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【一】:做人话题作文
“做人”话题作文
飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样，既要有知识，更要有文化；既要精通数理化，更要懂得真善美；既要懂得学理，更要明白做人的道理。这才是一个既受过教育，又有教养的现代人。
作为中学生，由此你产生了哪些思考或联想？请以“做人”为话题，或记叙经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论写一篇文章。
注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
思想者
高三（14）班 王思佳
在竞争激烈的现代社会，如果说学历、知识是一个人的“硬实力”，那么个人内涵、修养就好比“软实力”，它们在每个人与世界的沟通中发挥着越来越重要的作用。既有知识，又有思想，才是一个人应该具有的完美人格。（搭配不当，改为：所以，我认为做人既要有知识，又要有思想。）
几近完善的教育模式将我们打造得近乎标准化。我们一路踏过各类“重点”，考研、读博、留学，手握一沓学位证书，头顶名牌光环，我们骄傲矜持，自命不凡。是的，我们身边有太多的“天之骄子”，可我们仍然可悲地看到“飞机上两女子用中、英、法三种语言对骂”的可笑事件；中国的孩子在国际奥赛中纷纷夺冠沾沾自喜时，可我们却仍然为国际夏令营中中国学生自理能力远差于日本学生难堪。我们使劲地盯着分数、学历、证书，却忘记了关注自身道德能力修养。只有知识是构不成完美人格的，知识让我们不愚，道德使我们心智。做人，不仅要头脑聪敏，更应该心灵丰盈。
心灵的丰盈是一个人的“软实力”，得体的谈吐、良好的修养不是镀金，不是用以装饰门面、敷衍他人的。一个有内涵的人不会将内涵写在脸上，一个有教养的人不会将教养挂在嘴边，充盈的心灵会无时无刻不在散发魅力。在你不知不觉时，就将馨香传到四周。
现在文盲越来越少，但有多少人还在文化修养的明灯下闭目塞听、蹒跚摸索？于是，文化在知识面前止步，真善美在分数前隐身，在看似完美无缺的面具后，多少心灵深处已经干涸腐朽。www.fz173.com_做人为话题的作文。
是时候认真审视自己了，抛弃虚荣的美名，看看自己的心灵。如果不是为获取高分，我们还有多少人能去主动阅读唯美的文学名著吗？如果不是为了在简历上加分，我们还有多少人能去参加义务劳动吗？如果不是获取美名，我们还有多少人会主动捐款吗？不为功利，只为自我修养；不为做好别人眼中的自己，只为真正充实心灵；不为“被教育”，只为“有教养”，不为表面上耀眼的光环，只为无意中散发的馨香。
是的，我们应该并且必须审视自我，做一个知识完备且有修养的思想者。
上善若水
高三（2）班 荣泽玮
上善若水，水善利万物而不争。
水是流体，无法被捕捉，却无处不在；滋养万物，却无欲无求。做人应如水，善利万物而不争。
远在美国的姐姐曾经打电话来说她的导师是一位诺贝尔获得者，那位老教授和蔼而安详。诺贝尔奖名单公布的那一天，她们正在进行其中考试，教授在考试进行一半时突然接到
短信。看完后表情没有任何变化，考完后淡定地离开。同学们直至看新闻时才惊讶地发现，刚刚给她们监考的居然是位诺贝尔奖得主！惊讶之余，她们不免感叹于老教授那如水般的性格，做学问清澈明净，对待学生温文尔雅，不为名利而作研究，她不为殊荣而骄横跋扈，无论何时何地都与人为善。谦虚，低调，这就是一个学者、一名人师所具有的高尚的灵魂，一种闪烁着人性光辉的人格。
也许，小溪涓涓流过，洗涤的不光是人的污渍，更是人的心灵；滋养的不光是人的身体，更是人的心胸。上善若水，不仅仅是一种人格，更是一种态度，一种无论是面对成功或是失败，风雨或是彩虹，都能坦然微笑的人生哲学，这才是做人的真谛。www.fz173.com_做人为话题的作文。
犹记今年李女娜在法网比赛时的那个笑容，如水的笑容。有一瞬间，我以为我看见了她眼中的愤怒，可她笑了，轻松而自然。她拿起球拍，重新调整自己，站在球场上，笑着，双眸如水；有一瞬间，我以为她会放弃，可她迈开双腿毫不犹豫地向前，再向前，不是如火般掠过，而是如水般流过，从容而不失速度，以柔克刚；有一瞬间，我以为她会因烦燥失掉第二盘比赛，可她却淡定自如地站着，眼角没有脆弱的表情，仍挂起那如水的微笑，就是这个笑容，盛放在她的比赛中，描绘出她胜利的篇章。那不是艰难的决心，是自信从容的态度，是人内心最深处的淡然，是如水般的善。
高三的我们，不知要面对面多少考验，或是与他人的竞争，或是与自己的挑战；会被困难打倒，会被旁人不理解，但只要如水一般奔流不息，坚持淡定，一切都会云淡风清，予人玫瑰，手留余香。
知识是本，但如水般的善才是源。
一条腿的也是人
高三（2）班 杨平www.fz173.com_做人为话题的作文。
或许，飞鸟因为有两只翅膀才能高飞；或许，火车因为有两条轨道才能奔驰；或许，直线因为有两个点才能确定。但人一条腿照样能行走，这一条腿走路或许吃力，但蹦蹦跳跳着也能走完漫漫人生路，这大概就是人与物的不同吧。
经”常看见缺腿的人汗流浃背地走在街上，虽然疲惫不堪但一点也不卑微怯懦，反而从这种坚持中透露出一份勇敢。这一条腿足以显示他们人性的美。看得见的“残疾”往往得到人们的同情，看不见的“残疾”却总会让人不齿鄙夷。在这物欲横流的世界，缺少文化知识似乎很可笑，但请记住，有些人即使只有一条腿，也能靠自己走完人生，甚至走得比两条腿的完人更完美，因为这条腿中多了一份笃定，一份汗水，一份质朴。
是的，道德修养远比文化知识重要。对于一个人而言，缺少文化只是愚昧，缺少道德则是丑陋。那些因自己缺乏文化而将头深深埋下的人们大可不必如此。或许你家境是不好的，无法支持你上学，或许你头脑是不好，无法掌握高深的文化，可你时刻应提醒自己你有一颗美丽的心灵，有高尚的品行。足矣，你可以挺起胸膛，因为你是美丽的人。
起早贪黑的清洁工的确只有一条腿，但任劳任怨勤勤恳恳奉献的他们是值得尊敬的；操一口乡音的农民工的确只有一条腿，但不求回报心甘情愿地为难产妇输血的他们是值得尊敬的；“头发长，见识短”的老妇的确只有一条腿，但辛苦大半辈子用青春换来孩子的未来的她们是值得尊敬的。谁说只有受过教育又有教养的才是成功的人？他们的一举一动无不在向我们说明“做人”的最高道德境界，向我们展示“做人”的迷人魅力。他们那支充满高尚人格的腿撑起了他们做人的灵魂，一条腿足够显示他们大写的人格。
拥有双腿的人可以走得更远，跑得更快，可以生活在物质优裕的环境中，但这并意味着
活在社会下层的普通劳动者就失去了“做人”的资格。只要拥有高尚的品德这做做人最基本的东西，他们对自身的塑造就不可谓失败，这样的人们也绝不容许旁人丝毫轻蔑嘲讽的眼光。我始终认为，做人最应该看重的不是他有怎样的长相、气质，怎样的学历、地位，怎样的能力、才干，而应该是他无比光鲜亮丽的外表下有着怎样的心灵，惹人羡慕的学历后有怎样的道德修养，充满智慧的谈吐中有怎样的思想境界。后者才决定他们是否站得起来，做人是否真正完美。赤血丹心的人即使只有一条腿也照样站得稳，行得正。
没有文化不打紧，没什么可自卑的。这社会不乏两条腿的人去报效国家，而一条腿的朋友就在平凡的岗位上绽放人性最美的花朵吧。
这个世界总有位置留给“单腿者”，因为他们是具有完美人格的人。
【二】:做人 作文
“做人”话题作文导写及范文
[作文题目]：
阅读下面一段文字，按要求作文。
亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会坐稳。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇„„或表现出善良、正直、真诚、乐观„„或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废„„
请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。
提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达出你的真情实感，注意思想健康，切忌抄袭。（2）不要忘了自拟一个题目。（3）文章不少于600字。（4）为了老师便于阅读，请注意书写工整，卷面整洁。（5）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
[作文导写]：
从命题中获取最佳信息。
重视首段提示语的启发，恰当选材。提示语中有关做人的多角度提示正为学生提供了有关选材的信息，如生活的点滴，如朋友之间的交往，如陌生人的偶遇，如善良、正直、真诚、乐观，如卑劣、狭隘、虚伪、颓废等。但要注意，这些提示并未涵盖所有关于做人的材料或主题，既可以从中选取，更重要的是从生活中的点滴中选材。另外不要把提示语中的全部都用刀。一是一篇作文中不可能面面俱到;二是全面选取也没有什么作用，只会弄巧成拙，结果什么也没写好。在这种情况下，宁可重点写好一二，切不可样样写来！
根据命题提示语确定文体。
命题中所提示的“自选角度，可写体验、见闻，也可写见解和认识”，实际是提示学生可以选择适合个人的文体来写。关于文体选择不能一概而论要因人而宜，看个人的具体情况，即选择自己最拿手的文体来写。
对末段“提示和要求”不可马虎。
这是对这次作文注意事项的具体提示和要求，如文体要恰当，要注意内容真情实感的表达，要注意思想健康等，还要拟一个恰当的标题，以及字数和卷面书写及真实地名、人命等问题。这些提示和要求，看似旧话重提，或者说是小事一桩，但逐项分析而落实就能减少过失性失分，如真实地名、校名、姓名问题，有许多学生就因犯此嫌而失误。
从命题“读”出特点，恰当把握
以“做人”为话题作文，充分体现了以人为本，的确让绝大多数学生有话可说，似乎很好写，平时看到的同类作文又特多，甚至还多次练过同类文章。但由于大家都熟悉似乎就不容易创新了，因此，这类作文出彩较难。为了克服这些问题，可从以下几方面来把握：
选择自己最拿手的问题，灵活运用各种表达方式。虽然文体不限， 但不是不要文体，而且些什么文体就应象什么文体，千万不要写“三不像”的文章。对于“做人”这个话题，大多同学愿意选择记叙文，你可以写议论文等其他文体，这也是一种创新。
选择最佳角度，尽力从生活中选材，以小见大，提高立意。不论从命题的提示，还是在命题提示以外选材和构思，都可以多角度。从命题和阅卷实际看，有的同学受了启发，当然也有的受了限制，有的同学硬要将命题中的“善良、正直、真诚、乐观”全写下来。这既不必要，也不可能，与其样样写，不如集中写好一方面。还有不少同学一说到做人之类的话题就老想选择惊天动地的材料，其实那有那么多的大材料呢？就写身边的小事有何不可？
想好再写，想出做巧妙的构思，以巧取胜。有了准确的审题和较好的材料，更要有好的构思，这就要结合平时的写作和阅读来选择最佳构思，如以排比形式组成散文似的若干段落是较好的构思，又如用恰当的小标题或日记体等也是较好的构思。.当然不论怎么巧妙构思，千万要适合自己，要适合选择的材料。
[作文范文]：
做人要诚实守信
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
古时候的中国就有许多诚实守信的例子：曾子就是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。诚，就是要诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情之心，严格要求自己，言行一致，不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，一诺千斤，言必行，行必果，遇到错误要勇于承担。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用，它是我们健康成长的守护神。
有人问李嘉诚成功的奥秘，李超人回答：无它，一个字，信！可见拥有诚信的人才能拥有一切！诚信应该是我们生活中一道灿烂的阳光，让这道阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。从小事做起，从我做起，从身边做起，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让我们用诚信为基石铸造新的长城，让21世纪的中华民族屹立于世界强国之林！
穷，也要穷得有自尊
在金钱与尊严的碰撞中，两个强大的力量激烈地碰撞着，它们擦出了耀眼的火光，使我眼前一亮；它们碰出了刺耳的响声，使我耳畔一震。我听到了那句永恒不变的真理：穷，也要穷得有自尊。
“金钱固然好，但我的自尊更重要。”这是一个甘肃女孩镇定的回答。今年，她以优异的成绩考入了浙江大学，由于家里债台高筑，她无法求学。然而在她的事情被媒体报道过后，很多人纷纷向她伸出援手。音乐人高晓松就是其中之一，
当他提出要资助女孩的时候，被女孩拒绝了，并告诉他自己已经有人帮助了，那个好心人为她提供了四年的学费，当高晓松问：“你们家里那么穷，你弟弟又上不起学，你为什么不收下呢？”女孩没有说什么惊天动地的话，但她却默默地在金钱与尊严之间做出了选择。“人穷志不穷！”女孩的选择正应验了这句流传很广的俗语。这里的“志”就是自尊的体现。人之所以为人，就是因为他在精神上独立，是因为他自尊，所以他才有被人尊重的权利，才能成为一个顶天立地的人。若是因为金钱便动摇了他的意志，泯灭了他的尊严，纵然他是富甲天下，也依然在尊严上一无所有。
女孩用诚实的行为赢得了尊严，生活中有些人却用自己的自尊去换取金钱。菜市场上，小商贩缺斤短两，却不知几毛几分钱便已卖掉了自己的自尊；街头巷尾，身强力壮的乞丐们跪地乞讨，却不知膝下的自尊比那些施舍更加昂贵；在公交车上，无所事事的青年将手伸进了不属于他的口袋，自以为从别人那里获得了不劳而获的果实，却不知老天已从他的背囊里取走了他的尊严。在他们眼里，万物惟有黄金贵，而自尊呢？不过是他们获得钱财的垫脚石。他们不会因金钱而变得富有，即使他们腰包已鼓。因为他们的金钱是用自尊换来的，他们生命中最珍贵的东西早已消耗殆尽。也许他们真需要好好记住那句亘古不变的真理：穷，也要穷得有自尊。
人本是生活在黑暗之中的，只因有了自尊，才有了火种为他带来光明；人本是生活在丑陋之中的，只因有了自尊，才有了花朵为他带来美丽和芬芳。没有金钱，可能我们不会生活得好，但没有尊严，我们一定无法生活！我们宁可苦些，也要有尊严，因为我们不愿摘掉绚丽的花、扑灭火种，因为我们不愿活在黑暗之中，不愿活在丑陋之中。
宽容的力量
江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边，高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵，蓝天因为宽容灿烂彩霞而美丽动人，田野因为宽容曲折小路而妙趣横生。 人，是应该学会宽容别人，才能放出异彩。有的人认为，宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己、集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对不平等的条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫，经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫，为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫�；�；懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张，而懂得宽容的人，从不计较个人得失，他们从大局出发，考虑全局的利益。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。
如果说两家恩怨是小事的话，那么国家安危就是大事了。将军廉颇对职位比
自己高的蔺相如很是不服，处处刁难，傲慢无理。而蔺相如为了不使两人产生冲突，不使敌国乘虚而入危害国家、人民，总是忍让、宽容，使国家安定。可见，宽容的力量足以维护国家的安危。
“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，都是教导我们要宽容别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能使事业兴旺发达；宽容，能使祖国繁荣昌盛。让我们学会宽容，让人民更团结，祖国更繁荣。
【三】:以做人的最高境界为话题的作文
以做人的最高境界为话题的作文：那些补课的日子 那些补课的日子 广东广州华师附中新世界学校钟晓祺 一位不知名的人曾说过，做人的最高境界是能够承担痛苦。好吧，补课的痛苦，我能承担！ 8月15日，是舟曲泥石流哀悼日，看着那一个个黑白的页，顺便也悼念一下我逝去的初二，然后无奈地回到了学校。偌大的校园，此刻只剩下一个介于初二与初三之间的“边缘年级”，显得有些空旷。每一个人，都是忙碌的样子，除了学习，还是学习，哦，还有跑步。 痛并快乐着 曾经，我觉得每天都有语数英是件很痛苦的事，然而，当我看到一张一周六天，语数英各九节、政物化各六节，外加两节体育一节体锻的课表时，才意识到，这才是真正的“杯具”。不过，上课就像是一只漱口杯，你可以把它看做一个“杯具”，也可以把它看做一个“洗具”。年级长的一句“认真点看，看不出来用放大镜看”让我们自觉更深入地理解课文，物理老师“清哥”的一个绕舌长句“为什么我洗完手后甩手把水甩掉了手却没有甩掉”让我们更加意趣盎然地学习惯性．Hawkins老师的一句阴阳怪调的英语让我们在笑声中更加意识到语音语调的重要性„„
本以为很难挨的一天，飞快地过去了，内心只剩下获得知识的满足。 苦并奋斗着 这是一幕电视剧，剧名：战国六雄。 上映地点：初三-一班教室 上映时间：每晚7：00 演出人员：语、数、英、政、物、化各科代表。 剧情简介：晚自习的铃声响起，各科代表蠢蠢欲动，锐利的目光紧盯着讲台上的粉笔盒，全身肌肉紧绷，做好蹲踞式起跑的姿势，这时，学习委员一声令下：“请各科代表布置作业。”只听几声巨响——有人撞倒了课桌，众人一齐冲上讲台争夺粉笔和黑板上的地盘„„风起云涌，各科争雄，究竟谁才是最后的赢家？超强群星阵容，跌宕起伏的情节，尽在初三·一班独家制作的《战国六雄》！ 这，便是每天晚自习前的真实写照。人世间最无奈的事，莫过于当你奋笔疾书一节晚自习，右手写到抽筋的时候，猛一抬头，才发现自己只做了一面黑板上作业的三分之一。我多想像项羽那样叹一句“作业作业奈若何”，可惜，它们绝不会自刎。但是，语文优雅，数学灵秀，英语活泼„„用心感受，努力奋斗，便会发现，作业不是行刑，而是享受，享受知识的洗礼。 累并坚持着 初次见面，是一个月明星稀的夜晚，我们的老班面色绯红，轻声说：“其实，我在课外是很温柔的。”然后，第二天，我们又一次在课堂上相遇，他说：“掉皮掉肉不掉队，流汗流血不流泪。”原来是个箴行“铁血政策”的硬汉！后来，我们终于知道他那天晚上的温柔是因为被毕业了的师兄师姐们请吃饭喝得微醉了。一组一组的弯道跑，我们像挥霍青春一样挥霍汗水，想象着自己拿着把刀在追赶他，一次次地冲过终点。一组一组的深蹲动作，我们站起来就瘫软下去，想象着自己站起来后可以把背后十公斤的铁饼扔向他，一次次地站起身。 (范文 ) 一组一组的仰卧起坐，我们从腰痛做到感觉不到腰的存在，想象着自己坐起来时可以用头撞晕他，一次次地坐起来。汗在流，腿发酸，腰在痛，我们的眼中，却没了抱怨，只剩下坚毅。 其实，做人的最高境界不是能够承担痛苦，而是能够把痛苦当做快乐来享受。所以，感谢那些补课的日子，它让我离成仙只有一步之遥。
【四】:话题作文：做人的底线
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