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【一】:童话作文350字：口香糖奇遇记
童话作文350字：口香糖奇遇记
童话作文350字：口香糖奇遇记
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的货架上，我有许多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡觉，忽然间被一只大手放进了推车里，被带回了家。小主人迫不及待地打开包装盒，把我取出来，放进一个黑洞，我被两排牙齿反复嚼着，最后被吐出来，扔进了垃圾袋。这里可真闷呀！我不禁自言自语道。我实在太累了，所以也没顾得上这里有多臭,一会儿就睡着了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，这时我才发现，我躺在一条整齐、干净的马路上了！我太高兴了，终于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了。可是，我住哪里呢？难道就这样住在大街上吗?我又着急起来。
先去蚂蚁老弟家住一夜吧，他们一定会答应的。我心想。这时，刚好有一个叔叔经过这儿，我连忙粘在他的鞋子上。就这样，我来到了蚂蚁家，敲了敲门，大声喊道：蚂蚁老弟！蚂蚁老弟！
门开了，一只小蚂蚁问：你是谁呀？我说：我是口香糖，来借宿一夜。那只小蚂蚁连忙说：请进，请进！我不好意思地说：给你添麻烦了！
小蚂蚁请我吃晚餐。菜肴好丰富呀！有小麦炒花生米，油爆玉米粒我狼吞虎咽吃个没完。咯咯咯我摸了摸肚子说：好饱呀！小蚂蚁说：你再去试试我们新研究出的好吃不胖食品---玉米饼吧！我连忙说：不要了，谢谢你！蚂蚁给我铺好了床，我十分感激地再一次道谢。蚂蚁说：老哥，你就别说这种话了，咱俩啥关系啊！好了，快睡吧！明天我带你去我的饭店看看。说完蚂蚁就关灯睡觉了。 一早，蚂蚁就来叫了：老哥，起床了！7：00啦！我穿好衣服，粘在蚂蚁背上，跟着他去了饭店。
正在我左顾右盼之际，忽然，头顶一黑，一双大脚压在我的身上，我还来不及跟蚂蚁道别，又开始了下一个旅程。
【二】:三年级上学期第七单元作文编写童话故事
森林运动会
陈思文
一个阳光明媚的清晨，森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来，坐在操场上。 鹦鹉校长开说了：“今天是我们森林学校第十届运动会，预祝大家取得好成绩。”
跳远比赛开始了。小猫跳远，结果却让它垂头丧气，只跳了1.31米。小白兔开始跳了，它后腿一蹬，“哇！我跳了2.19米啊！”小白兔高兴得大叫起来。小青蛙上场了，只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。就这样，小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。
跑步比赛开始了。小鹿，小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿，小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想：“小豹已经连续九年第一了，我一定要跑赢它！”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着：“小马加油！小马加油！”有的大声叫着：“小豹必胜！小豹必胜！”最后，小马没有辜负大家的希望，赢得了第一名！
其他项目也很精彩！小象取得了杠铃的第一名，小牛赢得了垒球第一名，小松鼠获得了攀岩第一名``````
通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。
小松鼠的红纱巾
吴欣宇
昨天，森林学校决定组织小动物们秋游，小动物们可高兴了！小松鼠回到家，对妈妈说了这件事，妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾，并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。
第二天，是秋游的日子，小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点，就连爱睡觉的小猪都来了，可喜欢唱歌的小黄莺还没
来。熊猫老师问："小黄莺一向很守时，今天这是怎么了？"小兔说："小黄莺会不会生病了？"班长大象想了想，说："不对，小黄莺很守纪律。如果生病了，一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了！""我去找她！”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他，说：”找也不行，万一小黄莺自己来了，你还没回来那可怎么办？我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说："拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说：“不好不好，你的蝴蝶结太小了，又不够鲜艳，小黄莺看不见的。”小松鼠说："用我的红纱巾吧！小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是，小猴爬上了树，把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了，想：这不是小松鼠的红纱巾吗？怎么会在树上？难道他们都在那儿？小黄莺往那一飞，果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。
至于树上的红纱巾呢，小松鼠说再也不要拿下来了，就把它作为迷路小动物的路标吧。
小猴皮皮的星期天
喻馨雅
小猴皮皮是个小懒虫，从来不帮爸爸妈妈做家务。它是家里的小皇上，饭来张口，衣来伸手。
这天，蓝蓝的天，白白的云，天气非常好，皮皮拿着他心爱的足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看见了小狗，就走过去说：“小狗！小狗！我们去踢足球吧！”小狗说：“不行，我要帮爸爸看门呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找别人和我踢球！”
皮皮继续走，看见了小猫，就赶上去说：“小猫！小猫！我们去踢足球吧！”小猫说：“不行不行，我要帮妈妈洗碗呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”
皮皮再向前走，看见了小兔，就走过去，说：“小兔！小兔！我们去踢足球吧！"小兔说：“我要帮奶奶扫地呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我在找别的小伙伴和我一起踢足球！”
皮皮继续向前走，看见了山羊伯伯，山羊伯伯对皮皮说：“皮皮，你怎么从来不帮长辈做事呢？你看人家小狗和小猫还有小兔，多能干呀！”皮皮听了，脸红了，红得像熟透了的大苹果！它连忙跑回家。
聪明的小朋友，你们知道皮皮回家要干什么吗？
小山羊过生日
闵文婷
今天，是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧！小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服，戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了，小狗来了说：“小山羊姐姐祝你生日快乐，小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说：“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分，小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。
小山羊说：“可这些都不是我爱吃的东西，小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时，小马飞快地跑了过来，小山羊看见小马身上背着一篮子的青草，小山羊说：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴啊！”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕，于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛，唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说：“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说：“大家都快来吧！蜡烛都快灭了，山羊姐姐许个愿吧！”山羊姐姐许了一个美好的愿望，就开始切蛋糕了，伙伴们一起吃的津津有味，而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
这个生日派对可真好玩啊！真难忘啊！
【三】:四年级作文教案：《编写童话故事》
编写动物童话
教学目标：
1、 知识与技能目标：故事的四要素。
2、 过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。
3、 情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。
教学重点：
编写一个完整有趣的动物童话故事。
教学难点：
故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。
教学方法：
讲授法。
教学用时：
5分钟-35分钟www.fz173.com_自编童话故事350字。
教学过程：
一、导入
童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？ 今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。
二、新授
讨论写作方法（怎么写）
我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。
比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密„„
故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。
知识点
（一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？
第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情
第三，动物们发生了什么有趣的故事？
把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等
1、采用拟人的手法，把物当成人来写。
例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
2、 采用夸张的手法，想象大胆而有趣。
例：A、小老鼠能抬着木棍跑
B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星，脑袋长出了一粒小西瓜，原来啊，奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上，牛奶袋子被压破了，“哗哗哗„„”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了，忙把嘴巴凑过去，喝得肚子鼓得像个小皮球似的。
（二）、童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。（板书）（适用于层次好的学生）
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
小结
请同学们把你编的故事写下来，写之前想想先写什么，接着写什么，最后写什么。写的时候要注意：句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。写一篇400字左右的动物童话作文，题目自拟。
狐狸和乌鸦改编版、头上长角的公主、森林里动物们开运动会、多嘴的小乌鸦、善变的小狗、树叶历险记
范文：
奇奇历险记 奇奇是一只小老鼠的名字，它与其他小老鼠不同的是，身上红一块白一块的，而且还喜欢冒险呢。这不，一天，奇奇的爸爸外出回来，给奇奇带回一支多功能雨伞。奇奇乐得抱着爸爸亲了又亲，说：“爸爸，爸爸，谢谢你！”说完，它一溜烟跑到外面冒险去了。
（一）拦路强盗
外面的世界可真大啊，奇奇左瞧瞧，右抓抓，对周围的一切都感到很新鲜。突然，从前面窜出了一只大野猫。奇奇从来没见过大野猫，所以不但不害怕，还想上去跟野猫握手呢，真是初生牛犊不怕虎啊。可是，等它看见野猫那锋利的牙齿时，吓得往后退了几步。野猫蛮不讲理地说：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下小命来。”奇奇吓了一大跳，忙打开小红伞，对小红伞说：“起飞！”小红伞骨碌骨碌地转了起来，带着奇奇飞走了。奇奇看着地上的野猫，大声说：“野猫先生，我先走了！”说完，唱着歌儿飞走了。
（二）小超市大餐厅
不一会儿，奇奇来到一座灯火通明的城市，小老鼠让雨伞降落在一座百货大楼上，收起雨伞，钻进一根暖气管里。等奇奇从出口钻出来，它眼前一亮，展现在它眼前的是琳琅满目的商品。奇奇高兴得差点儿跳起来，因为它已经快一天没吃东西，那不听话的肚子早就骨碌骨碌地唱起了空城计。奇奇跑上去一大口就把饼干袋也咬开了，“哗哗哗哗„„”饼干像一个个调皮的坏小子似的从袋里跳出来。奇奇从地上抓起一个五角星形的饼干吃起来，哇，好香啊！一眨眼功夫，奇奇就把一袋子的饼干全扫荡精光。
奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星，脑袋长出了一粒小西瓜，原来啊，奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上，牛奶袋子被压破了，“哗哗哗„„”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了，忙把嘴巴凑过去，喝得肚子鼓得像个小皮球似的。
奇奇吃饱喝足后，也累了，就来到了玩具柜台上，躺下身呼呼大睡起来。当它醒来的时候，发现自己躺在一个塑料袋里。它吓了一大跳，以为大祸临头了，忙用小红伞把袋子捅破，往外一瞧，顿时雨过天晴。原来，它被一个小女孩误以为是玩具买走了。奇奇心里暗暗想：“被人当玩具买走了，看来我是逃不出去，只好等小女孩把袋子解开后再想办法逃出去吧！”于是，它继续心安理得地埋头呼呼大睡起来。
（三）玩具鼠
奇奇正做着美梦呢，突然，一只大手伸了进来，把它拿了出来，原来是小女孩到家了。她把奇奇拿出来后，把一件小衣服套在奇奇的身上。原来，这个小女孩很喜欢做衣服，为布娃娃做了许多衣服，可是，这套不适合其他布娃娃穿，于是，她便缠着妈妈来到了商场买了个布娃娃--奇奇。想不到，这衣服还真是不大不小，正合奇奇穿。
到了晚上，小女孩进入了梦乡。奇奇便把小红伞撑开，偷偷地从阳台上跳了下去。风忽悠忽悠着地吹着，奇奇不偏不倚，正好落在一个垃圾堆里。看着黑乎乎臭烘烘的垃圾堆，奇奇不免感到有些害怕。它瞪大眼睛观察了周围好几遍，发现这个地方没有什么危险。于是，奇奇就对小红伞说了一声飞：“飞！”小红伞立刻旋转起来，带着奇奇飞上了晴朗的夜空。
（四）遭遇袭击
飞啊飞，奇奇感到有一些闷了，便降落在一个图书馆前。它刚刚来到图书室里，就被一个东西给罩住了。原来是一个**县要举行一个老鼠选美比赛，要选出一只最美丽的老鼠，奖金一千万呢。有个生物学家也想得到第一名，得到那巨奖。于是，他便连夜在全县各个地方寻找漂亮的老鼠。此时，奇奇从天而降，真是天上掉下了大馅饼啊。他又惊又喜，连忙一把抓住奇奇。生物学家把奇奇带回家里，放进一个精致的小笼子里，并放了二十粒大米。奇奇哪有心情吃饭啊？它只顾着一心一意想办法逃跑。它等生物学家睡觉后，悄悄对着小红伞说：“小红伞啊小红伞，请你变成一支铁棒！”小红伞立刻变成了一支铁棒。奇奇使出吃奶的力气，一个劲儿地撬啊撬，终于把铁笼给撬开了，奇奇高兴得眉开眼笑。
（五）乐于助人
奇奇又打开小红伞飞啊飞，飞到了一个路灯下。突然，它发现电灯下坐着一个小女孩，只见她的小脸又黄又瘦，身上穿着一件薄衣服，冷得直打哆嗦。奇奇心里暗暗想：多么可怜的小女孩，她大概正饥寒交迫吧！于是，奇奇便爬到她跟前，向她敬了个礼说：“小女孩，你怎么一个在这里啊？”小女孩哭哭啼啼地说：“我的妈妈和爸爸都去世了，我没有一个亲人。我好饿啊，我好冷啊！”该怎么帮助她呢？奇奇突然想起了第二天的选美大赛，于是对小女孩说：“小姑娘，你别哭！我有办法了！明天这里要举行老鼠选美大赛，最漂亮的可以得一千万呢。你明天把我带去吧，准得冠军。到时候，你就成了千万富翁，就不用受这个罪了。”小女孩高兴得一把把奇奇搂在怀里。
到了第二天，奇奇坐在小女孩的肩上走进了选美会场。哇，这里的老鼠可真多啊，有灰的、黄的、白的„„可是谁也没有奇奇美。比赛开始了，评委开看一只又一只的老鼠，没有一个点头，等他们看见了奇奇时，不由得惊叹起来：“哇，这老鼠是红色的皮毛，真是少见啊！”评委经过讨论，一致通过奇奇是本次选美大赛的冠军，并当场举行颁奖典礼。不会儿，小女孩就领到一个装满钱的大袋子。顿时，她成千万富翁，也成了媒体关注的重要人物。
奇奇对小女孩说：“小朋友，我要走了，再见！”说完，撑着小红伞，继续冒险去了。
肚子再也不疼了
小花猫不讲卫生，手上，脸上经常脏兮兮的，别人送给它一个外号“脏咪咪。”
一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着：“妈妈，我饿极了！有吃的吗？”它一见盘子里放着鲜鱼，抓起一条就往嘴里送。妈妈一把将鱼夺下来，拉着小花猫到卫生间洗手。小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说：“我饿了嘛，我饿了嘛。。．。。。”
一天晚上，小花猫的肚子忽然疼了起来，疼得它在床上直打滚。猫医生一检查，是寄生虫在作怪。医生对小花猫说：“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。吃了药，虫子排出来就好了。今后，不要吃脏东西，饭前便后要洗手。”
小花猫按照猫医生说的去做了。从此，他的肚子再也没疼过，身体也结实了。
【四】:编童话故事小学三年级作文指导
编童话故事——小学三年级作文指导
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？„„（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
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