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第一篇:《走进书籍》
走进书籍走进书籍作文600字。
“读万卷书，行万里路”。书籍，为我们翻开了人生的一页新的篇章；书籍，为我们插上了一面多姿多彩的旗帜，引领我们走向人生的辉煌。书籍，就是一串钥匙，为我们开启了智慧的大门，登上高雅的殿堂；书籍，就是一叶小舟，给我们带到了胜利的港湾，成功的彼岸。
走进书籍，你便走进了一个绚丽多姿的世界。
翻开《宋史》，去看那宋金之战，好不激烈。看岳飞那矫健的身姿，杀敌卫国的雄心壮志，令人佩服；看秦桧那凶险奸诈的手段，“逃跑皇帝”宋高宗那懦弱的神态，令人气愤；读岳飞被害风波亭时的凄惨以及内心有苦难言的心境，令人惋惜„„
品美文，读辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的婉约，“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪放；品苏轼“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”的心情，“大江东去浪陶尽，千古风流人物”的壮志；读李清照“人比黄花瘦”的悲苦„„
看那“文景之治”一片繁荣，看那“弘治中兴”好不热闹，看„„
走进书籍，翻阅历史，品古人心态，赏古人作品，体会他们内心的酸甜苦辣，悲欢离合。走进书籍作文600字。
读名著，谈人生。
翻开《杜立德医生》，我看到了医生那尊重生命，同情弱小的爱心；翻开《孤女努力记》，我看到了孤女佩玲那坚忍不拔，执著追求的品质；翻开《十五少年飘流记》，我看到了十五位少年面对苦难不服输，敢于面对现实的刚烈性格；翻开《西游记》，我看到了师徒四人取经道路上的艰难；翻开《水浒传》，我看到了一百零八好汉的性格，有的粗中有细，有的鲁莽，有的焦躁„„走进书籍作文600字。
“书是人类进步的阶梯”，品一杯香茶，阅几本好书，感激情澎湃，观云卷云舒，有一种快乐叫阅读。走进书籍吧，你的生活会更加丰富多彩，你的人生会更有价值！
（作文要求以《走进„„》为题，文体不限）
第二篇:《走进书籍》
成功，与你失之交臂
你伫立在乌江之畔，面前是好言相劝的亭长，执意要你乘船到江东，你踌躇着，担心颜面尽失而不愿东山再起，却将自己的爱马赠与亭长；身后是百万虎狼之师呼啸着涌来，“得羽体者，赏千金、封万户侯！！”汉军声嘶力竭地喊叫着，一股浓重的杀气迎面扑来„„
你闭上了眼睛，又回想起平定彭城之战时的情形：令诸将上齐国，自己督率精兵亲战彭城，从汉军后方以迅雷不及掩耳之势突袭。最终以三万兵马重创刘邦联军五十六万之众。走进书籍作文600字。走进书籍作文600字。
此刻，你手持宝刀，紧咬牙关，面带怒色，誓与刘邦血战到底，直至一兵一卒„„没有豪言壮语，只有心中无尽的仇恨；没有繁琐的动作，只愿手刃刘邦。 你步入中军，手刃百余人，正在此时，你又看到了吕马童，说道：“你不是我的老相识吗？我听说汉王重金征求我的首级，我就把这份好处送你吧！”说完，你竟自刎而死。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项籍啊项籍，你若是东山再起，刘邦焉能称帝？走进书籍作文600字。
时隔四百年，向西迁移千里，一场大战拉开了帷幕，魏蜀之间都十分清楚，谁胜了，谁就占据了此后的主动权。你为了先帝托孤之情，也为了蜀汉的强盛，做了份的准备：运粮草准备下了木牛流马；擒司马懿有雷木炮石，只等司马懿率军赶来„„
你稳坐帐中，依然在想着计策，忽报魏军已下寨，你心生一计，故意让司马懿抢走木牛流马，但他却不知其中奥秘：转动舌头可以控制它们走、停。就这样，你轻而易举地大败魏军，夺来了粮草，后来又用计射杀了张郃，除掉心腹大患。怎奈你事必躬亲，无人堪当重任，只得带病上阵。可惜天不助你，眼看你命在旦夕，仍不忘蜀国大业。可怜武侯五十四岁便离开人世，自此蜀国一蹶不振„„“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”你的死令多少后人哀叹。巴蜀弟子多才俊，卷土重来未可知。如果你不是英年早逝，安得山河属晋朝？
第三篇:《走进书籍作文5篇》
作文一：走进书籍
书籍是广阔无边的知识海洋，书籍是湛蓝透亮的文学天空，书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中，我可以获得很多的知识，它可以让我丰富视野，感受到它独有的魅力。
在很小的时候，我非常喜欢看童话故事，在一个个鲜活明亮的人物中，我找到了很多乐趣。晚上，在睡觉前，我总会让妈妈给我讲一篇童话故事，让小红帽、白雪公主入睡，在梦里，我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……
上小学了，我开始放弃童话，改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活，让我感受到人间生活的美妙。不仅如此，它还为我的学习做出了巨大的贡献，我的语文成绩一直都不错，作文有时也会被老师当作范文，拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪，我在心里默念着：谢谢你，书籍！
现在我已经是个中学生了，小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了，于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著，什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高，还非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》，写的是那样的生动逼真，我每每看时，都会充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。
有的人说：“看书有什么用？如果不理解其中的意思，还不是和天书一个样？”我的回答是：“不可能！”读书百遍，其义自见。不可能你连一个字都不认识吧？
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的，我从这海洋中收获了大量的知识。
我畅游在这书的海洋，我是一条小小的“鱼”。
作文二：走近书籍
书，这个笔画简单、意思简单的字可并不是简单理解的，或许还可以说，它很难很难理解。有人只是把书当作敲门的砖，用书来敲开事业的大门。可一旦敲开了，书就被扔在了一边，如果没有敲开，书也就成了废物。但是这些人都忽略了，其实书也是一种财富，一笔心灵上的财富，一笔无法估量的财富。只是发现这笔财富的人太少，太少，就像千里马缺少伯乐。【走进书籍作文5篇】走进书籍作文5篇。其实，书也缺少伯乐。
我想轻轻迈进书籍的大门，与书在一起交流，沉静、愉悦、安详的心情伴随着我，我会向书请教什么是书真正的含义？我知道，书的含义不仅仅只是弄明白那一行行字，而是要穿越书本，穿越历史，让心灵与肉体进行一次交谈，一次没有沟谷，没有高山，心灵与心灵之间没有一丝缝隙的贴近。我要去感受那没有遇见伯乐却依旧散发着自己独特魅力的书，感受那千锤百炼磨砺出的伟大灵魂，感受那让亿万人受到洗礼的灵魂的颤栗。
书，是人类进步的阶梯。
书，是人类精神的食粮。
我不否认，书是伟大。可是人呢？如果没有人的欣赏，没有人类的认知，怎么体现书的伟大呢？而人类，也应该像老鼠钻进书箱里——咬文嚼字般读书、欣赏书，让书的伟大、书的神秘、书的光芒得以充分的体现。
通过读书，我们学到了知识，丰富了情感，陶冶了情操，增长了见识，更加学会了做人，学会了去以平凡的心爱这个世界。学会在公交车上为老人让一个座位，学会在马路边拾起散落的垃圾扔进垃圾筒，学会把摔倒的小妹妹扶起来，学会善待小动物，学会规范自己的言行举止，学会把失去的绿色重新寻找回来。
打开书籍的大门，接受灵魂的洗礼，用最纯净的心灵走进书籍的世界，。就像是一朵纯净的百合，生长在碧绿的草地上，在阳光雨露的滋养下一天天成长。终于有一天，一朵纯净的百合花那样灿烂那样夺目的绽放开。人，生长在书籍的世界里，书籍的字样使人一天天成熟，一天天长大，终于有一天会迈向成功的巅峰。
每个人都可以是书的伯乐。让我们驾起这匹千里马，奔驰在人生的道路上吧！
作文三：走进书籍
书，深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥；放在愚人手里浅薄。
听父亲说，我从小就喜 本文来自高考资源网
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