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第一篇:《生命的养分》
生命的养分
电闪，一季鸟语星光。生命的伟大，善于在岁月长河中汲取生命的养分，浇灌心灵大树，让生命之花芳香四溢，长开不衰。
——题记
载我们飞过了一季又一季，让春风在湛蓝的天空和瑰紫的流云下播下那绽放光彩夺目的花儿。生命如花，总是开放在瑰丽斑斓的那一季。
生在世，执着而发，更在于执着的坚守，在深浊中守住心灵之湖。无愧于心，也许常人无法理解我们十年寒窗苦读，只是为了一次的高考。然，这是我们在汲取生命的养分，让我们的生命精彩无限，让一去不返的青春大放光彩。 实，生命的养分，在于心灵的追求。怀着希翼梦想，一路披荆斩棘，将血迹印在身上，将幸福写在脸上，心中萌发无限生机。
一年春尽一年春，野草山花几度新，而生命之花毕竟只开一季。就让我们放飞心灵之鸽，在岁月长空中汲取生命的养分。智者曾说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是机器各种养分，滋养我们生命的过程。”在生命转身的一刻，决定自己未来的一刻，将那份光彩夺目的美丽绽放于斑斓一季。
第二篇:《生命的养分》
《生命的养分》 电闪，一季鸟语星光。生命的伟大，善于在岁月长河中汲取生命的养分，浇灌心灵大树，让生命之花芳香四溢，长开不衰。 ——题记 载我们飞过了一季又一季，让春风在湛蓝的天空和瑰紫的流云下播下那绽放光彩夺目的花儿。生命如花，总是开放在瑰丽斑斓的那一季。 生在世，执着而发，更在于执着的坚守，在深浊中守住心灵之湖。无愧于心，也许常人无法理解我们十年寒窗苦读，只是为了一次的高考。然，这是我们在汲取生命的养分，让我们的生命精彩无限，让一去不返的青春大放光彩。 实，生命的养分，在于心灵的追求。怀着希翼梦想，一路披荆斩棘，将血迹印在身上，将幸福写在脸上，心中萌发无限生机。 一年春尽一年春，野草山花几度新，而生命之花毕竟只开一季。就让我们放飞心灵之鸽，在岁月长空中汲取生命的养分。智者曾说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是机器各种养分，滋养我们生命的过程。”在生命身的一刻，决定自己未来的一刻，将那份光彩夺目的美丽绽放于斑斓一季。
第三篇:《生命的质量——话题作文范文》
作文：（60分）
谁的生命质量更高？有人说，在革命年代，是保尔；在今天，是比尔盖茨。你的看法呢？
1、写一篇议论文，800字以上。
2、以“生命的质量”为话题，题目自拟。【生命的养分作文记叙文7篇】
优秀作文选登 历史的铭记
10-05田林媛
流年的风沙堙没了历史的沧桑，时间的密网却捞起只只斑斓的贝壳，那秋风瑟瑟中的芦苇仿佛一双双迷离忧愁的眼睛，幻想着过去的沧桑。问天下文章几篇能留住？繁星满天，只剩些许；问自古谁人声名传天下，恒沙数亿，存金几粒。
岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆，历史的沧桑不会黯淡一幕幕执着的坚守。历史的天空，飞舞着过去的碎片，时间的卷轴，记载着不灭的精魂。而生命的质量就在于此——无愧于心
一
朵朵落红如阵阵破碎的心扉，奏不尽的那曲《离骚》，江水长流，试问躲在汨罗深处能否把这清江看透。一江水流，斩不断情长，一月如豆，江水鱼鹰般舐着你久久不肯皈依的灵魂。哪里是你的表白？哪里是你的孤寂？哪里是你钟情的花环？“哀民生之多艰”这是何等悲壮的呼唤啊！也罢，也罢，挥一挥衣袖，把梦揉碎在汨罗中，你无愧于心。 屈子，你生命的质量就是那无垠的爱国情怀，历史不会缺少你的筵席。你的精魂飞舞在这空中，被历史所铭记，被世人所铭记。
二
你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？你默默地随清风而去，为了那永世的安宁；你的英姿，是大漠上最美的剪影。 昭君，你生命的质量就是那颗悲天悯人的心。历史铭记了你，后世铭记了你，你的精魂将永存。【生命的养分作文记叙文7篇】
三
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”昔日的宫殿已变为断壁残垣，昔日的繁华也早已沦为悲凉的叹息。望故国河山，尸骨满野。身陷囹圄，你宁死不屈，你用热血书写忠贞，用无悔塑造传奇，身死敌手，无悔无怨，无愧于心。 文相，世人不会忘记那颗丹心，历史将铭记你的精魂。
叹什么红尘滚滚，悲什么物欲横流，恨什么世事变迁，怨什么人情冷暖。守住自己的内心世界，让自己获得无愧于心，江上风浪兼天涌，我自扬帆起航程。荣，江山依旧，风仪犹然；辱，胯下韩信，雪底苍松。这便是生命的质量。
谁的生命质量最高 10-10班 李梦
曾经有人问过我这样一个问题：“你认为谁的生命质量最高？”我回答说：“每一个灿烂过的人。” 细雨蒙蒙，落叶飘飘。是谁在茅屋下高吟“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” ？是谁身处暮年仍想报效祖国？又是谁拖着那病态的身子，登上高山之顶仰天长叹 “万里悲秋常作客，百年多病独登台”？是你啊，杜甫。是你在大起大落的时代给人们亮起了一盏灯，一盏一心为国为民的灯！是你啊，子美。是你在那风雨飘摇的唐王朝给后人留下了丰富的文化财产。杜工部，说你是生命质量高的人，你当之无愧！
金樽美酒，独饮望月。是谁悠闲自在，花间之中自饮自唱 “举杯邀明月，对影成三人”？是谁游山玩水，不融世俗时高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？又是谁能够“仰天大笑出门去”只因“天生我材必有用”不去理会凡俗之见？是你啊，李白。是你在那个的朝代里不同他人一样趋炎附势，永保自我；是你啊，太白。是你“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的性格成就了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的一代浪漫诗仙；敢于让力士脱靴，贵妃研磨，游山玩水，不亦乐乎。为后人开创出一条浪漫的路。青莲居士，你骨头里开出浪漫的花。说你是生命质量高的人，谁敢说不？
蓝田玉暖，望花兴叹。是谁在那细雨缠绵之时浅唱“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”？是谁避开世俗之见将李杨悲剧直指唐玄宗？是谁在夜深之时望向那漆黑一片的深夜唱着“相见时难别亦难，东风无
力百花残”？是你啊，李商隐。是你深陷牛李两党争权斗势之中仍保持纯真！是你啊，李义山。是你在爱妻死后虽有多人爱慕却为了爱情宁愿独自一身！李商隐，你的一生值得后人仔细咀嚼，你的诗歌值得后人认真品味。你给人们诠释了什么叫做：“真、情、义”。李商隐，说你是生命质量高的人，毋庸置疑。
你可以将生命交给爱情，却无法将婚姻交给自己。林黛玉，你的人生是破碎的，但正是你在破碎的人生中，对爱情的坚守提高了你的生命质量。 身残志坚，自学成才，为祖国赢得了多种荣誉。张海迪，你的人生是不完美的。但正是你在不完美的人生中创造了许多的奇迹提高了你的生命质量。 失去了家人，拯救了许多鲜活的生命。抗震的英雄们，你们的人生有了缺憾。但正是你们在这种缺憾的人生里表现出了民族的大爱感动了悠悠中华，提高了你们的生命质量。
每一个灿烂过的人生命质量必定很高，每一个生命质量很高的人注定辉煌！ 对生命的诠释 10-11班 韩玉清
念诠释着生命的意义，圆满着生命的质量。 信念虽无声，却因为人们的坚守而让生命铿锵有力。
“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”。他，满朝文武的才华无出其右，却总为小人所诬，遭谗言所伤，被君主所弃，先任左徒，后迁三闾大夫，继而被逐出郢都，到了汉北，不久又流放到沅、湘一带，在洞庭与湘江之间徘徊，这就是屈原。他的痛苦更多的是对楚国的忧虑，虽也想过闲云野鹤、与世无争的日子，却怎么也放不下心里那沉甸甸的国与民。他的信念让他不能也不会去与小人为伍，只有清醒着，不改清正，不变忠贞，在国都破灭、救国无望的时候，他只能怀抱着他那沉痛的志向，自沉汨罗江，埋葬了他的壮志，为他的理想殉葬。 但穿越了千年，屈子那种对国家深沉的眷念和那份九死不悔的清正依旧熠熠生辉。他用一生诠释了坚守着自我信念如同黄昏那一抹圆润的辉光，永远让人感动。生命，或轻于鸿毛，或重于泰山，坚守自己信念的人们，他们的生命才会那么重，那么美，那么圆满。 屈原如此，岳飞亦然。
“三十功名尘与土，八千里路云和月”，他，“精忠报国”四个字刻在了背后，贯穿了一生。年少学武，应征敢死队，解东京之围，降叛军击金兀术，金兵闻风丧胆，发出了“撼山易，撼岳家军难”的哀叹。他明知旧山松竹阻归程，也了然弦断无人听，却依然坚守自己的信念。金兵挥军南下，他就领兵北上，让金兵步步溃败而退。可是朝廷连连而下的十二道金牌让他的十年之功，废于一旦！即使看了吴钩、拍遍栏杆，纵然仰天长啸、怒发冲冠，都无法宣泄心中愤恨。一个“莫须有”的罪名就让一代名将命断风波亭。 长风猎猎，吹过埋着忠骨的青山，绵延到了眼前，我们记得的只是武穆那难以撼动的英姿和那份执着的收复故土的信念。岳飞，用一世彰显了生命的质量，水信其恒而石穿，凤信其勇而涅槃。我们人也一样，只要坚守着自己的信念，生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美，生命，就会变得厚重。 因为有着坚守的信念，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，韩信忍受胯下之辱，月夜逃兵始成将，司马迁忍辱负重，“史家绝唱”终著成。每个人都用自己坚守的信念，成就着自己沉甸甸的生命。所以，无论是保尔还是比尔，无论是采菊东篱下的陶潜还是征战股市的巴菲特，他们的生命都是圆满的、精彩的。 蛹承受着痛的砥砺而破茧成蝶，是因其坚信蝶的美丽与翩然，我们人不也如此吗？只要坚守自身的信念，我们的生命就会像鲜花一样绽放。
10-12班 崔婕
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。人的生命质量的高低不在于生命的长短，而在于厚重。
人生就像一片广袤无垠的沙漠，我们一生的事业就是让这片沙漠开满鲜花，我们每个人都拥有着上帝赐予我们短暂的生命，我们应该珍视它，爱护它，让它发挥出最耀眼的光芒，让生命如钢铁般厚重。
昭君出走大漠，于是丝绸之路上又多了一串驼铃声。“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，不应该是你的真实写照吧！你不贿赂画师，于是独自在冷宫受尽剪不断的愁思寂寞，直至匈奴前来和亲，你勇敢地站出。既然在汉宫如此，还不如为国家作出贡献，奉献出自己。你的奉献使你的生命变得如此厚重，因为有你，汉匈两地才迎来了短暂的安宁。 你是如此伟大，谁说女子不如男，你就是生命的实践者，因为有你，生命显得如此耀眼。
苏武北流放到北海，北海的羊群似乎在咩咩地叫着欢迎这位伟大的人。你即使被流放也不忘记大汉，北海的首领给你更优厚的待遇，你视黄金如粪土，因为你一心忠于大汉，任何东西都不会才、阻挡你对大汉的忠贞。于是几十年后的大汉的丹青上书写上了你不屈的坚贞。你用尽一生的时间来证明你的忠心，来彰显你生命的厚重，你是无数后人的精神领袖。 你是如此伟大，即使被流放也心甘情愿忠于大汉，你是生命的先驱者。因为有你，生命不再落幕。 贝多芬，一个享誉全球的音乐家。你被人们称为第二个莫扎特，然而就是在光明的前途在你面前展开时，你的耳朵聋了，这对于一个热爱音乐的人来说是多么大的打击，可你却彰显生命的伟大，于是雄浑状厚的《第五交响曲》诞生了，你是世人的楷模，在你的经历中我们看到了生命焕发出的光彩。 你是如此伟大，上帝关闭了你的一扇窗，而你却冲破了那扇窗，让光明照进来。因为有你，生命不再单调。
仰望星空，星星眨着眼睛冲我们微笑，如同伟大的先人们在期盼我们的未来。
生命如此伟大，而我们却不曾发现，不曾感觉。昭君、苏武、贝多芬则冲破世俗，看透了它，诠释了它。 让我们用自己的努力使生命不再落幕，使生命不再单调，使生命焕发出光彩！让我们的生命如钢铁般厚重！
提高生命的质量 10-15 武华茹 昙花一现，虽短暂，但却留下了一夜的惊艳；化茧成蝶，虽艰难，但却留下了永久的赞叹；人生也是如此，纵然要经历曲折坎坷，但也要时时提高自己生命的质量，在自己的人生路上留下永恒的印记。
雷锋同志曾说：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”古往今来，多少仁人志士，也都在尽自己的全部能力提高着自己的生命质量。
苦寒人生，一代诗圣
杜甫才华横溢，却壮志未酬。“万里悲秋常作客。百年多病独登台。”五十载风风雨雨，只因生活在一个黑暗的年代而无从实现自己的政治抱负。可就是在风雨飘摇的茅屋中，杜甫写出了记录历史的传世佳作。发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。 杜甫的生命质量不会因为他的壮志未酬而减少，却会因为他处于忧患却心系天下而增加。杜甫用他长河激浪深潭照物般的诗作映现出了一代河山的风云，提高了自己的生命质量。
弃文从理，力学之父
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。为这个刚建立的稚嫩的中国，钱伟长放弃了擅长的文科，专攻于考试不及格的数理化中，他拒绝美国科学界的诱惑，坚持实现"科学救国"的抱负，为新中国开创了力学科学教育体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。他被错划为右派，受到不公正待遇，但仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。他用一颗赤子之心提高了自己的生命质量。
坚定信念，名嘴主持
谢娜出身并不贫寒却败于高考之门，只好作为旁听生去听课，面对别人的嘲笑挖苦，她坚持忍受，终于在大学第一次考试中班级排名第一。此后她学舞蹈，学音乐，学主持，学表演，一步步迈向了那个舞台，给大家带来了无限的欢乐。 谢娜用坚定的信念提高了自己的生命质量，更向越来越多的人证明着自己的生命价值。 提高自己的生命质量，白居易被贬失意为后世留下了不朽诗篇，谭千秋舍性命护学生为我们留下无私的精神，诸葛亮佐二主忠义信念流芳百世……
是的，做就做那挺立于西北的胡杨，任凭风吹日晒，屹立不倒，为中原遮挡漫天的风沙；做就做戈壁滩上的依米花，六年蓄积养分，只为那两天的傲然绽放，用四色的美丽释放震撼人心的力量；做就做顶天立地的中华儿女，不骄不馁，坚定向前，为国为家，努力提高自己生命的质量！【生命的养分作文记叙文7篇】
生命的质量
10-23班 张启明 雄鹰展翅，搏击长空，生命在那一刻尽显倾情；滴水穿石，海枯石烂，坚持在那一刹尽显本色。生命诚可贵，要如何诠释生命的质量？
坚持不懈，方能凸显生命质量。林肯两次经商两次失败，八次竞选八次落选，其间还精神崩溃过一次。【生命的养分作文记叙文7篇】
哪怕他躲在角落里哭泣，也没选择放弃而是继续前进；哪怕精神崩溃、歇斯底里，也依然坚持不懈、坚守信念。终于美国在他的手里合二为一，美国的经集再度腾飞，再创辉煌！ 心忧苍生，伟大的胸怀容纳生命的质量。风雨飘摇的唐王朝抛弃了杜甫，杜甫一生怀才见弃，他的一生坎坷，一生宏图大志都落了空，然而他在艰难苦恨中仍关注国事，心忧苍生，不在乎个人遭遇而写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古绝唱。难道心忧苍生便可以提升生命价值吗？可是有谁能做到像杜甫一样全心全意为天下苍生着想，杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月！ 顽强的意志力才是生命的本色。热爱音乐的贝多芬被命运捉弄，年纪不大却已双耳失聪，他的音乐之路上布满了荆棘，可他却毫不畏惧，用双手斩断荆棘，靠着自己顽强的意志力不断地创作、弹奏。被人嫌弃了，不在乎，继续练习；听不见声音，没关系，靠心灵弹奏；遭遇无数挫折与失败，不气馁，丝毫不减他对音乐的热情。当《第九交响曲》响彻大厅，没有人不为之震撼、感动！试想他究竟拥有多名顽强的意志力才创作出闻名世界的曲子，更何况他是个耳聋的音乐家！ 宽容他人，善待他人同样是生命质量的一部分。廉颇嫉妒在心，一直想要伤害蔺相如，而蔺相如却以他那颗宽容的心原谅廉颇并不计前嫌，与他成为好朋友。当蔺相如开始耿耿于怀，廉颇的“性本善”还能再度找回吗？当蔺相如打算报复，“将相和”的故事也就不复存在。而蔺相如的宽容大度，廉颇的知错就改才使得他们被歌颂至今。 谁的生命质量更高？过去是个未知数，将来依然是个未知数。生命的质量体现在各个方面：坚持、伟大胸怀、顽强意志、宽容待人„„也许谁的生命质量更高这个问题不重要，重要的是提升自身价值，提高自己的生命质量！
第四篇:《记叙文作文训练(二)》
记叙文作文训练（二）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在陈丹青的眼里，鲁迅无疑是“好玩”的，但大先生的这种“好玩”，是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩，是一种人格的张力和维度，是“好玩”中的至高境界。其实，我们每个人都是从“好玩”中走过来的，尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论，但它同样是我们成长的养分，人生的财富。
请你以某一次“好玩”的经历，或某一点“好玩”的想法，或某一件“好玩”的制作„„为题材，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
要求：①行文符合自选文体的一般特征。②文中不得出现真实人名、校名。
题目解说
第一，“好玩”是有不同境界的。我们在作文中所要求学生抒写的“好玩”，是一种与生俱来、生趣盎然的“好玩”，是一种纯净的童真和童趣，是“好玩”中的自然境界。万不可把学者的“好玩”与学生的“好玩”等量齐观。
第二，“好玩”是天性使然的。“好玩”既是人类的天性，也是教育的起点。在人生成长过程中，“好玩”与“好学”往往处在同等重要的地位。儿童不仅会在玩中长大，在玩中建立起与父母、老师的感情，而且还能在玩中开发智力，认知环境，了解社会。离开了“好玩”的童年是不可想象的童年。关注、重视、理解、参与孩子的“好玩”，还孩子以天性，还教育于本真，既是我们的义务，更是我们的责任。
行文虽不限文体，然一旦选定某种文体，则应符合自选文体的一般特征。
满分思路
★思路A：写一次“好玩”的经历。用或平实、或生动的文字，记录自己成长过程中的一件让自己觉得好玩的事，把事情的起因、经过、结果及收获完整地呈现出来，行文采用恰当的记叙顺序(顺叙、补叙或倒叙)，辅之以对经历的抒情或议论语句画龙点睛，表达感受或生发感悟，超然脱俗，提升主题。
★思路B：写某一点“好玩”的想法。奇思妙想，意在好玩。或是为解决某一问题，或是为完成某一任务，或是为寻找某一秘密„„一切源于纯净的童真和童趣。想法是什么，为什么让你觉得好玩，是行文的写作重点。想法如何产生，实施与否，效果如何，当为行文之内容。想法不能脱离生活实际，不能天马行空，要有实事依托且展现自己的独特性。 ★思路C：写某一次“好玩”的制作经历。选此思路行文，关键在于的“好玩”上。为什么会有这次制作，如何制作的，在制作过程中如何“好玩”(如何体现自己对作品的别样追求)，当为行文的内容。“好玩”应展现自己的好奇心、求知欲，进而体现对生活的认知、科学的理解或理想的追求，这样的作文在其志趣高远，雅而不俗。
★思路D：不囿于格，抒“好玩”情怀。以“身之所历、目之所见、耳之所闻”中的“好玩”之景、之物、之事为写作对象，展现自己对“好玩”的解读或是感悟，体现自己与父母、老师的感情，或展现此景、此物、此事在开发智力、认知环境或了解社会等方面给予自己的顿悟与启迪。行文应以一个主题用彩线串珠之法，串起所有内容，所选之景、物、事以特定画面、细节为点见微知著，有放有收，开合有度，尽显驾驭语言功底。
乐在回望中
那天早上从操场回教室的时候，看见几个七年级的小男生被德育主任堵在了树下。一个
个有些不服气地站在那儿，听主任高声训话：“712班的几个男生啊，系鞋带系了这么久，偷懒少跑了一圈!”
于是我们几个女生一下子全笑坏啦!712班的学弟们，已经在912班的我们，当初也是和你们一样以系鞋带为借口偷懒，和你们一样在这里被主任抓住，就连那时脸上的窘迫、心虚和不服气，也和你们此时一模一样啊!
那天，离中考刚好还有一个月。看着那些顽皮可爱的学弟们，我想，马上就要离开校园的我们，最好玩、最值得回味的经历大概就是看着咱们当年做过的傻事，又在自己的学弟学妹们身上上演吧!但奇怪的是，像偷懒被抓这样的窘事儿，在发生的当时能让我们恨不得挖个地缝钻进去，为什么隔了一段时间再来回望，竟能让人觉得甜蜜，觉得好玩呢?
这个问题很早就开始困扰我了!小时候磨蹭又贪玩，放假时的作业总是拖到要上学了才做。每次我手忙脚乱，焦头烂额地补着作业的时候，爸爸总是坐在一旁看着我笑，既不同情也不帮我出主意。我不解地嚷嚷：“还笑!都做不完了，有什么好笑的嘛!”【生命的养分作文记叙文7篇】
于是爸爸笑嘻嘻地给我三个字：“好玩呀!”
真不明白看我补作业有什么好玩的!
但是今天想想，真正好玩的，大概是爸爸看着女儿恶补作业的样子，想起了他那磨蹭又贪玩的少年时光吧!原来，能成为我们美好记忆的，不只是那些荣耀、幸福的瞬间。那些泪水，糗事儿，小把戏，小委屈，同样成为了成长中最生动的印记，成为了心照不宣的暗号，在我们不经意回望的瞬间，打开记忆的闸门，引出我们最好玩的过往。回望的时候，我们不再窘迫，因为大家都明白，我们正是在一次次偷懒被抓后学会了诚实，在一次次恶补作业后学会了勤奋——我们在这些糗事儿中，真正学会了长大。
回望真好玩!因为回望的时候，我们发现了成长的足迹，我们看见了一棵小树，是怎样在风雨中，憨态可掬地慢慢生长。
站在教室窗前的我，望着这记载了太多回忆的操场，不由得微笑了。
给分理由
这是一篇让阅卷老师阅后会心一笑的好文。小作者以自己在跑步过程中，不经意地回望，看到学弟们以鞋带松了为由而少跑一圈被德育主任训话的情景，回想起自己在七年级时也做过这样的事，进而回想自己成长过程中做过的傻事、窘事，猜度爸爸看自己恶补作业时的笑意，感悟到“能成为我们美好记忆的，不只是那些荣耀、幸福的瞬间。那些泪水，糗事儿，小把戏，小委屈，同样成为了成长中最生动的印记，成为了心照不宣的暗号，在我们不经意回望的瞬间，打开记忆的闸门，引出我们最好玩的过往”的人生收获。全文行文流畅，结构精巧，由眼前事、回望事及成长事，由学弟事、自己事及父辈事，环环相扣，语言平实而不失严谨，朴素而不失顽皮，实为一篇考场佳作。
留驻在心中的歌
今晚，我独自坐在窗边。窗外如水的月下，树枝纵横交错，筛出斑驳的月影。童年里那一次次好玩的经历在斑驳的月影里若隐若现。
我的童年时光大多在农村老家度过。
每次过暑假，我都兴高采烈地结友出游。拔通一连串熟悉的号码后，听筒里就会传来对方亲切的声音：
“今天还去小河边，好不好呀?”
“当然好啊!”
走在绿油油的草地上，手中的相机在阳光下摇晃，夏风俏皮地穿过我们的相挽的手臂。坐在河堤上，把脚伸进清凉的水中，任舒缓轻柔、潺潺流动的河水在脚趾间穿过。不知不觉
间，水面已映出燃烧似火的彩霞。真好玩!
记忆中的秋日，有漫山遍野的柑橘树，每棵都是那样的青绿，绵延在山间。我们一行人在山冈上奔跑。玩累了，顺手摘下一个橘子，让甜美的汁液滑过舌尖。谁说这不是王母娘娘让仙女栽下的仙果呢?我们“偷”吃了仙果，为什么那橘园里的大叔还看着我们开心地笑呢? 我们从山脚爬上山腰。从山腰爬上山顶，站在山顶的我们，大声地呼喊，任声音飘向远方。下山时，我们如欢快的小鸟，在梯田的田垄上跳跃。温柔的晚风轻拂着脸庞，和着林间的雀叫蝉鸣„„夏早已过去，蝉为什么还在呜叫呢?我们无暇多想，只拾掇着自己的脚步，叽叽喳喳地奔下山去。
最好玩的，莫过于在河里放纸船了。老屋的旁边是条小河，每当夕阳西下，太阳洒下金色的光点，水面便波光粼粼。我拿出一张纸，折一艘纸船，小心翼翼地把它放在河面上，看它盛着我的满心欢喜，在水面倒映的彩霞上，摇摇晃晃地远去„„水气氤氲出温热的霞光，水草的清香扑面而来，船就这样飘向远方。
童年与伙伴玩耍的经历，折下的纸船，像一首首歌，那样的婉转悠扬。难怪冰心奶奶说“童年，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑”„„
童年的时光虽然悄然流逝，但幸福的瞬间却被记忆永远珍藏。那些好玩的片段，如同驻留在心中的歌谣，成为我们回望人生时，幸福的吟唱。
给分理由
我们的童年在哪里?在小河边，在橘园里，在山顶上，在田垄边；在那湿漉漉的小脚丫间，在那甜甜的橘汁里，在那声声放肆的呼喊里，在叽叽喳喳的吵闹中，在那远行的纸船上„„这些好玩的经历，不正是生活的乐章吗?小作者的文字唤醒了阅卷老师心中珍藏的时光。孩提时代特有的话语，点缀在日渐成熟的行文间，如颗颗珍珠；总——分——总的结构，体现出作者思路的严谨；冰心诗句的引用恰到好处，结尾的抒情画龙点睛。【生命的养分作文记叙文7篇】
躲月亮
圆月如盘，弯月如钩。穿行于白云间的月亮羞羞答答，在星星稀少的夜里，月光会显得格外皎洁„„月亮，是那么美丽，那么动人，让人产生想亲一口的冲动。可是童年时，我却怕见月亮，老躲着它。后来每想起此事，总不禁哑然失笑。
在小的时候，常听大人们说，不能拿手指月亮，特别是小孩子。如果小孩子拿手指了月亮，在夜里就会被月亮割掉耳朵。小孩们只要一听说月亮要割耳朵，就会赶紧把耳朵捂起来，跑到屋里找个地方藏起来，以免月亮真的把耳朵割掉了。
那时，我最怕的事就是月亮割耳朵了。于是，每当月亮刚露出笑脸，我就跑进屋里把耳朵捂起来。就这样，我一直都躲着月亮，从不敢与它打照面儿。直到后来，我渐渐长大了，也慢慢懂事了，才模模糊糊地明白，月亮割耳朵，也许只不过是大人们与小孩子开的玩笑罢了。
一个晚上，我从屋里走出来，望着夜空中的月亮，圆圆的，泛着淡淡的黄晕，美丽极了。它好像并没有要割我耳朵的意思，可是转念一想，要是我指了它，它在夜里把我的耳朵割掉了，该怎么办呢?我没有了耳朵，该多难看啊!但我又忍不住想试试。也许它不会真的割我的耳朵吧?我闭上眼睛，把手慢慢往上抬，另一只手把耳朵捂得紧紧的。我把手迅速指向天空中的那轮明月，又迅速收回来，睁开眼，没敢抬头看，便快步跑进屋里。直到坐到椅子上，两腿还在不住地发抖。
当天夜里，我心里很不平静，用衣服把头包得紧紧的，生怕月亮偷偷割了我的耳朵。第二天早晨醒来，第一件事就是用手摸耳朵，摸了一下，我惊喜万分：“咦!好啊，我的耳朵还好好地长在脑袋上，月亮并没有割掉我的耳朵呢!”
我迅速把我的发现告诉伙伴们，他们也惊喜异常，焦急地等待着下一个夜晚的降临。夜晚来了，我们就可以指月亮了，我们要把这几年欠下的“指月债”全部还上„„
坐在考场上写这篇作文时，我依然忍不住偷偷地发笑：童年，多傻，多有趣。要是一个人从来有过童年，那将是多么悲哀的事情啊!
给分理由
文章写得多生动多形象啊，把阅卷者也一同带回了有过同样经历的童年。特别是小作者描写一个晚上想指月亮又不敢指、指了又不敢看、躲进屋子两腿发抖、用衣服裹头怕被割耳朵、早晨醒来摸耳朵等过程中的一系列动作、神态、语言，细腻逼真，简直是完全投入地写作，“好玩”的意趣也就自然能淋漓尽致地荡漾开来。更令人欣慰的是，阅卷者还看到了一个才思敏捷、生动活泼的“真儿童”的形象，这种本真的天性之美在当下实属珍贵!
种颗太阳给自己
三月的风踮着脚尖在树叶上翩翩起舞，春雨将枝条上刚吐出的新叶洗涮得一片光亮。跳动的叶子将阳光射进我的眼中，我伸手举出手中的那张试卷，挡住了那片明媚的春光。 试卷上鲜红的分数汇聚成一道闪电，闪烁出比太阳更耀眼的光芒，刺伤了我的眼睛，更刺痛了我的心灵。我不敢靠近那些鲜活的生命，不敢去享受它们的激情与力量，我害怕自己会被它们的那份自信与快乐再次灼伤，因为，一次次的失败击垮了我的自信，驱走了我的快乐，使我缺少了勇气去面对。我变得迷惘，我问自己：我真的要在黑暗中彷徨？
“错过了太阳，你不要哭泣，否则，你会错过月亮和星辰。”一句话，拨开了我心中的迷雾，让我豁然开朗。我笑自己，为什么要说放弃？为什么要认输？路还长，我仍然有希望，更何况，我还没有错过太阳！“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”从容的苏轼让我再次警醒，痛苦的人总是人为放大痛苦，乐观的人以昂扬豁达直面人生。
“也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住命运的前程，但请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复低吟：热爱生命。”当时代的巨浪冲荡着诗人食指那艘孤独的船飘飘荡荡、无法靠岸时，他低吟着“热爱生命”为自己做下一颗太阳。“一个人只要精神不倒就没有什么可以难倒，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”面对生活的苦难，洪战辉毅然选择勇敢面对，给自己种下了一颗太阳。《千手观音》那绝美的舞姿带给人震撼心灵的力量，邰丽华那个用舞姿诠释生命的女孩心中不也有颗永不坠落的太阳吗？
不经历风雨，难得见彩虹。我们没有理由轻言放弃，在阴霾笼罩的日子里，不妨种颗太阳给自己。让理想作为种子，让心田作为源泉，让汗水促它发芽，让自信和勇气为它储蓄能量。让心中的太阳冉冉升起，让它照亮我们的前程，引领我们荡起生命的船桨重新起航，最终我们就会走出阴霾，抵达光明！
种颗太阳给自己，灰心时，它给你一份自信；犹豫时，它给你一份勇气；伤心时，它给你一份慰藉；失落时，它给你一份鼓励！
【评点】
第五篇:《优秀七年级记叙文：爱的启迪》
【网络综合-优秀七年级记叙文：爱的启迪】 ★以下是无忧考网为大家整理的关于优秀七年级记叙文：爱的启迪的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索 初中作文频道 与你分享！ 一束明媚的阳光打进了窗户，我慵懒的伸了个腰，便迅速起床了。依旧恋恋不舍的盯着那柔软暖的床。但是我的心已被那散发出勃勃生机的幼苗夺去了。 那是我两个月前刚种下的种子，才刚刚探出头来。望着那幼苗我欣喜若狂的笑了起来，却又想到了这颗种子背后的辛酸与泪水。 它奋发图强地向上爬去，为了成长吸收更多的养分。面对着各种风雨，各种困苦却毫不退缩。继续向着光的那一边继续前进，他什么也没有想只是不断的爬这。他越来越高，越来越高。直到他那又小且嫩绿的头钻出土壤妈妈的怀抱之中。他很兴奋。但是他也知道想要成为一朵绚丽多彩，多夺眼目的花还需再努力。他不管不顾，只是默默的爬着爬着。 一颗幼小的种子都如此积极向上，如此追求自己心中的完美，那我们呢？比一颗种子庞大几千倍几万倍的我们呢？还有什么理由不去努力，不去向上？你是否还在自甘堕落，你是否已不求上进，你是否已放弃了属于你的阳光和灿烂？要像那颗种子一样，找回克服困难的心，找回积极向上的心，找回那属于你的曙光吧！ 我站在窗前望着那颗幼小的种子，陷入了一阵沉思。
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