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第一篇:《平凡的爱》
用爱心创造未来
我自从1993年参加工作以来，至今算起来也有22年了，回首教学生涯的点点滴滴，我的教育行为既没有轰轰烈烈也没有可歌可泣。我所做的只是恪尽职守，踏实工作，任劳任怨，出色的完成各项工作任务，时刻铭记“学高为师，身正为范”的宗旨，以实际行动用平凡和普通诠释着师德风范。
一、认认真真学习，努力提升业务能力
作为一名教师，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外我还注重自身素质的提高，经常阅读《小学青年教师》、《河北教育》等专业书籍杂志，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。
二、踏踏实实做事，工作中默默奉献
作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以，我们特别需要注意我们的言行。作为小学教师和一名班主任，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无
形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。
“要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课。今年春天，我八十多岁的老娘病倒了，住院期间需要我这个做女儿的床前伺候，可是我这里又有五十多渴望的眼睛望着我，怎么办？左思右想我只好和领导、同事商量换课，我上午上半天课，中午放学后赶到医院伺候老娘，也亏得哥哥、嫂子理解，我隔一天往返于医院、学校之间，上天垂怜老娘的病终于好了，但每每想起总会潸然泪下觉得愧疚于老娘，自己没有做好为人子女的责任。即使这样我也没有落下学生一节课。
平时我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，每天值日时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强，但是我有耐心，从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见，再配合我做的有针对性的对策，使我们班的成绩蒸蒸日上。连续几次的学区抽测，我们班的成绩都名列第二。在几年的教学过程中，我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验，充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心;通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应
有的锻炼，让这些孩子对自己充满自信，感觉到自己能行，自己也有闪光点。这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到踏踏实实做事。
三、勤勤恳恳教学，点滴中爱心育人
在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。如果我们这一时期出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。这学期有一天我班的王心如同学的妈妈给我打电话，说心如不来上学了，又在家里耍闹起来了。原因是嫌自己的衣服不好看了，非要让妈妈给买了新衣服才来上学。妈妈虽然很生气，但又禁不住女儿的软磨硬泡，只好给女儿请假，带她去买新衣服。听到这种情况，我的心情很沉重，这么小的孩子就这样爱慕虚荣，如果这样下去以后对孩子的性格形成会有很大的危害。鉴于这种情况，我主动和他家长进行沟通，告诉她这样下去对孩子的性格和学习都会有影响。家长也很认同，知道自己对孩子有点溺【平凡的爱400字作文】
爱，但也没有办法。于是，我结合我们四年级语文课上的一个阅读链接《感恩在行动》开展了一次。活动中，我让学生们列举一下父母是怎样关心、照顾自己的，学生们都非常踊跃，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。可是当我问到你们在家里帮父母做过什么时，只有少数同学举手，大多数学生都低下了头，这其中也包括王心如同学，当我告诉他们，他们的父母是怎样不辞辛苦的挣钱，怎样在严寒酷暑中挣钱时，孩子们的眼中有了点点泪花。在讨论交流的过程中，心如同学说，自己知道以后该怎样做了，要做一个懂事、体贴父母的孩子。从此以后，心如有了很大的变化，在家里再也不耍小脾气了，在学校里也能和同学和睦相处了。看到孩子的变化，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都能真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。【平凡的爱400字作文】
教育这项工作，没有最好，只有更好。虽然可能我的事业永远也不能轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用自己的爱心创造美好的未来。
第二篇:《平凡的爱》
平凡的爱
什么是爱？我想，就算是曲尽其妙的伯牙，在宫商角徵羽中，也难以谱写它的华丽；就算是汉赋奇才司马相如，在赋比兴的结合下，也难以描绘它的情意；就算是笔力遒劲的王羲之，即便笔笔都是飘若浮云，矫若惊龙，也难以挥毫出它的无私。【平凡的爱400字作文】
我的父母是九七年结的婚，我今年也十六岁了，记忆中，父母经常吵架，但是感情却一直很好。
星期五的晚上是每周家中最为温馨的时刻，抛下一周学习、工作的压力，一家人围坐在电视机前。干着手头零碎的活，看着电视，聊着喜欢的话题。舒服、惬意。
母亲躺在沙发上指着毛衣：“XX，在学校有没有什么有趣的事啊？”“你老问些这干啥啊？”“没什么，就是问问，看看和我们那一会有什么不一样的没有。”“哦，没啥有意思的，就是上课，下课呗。”与母亲的对话总是这样简短，总是感觉没什么说的，一些对话看起来也是在敷衍。而爸爸则有些不同。“又在织毛衣啊，买一个不就得了？”“呵呵，买下的毛衣看着薄薄的，还是自己织的好，暖和。”“哼！那么我的呢？就知道疼你儿子。”“切，我不疼我儿子，谁来疼我儿子？”“呦，你还敢不听话了，当心我揍你。”“哈，我等着呢。”父母聊天总是会这样开玩笑，气氛显得很轻松。妈妈要剪指甲了，她的指甲很厚，要用大的剪刀来剪。我上次给她拿剪刀时，还把她的手扎破了。
“帮我拿一下剪刀吧。”“切，自己没手么？还要别人给你拿，好大的架子。”嘴上是这么说，但是父亲还是把剪刀拿来了。在递过去时，我发现，父亲在拿剪刀的时候，尖端是朝向自己的。想起上一次扎破母亲的手，再看看父亲递剪刀的手。将危险朝向了自己么？时间依旧在流淌，母亲很自然的接过了剪刀。这很平凡，又很不平凡。“不就是递个剪刀么，能累着你？„„”又是平常的玩笑话，但我的心却不能平静。也许，这就是爱。
不像电视中的历经磨难，有情人终成眷属；不像电影中的，男女主角的爱情，倾国倾城；也没有小说中的巧遇、误会最后相恋的一波三折。只有这相濡以沫却又无法割舍的平淡。我想这才是爱，平凡又别样的爱。【平凡的爱400字作文】
285班
李嘉琛
第三篇:《平凡的爱》【平凡的爱400字作文】【平凡的爱400字作文】
第四篇:《平凡的爱》
第五篇:《平凡的爱》
《平凡的爱》 轰轰烈烈也是爱，平平凡凡仍是情。自从那次以后，我只想用这句话来总结一个意味深长的词语——那就是感动。 似乎只是一下子，天变得灰蒙蒙的。雨也只是越下越大，生活就是这么单调、乏味。那节是音乐课，我托着腮帮子发呆。耳旁只有电子琴沉闷的响声和同学们极不协调的歌唱声。窗外的雨珠是多么幸福啊！从一片叶子蹦到另一片叶子，我真不由得嫉妒起它们了！它们那么快活，可是我呢？ 是呀，放学又要和雨作斗争了！早上出门走得太急，忘了带伞。放学可怎么办呀！我皱着眉头，思绪万千。 放学的铃声被沉重的空气压得怎么也欢快不起来。我的脚，此时就像拖了块铅，难以移动。望着天上落下的雨丝，我停下脚步，犹豫了起来：到底是等雨小些再走，还是冒着雨回家呢？我思索了半天，突然把脚狠狠地一跺，头也不回的冲出了人群，顶着风和雨就往家跑。 天很快暗了下来。仅仅是四点半，路灯就早早的上了岗。橙黄色的灯光衬得雨晶莹透亮，不过我无心观赏。第一是因为天已经很黑了，然而更重要的是，我看到了一个熟悉的身影。一步一步，我离她越来越近，她的面孔也越来越清晰。在路灯下，我们同时停下了脚步。是的，我猛然明白了！她就是我的妈妈！她向我伸出了双手，我没有接。就在这一刻，妈妈这个字眼突然变得好陌生好陌生…… 在朦胧的灯光下，我愣住了；在感情的驱使下，我的眼泪再也忍不住了。我张开了嘴，想要说几句话，可是嗓子里怎么也吭不出声来。就这样僵持了几分钟，我晃了晃头，用衣袖擦掉眼泪。妈妈再次伸出大手，可是我还是没有接受，而是低下了头，让抑制不了的眼泪流个痛快。妈妈！你突如其来的爱我还接受不了！让我记在心头，！这比言语更好！ 轰轰烈烈也是爱；平平凡凡仍是情。雨中的感人故事很多很多，但又有什么能比得过这真挚的爱呢？我要把这份爱铭记在心头，任时间逝去，也打磨不去它的痕迹！
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