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【一】:拔罐的操作流程
拔火罐法的操作流程
拔罐目的：
拔罐法是以罐为工具，利用燃烧热力，排出罐内空气形成负压，使罐吸附在皮肤穴位上，造成局部淤血现象，达到温经通络、祛风散寒、消肿止痛，吸毒排脓为目的一种技术操作。 物品准备
治疗盘、火罐（玻璃罐、竹罐、陶罐）、止血钳、95%酒精棉球、打火机、毛巾等 操作程序
① 备齐物品，携至床旁，告之患者，做好解释，核对医嘱。
② 取合理体位，露出拔罐部位，注意保暖。
③ 遵医嘱选择拔罐部位。用罐的大小和数量，根据症状来确定，吸力也要根据患者力来 操作。
④ 酒精棉球一定要拧干，不能有酒精滴出，用止血钳夹住95%酒精棉球（钳夹要夹死） ⑤ 医者站在患者的右侧方先拔同侧，右手持罐、左手用止血钳夹住95%酒精棉球点燃 的火焰在火罐内转动3秒。使其罐内形成负压后并迅速叩至已选择的拔罐部位
上，待火罐稳定后方可离开，防止火罐脱落。拔完同侧拔对侧。适时留罐10分钟
左右，盖好毛巾。
切记：
◆火球要在床边外缘，或离患者身体10公分，防止烫伤
◆酒精棉球不可碰到瓶口，吹灭火时要背对患者，火球上举过头顶，快速一口气吹灭； 另一手掌后挡火球，以免火星四溅。
⑥ 拔罐过程中要随时观察火罐吸附情况和皮肤颜色。
⑦ 拔罐时动作要稳、准、快，起罐时切勿强拉。取罐时用一只手按住肌肤，另一只手先 拔开罐口让空气进入，然后再取罐，操作完毕，协助患者衣着，整理床单。
注意事项
1、拔罐时应采取合理体位，选择肌肉较厚的部位。骨骼凹凸不平和毛发较多处不宜拔罐。
2、操作前一定要检查罐口周围是否光滑，有无裂痕。
3、使用过的火罐，每次清洗或用酒精消毒后备用。
4、起罐后，如局部出现小水泡，可不必处理，可自行吸收。
5、如水泡较大，消毒局部皮肤后，用注射器吸出液体，覆盖消毒敷料。
禁忌症
1、高热抽搐及凝血机制障碍者.
2、皮肤溃疡、水肿及大血管处。
3、孕妇腹部、腰骶部均不宜拔罐。
走罐疗法的操作方法
目的：走罐疗法是以杯罐作工具，在杯罐口及病变部位涂以适量润滑剂，借热力排去其中空 气，产生负压，使之吸着于皮肤，然后，用手推动杯罐在病变部位来回滑动，从而使 皮肤产生潮红或郁血现象，以防治疾病的一种方法。www.fz173.com_怎样拔罐,,,,,,,作文。
操作方法
拔罐时先在所拔部位的皮肤或罐口上，涂上一层润滑油，再将罐拔住。然后医者用右手握住罐底，稍倾斜，在罐口后半边着力，前半边略提起，循着上、下、左、右方向推移，或以顺、逆时针走向推动，至走罐部位的皮肤红润、充血或出现瘀血斑时，才将罐起下。 走罐疗法一般分为局部走罐和循经络走罐两种：
1、局部走罐：以病变部位为中心，进行较小范围的上、下、左、右旋转推行。如肩周炎， 可以在肩部作顺逆时针走向的缓慢旋转。
2、循经走罐：以与病变相关连的经脉为主，进行较大范围的循经走罐治疗。如腰肌劳损， 即循经过腰部的督脉经和膀胱经作上下往返移动的走罐治疗。
注意事项 1、本疗法应用于面积较大、肌肉丰厚之部位，走罐前，在罐口或皮肤上涂上凡士林或精油 之类的润滑油，现时便于推动，减少疼痛；二则避免皮肤损伤。
2、推罐时，动作缓慢，用力均匀，要求罐口有一定的倾斜度。即后半边着力，前半边略提 起，这样上、下、前、后、左、右地移动，就有会产生较大的阻力。
3、走罐疗法宜选用口径较大的罐子，罐口要求圆、厚、平滑，最好使用玻璃罐。
禁忌症
1、皮肤有过敏、溃汤、水肿及大血管分布部位，不宜使用本法。www.fz173.com_怎样拔罐,,,,,,,作文。
2、年老体弱多病者，慎用本法。
慧享健康技术部编
2014年10月8日
【二】:你懂拔罐的后果吗
你懂拔罐的后果吗？
紫黑色——供血不足、有积寒
紫色并伴有黑斑——气血不畅通
紫点并有深浅不一的块状——风湿
鲜红而颜、局部发热——阳症、热症、实症、热毒炽盛、体质阴虚、火旺红 暗——血脂粘稠、血脂高、供血不足
瘀斑或血泡灰白、色淡——虚寒、湿邪
皮肤微痒——风邪、湿症
水泡、水肿、潮湿——寒症、湿气盛
罐中有水珠者—— 寒湿重
紫红、暗红 ——阴症、寒症、血郁
潮红、淡红 ——虚症
局部很快恢复原样 ——说明快痊愈
1、罐印紧黑而黯：一般表示体有血淤，如痛经或心脏供血不足，患部受寒较重 也会出现此印迹。如印迹数天不退的，通常表示病程已久，需要较长的时间来 调理，如走罐时出现大面积黑紫印时，提示风寒所犯面积大，应对症驱寒为主。
2、罐印发紫伴有斑块的，一般提示有局部寒凝血瘀。
3、罐印呈散在性的紫点，深浅不一，一般提示为气滞血瘀之症。
4、淡紫发表伴有斑块的，一般提示以虚症为主，兼有血瘀。如斑点在穴位处明 显的，表明此相关内脏虚弱，比如在肾俞穴处呈现，则提示肾虚。
5、罐印鲜红而艳，一般提示阴虚或气阴两虚，阴虚火旺也会出现。
6、罐印呈鲜红散在点的，通常在大面积走罐后出现，不高出皮肤，如系在某穴 及其附近集中，则提示此穴所相关的脏腑异常或存在病情。
7、走罐或吸拔罐后，没有罐印（或不明显的），或虽有但启罐后立即消失，恢 复常色的，提示身体基本正常或病情尚轻。
8、行罐或坐罐，容易起水泡的，提示湿气较重，若在患部出现较多小水泡时, 预示由水湿所致，会有理想的疗效，需要连续的多次拔罐。
9、若走罐时出现风团（如急性寻麻疹状），提示为风椰所致，或是过敏性体质。
10、随着病情的好转，罐印也会随着减轻，且不易现罐印，可以预防 闲时多刮刮背,疏通经络。
【三】:珍藏
收藏感动
“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”
——泰戈尔
命题展示：
阅读下面的材料，根据要求写作文。
轻轻翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是一个善意的眼神，也许是一份固执的等待，也许是一个不经意的动作„„蝴蝶在风中的再次奋飞，石缝间小草倔强的坚持．屋檐下不间断的水滴„„这些都是一个个珍藏的音符，一首首动听的歌谣，都值得我们仔细咀嚼，用心品味。真的，生活中不是缺少美，而是缺少感动的情怀，生活中不是缺少美，而是缺少珍藏的情怀。
请以“珍藏”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得套作，不得抄袭。
思路导引：
构思本文，一定要抓住材料后的提示语“生活中不是缺少美，而是缺少珍藏的情怀”。以此为基点，进而辐射到自然、社会、人生。它要求我们用自知的视角，去审视、去品评自然、社会、人生! 在立意上有四个层面， —是可以写人与人之间的关系，如同学之间的友谊，师生之间的感情等；二是写自然精灵，可以写从自然精灵获得的某种人生启迪．也可以通过一些具体事例呼唤人们珍爱自然、珍爱生命；三是从社会的视角入手，可以记叙一件好人好事来凸现“关爱、宽容”等的重要，来赞美或渴盼其乐融融的人间温情，呼唤社会的文明新风等；四是写国家，如 “嫦娥，你好吗?”将古代的美丽传说和今天的“嫦娥奔月计划”结合，赞美祖国的繁荣昌盛。www.fz173.com_怎样拔罐,,,,,,,作文。
思路拓展：
1． 留意细微之物， 珍藏细致人生。
2． 拥抱人生曲折， 珍藏人生财富。
3．逆境砥砺自己 ，珍藏诗意生活。
3． 走进童心世界， 珍藏几多灿烂。
误区指正：
“珍藏”这一话题比较适宜写记叙文，宜选择典型事例，从细节入手发掘生活中令人感动的瞬间，展现人与人之间的真挚情感。但有的同学只是泛泛而谈，叙事平淡，不能抓住细节，不能写出动情点。也有的同学写成议论文，一般也比较空洞。语言平淡也是一大硬伤。 佳作展示：
珍 藏
0901班 赵文丽
时光荏苒，岁月蹉跎。似乎只是转瞬之间，我已由不谙世事的孩子变为有了几分成熟的女孩。那逝去的日子啊，是甜香清冽的美酒，令人久久回味，永远珍藏。
翻开珍藏的相册，第一页便是曾经的校园。红白相间的教学楼中传来琅琅书声，操场上回荡着铿锵有力的跑步声和嘹亮的口号声，一切声音都是如此熟悉而美妙。也许是受了这声音的感染，有几丛小花
从绿得发亮的草地里探出了身子，娇小可爱的嫩黄色花蕾像星星般灿烂美丽。花间有几个女孩在追逐嬉戏，笑靥如花。那就是曾经的我们吗？美好的画面定格，永远珍藏在了我的脑海里。
继续翻阅，我的眼前出现了曾经的同窗好友。三年的岁月我们手拉手走过，共同度过了一个又一个险滩，共同翻越了一座又一座高峰，共同渡过了一片又一片深海。这经得起患难的真友情，已如钢铁般坚不可摧。三年的朝朝暮暮，让我们心灵相通。一举手一投足，抑或是一个眼神一个微笑，彼此都心领神会。那默契，已超越了鱼和水的贴心，已超越了天和云的亲密。所有心事和喜忧，都可以和姐妹们在枕边共享。试问，像这样肯听你诉说心语，为你解开心结的挚友，今生能有几人？临行前，我们写下约定：天荒地老不相忘。如此率真纯美的友情，教人怎能忘怀？
珍藏的相册中，还有一位最让我感激、爱戴又敬畏的人——我的老师。他为我指引方向，为我开阔心胸，为我坚定梦想。每当想到他，似乎都会看到他亲切的面庞，心中不禁暖意融融；每当想到他，严厉的呵斥仿佛在耳边回响，督促我为了梦想更加努力奋斗；每当想到他，爽朗的笑声似乎在空气中回荡，驱散我心中的阴霾。他是我的良师，也是我的益友，更是我的兄长。纯洁而崇高的师生情谊啊，值得我一生珍藏。
在我最绚烂华美的一段青春里，母校、朋友、师长陪伴我左右。这将是我今生最美的珍藏。
简评：这篇文章清新流畅。贴近校园生活实际，读来令人感到亲切。因为我从文中看到你青春的靓丽，飞扬的激情；难忘青春时光，铭记校园生活，这真是人生的一笔财富，本文想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满趣味，引起了读者的兴趣。小作者很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，假以时日，她定能成为文学的百花园中芬芳一朵。
（指导教师：杨巧茹）
珍 藏
0902班杨娜云
生活中总有一些事会让我们动容，被我们铭记，像是印在心上，在静静的夜里向我们诉说着曾经的点点滴滴。
夜很深很沉了，爸爸才回到家，腿有点拐。“脚上扎了个刺，拿针来。”爸爸边脱鞋边说。我刚放下手头的书，妹妹已经去拿了。我找出手电筒，帮着爸爸找刺。手电筒照到爸爸脚上，我才发现，爸爸的脚上长了一圈死肉，脚后跟甚至已经裂开了，皮肤也不如以前白了，甚至有些皱，像历经沧桑的树根。以前从来没有观察过爸爸的脚，记忆中，爸爸永远是我心中顶天的大树，而那脚就是力量的根基。我真想对爸爸说：“爸，你太辛苦了！”
正想着，妹妹把针拿来了。大姐接过针，我擎着手电筒照在那凝结着无数汗水与劳累的脚的背上——刺是在那儿的。大姐拿着针慢慢靠近爸爸的脚，手有点抖，妹妹着急地在旁边看着，嘴里又说着：“慢点，慢点！”大姐小心地用针轻轻一挑，皮儿都没破，大姐加重了力度，又慢慢靠过去，一挑，有些偏了，刺没有出来，血却慢慢地渗出来了，妹妹一看，直埋怨大姐不小心，又问爸爸：“爸，疼吗？”“能不疼吗？”嘴里这样说，我却发现，爸爸神情里流露出来的，是浓浓的幸福。爸爸望着专注的大姐，在旁边着急的妹妹和擎着手电筒的我，微微笑了。
大姐又小心翼翼地去挑，轻轻地，生怕碰坏了什么似的。看到这些，我突然很感动，心里温热温热的。我们的周围，流动着爱，被爱，流动着幸福。爸爸的眼里，盛满了欣慰，对爸爸来说，刺也许已经不那么重要了，重要的是我们，爸爸的孩子们，围在身边，爱着自己，这对父母来说，是莫大的幸福，于我们，又何尝不是呢？
夜依然深，依然沉，却吞淹不了爱的光芒，幸福的味道。忘不了，那双脚，那双依然是我心中最有力量的脚，那双将永远珍藏在我心里的脚。我们都在成长，都在爱与被爱，都在学会用爱回报爱，学会将所有的美好珍藏。
生命在继续，珍藏也在继续。
简评：本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动, 行文舒展自如,自然洒脱。字里行间透露出清新的生活气息， 故事虽平凡,
【四】:装病作文
装病作文 江苏丹阳市实验小学四年级 宋 洋 今天是星期天，本来想舒舒服服地睡个懒觉，可是爷爷早就给我订好了学习计划。唉，好不容易挨到星期天，谁还愿意读什么书啊！突然，我灵机一动，有了办法—— “哎呀，哎呀！”我双手捂着肚子，杀猪一样的叫唤起来，一声高过一声。爷爷急忙跑过来问我怎么了。 我带着哭腔说：“肚子疼！” 爷爷略一皱眉，心疼地说：“一定是晚上被子没盖好。”爷爷边说边从桌子上拿来一个罐子，还没等我明白过来，就点上了一张纸，然后把纸扔进了罐子。突然，爷爷把玻璃罐硬生生地按在了我的肚子上，吓得我哇哇大叫。爷爷安慰说：“不用怕，这是拔火罐，可以吸取肚子里的寒气，一会儿就不疼了。” 可我是装病的呀。 爷爷又火急火燎地拿来几粒药丸，硬生生的是要我吃下去。这可怎么办呢？我趁爷爷去倒开水的时候，红着脸，不好意思地对站在一边干着急的奶奶说：“奶奶，其实„„其实我没病，我„„我„„只是不想读书而已。”倒来开水的爷爷好像也回过神来了，笑了笑说：“不读就不读吧，以后可别装病了。害得我们老两口儿都急坏了。你可是咱家的传家宝啊！” 我高兴地一把搂住了爷爷，狠狠地点了点头，说：“我向您保证再也不装病了！” 这一回，逗
得爷爷和奶奶都哈哈大笑起来，我也跟着傻傻地笑了„„ （指导教师：徐留军） 评点 小作者不仅亲身经历了“装病”这件事，还亲自导演并主演了这件事。但“生活”是个比小作者大得多的导演，事情迅速偏离了当初设想的轨道，爷爷出场了，拔火罐、吃药丸这种中西医结合的治疗方式让装病的小作者哭笑不得，最后只得说出事情的真相草草收场。读罢让人忍俊不禁之余也回味无穷——字里行间有现代学生对教育的不能承受之重，有父母外出打工，隔代教育的社会现实，有儿童的天真、顽皮，也有老人对孩子的疼爱之情。
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