八年级语文学习计划作文

来源:作文 时间:2016-10-02 10:30:21 阅读:

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【一】:初二每天学习计划

初二学习计划表

1. 空 闲时间 多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取

每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展

思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考

因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活

学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘

记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应

条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师

的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,

做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆

老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与

中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,

所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实

施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。 学习计划

1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。 2.上课认真听讲,积极发言,

做好笔记。 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4.写完作业后,复习当

天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要

用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背

过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,

要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交

老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语,训练自

己的听力。

初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考, 会考的成绩要记入

中考成绩的 到时,地理归进文综,生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比

较轻松了而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门. 初二新学期学习计划 篇二:初二学习计划 初二学习计划:

开学就初二了,同学们的暑假不知道有没有好好学习哪?什么?没学?没关系,开学我

们好好学吧。

初二会增加一门学科物理,对于八门科目同学们是否会感觉有点忙不过来呢?木有关系,

我来教你哦

1:上课认真听讲,控制自己,不分神,不要做小动作! 2:课后复习很重要,上课听的

效率好,课后复习轻而易举! 3:养成良好的学习习惯!!注意正确的学习方法,可以找老师

同学们探讨,相信他们都会很乐意帮助你的! 4;养成良好的作息时间,早睡早起,! 5:多

运动,能更好的集中精力! 6. 如果课丢下的很多,有不会的问题需要求助,如果遇到不会

的就不做,会导致恶性循环,越来越没兴趣学!建议可以跟家长说参加补习班或家教,相信

他们会很赞同的,!! 7:自己树立信心,相信自己不比别人差,自己也能行!自己计划一下

一星期或一个月的目标!

8.收心!就是端正学习态度,克制自己。 少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的

一年,一定 接着是每日详细的计划安排: 6:00-----起床,洗漱 6:05-----用餐

6:30-----上学

6:40-----读书(小四门以及昨天学习的内容) 7:30-----读书(英语或语文) (课程,课间操我就不一一列出了哈) 12:00------放学 12:10------吃饭

12:40------做功课

13:30------上学

(一般下午都会有一两节自习对吧,就趁这个时间把这一天学习的内容好好复习一下,

然后再写一点作业吧)

17:45------放学

18:00------复习,写作业

(尽量在两个小时内写完八门作业哦) 20:00------听英语磁带,看一些课外书,拓展自己的知识面,预习功课。 20:30-------吃饭

21:00-------检查书包,整理作业,洗漱 (可以看会儿电视哦,劳逸结合才能有好成绩哦,只要在十点之前睡觉就可以啦) 对于

已是初中生的你来说,学习,可能就是现在的首要任务了。课堂上,在老师的引导下,与同

学们的互动中,你在学习;下课后,你需要通过温习,完成老师布置的作业,来巩固你在课堂

上 学习的知识,让这些知识真正变成是你自己的财富----在这个过程中,你逐渐会形成自

己的学习风格。 不同性格的同学在学习风格上的表现是不同的,那么,对于你来说,我们有

一些在学习上的建议,希望对你能所帮助。你喜欢独立思考,自己解决一些问题,这是很好

的。但有时候,主动与别人进行学习上的讨论,相信你会有新的发现。所以,不妨主动一些,

尝试用讨论的方法来学习,这种讨论不局限于与同学,也可以是老师、家长等等。 要相信自

己的能力,事实上,只要你决定要去完成的事情,你一定能尽可能做到完美,这种你对自己

内在的要求,就是成功的基础,所以,对于你来说,你一定要深深地相信,只要你树立自信

心、消除胆怯和害羞,防止疑虑、孤独等消极的心态,你一定能成功。 在学习中,还要学会

正确对待一些对你来说不太顺利的事情,如老师的批评,家长的责备等,培养自己的抗挫力,

这并不是说,不接受正确的意见,而是,希望你能尝试跳出“自己的感受”这个圈子,从理

性的角度,想想这些事情真正发生的原因,从中吸取经验和教训,不背着“包袱”前进。 应

考技巧 考试,对于当前的你来说,应该是最经常遇 到的挑战了。事实上,应考技巧也是你现在需要发展的能力之一--学会培养自己健康的

应考心态,掌握良好的应考技巧,将会有利于你更好地发挥你的潜力,取得考试的成功;也会

对你将来的工作、生活产生深远的影响。 面对考试,不同性格的同学也会有不同的应对心态,

那么在了解自己需要的应考技巧之前,我们首先来了解,需要以何种状态来面对考试,才是

最有利于我们成功的: 1.考前你需要处于适当的紧张和压力状态下,这对我们的复习和考试

是有好处的。过于放松或过于紧张,都是不利于正常发挥的。 2.良好的应考状态体现为:对

“为什么要考试?”有正确的认识,不抱怨,把考试真正当作自己的事情,作为对自己前一段

学习的检验。 3.合理安排考前复习,最好制定适合自己的计划,并严格按照计划执行。情绪

稳定,身体健康,吃得香,睡得着,适当进行体育锻炼。 4.考试答题过程中,注意力集中,

能顺利地回忆出相关知识。 也许你会说,要做到以上几点谈何容易?但我们相信,如果你在

每次考试之前都给自己以上这样一些积极的心理暗示,并积极采取行动,你一定会看到自己

的改变! 下面是我们针对你的特点,提出的几点篇三:-初二生活学习计划- 10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每

天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老

师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要

会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时

的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完

了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时

候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够

了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深

刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉. 数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!

去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,

那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:

切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要

背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多

了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不

要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,www.fz173.com_八年级语文学习计划作文。

这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度

及正确率.这全依赖与课外培养. 物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平

时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人

的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为

动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物

理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.

考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时

候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.

如果闭卷一定要背得各个概念. 生物我认为挺简单的,我们初2时是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读

的方法. 答题的时候可以适当的发散. 历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时

就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最

重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,

它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区

很有帮助.

每次把下学期的语文背诵部分先背,不要求背的读一遍。(这是很有效果的,以后你就会

发现很轻松,建议在上午背书最佳) 初二的语文你多背背老师上课的笔记,然后融会贯通。 初三这种方法就不行了,还是要多读有意义的课外书,象沈从文写的那种很深奥的,虽

然看不太懂,不过对你高中乃至大学学语文是很有帮助的。 数学初二很简单的。

英语注意口语和听力,有时间多做阅读理解和完型填空,在中考中这些都是拉分数的。 物

理其实也还好,你可以在暑假中自学些,就会发现很有趣,遇到难题不要怕。学习物理最重

要是一个兴趣问题,如果你感兴趣,相信物理不会难倒你的。努力把,初二是很关键的, 语文:(1)背诵并且背写八年级上册的文言文;(2)一共写不少于300字的的15篇日记;

(3)每天读书最少半小时,三本书分别为《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,

每天做记录,并写3篇不少于500字的读书体会;(4)每天练字半个小时;(5)1.我想让( )

更( )、2.以“良师”为话题写作文、3.( )的暑假生活、4.以“勇气”为话题写作文、

5.以“故乡之下”为话题写作文、6观看奥运节目并写观后感,1-5任选3篇,6必写;(6)

参加一项实践活动,并写体会;(7)每周两次家务活动; 数学:(1)复习第九-第十掌内容,做复习题a、b组;(2)一元一次方程10个;(3)二

元一次方程组10个;(4)方程解应用题10个;(5)一元一次不等式(组)共10个;(6)用

不等式(组)解应用题共10个;(7)预习八年级分式、勾股定理、函数的相关内容; 英

语:(1)抄写7年级下册所有单元单词,每天1个单元,每个单词3遍,1遍翻译;(2)做

八年级上册阅读题,两天一篇;(3)预习八年级上册前五个单元单词;(4)没有昨晚的英语报

纸做完(不过这个我已经写完了); 历史:(1)以每个单元为基础,做4份思维导图;(2)以七年级下册为基础,做手抄报

(8k纸);(3)总结1840年以后中国已其他国家签订的不平等条约,要求:1.条约名称,

2.签订双方,3.条约内容,4.影响; 初二学习计划

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:50从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课(历史、地理、生物、物理)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题

书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能

马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学、语文和英语,每学完一单元或一课时,要对比《尖子生学案》的

讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后对照答

案, 找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力篇四:初二学习计划 xxx学习计划

初二

(一)年级概况描述:

初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始 初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且,初二之后,

非智

力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯

等成

为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调

节能

力差,易激动,叛逆性强。学习上,积极性不高,自制力不

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