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第一篇:《美丽的光雾山》
《美丽的光雾山》 光雾山位于四川省南江县境内，她俊秀葱茏，奇峰罗列，远近闻名。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花开了，那一朵朵桃花正在向人微笑，桃花是粉红色的，那一朵朵桃花就像一片片粉红色的小天地，你看那杜鹃花正在向人们问好，展示它美丽的身姿。 夏天，树木长的葱葱茏茏，天空瓦蓝瓦蓝的。哪怕是炎热的夏天，但是一到光雾山你就有一种非同一般的凉爽，还有一棵棵茂盛的树木把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，一座座高大的山峰像一个个巨人向我们走来，荷花开了，荷花在水面上轻轻的漂浮着。 秋天像一个害羞的小姑娘，它迈着轻轻的脚步向我们走来，红叶轻轻的落在地上，踩上去软软的。那一片片红叶挂在树上，远远看起来像燃烧的火海，正在然燃着四川人的心里的激情，这些红叶吸引了全国各地的人来看满山遍野的红叶，成了一道亮丽的风景线。 冬天雪花在空中飞舞，孩子们连同大人在雪地上堆雪人、打雪仗，他们玩得都很开心，游客们都在早晨看冰挂，那冰挂晶莹晶莹的像玻璃一样。 正像人们说的那样春看杜鹃，夏观山水，秋赏红叶，冬览冰挂。光雾山风光秀丽，景色诱人，我看相信随着四川建设事业的发展，美丽的光雾山必将变的更加美丽、更加富绕。
第二篇:《语文试题(初三年级下期第二次月考)》
巴中六中初2013级第二次月考试题
（全卷满分150分，120分钟完卷）
1.◆本试卷分试题和答卷两部分，请将答案写在答卷中，只交答卷。 2.◆考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。 一、 积累与运用（48分）
1、阅读下面文字，根据要求回答问题。（10分）
打开中国地图，把目光 ① （A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺．
水河溶洞群清幽奇曲、规模 (hóng）大，小巫峡斧砍剑劈、险 （jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中宝贵的人文财富。尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌．刻着共和国历史的座座丰碑。③能否世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。
（1）给文中加点的字注音。（2分） 诺．水河 镌．刻 （2）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
规模 (hóng）大 险 （jùn）奇丽
（3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在处横线上。 （2分）
（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句衔接自然、句式一致，调整之后的句子为：（2分）
（5）第③处画线句子是个病句，修改之后的句子为：（2分）
2、古诗文默写。（12分，每空1分）
腹有诗书气自华，初中阶段，聪明的你一定又记住了不少古诗词名句吧!请用原文填空。 (1)江山代有才人出， 。 (赵翼《论诗》) (2) ，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
(3)李清照《武陵春》中将抽象的、难以触摸的愁绪写得富有重量、具体可感的语句是： ， 。
(4)会当凌绝顶， 。 (杜甫《望岳》) (5) ，老大徒伤悲。 (汉乐府《长歌行》)
(6)马致远《天净沙秋思》的主旨句是： ， 。 (7) ，万里送行舟。 (李白《渡荆门送别》)
(8)忽如一夜春风来， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) （９）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己旷达胸襟的语句是： ， 。 3、综合性学习及口语交际。（16分）
你所在的中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（4分） 示例：主题班会【光雾山作文8篇】
（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）（3分）
项目名称： 宣传标语：
（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“ 。”（4分）
（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是 ， 。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）【光雾山作文8篇】
（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
4、名著阅读及文学常识。（10分）
（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《 》。(2分)
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？ （3分)
（2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和 两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫 。(2分)【光雾山作文8篇】
②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的 ，请再列举出他的两部代表作：《 》、《 》。（3分） 二、阅读理解（52分）
（一）阅读下面的选文，完成第5——10题。（20分）
花边饺里的母爱（有删改）
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
5、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分）
6、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（3分）
7、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）【光雾山作文8篇】
8、品味词句的表达效果。（4分）
（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）
（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）
9、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）
（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分）
（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想： （2分） 10、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）
（二）阅读下面的选文，完成第11——15题（16分） 大自然的语言（节选）
立春过后，大地渐渐地沉睡中 （Ａ、清醒；Ｂ、苏醒；Ｃ、醒悟； Ｄ、复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花 （Ａ、次第；Ｂ、连续；Ｃ、陆续；Ｄ、全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 （Ａ、纷纷； Ｂ、刷刷；Ｃ、簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
11、在语段中横线上填上恰当的词语。（3分）
12、解释词语： 销声匿迹 翩然（4分）
13、这两段文字的说明对象是（ ）（3分） Ａ、物候现象；
Ｂ、气候变化； Ｃ、物候规律； Ｄ、四季景色变化。
14、这两段文字的说明顺序是： ，主要的说明方法是： 。（2分） 15、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？（4分）
（三）比较阅读下面的文言文，完成16---20题。（16分）
[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[乙] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 16 给下面加点字注音。（2分）
（1）往来翕．忽（ ） （2）遂．至承天寺寻张怀民（ ） 17 解释下面加点字的意思。（2分）【光雾山作文8篇】
（1）潭中鱼可百许．头___________ （2） 怀民亦未寝．
__________ 18 把下面句子译成现代汉语。（4分） （1）其岸势犬牙差互。 （2）念无与为乐者。
______________________________________________________________________________________ 19 甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者感情的句子。（4分） 甲文是______________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________ 20．仿照示例，赏析乙文中的句子。（4分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。【光雾山作文8篇】
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
______________________________________________________________ 三 作文（50分）
中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容，微笑和鼓励；渴望得到家长的理解，支持和帮助；渴望有一位能互倾心曲的好朋友；渴望获得成功；小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日„„ 请你以“渴望_____”（先补全题目）为题作文。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的地名，校名，人名。
第三篇:《南江县十八大作文》
附件：
南江县教育系统学习宣传贯彻十八大精神征文获奖名单 一、优秀组织奖（3个）
南江中学 实验小学 上两九义校 二、优秀作品（110篇）
（一）教师诗歌类作品获奖名单（11篇）
（二）教师散文类作品获奖名单（16篇）
（三）教师调研报告、文艺作品获奖名单（3篇）
（四）中学组优秀作品获奖名单（40篇）
（五）小学组优秀作品获奖名单（40篇）
第四篇:《四季田园风光作文8篇》
作文一：四季田园风光
春姑娘把小草弟弟唤醒了，小草伸着懒腰仰起带着露珠的脸蛋，甜甜地笑了。农民们正忙着种庄稼，这让我想起一句诗， 乡村四月闲人少，踩了蚕桑又插田。
炎热的夏天来了，热得小泥鳅在水沟里乱窜，田园里鹅黄嫩绿，远看像一片树林，又像一片草地，带给人们凉爽。田里的小青蛙 呱呱 地拼命叫喊，小黄瓜也攀上了棚架，像一个个孩子在荡秋千。
秋姐姐来了，她给稻田换上了金色的秋装。 秋风吹，稻谷香如同黄金灿灿呀！ 棉田一片白皑皑，就像给大雪铺大地，金黄色的油菜花一望无际，油菜花还发出一阵阵诱人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都围着它跳舞。远远望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，让它芳香留在我的衣服上。火红的高粱挺直了腰板，向我们点头，农民们拿着镰刀去收割，田园里充满了笑声。秋天，五谷丰登，是农民们喜爱的季节。
寒冷的冬天来临了。白雪一片，寒风吹在脸上，像刀割一样疼，雪花在空中飞舞，农民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人 雪覆盖着大地，像给大地穿上了厚厚的棉袄。
乡村田园如梦，它是一个五彩缤纷的梦，有春夏秋冬这几种颜色。
你看乡村人的四季美吗？
作文二：四季田园风光
大自然创造了一幅幅生动的画卷，其中的一幅就是四季田园。
春，喻意万物复苏、桃李争春的时节。看这一簇簇绽开笑脸的桃花，夹着清澈见底的小溪；看这一树树白清如雪的梨花，犹如一片片覆盖枝头，这让我想到了韩愈的诗作 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
夏，是赤日炎炎的时节。你看，那山坡上碧色千里，层层叠翠的梯田，就像层层绿浪朝我涌来，冲去眼中的迷茫。夏日的细雨，洗去夏日的炎热，滋润万物的心灵，让空气更加清爽。
秋，是硕果累累的丰收佳节。【四季田园风光作文8篇】四季田园风光作文8篇。看那叠翠流金的原野，到处都是欢歌，到处都是笑语。而那挂满了果实的果树，就像是挂满了音符的乐谱，谱写着一曲曲欢乐的丰收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，将是运向千家万户的人们手中，带给他们丰收的喜悦。
冬，是一个粉妆玉砌，银装素裹的白雪世界。往日繁茂的枝头，如今只剩下寥寥无几的干树枝。但有着白雪和冰霜的点缀，这又仿佛是一个纯白无暇的完美世界。当月明人静的夜里，月光又给我这个熟睡的村庄增添了几分神秘感。
这，就是大自然最美的杰作，描绘了十足的田园风光。
作文三：四季田园风光
大多人喜欢繁华而又现代的城市，但我却喜欢那风景如画的农家小院。
春天，小院后面的菜园美丽极了!各种植物萌发的小芽冒出了一点点嫩绿，好似襁褓中可爱的婴儿一样，风儿吹过，这些宝宝像在摇篮里欢乐的嬉笑。这时，偶尔飞过几只小蝶，给菜园增添了几分生机。晚上，你瞧，有几只提着灯笼的萤火虫飞过来照亮了菜园陪伴着植物的小芽度过了春天的每一个晚上。
夏天到了，菜园东边的小花园里开满了美丽的花儿,它们一个个姿态万千形态各异，有的像美丽的仙女，有的像正在玩耍的孩子。颜色五彩缤纷，红的如火，粉的如霞，白的似雪，黄的似金。清晨，晶莹的露珠洒到了每一个花上，如同一颗颗钻石镶嵌在花朵上。一阵温柔的风轻轻地拂过，花朵的叶茎随风摆动着自己的身躯。偶尔引来几只小蜜蜂提着小桶来采蜜，漂亮的蝴蝶也穿上了新衣服来比美。
秋天，菜园四面的果树上结满了果实，苹果树上挂满了红通通的大苹果，好像小朋友的脸蛋一样，桃树上也长出了许多桃子，那个个鲜桃像挂在树上的灯笼一样，真是惹人喜爱，梨树上长了很多大鸭梨，一个个你挤我碰，它们尽情的欢笑。
冬天，门前的小河结上了厚厚的一层冰，如同一面晶莹剔透的镜子，小河下的小鱼它们真勇敢，不怕寒冷，在冰凉的河水里嬉戏，捉迷藏。尤其是放学后，这里最热闹有许多小朋友在冰上滑冰，欢声笑语洒满了整个冰面。
啊，这农家小院可真美啊，叫我怎么不喜欢呢?
作文四：四季田园风光
乡村乡下生活非常美丽，乡下人家的春秋四季非常美丽。【四季田园风光作文8篇】文章四季田园风光作文8篇出自
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。但最有趣的还是夏日的夜晚了。小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的很多愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技 这真是一场别开生面的歌舞晚会呀！
秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。
这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
作文七：四季田园
田园风光是美丽的，也是可爱的，但田园风光的四季也各有千秋，溪水潺潺的春天，声声蛙鸣的夏天，如诗如画的秋天，还有白雪茫茫的冬天。是它们描绘出田园风光的四季景色。
春，是一个生机勃勃的季节。几场春雨过后，在田原的空地上常会冒出一些又鲜又嫩的笋，用它们来煮汤，胜过四大美味，春天还是一个忙碌的节日，就像《乡村四月》中的一句话：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
夏，是一个充满活力的季节，天气变化无常，常常是早上大晴天，而下午下大雨，因而草地上常会长出一些小蘑菇来，真是可爱！夏天还是一个富有生气的季节，在湖边时常会耳闻几声蛙鸣，如果不小心还会被吓到呢！
秋，是一个大雁南飞的季节，是一个凉爽的季节，俗话说：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。【四季田园风光作文8篇】作文；紫微微的葡萄像一位位亭亭玉立的少女，羞着脸，紫中又透着几分红色。金黄色的麦地里，农民伯伯在收割小麦，看他们多辛苦啊！每天一大早就要出去干活，真勤劳！
冬天，雪花纷飞，整个世界都变成了白色的。大地铺上了雪白的地毯，树变得银装素裹。房屋也换上了白色的 油漆 。雪地里只有一些乡下的孩子们在玩堆雪人、打雪仗、滚雪球
田园可真美，下一次我还要来参观这里，来这里游玩。
"第五篇:《生命之花作文8篇》
作文一：生命之花
清晨，我上顶楼为花圃里的话而浇水，意外地发现了墙角有一株扁豆花，沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花，它开得那么旺盛，那么生机勃勃。
我走上前去，仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵，也没有桂花那样十里飘香，但是，它却毫不自卑，面向蓝天，面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱，它们堆积在扁豆根的四周，等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样，匆匆结束了自己短暂的一生。
欣赏之余，不禁想起了人也是如此：有了盛开的扁豆花，才会有丰满果实；人们有了任劳任怨的老师，才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生，未为结出的蚕豆宝宝做铺垫，到最后牺牲自己，做大地的肥料，促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的青春年华，培育出了许许多多的国家栋梁，是他们的生命之花愈加灿烂。
蚕豆花从来到这个世界起，就为下一代着想，老师不正也如此吗？打从踏进教室这个职业大门，就处处为学生着想，为学生倾尽自己毕生所学，从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗？帮助别人绽放自己生命之花的人！
作文二：生命之花
每个人都有他们存在的意义，当每个人来到这世间时，一切就已经决定了，一切都掌握在上帝的手中。
上帝为了辨别人们是好是坏就在人们心中种下了生命之花。它是人性的象征，只有那些心灵纯净的人才会有绚烂而美丽的生命之花，才会有甜美的生命之果。
生命是一种活力，它充满神奇，而生命之花则是一种动感，它不停地生长，经历重重困难。发芽、长叶、开花、结果，这些都是它的生长历程。而我们人类也是如此为了达成自己的愿望，不停地朝自己的目标奋斗，这中间难免会遇到困难与崎岖，因此我们应该像生命之花一样不停生长，不停奋斗。
每一种花都有其欣赏价值，这也是生命价值存在的意义所在。花朵奋力绽开出鲜艳的花瓣，为的就是要告诉世人自己的存在，让每一个人知道只有努力过才会有美的存在。生命之花也正诠释着生命的美幻。只有那些为正义、为和平、为世人着想的人们，他们心中的花朵才会开得奇丽，无比绚丽
生命总是脆弱的，当生命之花凋谢时，人的生命也将走向遥远的极乐世界。生命如此短暂，它总是令人无法触摸、无法想象。
当我看见与自己相处多年的邻居老夫妻俩因为自己的心灵之花的凋零，他们的生命也开始枯萎，开始消释。看着他们离开的身影，我不得不感叹生命的瞬间是如此的短，如此的悲观。
生命如同夏日的烟火，一阵灿烂烟花过后，只剩下空洞和浓烈的火药味 ，这时的我们才发觉一切不过是过眼云烟。生命之花却卫生命增添了许多绚彩的光环，因为有它才更有意义，才会让一切变得更透彻，可以使上帝了解到每个人心中的色彩，看透人类。
生命之花犹如陡峭的山崖上的石头，无坚不摧；犹如浩瀚大海中的水，微小而又伟大；犹如大地上的沙泥，平凡而又不可缺少。【生命之花作文8篇】生命之花作文8篇。它的重要不可限量，我们应该注重自己的心灵之花，让它长得更美，让自己更富有内涵。
生命之花，花之生命，生命如花。开时，迷人、动人；落时，凄凉、悲寂。抓住生命存在的有限时间奉献自己，懂得生命之花的絮语，向世界证明我们自己。
作文三：生命之花
生命，是一朵美丽而娇艳的花朵，它有生长的时候，它有含苞欲放的时候，也有开放的时候，但也有干枯和死亡的时候。
我们给这朵生命之花浇水，施肥，看着它茁壮成长，不要让它干枯。正如我们的童年，需要有人保护我们，教我们一些知识，为将来打基础，做一个对社会有用的人，不要不管我们，让我们长大对社会有危害。
生命之花长成了，娇艳的花朵上略带水珠，像一个美丽的仙子，惹人们的喜爱。但也要不断浇水，才能维持它的生命。正如我们的青年，虽然我们的知识已经很丰富了，但还要不断努力学习，才会有更大的成就。
美丽的生命之花，越开越艳丽，它要把自己最美的一刻献给人民，并招来可爱的蜜蜂，为它们繁殖下一代。正如我们的中年，要为人们做贡献，并哺育下一代。
生命之花枯萎了，它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年，我们将要死去，捐赠器官也给人们最后一次奉献。
作文四：生命之花
花谢了，明年可以再生长；柳树枯了，明年可以长出青芽；燕子去了，明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条，如果不好好珍惜，生命将立刻消失。
生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里，生命将变得十分精彩。那是因为，海伦掌握了生命中的一分一秒，绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨，但她并没有放弃生命，依然坚持和生命做伴，最终，生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦，还有张海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他们手里，永远碌碌无为，毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里，受风吹日晒之苦，他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条，但珍惜生命的人，好比拥有千万条生命；不珍惜生命的人，好比没有生命，永远不知道生命的重要性。【生命之花作文8篇】文章生命之花作文8篇出自
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