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目不转睛造句【一】:小学生造句大全
小学生造句大全
1、雨后春笋：更始干枯以来，工场如雨后春笋般地不竭闪现。
2、危在夙夜早晚：就在要撞车的危在夙夜早晚的时辰，司机紧急刹住了汽车。
3、不寒而栗：他不寒而栗地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。
4、津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。
5、齐心协力：只要我们齐心协力，就必定能克服坚苦。
6、千方百计：教员千方百计调动我们的进修积极性。
7、不假思虑：他复习得很周全，对于教员提的问题问题问题问题，他都能不假思虑就答复出来。
8、神机奇谋：诸葛亮草船借箭，真是神机奇谋啊!
9、目不转睛：教室里同学们都在目不转睛地听教员授课。
10、一拥而入：勾就地的大门刚一掀开，球迷们就一拥而入。
11、理直气壮：他的话理直气壮，说得大师不知若何答复。
12、别树一帜：他写的这本书构想奇奥，别树一帜。
13、火烧眉毛：他那火烧眉毛的样子容貌面容，激起了一阵哄堂大笑。
14、五花八门：一到夜晚，五花八门的灯把厦门服装得加倍斑斓。
15、举世驰名：中国的万里长城是举世驰名的重大建筑。
16、百战百胜：他带领的科研小组，十几年来以百战百胜的气焰，解决了一个又一个坚苦。
17、景象形象形象一新：看到我们班景象形象形象一新的精力脸蛋，校长脸上露出了欣慰的笑脸。
18、乐趣勃勃：庆六一的游园勾傍边，同学们乐趣勃勃地玩了很多游戏。
19、沁透心脾：花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
21、完璧归赵：此刻我把这本书完璧归赵，请你查收。 22、喃喃自语：在路口常常可以看到一个老人，坐在那儿何处喃喃自语。 23、怒火冲冲：不知为甚么，他怒火冲冲地走进了教室。 24、争先恐后：发令枪一响，运带动们争先恐后地在跑道上飞奔起来。 25、迫在眉睫：同学们迫在眉睫地全力进修。 26、精兵简政：有些单元必须精兵简政，不竭前进工作效率。 27、成竹在胸：此次测验，我成竹在胸，必定能获得好成绩。 28、彭湃彭湃：面临彭湃彭湃的大海，他很是感动。 29、初出茅庐：他当然初出茅庐，工作起来却是有条有理。 30、赞一贯口：看到他写了斑斓的羊毫字，大师赞一贯口。 31、顶天马上：他名正言顺，真是一个堂堂正正、顶天马上的汉子汉。
目不转睛造句【二】:三年级语文上册期中模拟考试题(五)
三年级语文上册期中模拟考试题（五）
（答题时间：60分钟）
一. 看拼音写词语。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
( ) ( ) ( ) ( )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，（ ）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（ ）
2. “禽”的部首是“人”（ ），“翻”的部首是“羽”。（ ）
3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（ ）
4. “奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。（ ）
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。（ ）。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂（ ） 扑（ ） 拨（ ）
佛（ ） 朴（ ） 拔（ ）
展（ ） （ ） （ ）
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的（ ） 发挥（ ）
勤劳的（ ） 指挥（ ）
伟大的（ ） 织补（ ）
可爱的（ ） 执行（ ）
3. 选词填空。
不但……而且…… 即使……也……
（1）托木尔峰地区（ ）有动物、植物，（ ）种类还不少呢。
（2）（ ）在三千米以上的冰雪世界中，（ ）还有报春花、成片的雪莲……
四. 造句。
精致——
不约而同——
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
1. 他牵走了那头老黄牛。
2. 我们捆好了折断的小树。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
2. 课外小组的活动千姿百态。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理（ ），我们（ ）；但是给总理（ ），谁也（ ）！
2. 那些叶子绿得（ ），让人看着非常（ ），还（ ）朝下，（ ）铺在墙上，没有（ ），也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有（ ）句。从第（ ）句到第（ ）句话是写我们精心护理小树的。
2.
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
（ ） （ ）
4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为……所以……
【试题答案】
一. 看拼音写词语。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )
二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，（× ）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（Ö）
2. “禽”的部首是“人”（Ö ），“翻”的部首是“羽”。（Ö ）
3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（ Ö ）
4. “奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。（ Ö）
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。（× ）。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂（拂晓） 扑（扑倒） 拨（拨弄）
佛（大佛） 朴（朴素） 拔（拔萝卜）
展（展览） （展现） （ 展出）
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的（小草 ） 发挥（作用 ）
勤劳的（人们 ） 指挥（战斗 ）
伟大的（战士 ） 织补（衣服 ）
可爱的（熊猫 ） 执行（任务 ）
3. 选词填空。
不但……而且…… 即使……也……
（1）托木尔峰地区（不但）有动物、植物，（而且）种类还不少呢。
（2）（即使）在三千米以上的冰雪世界中，（也）还有报春花、成片的雪莲……
四. 造句。
精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。
不约而同—— 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
2. 他牵走了那头老黄牛。
他把那头老黄牛牵走了。
3. 我们捆好了折断的小树。
我们把折断的小树捆好了。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
秋天，香山到处是红叶 。
2. 课外小组的活动千姿百态。
课外小组的活动多种多样。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
老师一声令下，同学们立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理（做了几件新衣服），我们（记得清清楚楚）；但是给总理（补衣服的次数），谁也（无法说清楚啊）！
2. 那些叶子绿得（新鲜），让人看着非常（舒服），还（一顺儿）朝下，（ 均匀）铺在墙上，没有（重叠），也不留一点儿（ 空隙 ）。一阵风（拂过），一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有（ 5）句。从第（2）句到第（5）句话是写我们精心护理小树的。
2.
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
（ 略 ） （ 略 ）
4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为……所以…… 略
目不转睛造句【三】:三年级语文上册期中模拟考试题(五)
三年级语文上册期中模拟考试题（五）
（答题时间：60分钟）
一. 看拼音写词语。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
( ) ( ) ( ) ( )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，（ ）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（ ）
2. “禽”的部首是“人”（ ），“翻”的部首是“羽”。（ ）
3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。（ ）
4. “奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。（ ）
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。（ ）。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂（ ） 扑（ ） 拨（ ）
佛（ ） 朴（ ） 拔（ ）
展（ ） （ ） （ ）
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的（ ） 发挥（ ）
勤劳的（ ） 指挥（ ）
伟大的（ ） 织补（ ）
可爱的（ ） 执行（ ）
3. 选词填空。
不但……而且…… 即使……也……
（1）托木尔峰地区（ ）有动物、植物，（ ）种类还不少呢。
（2）（ ）在三千米以上的冰雪世界中，（ ）还有报春花、成片的雪莲……
四. 造句。
精致——
不约而同——
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
1. 他牵走了那头老黄牛。
2. 我们捆好了折断的小树。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
2. 课外小组的活动千姿百态。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理（ ），我们（ ）；但是给总理（ ），谁也（ ）！
2. 那些叶子绿得（ ），让人看着非常（ ），还（ ）朝下，（ ）铺在墙上，没有（ ），也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。目不转睛造句。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有（ ）句。从第（ ）句到第（ ）句话是写我们精心护理小树的。
2.
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
（ ） （ ）
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