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第一篇:《初三作文：春色满园》
第1篇：春色满园 150字 我很喜欢绘画，今天我就向你们介绍一幅我最得意的作品吧。 我画的是《春色满园》，我画了一个通红通红的太阳，几朵千姿百态的云，有的像壁虎，有的像水彩笔，还有的像蝴蝶。春天暖和了，燕子从南方飞回来了。春天里五彩缤纷的花儿也在向我们展示自己的风采，柳树也长出了芽。这时我不由自主地背起了《咏柳》和《咏鹅》。 第2篇：精美绝伦，春色满园 600字 虽然现在还未迎来能使万物复苏的春天，但我们的校园却仿佛就已经融入春天那温暖的怀抱里。 今天，是母校那一百岁的诞辰。我十分荣幸在我即将毕业的时候能参加母校的生日。一进校门，我就被母校的容颜震撼了。只见我们的那棵榕树被挂上了许多五颜六色的纸灯笼，像无数的手指都带上了心仪的戒指，感觉榕树爷爷顿时年轻了许多。大榕树下，一夜之间，竟开满了花。普通的花盆上，正盛开着红艳艳的红掌花，在绿叶的衬托下，那彤红的花显得更加娇艳。在红掌花的边上，还有不少同样绽放的黄颜色的花朵，和红掌花一起把大榕树下打扮得像一座美丽的花坛。 绕过大榕树，我更加惊奇的发现，大榕树与教学楼之间挂上了几条五彩纷飞的串串小旗子，好像架起了一座奇特的桥，又好像是挂满了彩旗的华丽钢丝，真想上去走走看！再一看，有两栋教学楼上都垂下了红白相间的贺联，只见一联上写道：百年老校桃李芬芳结硕果。这条条上的大字，又给这两栋教学楼添上了一道特别色彩。我恋恋不舍的回过头去，准备踏上教学楼的台阶，又一看，没想到连这里也被锦上添花了。台阶两旁皆有美丽的花朵恭候着我们，大都还是刚刚那榕树下的红掌花，就连这教学楼的主楼梯也沾上了喜庆的味道。那朵朵鲜花好像那唇红齿白的迎宾小姐，正热情地欢迎我们。 今天这幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校焕然一新的面貌，同样也是母校给我们老师同学们的惊喜！我喜欢我的母校，我祝母校百岁生日快乐！也祝愿我们大家天天快乐！ 六年级:张艺林 第3篇：春色满园 600字 不经意间，春姑娘已迈着轻盈的脚步朝我们走来，她像是一位魔法仙子，手中的魔法棒一挥，大自然便焕发出一派生机盎然的景象。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。无论是江畔，河岸，还是湖旁的十里长堤，都能见到柳树的身影。这些柳树站成一排，随风向人们招着手。绿色的枝叶从柳树干上垂下，好似一个温婉少女头上的青丝。而乌黑的树皮则与碧绿的枝叶形成了强烈的对比，使得春意更浓了。 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。地
上的花花草草就是最好的见证。花儿大都是野花，自然不比养在盆里精心呵护的花朵们更绚烂，但是却有了一股大自然的浓郁清香，沁人心脾。一丛一丛的草，则是一丛一丛的绿油油。它们虽是植物，却有一颗孩子的心，总是顽皮地随风起舞。凑近看，只见这些小生命身上挂着三三两两又晶莹剔透的露珠，甚是美丽，在我眼里看来，这是比任何珠镶华美都让人敬仰的。看似娇嫩的小草小花，是如何挺过寒冬腊月，在春天经过微风的吹拂和细雨的滋润而生长起来的呢？ 云烟倜傥，春雨绵绵，大地蒙上了一层薄薄的轻纱，春天的姿色在此时也越发明艳，花草们像雨后的春笋一样争先恐后地冒出头来。桃花，海棠，杜鹃，无一不是尽展了自己所有的丰采，春天不再是单一的美，早已添上了浓墨重彩的一笔——艺术气息。那些文人吟诗作画，把春天的娇艳多姿描绘得淋漓尽致。 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。春光媚好，万物生长，满园的美丽来自大自然，也归功于大自然的。不然，谁还能看到这如锦如玉的葱茏？ 六年级:aaa3945316 第4篇：春色满园 1200字 众所周知，2008年这一年在中国经济社会发展历程中，最值得纪念的一件事莫过于改革开放走过了辉煌的三十年。中国用三十年的风雨兼程让中国人迈着豪迈的步伐，唱着雄壮的国歌一步步走向青春飞扬的的年代。 青春是一首歌，雄壮、豪迈、辉煌！ 中国在这个青春飞扬的年代，最值得纪念也最值得去回忆的就是北京奥运会的成功举行了。中国用一场完美的体育盛宴让世界看到了一个充满活力、青春飞扬的国度！ 雄伟壮观的“鸟巢”，充满梦幻色彩的“水立方”等一大批体育场馆的建造，充分展现了中国非凡的青春实力；零投诉的奥运村，零事故的奥运安保工作和奥运赛事工作，充分展现了中国这个青春勃发的国度人性化的管理与服务；尤其是中国人民热情的微笑，特别是北京奥运会的名片——志愿者的微笑，更是展现了一个青春中国积极、乐观的精神风貌！ 透过北京奥运，我们不仅仅看到的是一个国家的日益富强，我们看到的更是一个国度举全国之力奏起的响彻神州大地的青春之歌，举全国之力让青春飞扬的完美身姿。 青春是一首史诗，厚重、深沉、感人至深！ 青春要飞扬，其中免不了经历一些历练，我们正值青春焕发时期的祖国也一样，但她却因为这些历练更加坚强，她的青春也必将更加辉煌。 提到汶川，所有国人应该还记得那些生死过后废墟中留给我们的感动与震撼，还记得全国乃至全世界人民的眼泪、祈祷、祝福，还有数不尽的关怀与爱。他
们用行动铸造着一首厚重、深沉、感人至深的巨型史诗！ “任何困难都压不倒英雄的中国人民”，“只要有一线希望，我们就要付出百倍的努力”，“我没有钱，但是我有血，你们要多少就抽多少吧”，“求求你们，让我再救一个吧”……这些数不尽的话，不就是在诠释着一个青春焕发的中国所具有的无畏、坚强、团结吗？ 多难兴邦！中国人信，因为中国经历了一场场挫折之后，青春愈加飞扬。世界也相信，因为中国让世界感动，让世界知道了一个国家如何一手打造起来了一个青春飞扬的国度、一段青春飞扬的传奇、一股青春飞扬的民族精神、一首青春飞扬的史诗！ 青春是一个故事，曲折、充实、催人奋进！ 改革开放三十年，中国唱着《春天的故事》，一步一步《走进新时代》。三十年的探索总结，三十年的风雨历程，三十年的团结奋进，三十年的……让中国走进了如今展现在世界面前的辉煌——一个朝气蓬勃、青春飞扬的国度。 中国三十年的故事，写在每一个国人的心上，也写在了世界各国人民的心上，中国的故事，充实；中国的故事，曲折；中国的故事，其实就是一篇写在世界社会文明历程中的精彩青春励志篇章。 中国用三十年的故事，不仅让世界看到了一个青春飞扬的国度，更让世界人民看到了一个青春飞扬的中国共产党，一个青春飞扬的社会主义制度！这部青春励志篇章已然成为一种标志，激励着一个又一个国家根据自己的国情，谋自己的发展，走向自己的青春飞扬年代！ 其实，当我们细细品味中国走过的风雨历程时，会发现中国的青春也就刚刚开始，但是我们已然看到了一个“春色满园”的中国。走进中国的人无不为满园春色叹服！ 如今，中国依旧以其朝气蓬勃的姿态展现着她的青春魅力，我也相信：中国，充满生机与活力的沃土必将春色更美，她的青春也必将愈加飞扬！ 第5篇：春色满园 50字 春日挽歌凭栏望 面色红润觅佳人 激情满腔盼君来 花开一园碟纷飞 连云港市东海县房山镇中学高三：周婷
第二篇:《九年级写景作文范文：春色满园》
【网络综合-九年级写景作文范文：春色满园】 以下是无忧考网为大家整理的关于九年级写景作文范文：春色满园的文章，希望大家能够喜欢！ 近了，近了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，春回大地，万物复苏。春雨从天而降，滋润着大地，宛如根根细细的银针。雨过天晴，小草偷偷地伸出头来，窥视着周围，好像在跟谁捉迷藏呢！很快，原本光裸裸的大地，被铺上了一条绿地毯，这是谁铺的呢，肯定是春姑娘。公园里更是春意盎然，到处百花齐放，有红有紫，五彩缤纷，个个就像是小孩子，绽开了美丽的笑容，这又是谁做的呢，也是春姑娘。树林茂密成阴，在叶隙中透出几点阳光，显得格外好看。池边杨柳依依，柳树姑娘长出了又长又细的绿牙，在春风的轻扶下，煞是好看！这又是谁梳的呢，还是春姑娘。春姑娘挥了挥仙杖，唤醒了冬眠的动物，唤来了南飞的鸟儿，青蛙从土里钻出来，伸了个懒腰，“呱，呱，呱”地连叫了几声，似乎在说：“好快乐好快乐！”。几只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上还唱着曲儿“叽，叽，叽”好像在告诉人们：“春天到了！春天到了！”春天，天空是那么的蓝，在那大朵大朵的白云的映衬下显得那么美丽！春天就是一个万物复苏的季节，一个百花齐放的季节，一个新年开始的季节...,由此，脑海里浮现出一段诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
第三篇:《高中优秀作文两篇》
乐观是眼睛
“老爷爷!您要去干嘛?”我刚写完作业，准备下楼去玩一会。刚走到大门口，只见一位老爷爷从我面前极慢地走过。“小姑娘，这是不是秋天到了?”老爷爷慢慢转过身，轻轻问我。“是。”我含含糊糊的回答。我看见来爷爷身穿黑夹克，柱一个拐杖，戴一个墨镜。
“早晨我在窗子边，觉得风凉凉的，这大体是秋天来了。”我没有回答。“小姑娘，你有空吗?可以和我去公园看看吗?金黄的桂花我怎能不去赏赏?”“赏赏?”我惊奇的大叫。以我的知识，老爷爷是个盲人。“是啊!这么好的桂花我得去看啊!”老爷爷边说，边搭着我的手臂向前走。
“真香!”我们来到公园的桂花林。“嗯，这是金桂!老爷爷认真肯定的说。我抬头一看，果真是一棵金桂花树。我们又往前走，小水塘边有三只麻雀停着，还唧唧的不知在叫唤这什么。”呵，前边的三个小家伙在开会吧!”老爷爷笑着，有趣的说。“啊?”我睁大眼睛看着老爷爷。“怎么了?是三只呀，不错!”我开始怀疑我学到的知识了，我真想问一问：老爷爷，您看得见吗?可我又怕刺着老爷爷的心。
“小姑娘，你怎么不说话?”老爷爷拍着我的肩问。“呃，老爷爷，我们去前面的椅子上坐一会吧。”我拉着老爷爷就往前走。“哪个!老，爷爷，我…你……”我想问有不想问。“我看不见!”老爷爷大声回答我，“我看不见，在我的日子里从来就没有光。可是没关系，我还是幸福的，秋高气爽的好日子我还能来散散步。周围的一切一定都很美好吧!”老爷爷握住我的手，认真的说。
这件事虽然已经过去很久，可却深深印在我的心里。老爷爷虽然看不见，可他不自卑，不气馁，有一颗积极乐观的心;他虽然不能用眼睛做心灵的窗户，可他用满足，用乐观，填完了所有的心!
什么是女孩儿？女孩儿就是一群嘻嘻哈哈将快乐与幸福带给每一位的小天使。女孩的真诚可使铁石感化，女孩的美丽可使盛开的玫瑰失色，女孩的温柔可使汹涌的波涛平静。每个女孩都有一段如梦般的花季。快乐中又带点烦恼，如此地有滋有味。
女孩儿似乎就是快乐的代名词，无论在哪里都能听到他们的欢声笑语，像山泉般清澈明亮，又如百灵鸟般甜蜜。女孩儿热爱文学，心情好时总免不了要对蓝天白云感慨一番。她们喜欢聚集在一起讨论琼瑶笔下的陆小双，曹雪芹笔下的林黛玉，这些泪美人经常让女孩着迷。 闲来无事，女孩儿总爱往小商贩那儿跑，看看那些精美而又不贵的小饰品。当她们看到喜欢的东西时更是爱不释手。这时她们总会耐心地与小商贩讨价还价，终于买下来了，激动之情难以言表，她们总会小心翼翼收好自己的东西，无聊时又会拿出来细细欣赏。
女孩儿也爱在运动场上寻找快乐，在旁人眼中足球与篮球是男孩的专利，至于女孩子就该学会安安稳稳地走路做事。可女孩却从没有这样认为，她们会在运动场上尽情地奔跑，任凭汗水从脸上往下淌。或许会有人在旁边指指点点，可女孩儿从来不在乎，走自己的路让别人说去，只要我活得快乐就好。
花季的年龄，充满幻想，五彩缤纷，然而快乐公主也会遇到烦恼事。
一群女孩儿正聚在一起，她们紧皱着眉头，互相抱怨，一个个像泄了气的皮球。物理考试女生全军覆没，老师还在课堂上说女生太死太笨，第一还得是男生，再看看那些男生趾高气扬的样子，心里更不是滋味。
“哼!老师就只会门缝里看人!”
“就是,五连冠男排为啥不行？”
女孩们心里抱怨道,不过她们不会因此而放弃,痛定思痛,认真找出失败的原因，总结教训,相信胜利属于自己!
“快拿镜子来,我脸上又蹦出几颗痘痘,我得把它们消灭在萌芽状态。”一个女孩嚷道。的确,爱美是女孩儿的专利,怎能允许长痘痘呢。
“看那粉刺,一片片似雨点飘落,一点点如鲜花盛开,每天肆无忌惮地在我脸上张灯结彩,把我的五官装点得一派节日景象，”另一位女孩颇有感慨道，“本来我以为把头发留长点就会把粉刺盖住,没想到一阵大风把头发吹得乱七八糟,真所谓„春色满园关不住‟啊!”当看到不长痘痘的脸时,阿Q精神大放光彩：
瞧，那群女孩【春色满园的作文300字2篇】
粉刺带来的苦难是我灿烂生活中不可缺少的调味品，粉刺是青春美丽的嘎嘣豆,是青春的音符。
女孩,你的生命是美丽的,你是上帝的宠儿,是上帝最杰出的作品。既然已经选择来到这个世上,就应该活得漂亮,活得精彩。面对快乐尽情享受,面对烦恼也要勇敢面对。
美丽的花季,美丽的梦。瞧!那群女孩儿----漂亮的女孩,快乐的女孩,丰富多彩的女孩。 花一样的季节,诗一样的梦
第四篇:《二年级作文：家园》
第1篇：我心中的美好家园 300字 家园，在我的心目中应该是环保、舒适的，可我现在的家园和我心中的理想家园完全不一样。 在森林里，到处都有被人砍伐的痕迹，有些工厂把污水排进了溪水中，大街上的汽车成千上万，空气都被污染了。 我心目中的美好家园应该是这样的： 那里的小河没有被污染，小草长得很茂盛，蓝天上的云朵白白的，空气很清新。 许许多多的工厂虽然会把污水排入小河里，但在河旁边有一个污水净化器。只要污水流进去，净化器就会自动把污染物取出来。工厂的浓烟上升到天空后，会被空中的吸尘器吸进去，在释放出来时，就变成清洁的空气了。 铁路上，火车要开走的时候会发出很大的声音，只要在发动机里放一台静声器就没有噪音了。 如果我真的可以生活在这样的家园里，那该多幸福啊!我相信，以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。 东营灵芝教育培训学校 三年级 张鸿润 指导教师 ：李家岭 第2篇：我们的家园 350字 春天到了，小熊的家真漂亮！屋顶上开满了一朵朵绚丽多彩的鲜花。四周全是郁郁葱葱的树林，门前是一片绿得发亮的草地，还有一棵枝叶茂盛的大树。 有一天，熊爸爸扛上一把大锯子，对小熊说：“儿子，我们一起去把门前那棵大树锯掉当柴烧吧。”小熊听了，赶紧拉住熊爸爸的手着急地说：“爸爸，爸爸，不能锯掉这棵活了一百多年的大树呀。它不仅可以净化空气，美化环境，还可以为我们遮风挡雨。我和小伙伴们每天都在大树下玩耍，我们需要它。”正在树下采蘑菇的小白兔说：“不能锯，不能锯，锯掉大树我就没地方采蘑菇了。”在树上唱歌的小鸟和跳舞的小松鼠也说：“对呀，对呀，锯了我们就没地住了，我们就没有家了。”熊爸爸听了，哈哈大笑着说：“孩子们，我逗你们玩呢！你们都知道保护大自然，保护自己的家园，你们真乖！” 小熊它们听了，大大地松了一口气，对熊爸爸说：“您放心，我们会让我们的家园越变越美的！” 第3篇：关爱我们的家园 800字 说起我们的家园，我们的故乡，我们中华民族尤其有着一种浓浓的故乡情。在故乡时，我们充分地享受着故土上美好的生活，尤其是那故乡的一草一木，一山一水滋养了我们。 现在离开了故乡，作为一个流浪的游子对于自己的家园更怀有强烈的思乡之情。谁都为自己的故乡感到自豪、骄傲，决不容许任何人侮辱自己的故乡。可是现在的人们对于我们共同的、唯一的家园——地球，却并不如此。你看现在有多少人在尽情地夺取地球留给我们的宝藏——自然资源。为了我们自己的
利益和自身的享受而尽情地挥霍那经过数十亿年才能形成的宝贵资源。人们似乎从没有意识到自然资源也有匮乏的一天。 回首过去，我们也许应该感谢我们的古人们。虽然在古代，科技并不发达，生活质量也并不高，然而他们却真正地享受到了纯净的空气、洁净的水源。反观现在，我们自己觉得生活变得好了，家里干净得一尘不染了。可是大自然的空气变浑浊了，水也没有以前清甜了。那么我们又有什么脸面说我们的生活好了呢？我们可以用净化器，净水器得到纯净的空气和水，却不能真正享受到大自然赋予其特殊的味道。由此可见我们的古人才是真正地拥有了绿色的家园。 值得庆幸的是现在已经有不少人开始懂得爱护我们的地球，我们的家园。他们愿意为了营造绿色家园而付出自己的努力。让我印象最为深刻的是在一个较为边远的农村里，有个一辈子都是农民的人，为了倡导人们减少使用塑料袋自己不辞辛劳地编织竹篮子赠送给乡亲们。他坚信，只要他长久地坚持下去，就一定会有成效，渐渐地让我们的环境好起来，或许从前他连什么是“环保”，什么是“低碳”也不知道。作为一个农民，他都有这个环保的意识，难道我们生活在都市的人们就不该作出自己的努力吗？我想，我们不能再麻木不仁，袖手旁观。所有人都应该为了环保争作先锋，哪怕只要人人多献出自己的那么一点点的努力，我们就能保护好我们的环境，让我们真正的享受到美好的绿色家园。 顾村中学初三:黄诗聪 第4篇：建设美好的家园 100字 建设美好的家园 学校：和林一小班级：一年级一班学生：韩尚 今年4月14日 这次地震给我们每个人都留下了深刻的记忆，从电视上看到那么多中国同胞爱灾，感到非常的伤心，希望爱灾同胞们坚强面对困难，在国家帮助下，能重建家园，减少痛苦，我希望全世界人民平平安安，永远不要再受到地震带来的灾害，我希望再也不要地震，全国人民平平安安的生活 第5篇：爱护绿色家园 900字 夜晚，我闭上了朦胧的睡眼。许久，一阵声音在我耳边响起：“地球，地球，爱护它，爱护绿色。”我努力张开眼睛，突然，眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。 我的睡意立马飞到了九霄云外，我一骨碌爬起来，迫不及待地问她：“你是谁？为什么会在这里？……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了，便轻声轻语地回答我：“小朋友，别害怕，我是绿色王国国王的小女儿，叫绿衣，意思就是希望地球家园到处呈现绿色，一片生机勃勃的景象。可事与愿违，每年绿色王国都要缺少许多绿色，这全是人【春色满园的作文300字2篇】
类在作怪，父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类，今年该我来提醒你们了！”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀，她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。 可我还是有些不明白，我们地球绿色也多呀，哪儿少了呀。我们人类每年还有植树节呢？ 绿衣马上接话：“为了让你了解情况，我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完，她轻轻扇动小翅膀，飞进了一头闪闪发光的小门里，我也弯腰闪进了小门中。 近了近了，到出口了。一道青绿色的大门打开了。“啊，真美！”绿衣告诉我：“这就是原来的绿色王国！”我们边走边观看：到处鸟语花香、春色满园。一大簇花儿，红、黄、蓝、白中红、紫中绿、红中黑……点缀在一片绿色之上，多么奇妙的色彩呀。叶子多么青，多么绿！好像一掐就会流出汁来。溪水哗哗响着，溪水清澈见底，小鱼儿在水中自由自在的游荡。几个小精灵欢快地坐在五颜六色的大花瓣上，拿着水晶般晶莹的露珠互相投来扔去……小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各种小动物无忧无虑欢快嬉笑着……我感觉像是走进了连绵不绝的画卷中。我正陶醉其中，突然，绿树枯萎，花儿凋谢，这里发生天翻地覆的变化，绿衣脸上的微笑收敛了，“绿色渐渐变成黄色，并不是秋天来临，而是人类在把树木一棵接着一棵锯倒、推倒、砍倒。用来造房子、换钱……”绿衣愤怒地说。同时眼中有泪水在打转。望着眼前的一切，我也很内疚…… “叮……”我睁开朦胧的眼睛，原来是梦！ 我们要保护绿色，合理利用每寸土地，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
第五篇:《作文》
综合性学习：感受自然
青岛 林琳
○教学目标
①热爱自然，体验自然，陶冶情操。
②学会观摩。能抓住景物的主要特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的沟通。 ③通过“认养”树木、草地，培养学生与大自然进行对话，培养学生关注自然、关注环境的责任感。 ④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。
○教学重点【春色满园的作文300字2篇】
①观察自然、体验自然。
②联想、想像。
③表达感受、心理、体会。
○课程安排
一课时
○课前准备
①学生提建议，制定计划。
②学生可自由结合，分组观察、体验。
③走进大自然。带领学生走上嘉定山，“认养”树木、草地。
④与大自然对话的同时，侧重于对自然美景的沉浸与遐想。
○活动过程
①播放《神奇的大自然》录像片段，激发学生欣赏大自然的诗情画意。
②分小组交流：
a．你喜欢哪一个季节的画面?
b．你是否喜欢这个季节，为什么?谈出自己的独特感受。【春色满园的作文300字2篇】
③小组选出发言代表全班交流。
④春、夏、秋、冬四个小组，代表发言。
a．表明自己的立场，谈出自己的感受，说出缘由。
b．可与意见分歧者争论，鼓励表达自己的独特感受。
⑤教师小结：无论你喜欢哪个季节，都无可厚非，因为这是你自己的独特感受，他人不能代替。 ⑥结合嘉定山一游，小组交流：
a．你“认养”了哪棵树、哪片草地，为什么要认养它?你将会怎么做?
b．你“心中的美景”是怎样的?
⑦全班交流。
⑧学生点评，教师总结。
○活动小结
学生通过有意义的“走进大自然”活动，开阔了胸襟，陶冶了情操。通过“认养”活动，学生对自然和环境更加关注。因为有了真切的感受，所以学生们有感要发，有情要抒，学生思维和课堂气氛活跃，效果极佳。同时，也引发了我们的思考：为什么以前的作文学生要么无话可说，要么假话连篇?【春色满园的作文300字2篇】
○学生习作
青岛的春天
青岛的四季中我最喜欢春天，因为青岛的春天不冷不热，又是百花齐放的季节，山上满是野花，花园里也到处是花，散发出迷人的芳香。
青岛的春天，是四季中最美的一个季节。请闭上眼睛想一下，马路边上、山上、街心花园里，到处一片嫩绿，所有的树木都长出了新芽。冬天走时遗留下来的雪也都被春天那温暖的阳光和那柔和的春风吹化了，蒸腾到了天上那最无人知的地方。居民楼上的窗户都为迎接春天而洗得发亮，太阳一照，亮晃晃的，还挺耀眼的呢!花儿也长出了透亮的花苞．，好像里面装了些金银财宝，舍不得给人看似的。燕子也从南方飞回来了，用泥巴筑成巢，唧唧喳喳地叫个不停。小草也一点一点地往外钻，看得人心里喜洋洋的。
花苞也渐渐绽开了笑容，仔细一看，呀!嫩黄的花蕊原来是蜜蜂的“金银财宝”!蜜蜂扑着那可爱的翅膀，贪婪地吸吮着春的蜜汁，花丛里的蝴蝶也闻“春”而舞了，天上的风筝也渐渐多了，各式各样的“蝴蝶”、“蜈蚣”、“孙悟空”飞在空中，牵引着地上的顽皮孩子跑来跑去，追寻着心中的梦想„„
转眼间，春天已过去了一半。
春末了，商店里摆出了冷饮专柜，尽管没到夏天，但有嘴馋的，买上雪糕吃着。渐渐地，山上的野菊花全开了，从远处望去，山上一片金黄。孩子们忍不住花的诱惑，伸手来采，却看见看山的老爷爷慈善的眼神写满了忠言：他们也有生命呀!
小鸟唧唧喳喳地站在枝头上唱歌，恋恋不舍地送走了春天，斑斓的夏天要来了„„
青岛23中学 初一1班 李 琦
习作点评
青岛美，青岛的春天更美，美在百花齐放，美在飞鸢满天。小作者以她稚嫩的眼睛，看到了青岛的明净、纯真，看到了青岛的魅力、春的生机；以她质朴的心灵让我们读出可爱的青少年对青岛春天的无以言表的热爱!【春色满园的作文300字2篇】
一、音乐熏陶，导入新课。
（同学们到多媒体教室按所分小组入座。）
播放《塞北的雪》MTV片段，在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──“我爱自然”。
二、活动过程展示
（一） 人说四季──四季之诗
1.漫步诗苑：
让我们走进大自然，走进四季的怀抱，和四季作一次对话，把你想对四季说的话无拘无束地说出来。我知道你们收集了一些有关春夏秋冬四季之景的诗句，下面我们就来交流一下。
2.小组交流：
① “春之美”小组代表发言。
☆春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)
☆谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)
☆红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)
☆好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)
☆野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)
☆国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
☆不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)
☆春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)
② “夏之韵”小组代表发言。
◇力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)
◇深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)
◇首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)
◇仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)
◇农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)
◇人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
◇残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)
◇连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)
◇清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)
◇芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)
③ “秋之魂”小组代表发言。
☆秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
☆解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
☆春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
☆常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)
☆湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
☆自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
☆银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
☆春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
☆欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)
④“冬之味”小组代表发言
◎且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)
◎秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)
◎南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)
◎冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
◎鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
◎隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)
◎邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
（二） 我说四季──四季之歌
1.感悟四季：
你喜欢或不喜欢哪个季节，请描述其独特景色；你不喜欢哪个季节，请诉说其独特感受。
2.畅所欲言：
① “喜欢”一族
【春天派】
同学1：
一年四季中我最喜欢的就是春天，花开了，蜜蜂、蝴蝶都出来采花蜜，大地欣欣向荣。春天到了，大地一片绿油油的，春天就像一个掌管生命的天神，他把正在冬眠的动物叫醒了，大地长出许多小草，把世界变的春光明媚。春天到了，树木的叶子变绿了，小草伸出手像大地招手，蜜蜂蝴蝶在风中飞舞，小鸟在枝头上唱歌，就像在开演唱会一样。再春天有一个重要的节日--春节，表示我们又要穿新衣了，在家里吃着好吃的年菜，可以拿到很多红包，同时我们也多了一岁了，我们要除旧布新，迎接新的一年。春天到了大地变的非常温暖，很多动物都出来工作，森林中充满悦耳的虫鸣声，回荡在整个森林中，让世界更欢乐。
同学2：
春天，大自然中春水盈盈，春草如丝。在那葱郁的树林中鸟语花香，万物复苏。春姑娘为大地披上了绿装，花儿争奇斗艳，小草钻出了新芽，柳梢长出了嫩枝。小燕子从南方赶来，为春光增添了不少生趣。春风和煦，万物争荣，每一朵花都好像是骄傲高贵的小姐在不甘示弱地比美。春天！一个美好的季节！一片欣欣向荣的景象！
同学3：
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