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第一篇:《以快乐为话题的作文900字》
以快乐为话题的作文900字 快乐羽毛球时间 “全体成员请注意，现在是羽毛球时间，请大家到门前的空地集合！”哈哈，听！我家的快乐羽毛球时间到了！ 我立刻飞奔出去，抢过一个球拍，迫不及待地让妈妈宣布开始。 妈妈一声令下，我与爸爸的激烈比赛便开始了。我先把球高高抛起，来了一个“猛虎斗日”。老爸毕竟是高手，他步子都不移一下，平稳地接住了球，并以迅雷不及掩耳之势将球又打了回来。我一时惊得不知所措，刚想去接那只球，那球却早已箭似的从我身边飞了过去。唉！我沮丧极了！接下来的几个球，让我丧失了以往的斗志，一个接一个地输球。 这时，爸爸对我挥了挥手：“不跟你打了，没意思，你跟妈妈打吧！”在一旁严阵以待的妈妈兴致勃勃地上场了。 哈哈，妈妈没有爸爸那么难对付，但还是不能掉以轻心！ 我看准了妈妈的弱点，发了一个狠球。妈妈由于没在意，没能接稳，输了一球。我不免有些沾沾自喜。 接着，也许妈妈为了挽回面子，便发了一个高球。哼！想欺负我个子小，瞧我的！我三步并做两步快步上前，双腿一并，跳了起来，一甩球拍，将那个球又准确无误地“送还”给了老妈。老妈两眼一横，举着球拍冲上前，一下子把球又打了回来。这时，我由于没有全神贯洼地看球，一拍打偏了，失去了宝贵的一分。唉，可惜呀！ 几阵对决下来，我们全家个个汗流浃背，精神抖擞。 哈哈，生命在于运动，运动不仅使我们健康，而且使我们感到快乐。
第二篇:《小学生作文题目汇总》
作文题库
一、话题作文：
１、责任
阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：
—— 把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
—— 把车门打开，让乘客安全地下了车；
—— 将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。 每个人都有自己的责任，对自己，对家人，对社会，在责任面前，你承担了吗？你逃避了吗？ 请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于 600 字。
2、感动
在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于600字。
３、生病了
生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！
请以生病了为话题写一篇记叙文。
４、故事
故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。
５、难忘的一幕【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你，或者是因为一种亲友之情，朋友之情打动了你，还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。
６、第一次
第一次的印象总是深刻而难忘的。留在我们记忆深处这样的事情很多很多。比如第一次独自出远门、第一次站在领奖台上、第一次挨老师的批评等等。
请你以第一次为话题写一篇记叙文。
７、我想写的一个人
我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。
就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
８、发现
提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。
参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，
９、发现身边的美
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
10、问
亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?„„你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。
请以“问”为话题，写一篇作文。【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
11、晕
生活中总会出现令你发晕的事情或者人，请以“晕”为话题写一篇文章。
12、虫子
自然界有许多的鸟鱼虫兽，对于虫子我们并不陌生，你跟它们有什么不同寻常的故事，请你写下来。
13、这里就是课堂
课堂是我们学生最熟悉不过的地方了，可它又无处不是。请以“这里就是课堂”为话题写文。
14、泪水【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？
请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。
15、烦恼
当一个人遇到生活中的难题而不解的时候，当一个人处于进退维谷而难以选择的时候；当一个人面对对与错或与别人见解不同而又不能分辨的时候，往往处在“烦恼”的情绪之中。
也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼„„【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你还没有消除，您愿意说给大家听吗？
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。要求：题目自拟，题中可用“烦恼”二字，也可不用，400字以上。
16、礼物
在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。
请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。
17、照片
岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你„„哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？
请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。
18、名字
名字如孪生兄弟，与我们形影不离。它寄托着父母的祝福和期望，它或许是他们翻阅群书精心挑选而成，或是苦思冥想尽心竭力酝酿而成。也许它并不动听，也不美丽，但却会踏实伴你一生，虽然今天你不能以名字为荣耀，但明天它会因你而骄傲„„【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
请以“名字”为话题构思一篇600字左右的文章，除诗歌外，可记叙、可说明、可议论、可抒情，做到言之有理，情真意切。
等待
19、等待
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待„„等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一
万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得„„
请以“等待”为话题写一篇作文。：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
20、幸福
有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福必须有金钱做基础，有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福；有人享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸福„„
幸福实在是一个古老而又常新的话题。
请以“幸福”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念，也可以编故事写寓言等。
21、自信
自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气„„只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选
22、书
请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；③题目自拟
23、我的心里„„
每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多„„今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入„„
题目自拟，要求有真情实感。
23、对手
在学习和生活中，你会接触到很多人。有的是帮手，有的人是对手。“对手”可能是生活能力方面与你不相上下的人，也可能是学习上与你相互竞争的人„„“对手”有时对你学习、生活、体育锻炼等会起到促进作用。【小学生作文--以深刻的教育为话题的作文900字】
请以“对手”为话题，题目自拟，文体不限。
24、朋友
“朋友”是一个非常美好的词，这它能给我们友情，给我们智慧，给我们帮助„„它是我们
成长路上不可缺少的阳光和雨露。
请以“朋友”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
25、星期天
星期天是休息日，我们经过了一周紧张的学习生活，正可以和爸爸妈妈一块去公园游玩，可以和小朋友一块踢足球„„但有时也被迫做一引些我们不愿做的事。
请以星期天为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。
26、眼睛
人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。
请以“眼睛”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟，文体不限。
27、快乐
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。
要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。
28、错误
一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。
要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。
29、考试
情景作文：创设独特的场景，激发学生的各种意识，让学生有细腻的心理活动。如：加强学生的卫生意识，在教室里创设脏乱的场景，测试学生的行为。老师点明目的后，出题《特殊的考试》。学生以考试为话题，也可自行拟题。
30、换座位
每学期都要换好几次座位，学生有各种感慨。
31、优
人的优点；作业得优秀；考试得优秀；学生在这方面有话可讲
32、与大作家的对话
学了《兔王卖耳朵》，了解了郑渊洁，上网搜索他的作品，写写有关郑渊洁和他的作品的话题。学了《猫》、《养花》，了解老舍的为人和作品，写写有关老舍的话题。
第三篇:《以适合自己的才是最好的为话题的作文900字》
以适合自己的才是最好的为话题的作文900字做一只“坐井观天”的青蛙 很久很久之前，有一只青蛙生活在一口枯井里，它的生活十分安逸。困了就枕着井底的泥沙入睡，饿了就吃井里的小飞虫，渴了就喝一口井底积存的雨水。这样年复一年，青蛙在井底无忧无虑地生活着，平静义快乐。直到有一只大鳌前来拜访，大鳌向它描述了大海波澜壮阔的情景，青蛙听了，不禁目瞪口呆„„ 从小，爸爸妈妈就教育我们不能做那只坐井观天的青蛙。不要安于现状，要像那只大鳌一样勇敢地搏击风浪。可事实真是如此吗？我不禁有些怀疑。 我们可以假设一下，如果青蛙真的在大海中生存，巨浪随时会将它吞没，各种天敌每一刻都会盯着它。面对深不可测的大海，青蛙太渺小了。海洋也许只适合身强力壮的大鳌。也许，它得不到大鳌搏击风浪后成功的喜悦，但它至少是无忧无虑的，生活满足而自在。所以，如果你的梦想在波澜壮阔的大海里，那就做一只搏击风浪的大鳌吧，勇往直前，努力闯出自己的一番天地。如果你喜欢井底的安逸生活，那就做一只坐井观天的青蛙，退一步，也会海阔天空„„ 做井底之蛙真的很可悲吗？当大鳌们疲于奔命地找寻食物时，你可以在ri己的小天地里怡然自得；当大鳌们在海里时刻为提防天敌的袭击提心吊胆时，你却可以在井底悠闲地数着满天的繁星„„ 我有一个姐姐，不是很聪明但学习很努力、大学毕业后，她和丁．千万万的应届毕业生一样遇到了一个大难题——找工作。很多不错的企业都向她发出T作邀请，可她却一心向往自己的目标——一家跨国的大公司。她终于进入那家大公司工作了，拿着很低的薪水，却干着繁重的工作。她慢慢觉得难以胜任，也体会不到工作的乐趣。最后，她终于辞职，选择了一家小企业工作。她现在很满足也很快乐，这不也是一种很好的生活方式吗？不要羡慕别人，选择适合自己的才最重要。 每一个人都有自己的梦想，努力去实现它吧！有时候，梦想不仅仅在广阔的大海里，也可能在狭小的井底，每一种梦想都会有各自的精彩。
第四篇:《五年级话题作文难忘的一件事_900字》
资料来源：中国教育在线
五年级话题作文:难忘的一件事_900字 那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。”老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里也摔倒，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导
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