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第一篇:《珍惜生命作文400字》
珍惜生命作文400字
换一种角度看生命
古之开窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;韩信困秦而作《说难》《孤奋》;诗三百篇，大抵圣贤之所发愤所作也。
《史记》作者司马迁因被小人残害而受极刑，但他打开了自己心灵的另一扇窗，为了完成父亲的遗愿，他享受到了写成《史记》一书后的喜悦，他拋弃了别人对他的种种不善看法，最终写成了究天人之际、通古今变的《史记》。所以当你困获时，打开心灵的另一扇窗，去换个角度看生命，生命是非常美好的，你也会因此而成功的。
贝多芬一生贫寒，疾病始终困绕在他身边打转，但贝多芬成功大开了自己生命中的音乐之窗，感受到了音乐之美，忘却了自己的种种不幸，最终以一首《命运》道出了他的心灵世界。
美国著名女作家海伦。凯乐从小就生活在无声的世界之中，但在她的老师苏里文的指点下，凯乐心灵的美好之窗被点开了，海伦。凯乐也因此以一种新奇的眼光去看世界，最终成了当代著名作家。
世界上这样的圣人有很多，他们都是克服了挫折，打开自己心灵的另一扇窗，最终取得了成功，他们都是以一种积极、乐观的态度去看世界的。关于毛泽东的作文400字6篇。
毛泽东的《咏梅》一词就表现了毛主席对抗战所持的一种积极、乐观的态度，让所有共产党战士去积极、乐观地战斗，最终挽救了党，挽救了中国，挽救了人民。
著名大文学家、唐宋八大家之一的苏轼始终保持着乐观的态度，虽然在朝廷中不得志，但他仍对世界持有积极、乐观态度，最终生活安稳。
古人云;“死生亦大矣，岂不痛哉!”王羲之深感时间流失冲冲，对往事怀念，但他仍一篇<<兰亭集序>>道出了自己乐观、积极的态度，与李贺则不同。
古之贤人，多遭难，但他们都在遭难时打开了自己心灵的另一扇窗，去用一种积极、乐观的态度看世界，他们终成功了，最终成就了大事业，站在了世界之巅。关于毛泽东的作文400字6篇。
人生之路就是一条曲折之路，当被拌倒时，我们应打开心灵的另一扇窗，去以一种积极、乐观的态度去站在人生道路的最前沿，以另一种角度看生命。
生命的重要意义关于毛泽东的作文400字6篇。
生命对我们每个人来说都只有一次，前几年5.12一场特大地震突然袭来。那个时候，千千万万的青少年都在朗朗读书声中上课。这个瞬间，千千万万学生大概有四种遭遇。第一种是像林浩一样通过英勇自救救人，在第一时间，离开危险现场。更多青少年未能成功自救，而是被埋在废墟中生命危急。后来是解放军战士通过艰苦卓绝的努力，以鲜血甚至生命的代价拯救了许多青少年学生它们也是安然无恙。但是像可乐男孩儿，他们在获救之前在废墟中被困了几天几夜，达到几十个小时，甚至一百多个小时。这是他们对生命的挚爱和生命的智慧创造了这种奇迹，等到救援来到，有些青少年在被救时以被压坏了肢体，像可乐男孩儿，和独腿芭蕾女孩儿，都是其中的案例。他们伤的非常严重，却十分坚强，学会承受痛苦，面对考验，笑对人生。我们非常深刻地感到灾难中，有些青少年，不幸失去生命，留给家人无尽的伤痛。想到那些孩子，在最后时刻一定充满对家人的眷念和对明天的憧憬，对生活的渴望。
想想当时发生的一切，再看看我面前的这些同学们，我们能在朗朗读书声中平静富足的度过每一天。一定感到非常的幸运，而生命不仅是一种幸运，或者跟意味着责任与幸福。生命，我们从珍爱生命的角度讲，珍爱生命不等于保存生命，更在于发展生命。为什么呢?因为生命高端的意义在于实现生命的潜能，再好就是找寻生命更深层的意义。我们若将抗震救灾的精神贯注到每天的学习生活中去。一定是生命更加精彩。在我看来，抗震救灾精神就是一种自强不息的精神，一种愈挫愈勇的精神，一种团结奋进的精神，也是一种珍惜生命的精神。在这精神的鼓励下，我们就不可能放大困难，在压力困难前我们就可以勇于挑战。因为发展压力挫折相伴而行，在生命的过程中，我们也可体验痛苦的宝贵。当下快乐和长远快乐有时是矛盾的。我们要学会忍让，我们要以可持续发展为目标。一个人要对人生理解思考。有句话说得好：没有刹车就不叫机器，没有自制力就不能叫一个合格的人。我们要把每日所学，运用到生活中去。在建国前的历史上，中国人民抗战八年，同样与抗震救灾精神一脉相承。我们把这些事联系思考，我们的生活中肯定有坎坷挫折，我们只要有八年抗战精神，就能克服千百次磨难的考验。相信我们自己一定能成就自己的伟大人格，和辉煌未来，肩负自己对祖国和明天的责任。
第二篇:《少年毛泽东观后感400字》
少年毛泽东观后感400字
少年毛泽东>观后感400字（一）
我看了这部电影，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。关于毛泽东的作文400字6篇。
这部电影勤奋好学的少年有毛泽东等人。特别是毛泽东，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。 这些少年非常爱国、爱人民。有一次，毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判，毛泽东坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀！”幸好，一群长沙城的警察下来援救，射了一枪给那个人，不然毛泽东他们就惨了。在这件事中，我非常佩服毛泽东他们的镇定、冷静。 这些少年的>勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样， 做个有勇气、爱读书的少年。
少年毛泽东观后感400字（二）关于毛泽东的作文400字6篇。
星期四下午，老师宣布给我们一个好消息：星期五上午八点到十一点去金马影城去看《少年毛泽东》，我一听高兴的一蹦三尺高。
到了那里，工作人员给我们每人发了一副神奇的眼镜，如果带上这眼镜，眼前的景物会变得栩栩如生。电影开始播放了：1998年，一位妈妈为了让自己的孩子一生平安，把菩萨当成了干娘，那孩子就是——毛泽东。毛泽东非常诚实有一次，毛泽东和他的>小伙伴们去看马戏，小诸葛偷偷的把神的贡品给吃了，毛泽东和他的小伙伴们发现了，想好好教训教训小诸葛，于是毛泽东扮成了神灵，可是被小诸葛发现了，毛泽东的爸爸说：“如果再惹祸，就不让他去学堂了”。
毛泽东不仅诚实，还很善良。有一次，他们的村子干旱，而且有许多蝗虫啃吃庄稼，于是，毛泽东和他们的伙伴们做了许多消灭蝗虫的机器，蝗虫被驱走了，可是好景不长，比上次更多的蝗虫来了，这次，连野菜都被蝗虫吃了，百姓们失声痛哭，一天，一位村民建议到：“我们可以向富人家借呀！”可是，富人家不借，毛泽东求爸爸把他们家一年的粮食借给了大家，大家为了表示感谢，毛泽东终于能去外面上学了。 毛泽东太伟大了，我要学习毛泽东善良的精神。今天真开心！
少年毛泽东观后感400字（三）关于毛泽东的作文400字6篇。
今天，我们集体去了电影院，我们看的是《少年毛泽东》。
讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年，童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟，少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界，其中有一次，教书先生要把石三伢子赶出学堂，但为了真真正正的考验他，就让他看着清澈透明的池塘，动脑筋想一首自己的诗，他变得诗很有灵感，但好景不长，他因为一些误会爸爸就不让他上学，但勤奋好学的他，和妈妈给他的建议：可以自己学习，为此妈妈还给他买了书，就这样，慢慢，他>长大了，就要远走高飞，看着这些，我们就要开始讨检自己，你每次做错事时，父母是多么的伤心。
人的生命就这一辈子，不可能天长地久的生存，每天抱怨生活不公平，整天愁眉苦脸，与其每天快乐一点，给生活添件色彩和生机，希望我们每一个人都要有着远大的志向，有了目标就会有希望。
第三篇:《6、《毛泽东的少年时代》》
第四篇:《关于毛泽东的作文5篇》
作文一：我心目中的毛泽东
是他，振聋发聩，唤起了民众奋起的精神灵魂，让国人站起，救亡图存；是他，犹如一颗流星划破黑暗，将我处于垒卵之危的中华民族拯救。
他，创建了新中国，领导中国人民开创了历史的新纪元。二十世纪的历史因之增添了熠熠光辉。与任一其他国家社会变迁相比，他推动庞大的、古老的龙的国度的变革更加剧烈。使曾经是世界上最富裕的民族，摘去了 东亚病夫 的帽子，渐渐回归原有的本色。
他，是一位军事战略家。他深谙军事战略，善于从宏观上把握战争全局。他身经百战，百战不殆。他所指挥的战役，他的战争理论，个个都是经典，堪称人类战争史上独特的奇葩，毛泽东的丰功伟绩和他的人格永远刻在历史的丰碑上。
他，更是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻；他的书法汪洋恣肆、任意挥洒、自成妙趣，将他列到中国最杰出的诗人和艺术家行列是当仁不让的。
作文二：议毛泽东
毛泽东是我们伟大的主席，也是我们中华人民共和国的创造者之一，也是我最敬佩的人，他可以为了祖国而放弃自己的生命，他也不会摆主席架子，毛主席曾经说过不管是什么人，都是人人平等，不能搞特殊化。这才是真正的现代真理，也是名副其实的格言，他可以让每一个人读，甚至让儿童读，让人们都学会这种精神，如果人人都像毛主席说的那样，那么世界该多么美好啊！
毛泽东是全中国人民学习的对象，我们都应该学习毛主席，因为毛主席是伟大的，也是人人瞩目的，我们不应该学习哪些名副其实的坏人，一定要学习我们的主席毛泽东，虽然他早已去世，但是没有人曾忘记过他，我们再回头看一下现在的社会，再看看现在的主席，简直和从前无法相比，现在的主席只会贪污钱财，那些的友好都是表面装扮出来的，不要相信他的话，他的一片真情都是装扮出来的。回过头来，我有想起来曾经的毛主席，要是毛主席不死，那现在的社会该是什么样子的呢？现在的主席真是应该学习一下曾经的主席毛泽东。
毛泽东是我最喜欢的角色，他保家卫国，现在提起毛主席，就像见到了自己的老朋友，有一种说不出的感觉，可以用一个词来说那就是敬佩！
作文三：毛泽东
同学们，你们知道现在的美好生活是谁给我们的？他不是一个人，它是一个组织 是由千万个人联系起来的。现在安逸的生活是他给我们的 党，是共产党。【关于毛泽东的作文5篇】关于毛泽东的作文5篇。在民国时期，党就像太阳温暖着我们。以前是，现在还是！中华人民共和国是党一手打造的，是他为我们现在的人民打出了一片天，所以，我们一直都生活在党的阳光下，是党哺育了我们！
得在我很小的时候， 毛主席 、 毛主席万岁 、 毛泽东思想 等字眼常常在脑海里或言语里出现。那时，有关毛主席的画像塑像到处都能看到。歌颂毛主席的歌曲随时都可以听到 在今天看来，也许不是很严肃，但那是历史事实。
我们爱毛泽东。
作文四：我心中的毛泽东
他，热爱人民，报忠祖国，心系群众国家的安危；他，经历长征，一路上关心战士，平易近人；他，文采出众，写下了一首首不朽的诗篇；他，实现了中华民族的伟大复兴，成为中国革命的伟大领袖；他，就是毛泽东。
毛主席坚持马克思主义，从年轻时就有胸怀天下苍生的抱负，他参与创建中国共产党，成为最早成员 本文来自高考资源网红旗越过汀江，直下龙岩上杭。【关于毛泽东的作文5篇】文章关于毛泽东的作文5篇出自命令昨颁，十万工农下吉安。 ，让我感到了工农武装力量雷霆万钧的气势和必胜的信念。《清平乐、会昌》中的 踏遍青山人未老 ，让我明白了人需要不断地探索，不断地奋斗，永不言败，永不服老。《七律、登庐山》中的 冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。 让我懂得了要 艰苦奋斗，自力更生 ，用自己勤劳的双手和智慧再度改天换地。《七律、长征》中的 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 让我知道了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
战争结束后，进入了和平年代，毛主席又带领人民积极劳动，不断努力，不断创新与时俱进，不断改革，使人民都过上了富足的小康生活，航天业和核技术都具有世界先进水平。让中国在世界抬起了头，不再是东亚病夫。
因为毛主席，我们才有现在的美好生活。
中国梦，伟大复兴梦，我们只有继承毛主席的思想，才能成功。我们现在要好好学习，继续完成复兴梦。
毛主席虽然已经去世，但他的功绩，他的精神，永存
作文五：我眼中的毛泽东
我眼中的毛泽东。他很平凡，也很伟大。他平凡，因为他是一个小小的人类，丢进人海便不见，他伟大，他是中国人民的救星，是主席，是领袖，没有他，就没有我们现在的新中国。
我眼中的毛泽东。他聪明，用兵如神。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水出奇兵、兵临贵阳逼昆明、调虎离山袭金沙 谁能比的过他，不愧是 毛主席用兵真如神 ！
我眼中的毛泽东。他不摆架子，要知道那些小日本的军官们，各个专横、霸道，不与士兵亲近。【关于毛泽东的作文5篇】作文的杰出代表。
我眼中的毛泽东，他是一个不错的诗人。他的诗，豪迈奔放，大丈夫气势十足。 踏遍青山人未老，风景这边独好 俱往矣，数风流人物，还看今朝 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 不管风出雨打，胜似闲庭信步，今日得宽馀 首首激动人心，首首都体现了那种革命战士的精神。
我眼中的毛泽东，他是一个哲学家。他在长征中，鼓励战士们，通过不平凡的几句话，感动战士们。
我眼中的毛泽东，很复杂，却又很简单。复杂到他的每一个身份：革命家、军事家、诗人、文学家、哲学家、外交家 很简单是因为，他只有一个目标，解放中国。
我敬佩他，敬佩他的勇敢，他的智慧，他的精神。
我眼中的毛泽东，他是最伟大的主席，是中华民族的骄傲！
东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。
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