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【一】:话题作文 推广普通话作文400字(4篇)
话题作文 推广普通话作文400字（4篇）
第一篇：推广普通话
十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，内容是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意，知道为什么吗？原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。
尽管因为时间仓促，二位同学的表演没有达到维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发：
一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具，我们伟大的祖国神州辽阔，地大物博，而且有五十六个民族，如果每一个地方都只讲自己当地的方言，那么，我们就不可能融为一体，共同繁荣，共同发展。
二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的，而方言则多是我们的口头语言，有很强的地方色彩，外地的人往往听不明白，比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”，一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了？在哪呢？”，闹了一个大笑话。
所以，我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋。
第二篇：推广普通话
今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。话题作文 推广普通话作文400字（4篇）话题作文 推广普通话作文400字（4篇）。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。早在20XX年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
第三篇：推广普通话
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。话题作文 推广普通话作文400字（4篇）文章话题作文 推广普通话作文400字（4篇）出自
wk-78500000542820.html，此链接！。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广，不过，现在推广也为是未晚，还可以亡羊补牢。
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是：要常练习绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！
第四篇：推广普通话
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了（但是，还带了点家乡口音）。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：
炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽！那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。话题作文 推广普通话作文400字（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉（我们），要马（买）小啊子（席子）！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最后，外公终于想到了在玩的我（因为我会讲普通话）我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。
有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯（电梯）？”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话！
【二】:推广普通话讲稿
推广普通话专题讲座讲稿
主讲教师：梁燕
各位家长：
大家下午好！很高兴大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动。本次活动的主题主要是以推广普通话而开展的。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话也是全国各民族之间的共同语。对于一个国家来说，共同语的普及程度和语言文字的规范化、标准化程度是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志。普及共同语，实现语言文字规范化、标准化，是普及教育、发展科技、建立现代化国民经济体系的基础性工程。
新中国建立以后，党和国家十分重视语言文字工作。早在1982年在《中华人民共和国宪法》中就明确写道“国家推广全国使用的普通话。”2001年又颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。与语言文字规范化有关的法律法规有将近五十种，从1998年起，国家规定在每年9月份的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。在这些举措的大力推动下，推广普通话在全国取得了显著的成绩。今天，在大部分城镇的现实生活中，普通话已经成为各种新闻媒体的宣传用语，各级各类学校的主体教学用语，各级党政机关、企事业单位和群众团体最普遍的工作用语，以及不同方言区
人们的交流用语。
当今社会，普通话、计算机、汽车驾驶已经成为人们工作和生活的三项基本技能。如今，所有教师必须达到相应的普通话等级才能上岗，与广播电影电视有关的职业也要持普通话证书上岗，国家公务员必须达到普通话三甲水平，众多的企事业单位，包括个体私营企业，也已经把会说普通话作为录用、聘用职工的重要条件之一。对于广大青年学生来说，学好普通话不仅是提高个人文化品位和素质的需要，也是寻求理想职业、更好适应工作、充分实现个人价值、为社会做出更大贡献的需要。
那么，怎样才能学好普通话呢？普通话包括语音、词汇和语法三个部分，不经过专门、系统和长时间的学习，要全面掌握其理论体系几乎是不可能的。但如果我们不是想成为语言学家，而只是想说好普通话，能用普通话表达自己的思想感情，适应工作、学习和交际的需要，则不是很难的。诚然，有许多人在有关学校学了很长时间的普通话，收效不大，主要是由于教学不得法，学理论用去了90%以上的时间，实际学说普通话的时间却很少，当然学不好。
其实，只要改变传统的普通话教学方法，以系统理论知识的学习为主变为以语音练习、运用练习为主，一个初中毕业生要学好普通话，并且达到比较标准的程度是不难的。
第一，从语法和词汇方面说，方言和普通话的区别是有
限的，而且经过了小学初中的文化课学习，已基本掌握了。关键的难点在语音。
第二，就语音而言，普通话毕竟只有400个基本音节，与每个人方言有较大区别的又只是其中的一部分，学会它们一般只要十几最多几十个小时。普通话的声调只有四个，只要老师不教错，顶多半个小时就能掌握。
第三，当然，学会一个音节的发音，还必须熟记这个音节下的常用字；但常用汉字不过3500个，与每个人方言发音不同的，而且汉字记忆也有规律和窍门，比背1000个英语单词还是要容易的多。
第四，必须掌握普通话特殊的语音现象，主要是轻声、儿化、上声变调、叠字变调、“一、不”变调和“啊”的音变，就这么几项，规律性又极强，学会是很快的，而且稍加练习即可运用自如。
做到上述四条，你的普通话已经比较标准了，基本可以满足一般职业的需要，当然还不是非常标准、地道的普通话。如果你想当播音员、主持人、影视演员或者普通话教师，你可以努力去做第五条。
第五，要通过不断的模仿、练习和运用，掌握普通话的语调，培养良好的语感；这倒是需要一定的天赋和灵感，否则就要加倍刻苦的努力和长时间的练习，但这也并非难如登天。
不过，说起来很容易，做起来却很难。在实际学习中，很多人还是存在一定的困难。
下面，我们来谈谈怎样去解决我们说普通话的难题。 先谈声母，清水话与普通话的声母差别不大。只是普通话的翘舌音zh、ch、sh、r读不出来。如“知识”读成zisi，“成长”读成cengzang等。发音技巧：zh、ch、sh、r发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。Z、c、s发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
普通话里的阳平、上声、去声和轻声在荆山话里都有表现。但普通话里的阴平字在清水话里大多读成古入声字音。大家可以尝试着用清水方言说“吃、喝、出去”等几个音，你会明显感觉到发音比较短促。普通话里的上声，我们大多读成第二声。声调的发音可以借助“五度标记法”来学习。普通话共有四个声调，五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。画一条竖线，分作四格五度，表示声调的相对音高，表示音高升降变化的形式。根据这条线的形式，制成五度标调符号，有时也采用两位或三位数字表示，发音时借助手指的比划会帮助自己把调值发得准确、到位。
总之，清水方言虽然和普通话比较接近，但还是存在很
多差异。如果不注意这些方言语音的辨正，不掌握方音与普通话的对应规律，不摆脱方言的束缚，就很难普及普通话。在平时的学习和生活中，大家一定要自觉提醒自己，不断练习，努力让自己说一口流利的普通话，让普通话遍布我们的每一个角落。
【三】:普通话语音基础知识
普通话语音基础知识
一、概述：
1、普通话：普通话是我国的普遍通用的语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
语言三要素：语音、语法、语汇 2、普通话语音的三对概念：
音节和音素：自然单位—中国人 一下儿 400多个
最小单位—zh-o-ng g-u-o r-en
元音和辅音：音素按发音特点成两大类
元音 发音时，颤动声带，声音响亮，气流在口腔不受到阻碍。
辅音 发音时，不颤动声带，声音不响亮，气流受阻
声母和韵母：声母、韵母、声调是构成汉语单节的结构单位 声母是音节开头的辅音 零声母
韵母是音节中声母后面的部分，由元音构成
3、声调：是音节的高低升降形式，四类，用“五度制”来表示 阴平（55调） 天津 高音 东方 阳平（35调） 白云 蓝蓝 情人 上声（214调） 好 买 你 想 可 以 去声（53调） 在 用 让 干 制 度 4、变调：
上声变调：上声字在非上声（阴平.阳平.去声）前变为211 好吃 美观 好人 美德 好事 美妙
上声字在上声字前(两个上声相连)，前一个变为像35调 勉强 尽管 处理 给予 水獭 导演 三个上声连在一起有两种音变方式;
展览馆 勇敢者：前两个35调 （双单格）
党小组 冷处理 小组长：211 35 214调 （单双格） 上声在轻声前面有两种变调
姐姐 奶奶 剪子 马虎 耳朵：211 想想 手里 写写 小姐 走走：35
“一”字变调：“一”字单念、表序数或出现在词语末尾，
读本调阳平35，如“一楼”、“十一”“统一”等。在其它情况下，有三种变调： （1）在去声前变35
一倍 一件 一切 一概 一再 一共 （2）在非去声前（阴平、阳平、上声前），变51 一般 一边 一端 一朝 一生 一些 （阴平前）
一直 一齐 一时 一同 一行 一群 （阳平前）
一举 一手 一体 一统 一览 一口 （上声前）
（3）夹在中间变轻声
走一走 讲一讲 学一学 试一试 想一想
注： “七”“八”不变调 “不”字变调：
（1）去声字前变35
不必 不变 不测 不要 不但 不错 （2）夹在中间变轻声
去不去 穿不穿 会不会 好不好
大不大 听不清 看不懂 5、轻声 在语流中，读得又轻又短的音节。
助词 的 地 得 着 了 过 吗 呀 吧 啊
虚词 桌子 石头 尾巴 什么 绳子 我们 你们 咱们 重叠名词.动词 爸爸 星星； 看看 唱唱
方位词 树上 灯光下 碗里 那边 外面 表趋向词 进来 出去 升起来 放下去
单纯词 葡萄 石榴 骆驼 玻璃 太阳 月亮 耳朵 还有习惯上必读轻声的词：
白净 本事 别扭 聪明 财主 大方 道士 东西 风筝 地方 闺女 行当 机灵 脊梁 喇嘛 戒指 木匠 亲家 烧饼 时候 爽快 似的 先生 学生 妖精 在乎 眼睛 丈夫 主意 相声 养活 自在 6、语气词“啊”的变化
（1）前面音节的收尾音素是“a、o、e、ê、i、υ时，读ya
例如: 这么多瓜呀！
你快说啊！
这是什么歌啊！ 快点写啊！ 要注意啊！ 我得去啊！
（2）前面音节收尾音素是“u”时，读作“wa” 例如: 这是家乡的沃土啊！ 我不认识路啊！
（3）前面音节收尾音素是“n”时，读作“na” 例如: 天啊！
这事还得您费心啊！
（4）前面音节收尾音素是“ng”时，读作“nga” 例如: 咱们老百姓啊，今儿晚上真高兴啊！
小心着凉啊！ 快点上啊！
（5）前面音节收尾音素是舌尖前元音“-i”时，读作“[za]”
例如: 你找死啊！
你这是写得什么字啊！
（6）前面音节收尾音素是“-i[τ]”、er或儿化韵、时，读作“ra”
例如: 多好的诗啊！
你就知道吃啊！ 我的女儿啊！ 多漂亮的字啊！
7、儿化 “er”常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。 刀把儿 豆芽儿 大褂儿 红包儿 火苗儿 唱歌儿 小鞋儿 主角儿 粉末儿 火锅儿 衣兜儿 抓阄儿 碎步儿 壶盖儿 一块儿 刀背儿 走味儿 老伴儿 心眼儿 拐弯儿 烟卷儿 纳闷儿 打盹儿 花裙儿 有劲儿 瓜瓤儿 花样儿 天窗儿 脖颈儿 小瓮儿
眼镜儿 抽空儿 小熊儿 针鼻儿 挑刺儿 毛驴儿 墨汁儿 梨核儿 露馅儿 打晃儿 栅栏儿 肚脐儿www.fz173.com_推广普通话400字。
60篇作品，30个题目
说话题目： 1．我的愿望
2．我的学习生活
3．我尊敬的人
4．我喜爱的动物（植物）
5．童年的记忆
6．我喜爱的职业
7．难忘的旅行
8．我的朋友
9．我喜爱的文学（或其
他）艺术形式
会生活 天气）
10．谈谈卫生和健康
11．我的业余生活
12．我喜欢的季节（或13．学习普通话的体会
14．谈谈服饰
15．我的假日生活
16．我的成长之路
17．谈谈科技发展与社18．我知道的风俗
19．我和体育
20．我的家乡
21．谈谈美食
22．我喜欢的节日 23．我所在的集体（学
校、机关、公司）
24．谈谈社会公德（或
职业道德）www.fz173.com_推广普通话400字。
25．谈谈个人修养 26．我喜欢的明星（或
其他知名人士）
27．我喜爱的书刊
28．谈谈对环境保护的认识
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