文

板书设计:

秋天的景物: 道路两旁落满了落叶,

树上的叶子变黄了

山上的枫叶火红火红的

果园里的果树上的果子都成熟了

稻田里的稻谷成熟了,金黄金黄的

秋天的感受:秋天秋高气爽、气温不冷不热;

秋天刮风下雨后会感觉很凉

感情的表达:喜爱和赞美之情

词语积累:

秋高气爽 秋风萧萧、金风送爽 秋风送爽 硕果累累 金秋十月

好句积累:

1.秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

2.秋天到处是丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们欢乐的笑声。

3.风,轻轻地,温和的吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。

4.金秋时节,大地一片金黄,万物都改变了他们的面貌。

5.秋天的阳光温和中微带寒意,景物越发清疏而爽朗,一切光景美到不可形容。

6.那些挺拔翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装,远远望去,漫山遍野一片金黄。

7.金秋时节,满地都是黄色的叶子,大地变成了金黄色的世界。

8.天水之间,全是清明,温暖的空气中带着浓烈的桂花香味。

9.田野上果实累累,这儿一片金黄,那儿一片桔红,秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。

10.秋高气爽,蓝蓝的天象擦拭的一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。

11、树叶由绿变黄了,纷纷扬扬地打着旋落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的;树叶在秋风的催促下,在空中跳着舞,终于掉到河流里,好像一只小船似的飘来飘去。

第五篇:《三年级作文——秋天的图画》

龙岩新华精诚教案提纲

第六篇:《秋天的田野三年级作文8篇》

作文一:秋天的田野

对于一个四季如春的地方来说,最具有秋天气息的地方就属那田野了。

当田野泛起一片金黄时,秋姐姐已经悄悄地来到了人们身边。

清晨的田野,安静而唯美。薄薄的雾给秋色田野蒙上了神秘的面纱。还未走到田野,那种浓浓的田野之香已经牢牢地抓住了你的心窝,叫人恨不得立刻飞进田野里,拥抱田野。天还蒙蒙亮,看不清稻穗的“庐山真面目,”抓一把,哟!不知抓住了哪家姑娘的大辫子。呵~太阳公公终于肯赏脸了,撒上一道金黄。啊!原来是那腼腆的“稻家姑娘”——稻穗啊!

到了中午,太阳公公好像给庄稼们抹上了金油漆,那耀眼的色泽简直让人撑不开眼。那一阵瑟瑟秋风吹来,一望无际的田野泛起了阵阵涛波。这时,田野热闹起来了。老的,少的,都跟约好似的,扛锄头的,拿镰刀的。抒写起热闹的篇章。清甜的的笑声越过那一道金黄。嘿咻嘿咻,你一言我一语,时间就在手中的镰刀中悄悄溜走,不一会儿,太阳公公蒙起了火红的面纱,金黄的田野被染成的火红色。人群陆陆续续地回家了,田野又成了一个安静的小姑娘,一切是那么的安详而甜美,田野里唯有那高傲的高粱在残阳中顽强地抬起头,好像那不服输的孩子,非要看着那骄阳认输似的。真可爱。

傍晚,赤着脚走在田边,嗅着她那残留的鱼香,倾听着她那动听的嗓音,心中的不愉快就随着那阳光味的风轻轻飘散……

其实,田野一点也不野,田野有她的可爱,有她恬静的笑,有她那迷人而独特的芳香……

作文二:秋天的田野

秋天到了,秋高气爽,我去乡下外婆家田野里玩。【秋天的田野三年级作文8篇】秋天的田野三年级作文8篇

到了一望无边的田野,只见黄灿灿的稻谷像许多金子铺在地上,成了一片金黄色的海洋。一阵风吹来,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,随风摇来摇去,散发出迷人的清香。我走上前摸了摸,感觉硬硬的,有点刺手呢!路旁的野菊花竞相开放,有血红的,有洁白的,有金黄的,五颜六色,美丽极了。翩翩起舞的蝴蝶在我的前面飞来飞去,像在招手欢迎我。树上的叶子变黄了,一片一片地落下来,像给小动物们写信,告诉它们冬天要来了。

秋天的田野真美啊!我喜爱秋天的田野。

作文三:秋天的田野

秋天的田野像金色的海洋,枫树的叶子红红的像一枚枚邮票,轻轻地,飘落下来。小草在土地里展开了笑脸,果园的果树长得果子成熟了像红红的小灯笼。菊花小精灵在秋天里快乐的跳舞。

农民伯伯忙着收果实和粮食,小朋友们在广阔的田野上放风筝和捉蟋蟀......森林里的树叶沙沙的发出响声,从远看去的田野上美丽的是漂亮的。家乡的气味是多么的香是多么的甜,山里的山泉水一到秋天就滴滴答答的唱歌。

我爱秋天,我喜欢秋天,美丽的田野我喜欢,美丽的田野像一道道彩虹,秋天真美啊!

作文四:秋天的田野

秋天到了,田野里到处是一片丰收、忙碌的景象。

瞧,田野里,柿子熟了,像一个个红红的灯笼挂在枝头;苹果红通通的,就像羞红了脸的小姑娘;一串串山楂在树上你挤我碰,活像一个个调皮的小娃娃,正盼着人们去摘呢!

这时的人们可忙了,他们都早早地起床,晚上很晚才回家,家家户户,男男女女都忙着耕种田地,采摘果实,就连像我们这样的小孩子,周六周日也跟着家人忙得高兴不已。虽然他们很累,但是每一个人的脸上都充满了丰收的喜悦。

我爱秋天,我更爱这丰收的田野。

作文五:秋天的田野

秋天的田野, 本文来自高考资源网

第七篇:《写景三年级作文200字8篇》

作文一:小河的变化

我家乡以前的小河非常美。

里面有很多小鱼、小虾和小螃蟹,他们在水里嬉戏;小河的水清澈见底;小河旁边长满了绿油油的小草,五颜六色的小花。

现在,别人把污水、废水、脏水、毒水排到这条小河里,这条小河里的水变得乌黑乌黑的;这条小河里的小鱼、小虾和小螃蟹,有的已经死了,有的向四面八方游走了,还有的被人们抓走了;河边的小花小草全部枯死了。

我走过这条小河的时候,仿佛听到这条小河在说: 人类呀,不要再把污水、废水、脏水、毒水排到我的体内了!

让我们一起,把家乡的小河变得干干净净吧!

作文二:野菊花

我小时候是在姥姥家长大的,姥姥家也算是我的家乡吧。我喜欢故乡的野菊花,虽然它很不起眼,但是我还是很喜欢它。

我故乡的小河边开着许多金灿灿的野菊花,每当我从那里帮姥姥洗衣服时,都会慢慢得抚摸它。

那椭圆形的花瓣围成了一圈,守卫在花心周围。含苞待放的野菊花骨朵儿像一个害羞的小姑娘。黄灿灿的野菊花像小天使似的给我带来心灵的温暖。它们不是开在阳春三月,而是开在深秋;不是长在房屋里,而是长在土地上。

我站在小河边,望着那么美的野菊花,仿佛看见了许许多多劳动者为祖国拼命工作它们都像野菊花一样平凡为美化环境贡献自己的一切。

作文三:秋天的田野

秋天到了,田野里到处是一片丰收、忙碌的景象。【写景三年级作文200字8篇】写景三年级作文200字8篇

瞧,田野里,柿子熟了,像一个个红红的灯笼挂在枝头;苹果红通通的,就像羞红了脸的小姑娘;一串串山楂在树上你挤我碰,活像一个个调皮的小娃娃,正盼着人们去摘呢!

这时的人们可忙了,他们都早早地起床,晚上很晚才回家,家家户户,男男女女都忙着耕种田地,采摘果实,就连像我们这样的小孩子,周六周日也跟着家人忙得高兴不已。虽然他们很累,但是每一个人的脸上都充满了丰收的喜悦。

我爱秋天,我更爱这丰收的田野。

作文四:果园

我家附近有一座果园,一年四季的景色都很美,给我留下深刻的印象。

春天,花草树木长出了嫩绿的枝芽,就像从沉睡中慢慢地醒来了。纷纷谈论着它们在梦里梦到了什么新鲜的事情。

夏天,树木又高又粗,郁郁葱葱。桃树、梨树、苹果树都结出了青绿色的小果子。挂在枝头,惹人喜爱。

秋天,果园里飘满了阵阵香气。红艳艳的大苹果、黄澄澄的大鸭梨、粉嫩嫩的水蜜桃 美味可口的水果们张着笑脸,期盼着它的新主人,快点把自己带回家。

冬天,所有果树再次进入了甜美的梦乡。

果园四季的美景就像一张张精致的明信片,深深 本文来自高考资源网

这就是我最喜欢的梅花。

作文六:秋天

秋天是个硕果累累、五谷丰登的季节,你看,果园里香蕉树上黄黄的香蕉成熟了,黄黄的香蕉就像一只只小船,带来了秋天的凉爽;石榴树上的石榴成熟了,红红的石榴就像一盏盏小灯笼,点亮了秋天的图画;火红的高粱在秋风中频频点头,仿佛在迎接秋姑娘的到来;金黄的玉米脱下了浅绿色的外衣,好像在享受秋天的凉爽。

秋天还是一个景色宜人的季节,秋风吹过,黄黄的银杏树叶漫天飞舞,就像一只只蝴蝶在空中开了一场舞会,迎接秋姑娘的到来;火红的枫叶就像一只只红色的小鸟从树上飞下来,仿佛要告诉大家秋天来了。

秋天多美啊!让我们踏着秋姑娘的脚步走进秋天。

作文七:大自然的语言

别以为人才说话,大自然也有语言,这语言到处都有,睁开眼就能看见。

大自然将春天的信息,让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方,向人们宣布春天的到来。

你看那天上的紫云,这就是大自然的语言。朝有披紫云,午后雷雨临。

树叶在水上漂着,不就像一只只小船?大自然在水面写着:秋天已经来到。【写景三年级作文200字8篇】作文http://

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