【www.zhuodaoren.com--作文】
第一篇:《熟能生巧-需要掌握的各种作文佳句》
熟能生巧-需要掌握的各种作文佳句.txt 本文由csdnand贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 不可不看的作文佳句 开篇佳句例 爱心是冬日里的一缕阳光, 驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖, 滋润了龟裂的 心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望. (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野,乡村和城镇. 这些都是生命活力的表现. (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望.青 春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺 目的光彩 (摘自河北省学生《把握青春》) 都说生活的船不能没有理想的帆. 都说生活的理想就是为了理想的生活. 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季. (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我 心灵的关注…… (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等.当时 感觉, 无疑是一道难以逾越的障碍. 但是以后蓦然回首, 那只不过是人生长河中的一朵浪花, 多彩岁月的一缕馨香. (摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生需要掌声. 许多人时常慨叹:知青难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成 长过程中不可或缺的精神营养. (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑.它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都 会开放.越是高洁的心灵,微笑之花越美. (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色. 在这个世界上, 一星陨落,黯淡不了星空灿烂, 一花凋零,荒芜不了整个春天. 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃. 《直面苦难》 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠: 楚大夫沉吟泽畔, 九死不悔; 魏武帝扬鞭东指, 壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其 流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦, 终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世 伟业,贤士迁客成其千古文章. 只有启程,才会到
达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会 有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗.然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现 在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要 心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天. 冰心说道:"爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长 途, 点缀得香花弥漫, 使穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘, 不觉得痛苦, 有泪可落, 却不是悲凉. " 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生 活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量. 在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变 成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精 神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子. 坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功. 如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的 生命历程将难以找到光明; 如果你总是发现朋友的缺点, 你么你的人生旅程将难以找到知音; 同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点 就是没有缺点. 喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的 脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢 者的故事. 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫.不记得曾有 多少雨飘在胸前风响在耳畔, 只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸. 当一个人与追求 同行,便坎坷是伴,磨难也是伴. 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到 黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春. 没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野 的芬芳,可以有小草的翠绿.生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己 的光源,自己的声音. 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继 日的辛勤当做泡影放飞, 或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气 丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧! "成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满
了牺 牲的血雨."(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我 们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子. 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清 丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉. 不要空叹人世的无奈, 且用美丽的心情来看待人世的繁 华多彩,细细品味那无处不在的美吧! 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔.终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍, .终会拥抱大海; 也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄, 与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就 是奋蹄原野,驰骋天下. 冰雪覆盖的时候, 我们需要一团火来取暖; 暗夜无边的时候, 我们需要点点星光来取暖; 前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略 不去的是艰辛和伤痛. 寒天冷日, 让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取 暖吧! 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了 壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义. 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心 动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世 骇俗的豪壮. 1
第二篇:《熟能生巧》
《熟能生巧》 熟能生巧 熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出极大的努力。 那时候我在学打字，发现很难，因为要坚持，要记忆，键盘的字母……零散的字母在手指下“晃动”因为我根本就没能记住那些字母，不看键盘打不出来。今天才是第一天学，就开始觉得难了。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。 后来我慢慢懂一点了，便开始坚持练习打字，先是开始金三打字练习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，使我不再厌倦打字。 无论哪一门技艺，都要勤学苦练，时间久了，才会熟能生巧。否则，什么也学不好。 熟能生巧 熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出极大的努力。 那时候我在学打字，发现很难，因为要坚持，要记忆，键盘的字母……零散的字母在手指下“晃动”因为我根本就没能记住那些字母，不看键盘打不出来。今天才是第一天学，就开始觉得难了。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。 后来我慢慢懂一点了，便开始坚持练习打字，先是开始金三打字练习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，使我不再厌倦打字。 无论哪一门技艺，都要勤学苦练，时间久了，才会熟能生巧。否则，什么也学不好。
第三篇:《读书心得五篇》
读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》回忆了小豆豆童年时求学的一段美好时光，在回忆豆豆的生活中，我们或多或少都能找到自己童年时的点滴。文章写得很朴实，笔触很细腻。阅读起来很轻松，但又很享受。
文中的小豆豆无疑是幸运的，她有一位好妈妈，也有一位好老师，在小林宗作先生的“你真是一个好孩子”的鼓励下，使一个被退学的“坏孩子”成长为一位很有成就的人。
在享受文学美餐的同时，我更关注的是：小林宗作先生如何能使这些孩子这么喜欢他？如何让他们幼小的心灵得到滋养？他很多的事例处理都让我很痴迷：例如：上次在读《窗边的小豆豆》有感之一、有感之二中提到的二件事，还有“山的味道、海的味道”“做韵律操”“小豆豆掏粪口”“参加泰明的葬礼”“从自己喜欢的学科开始学”等等，无疑都在引导孩子该如何正确地面对自己的朋友、自己的生活和学习。这些事例让我觉得很新鲜，通过这些事件让我对这位教育家更加敬佩了。
我在想，他的教学、教育模式生搬硬套到我们的学生身上是不太可行的，我们不可能一个班不足十个人。但有一点却深深地烙在了我的心上：一定要爱学生。我们不仅要爱学生，我们还必须做到要有智慧的爱学生。做孩子们学习的帮助者，思想的影响者，处事的引路人。
从事教育、教学工作以来，我对教育、教学工作都是满腔热忱。和孩子们的相处中，我烦恼过、失落过、快乐过也自豪过。相信在以后的教育、教学生涯中，我的脚步将会更加坚定、从容。【关于熟能生巧的作文5篇】
怎样和家长沟通
教师与家长、孩子之间很需要沟通，而真诚对话是最好的沟通桥梁之一。然而，为什么有的老师三言两语就能让家长接受意见，而有的教师苦口婆心，家长却不领情？这关键在于教师能否站在家长的角度上换位思考，是否把话说到家长的心坎里。
与家长沟通是一门艺术，老师和家长应互相了解、互相信任、互相配合，这是做好家校工作的的先决条件。
首先，教师与家长应保持经常性的联系。经常性的交流与沟通可使教师和家长形成随时交换意见的习惯，拉近家校间的距离，促使双方在教育问题上达成共识。我认为，接送孩子时的短暂交谈是一种最简便的沟通方式。通过它，家长与教师可以及时地互通信息，了解孩子在校、在家的情况。这样的交流家长会感觉到自己的孩子受到了教师的关注，在心里就会认同你是一个会观察、有责任心的教师，对你产生信任感。
其次，与家长沟通时，教师还要重视家长的差异和孩子的个别性，以提高谈话的针对性。对有些家长可以使用专业术语，而对大部分的家长应使用日常用语，对比较随和的家长，教师可以说得直率些；而有些家长自尊心强，易将谈论孩子的缺点视为对自己的批评，并感到压力，这时我们就要特别注意评价语言的使用，绝不用“迟钝”、“笨”等字眼来形容孩子。另外，教师最好不要在谈话中评论其他孩子，以
免家长误解教师将自己的孩子与其他孩子相互比较，说长道短。每个孩子都有其自身的特点，所以教师在向家长介绍孩子发展情况时不能说得过于笼统，而应有针对性。
再次，与家长沟通时要真诚、友善。孩子是联结家长和教师的感情纽带，教师对家长的态度和评价是能否构建和谐家校关系的敏感点，所以教师应真诚、友善地进行表达。平时与家长交流时应尽量挖掘孩子的优点，教师应虚心向家长学习教育经验，耐心倾听家长的意见，即使家长的意见是错误的，我们也应委婉地向家长说明，这非但不会降低教师威信，反而能赢得家长的敬重，唤起家长的反省。 此外，教师还应树立服务意识。老师坚持向家长公开自己的电话号码等联系方式，这样家长一旦有什么需求就会很快找到老师，老师就能及时为他们提供帮助。教师的诚意就会赢得家长的肯定，这样就巩固和深化了与家长的平等工作关系。
观看《如何做好班主任》后三点感悟
10日参加了幼儿园青年班主任培训，有幸看到魏书生老师的视频《如何做好班主任》，让工作8年的我又一次深刻自查。
一、端正工作态度。
以前的我只是一味的埋怨，为何幼儿园教师会有如此繁重的工作，没有自己的时间、空间？为何幼儿园里的孩子们都这么淘气，个
性十足，管一管就哭，说一说就闹？为何老师的笔头工作这么多，每天总有做不完的事？„„原来根源所在，这些都是自己的错。就像魏老师说的一样：“从为学生服务的角度出发，就总也不会埋怨学生。”做为幼儿园教师，祖国花朵的启蒙之师，如果每天报以埋怨的态度对着学生，试想一下将来的孩子会成为什么样的人？所以，首先我得端正工作态度，以积极的态度面对工作，面对学生。记住这句话：“当你把周围的人全都看成天使的时候，你就天天活在天堂里。”
二、一步一个脚印，从小事做起，踏踏实实搞工作。
魏老师说：“很多人之所以无所作为，原因都在于目标太多，自己内心深处一团混乱，没有稳定，当然也就谈不上发展。”这一点我很赞同，尤其是幼儿园的工作极其繁琐，哪一环节出错都可能打乱孩子们的一日常规。这就需要老师踏踏实实工作，把所有的小事当大事来看，扎扎实实搞好教育。
三、相信孩子，让幼儿真正成为幼儿园班集体的主人。
魏老师用“民主、科学”两把斧来管理班级，这两把斧不但没有劈开班集体，而是让班集体进一步融合起来，真正拧成一个班级。这是为什么？我认为这都是因为“信任”二字，相信你面前的孩子一定可以干这件小事。在他的班级里“每位学生都是他的助手，同时他也是每位学生的助手”。在我们幼儿园里可以这样试行“小事你来做，大事我决策。”幼儿园的孩子还小，即使是大班的孩子也才6岁，但【关于熟能生巧的作文5篇】
是在他们内心深处是有着强烈的为人服务的精神的。利用这一点来管理班集体，如设立值日生照顾班级的花花草草，让孩子自己整理床铺、擦洗桌椅。力所能及的活放手让他们自己干，难度稍大的活，由老师一步一步带着干，熟能生巧后在放手。慢慢的孩子们养成良好的习惯，老师也就解放自由了。
魏老师教会我的不仅仅是如何做好班主任，更教会我如何做人，踏踏实实、一步一个脚印，从小事做起。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”？
话说表扬
说起表扬，我们做老师的多知道，它是一味良药，它的作用比任何药物都好，用好了，它可以让无谓的人唤起真心，让迷茫的人找到方向，它可以让软弱的人树立信心。学会了表扬你也就获得了打开成功之门的金钥匙。
我现在要说的是，在我们的教育过程中你到底把“表扬”这一“武器”用得怎么样了？
陶行知先生对打架学生说真话而奖励糖果的故事你一定听说过吧，魏书生老师“一月无批评”的教育理念想来你也一定知道。他们之所以成为一代教育名家，想必乐于表扬、善于表扬一定在他们的教育生涯中经常运用且运用到位。
第四篇:《四六级考前作文背诵5篇》
四六级考前作文背诵 第1篇（老人倒了扶不扶）
参考范文
to all of us.
have made altruism a whether it is worthwhile to help further lowered. Fortunately, there are still people who to help others; they our belief in than people who only indulge in empty talks and use the Internet to everyone. Samaritans （北京 • 宫东风英语教学团队编写）【关于熟能生巧的作文5篇】
重点写作词语点睛
dilemma n. 进退两难的境地 innate knowledge 良知 motivate v. 激发；驱使 while conj. 而
fear n. 担心；害怕 accuse v. 指控；指责
prevent…from… 阻止…做某事 leave v. 留下
altruism n. 利他主义
integral a. 必需的；完整的 dearth n. 缺乏，稀少
Samaritan n. 同情并援助苦难者的善人 of late 近来 instance n. 事例
blackmail v. 敲诈；勒索 complicated a. 复杂的 issue n. 问题；事情
indulge in 耽于；放纵；尽情享受 calculation n. 推算；慎重考虑 moral a. 道德的
venture v. 敢做；敢说；敢于去 reinforce v. 加强
kindheartedness n. 善良 despite prep. 尽管
existing system 现存的体制 protection n. 保护
separate v. 分开，分离 reality n. 现实
contribution n. 贡献 virtue n. 美德；优点 criticize v. 批评
deserve v. 应受；应得；值得 appreciation n. 感谢；欣赏
四六级考前作文背诵 第2篇（提倡动手用笔写字）
参考范文
is conveyed in the drawing is both realistic and thought-provoking.
1
write, which is loss of an important cultural As a result, they are forgetting how to write Chinese characters in the traditional way. We can the problem Chinese people have with writing Chinese and paper to write. Let us hope that every Chinese the Chinese characters and passes down the knowledge to the next generation.
（北京 • 宫东风英语教学团队编写）
重点写作词语点睛
sweat v. 出汗 character n. 字 with prep. 用 since conj. 因为 mouse n. 鼠标
be obsessed with 迷恋于 device n. 装置
smart-phone n. 智能手机 curtail v. 削减
trait n. 特点，特征
interpret v. 解释 as prep. 作为
decline n. 下降，衰退 proficiency n. 精通；熟练 stick to 坚持 master v. 掌握 effort n. 努力
avoid v. 避免，回避 keep a diary 写日记
Practice makes perfect. 熟能生巧
四六级考前作文背诵 第3篇（光盘行动）【关于熟能生巧的作文5篇】
参考范文
As is clearly revealed in the drawing above, the words “”dining table. The campaign, launched on weibo
window when, sitting on huge round tables, they begin almost every dish on the without the guest. Besides, hosts don't want to risk losing face by not having more than enough dishes on the table. However, Chinese used to use liang-piaothat time, so was food that nothing on his/her plate went to waste. China's ability to feed its huge
An important social "Clean Your Plate" would have a huge on the eating habits of stopping wastage of food. (267 words) （北京 • 宫东风英语教学团队编写）
重点写作词语点睛
plate n. 盘子 china n. 瓷器
2
campaign n. 运动；战役 urge v. 催促
in a bid to 为了 curb v. 抑制
virtue n. 美德；优点
thrifty a. 节俭的；节约的 along with 和…一起 arise v. 出现；发生 austerity n. 简朴 toss v. 扔；抛；掷 order v. 点餐 menu n. 菜单
insult n. 侮辱；不敬
coupon n. 配给券
ration v. 按定量分发；配给 scarce a. 难获得而不足的 extraordinary a. 不平常的 achievement n. 成就；成绩 phenomenon n. 现象 impact n. 影响
indication n. 指示；暗示 uphold v. 维护，支持
foster v. 促进，鼓励；培养 practice n. 惯例；实践
四六级考前作文背诵 第4篇（出游文明）
参考范文
“visit here”the action that he has lost the which a person should At present, what is conveyed in the drawing is both realistic and thought-provoking.
It is a widely to turn back in September after two Chinese passengers fought onboard over a （北京 • 宫东风英语教学团队编写）
重点写作词语点睛
try one’s best 尽力
scratch v. 划，刮，抓 term n. 词语 temple n. 寺庙 tour n. 出游
be obsessed with 迷恋于 civilized manner 文明行为 possess v. 具有 recognize v. 承认 tourist n. 游客 spit v. 吐痰 lack of 缺乏 custom n. 习俗
self-centered a. 以自我为中心的
3
public awareness 公共意识 public place 公共场所
individual a. 个体的；个人的 image-sensitive a. 注重形象的 ashamed a. 感到惭愧，感到羞耻 Swiss a. 瑞士的
Zurich 苏黎世 [瑞士城市] force v. 迫使
trivial a. 不重要的 dispute n. 争议
conducive a. 有益的 awareness n. 意识 supervision n. 监督 strengthen v. 加强
personnel n. 人士 concerned a. 有关的 relevant a. 相关的
given prep. 考虑到（某事物）
spate n. 增多 by no means 绝不
overreaction n. 过激反应
四六级考前作文背诵 第5篇（孔子学院和孔子课堂）
参考范文
As is realistically revealed in the pie charts above, Confucius and Confucius Classrooms are France (17) and Germany (14). According to the latest 429 Confucius Institutes and another 629 Confucius Classrooms have opened in 115 countries and regions around the world.
Confucius Institutes are and facilitate cultural that is by other Chinese or companies. Now in its ninth year, the institute is widely considered the country's best with a huge for growth. There are more than and Chinese culture. For many years, the outside world focused on our to open up our markets and
You can find more than 100 colleges in China that have German and French but Chinese is to go. (261 words) （北京 • 宫东风英语教学团队编写）
重点写作词语点睛【关于熟能生巧的作文5篇】
institute n. 学院
currently ad. 目前，当前 lead v. 领先 total a. 总的
host n. 东道主，主人 figure n. 数字
organization n. 组织 promote v. 促进
impressive a. 给人印象深刻的 with prep. 有；因为 site n. 场所；地点
presence n. 存在；体现
unmatched a. 无敌的，无比的
agency n. 机构 name card 名片
potential n. 潜力；可能 sustainable a. 可持续的 volunteer n. 志愿者
embodiment n. 体现；化身；具体化 effort n. 努力
acknowledge v. 承认 education n. 教育 transparent a. 透明的 major n. 专业
relatively ad. 相对地
despite prep. 尽管，虽然
4
第五篇:《托福作文要知道熟能生巧》
智 课 网 托 福 备 考 资 料
托福作文要知道熟能生巧
托福作文对于很多考生来说还是很难对付的，新托福写作要用什么方法写或要达到什么目标呢?下面的托福写作经验就来具体介绍一下这个问题。
“写托福作文”给中国学生带来的都是噩梦一般的感受。这个托福作文跟高考作文一样，还是一个限时作文!现在想想，小时候写作业还真是幸福，虽然也是要写作文，但是毕竟没有人给我们限定在多少分钟内写完。现在的托福考试还真是万恶啊。
一旦当我们开始写新托福写作的时候，我们一下就被‘托福作文’这个东西给镇住了!别说写出一篇高质量作文了，哪怕就是写出一篇300字的作文，大部分人也是要2个小时左右的时间。因此横亘在我们面前的第一个问题，就变成了如何在30分钟时间之内写出一篇作文了。
都曾经听过一句话，叫做“两点之间，直线最短”，是的，我们都听过。不过请注意，这里说的是“两点之间，直线最短”，而不是“两点之间，方法最短”。换句话说，我们需要从现在的写1篇文章2小时的时间，转变到写1篇文章30分钟的时间，而不是通过某一个方法，让我们读过之后，1小时之内或者1
天之内就可以把写作文的时间大幅的减少。
托福写作经验提到其实对于托福作文来说，不外乎四个字“熟能生巧”。但是互相我们写作文的过程，其实2个部分最为消耗我们的时间，第一个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。这两个部分是最为消耗时间的。因此，其实缩减写作文时间的过程，就是减少这两个部分所消耗的时间。
首先说第一个部分，构思的过程。其实想必绝大多数上过辅导班的考友们都知道托福作文就是传统的，龙头凤尾猪肚子，这样的写作方式。第一段表明自己的观点，然后接下来每一段一开始给出分论点，最后一段进行总结，就这么简单。
但是实际上，这是我们想的方向不对，总是在向很宏观的想。这里的诀窍就是向细分领域想!当我们总是在想建筑对社会很好的时候，我们就是会很想象到理由以及例子，但是如果我们想得很细的时候，就发现好说了，比如我们可以说赵州桥，既有实用价值，也有观赏价值。这就
言之有物了!这是第一，减少构思的过程的时间，靠细分领域。
接下来就是表达的过程。其实对于表达的过程来说，我们也知道一句话，叫做日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人!应该是熟读唐诗三百首，不辞长作岭南人!应该是不会作来，也会吟。换句话说，也就是要第一熟悉这门语言，然后多使用这门语言。
这其实就可以靠多做中译英的翻译，就会有所改进，比如说我们可以用“作文托福巨讲堂”、亦或者一些网站，并且将我们自己的作文按照对方地道的原文进行修改，这样的方法，通过大量的进行中译英的转换，来增加我们的熟练度，这样就可以逐步削减我们的思考怎样表达的时间。
通过托福写作经验可以看出很多时候表达的问题只是因为我们想的方向有偏差，而至于新托福写作写不完的问题则是方法有误，希望大家能早日解决这些问题。【关于熟能生巧的作文5篇】
智课教育托福课程相信再难管的孩子，我们都有办法提分!
全程VIP一对一
无论是正课教学，还是辅导课，我们为每位学生都配置有专职的教师和助教，确保全程做到一对一教学。正课一对一，确保教学质量和教学进度，辅课一对一，强化训练，提高正课的吸收率，做到学以致用，学有所用，巩固知识点。
目标分数为导向
从真题考试分数判断学生当前基础，以学生最终的合理留学需求为目标导向，为学生量身定制个性化的学习计划和各阶段备考方案，最终达到学生的目标分数。
教学+管理=“学+练+测”模式
智课国际教育认为：适量的课后练习是确保教学内容真正被吸收掌握的关键，而测试是反映吸收程度的唯一方法，任何形式的授课只能保证大概听懂，仅30%内容被学生学会及掌握，只有结合课下相对应的、有针对性的、有计划的练习才能够帮助学生全面彻底的掌握课上所学内容。
智课教育提供三种测试：每日测试，周期性的测试，模拟测试。测试可以让学生保持学习紧迫感，降低对所学知识的遗忘速度，达到充分掌握教学内容的目的，以最终确保提分效果。
个性化+模块化
从学生的学习过程中，判断学生学习习惯和对于知识的吸收能力，动态调整学生的课下练习计划，循序渐进，通过不断的阶段性进步，确保学生分数最终得到提高。
第六篇:《精彩的运动会作文600字5篇》
作文一：精彩的运动会
盼望着，盼望着，一年一度的运动会终于来到了。吃过早饭，我们站着整整齐齐的队伍，迈着娇健的步伐来到初中操场。随着精彩的开幕式的结束，紧张激烈的比赛开始了。
首先是最扣人心弦的110米栏。只听“砰”的一声响，一个同学如离弦之箭、决堤之水向前冲去。正当同学们为他呐喊的时候，可能他由于用力过猛，再加上姿势不当，把一个栏板从中间踢断了。我们忍不住哈哈大笑起来，还有一个同学开玩笑说：“他去过少林寺，练过武功。”
最引人注目的是师生同跑1500米，以前教我们的胡老师也参加了比赛，当他跑到我们面前时，我们全班同学都站了起来，高喊：“胡老师，加油！胡老师，加油！”胡老师热情的向我们招手，跑得更快了。我在心里默默 地祝愿胡老师能跑个好成绩。
别出心裁的倒退跑开始了，一位老师想先练习一下，不知怎么回事，竟然摔倒在地上，又惹得我们一阵大笑。更有意思的是有一名老师倒退跑了几步后，可能是不习惯吧，竟然退出了比赛，我感到有点惋惜。但有一名都老师却跑得特别快，只见他脚尖着地，迅速地倒退着，那样子简直跟正着跑没什么两样，自然他夺得了第一名，这时只听旁边的一位老师说：“他早晨经常这样跑。”噢，我明白了，这就是熟能生巧呀！
跳远，跳高场地也不时传来一阵阵喝彩声。这肯定是又有同学赛出了好成绩。
不知不觉，所能的比赛结束了，当听到孙老师宣布中心小学第一名的好成绩时，我们高兴地欢呼起来。但我知道，这成绩是同学样苦练的结果。同时，我也懂得了，做任何事情，要想取得成功，就必须付出汗水。
我们依依不舍地走在回校的路上，真想明年的运动会早日到来。
作文二：精彩的运动会
夏天已经过去，秋姑娘也正悄无声息地向我们走来，我们迎来了一年一度的秋季运动会。看，整齐的步伐，听，响彻云霄地掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目。【精彩的运动会作文600字5篇】精彩的运动会作文600字5篇。由不同年级的同学们组成的各个方队，像变魔术似的按照顺序依次出场。
不久，开幕式结束了，运动会正式开始。最激动人心的比赛是换物接力。第一个同学刚出发，我们班其他人就在那儿为我们加油鼓掌，前两个同学没有出什么差错。可是，到第三个同学时，那三个球好像不听他使唤似的，从他手中“跳”了出去，“飞”得老远。为我们加油鼓掌的同学们看到这情景，都像泄了气的皮球一样，没气。到我了，我的心揪地紧紧地，手心里全是汗。但是，我没有因为紧张而害怕。此时，我感觉我的脚下像踩了一个风火轮一样，跑得极快，那三个球也像三个听话的孩子一样，静静得躺在我的怀里。最后，我成功地和另一个同学击掌。到最后一个同学了。忽然，我们听到：“看，终点就在眼前，听，同学们为你呐喊，无论输赢，我们都为你感到骄傲。”原来在人群中，我们班的同学在为最后一个同学加油。
接下来是划船比赛，我们班的“小船儿”们在老师的组织下井然有序的进行比赛。他们像在玩跷跷板一样，一跷一起，又罗……划船比赛结束了，我们班所有的同学都欢呼起来，跳跃起来，耶，我们班赢了。
通过这次秋季运动会，我知道了团结的力量，同时也让我知道了当我们没有获得第一时，我们不能责怪某个出了差错的人，我们应该反省自己有没有出差错。
作文三：精彩的运动会
哈！一年一度的冬季运动会召开了！我们举行了60米赛跑、100米赛跑、跳远等各项田径运动项目，但我最喜欢的还是男子400米的接力赛。
这次接力赛区是王严达、郑宇洁、王薪瑞和吕鑫几个跑步健将组成的。在比赛开始之前他们还在相互鼓励：嬴与输不重要，重要的是要锻炼自己，不要太勉强，只要尽力就行！我听后，心里无比激动，这样一个比赛团体，比赛一定能超常发挥。
比赛开始了，随着裁判员的一声枪响，咱们班的王严达向一支离弦箭，“嗖”地一下就冲了过去，对方也不甘示弱，一忽儿就和王严达不分上下，王严达用了最后一点儿吃奶的力气，使径儿一跑，终于把对手甩开了，成功地把 本文来自高考资源网
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen182828/