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读懂话题作文【一】:把握主题,才算真正读懂文章
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把握主题，才算真正读懂文章
作者：周俊根
来源：《课外语文》2013年第09期
【答题点拨】
记叙文的主题，即它的主要用意、意义或者目的所在，也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的思想情感。文章主题包括多个层面：一是文中想要说明的道理；二是作者在文中抒发的情感；三是文中人物的思想品质；四是作者对某种社会现实的看法。阅读一篇记叙文须把握其主题，才算真正读懂文章。
归纳文章的主题，实际上是考查学生的综合阅读能力，既包括理解分析文章内涵的能力，又包括概括、提炼、表达的能力。归纳记叙类文章的主题，常常有以下几种考查方式：一是要求直接概括文章的观点；二是考查对体现主旨的关键句子的理解，实际上是间接概括主旨；三是通过考查对题目内涵的理解来考查对主旨的理解。
归纳记叙类文章的主旨，方法有很多：
一是从文章的题目入手。题目是文章的“眼睛”，通过题目所传达出来的信息，可以捕捉到作者所要表达的思想感情和倾向，捕捉到作者的写作意图。
二是从文章的开头和结尾入手。有的文章开门见山，直抒胸臆；有的篇末点题，卒章显志：而这“点题”或“显志”的内容恰恰跟文章的主旨有关。
三是从写作背景入手。因为写作背景往往是文章产生的大环境，它会告诉我们作品产生的根源、作者写作的意图，帮助我们把握文章的主旨。
四是从文章中含义深刻的语句入手。文章中含义深刻的语句往往蕴含着作者所要表达的主要观点、情感。概括记叙类文章的主旨时，对文中那些抒情、议论类的句子要特别留意，它们往往是文章主旨的结晶。
五是从刻画的人物形象入手。人物形象寄托着作者的思想感情，分析人物形象也是解读文章主旨的一条通道。以写人为主的记叙文，其主旨往往是通过具体人物形象的刻画来表现主题，分析归纳这类文章的主旨，就理应从分析人物形象入手，也就是从人物的语言、行动等方面分析，归纳出文章主旨。
六是从文章的写作材料入手。作者选取写作材料，是围绕主旨进行的。分析文章中的材料，常常能捕捉到隐藏在材料背后的主旨。
读懂话题作文【二】:读懂身边的爱作文
读懂身边的爱作文
读懂身边的爱作文（一）
每个人的身边都有无数的人在关心着你，哪怕一个动作，一个眼神，一句话语都从而体现了他对你的爱。但你能否体会得到呢？你是否理解呢？那就要问问你自己的心了。
记得某年的冬天，寒风凛冽的吹着，而且还伴着纯洁的白雪，瞧，上学的时间快到了，我不得不在这种恶劣的环境下去学校。这是年迈的奶奶却放心不下说：“雪天，多不安全 ，不然就别去了，半天没关系的。”
听了这句话使我不由自主地笑了起来，因为它让我产生了许多疑问，下雪天就不去上学，天天下岂不没上学的日子了？再说别人都能>克服困难去学校，而我却不能吗？“没关系的，路上我会注意安全的，不必担心。”话音刚落我便急匆匆的背起书包向门外走去。怕是奶奶在罗嗦，不然就迟到了。“等等，天冷穿件外套。”
咳，还是躲不过。听后我返回屋里说：“我不冷，在穿就变成企鹅----骑不动自行车了。“瞎说，企鹅不怕冷，你能行吗？这孩子，让你穿为你好，那那些废话。”这是奶奶的表情、语气似乎有些不耐烦。“奶奶，我走了！”说话的同时我走出了门外，其目的是不再听到奶奶的>唠叨，因为我总是烦那些唠唠叨叨，婆婆妈妈的人。还有在不走就真的迟到了，我可不像突破第一次迟到的纪录。
现在>长大了，回头想想。奶奶说这些话为了什么？还不是为了不让我生病，不受那不必要的痛苦。现在听到奶奶类似这样的话，不但不觉得烦，反而心里有一丝>温暖，仿佛在黑暗小屋中的我，看见一缕阳光，温暖我心。为什么呢？因为我懂了奶奶对我的爱。
读懂身边的爱作文（二）
爱，容易被理解，也容易被误会。爱，它比天还高，比海还深，呈现在我们生活的点点滴滴中，等待我们去发现，去挖掘。“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广，有父爱、母爱、师爱、友爱„„亲情如海一般广阔，友爱如玉一般纯洁。
小时候，我眼中的妈妈是一个不爱笑的人，我回家晚了一会儿、考试成绩有点下降、做错一点儿小事，她都要骂我，所以我认为她不喜欢我。
一个周末，我和邻居嫌家里无聊，游戏不好玩，决定去公园玩。于是，我骑着自行车载着邻居去了公园。
我们把自行车放在草地上，就尽情地玩了起来，不知不觉中一个下午就过去了。就在我们玩得正高兴的时候，一个老奶奶走过来，问：“小朋友，在这里玩要不要付钱？”读懂话题作文。
我们回答说不知道，她就离开了。没过几分钟，这位老奶奶回来说，在这里玩是要付钱的。我和邻居连忙往四周看，便看见一个高高大大、样子看起来凶巴巴的人坐在椅子上，我们吓得连忙就跑。正好遇到邻居的爸爸来找我们，我们才松了一口气。叔叔带我们回了家，我回来的时候没有看见妈妈，爸爸说妈妈出去找我了，还没回来。
妈妈回到家后，一见到我，立刻朝我奔来，一边骂一边哭。后来姑姑告诉我，妈妈找遍了我所有常去的地方。后来担心我掉进水沟里，便拿着手电筒沿着水沟边找，因为没注意脚下，还差一点儿掉进水沟里。此刻，我看到的不再是一个凶巴巴的妈妈，而是一个害怕失去孩子的母亲。
原来，妈妈也是爱我的，只是表达的方式与别人不同罢了。
读懂身边的爱作文（三）
从我一出生，记忆里的您就那样的严肃。每当我做错事时，您都会很严厉的教训我。甚至因为您，我一直认为，所有的母亲都是很严厉的。也因为您，我认为所有的父亲都比母亲好。直到我读了一则小材料，我才明白，您不是不爱我，只是您的表达方式与别人不同。
老人像水里撒谷皮，是因为他担心过路人呛到。这种在别人看来不道德的行为，其实正是老人爱心的体现。您也同样，您在我犯错误时打过我，骂过我。当时在我眼中，您真得太严厉了，我很生气，现在才明白，您这么做其实正是因为您爱我。每个人表现爱的方式不同，爸爸对我宠着，惯着，很疼爱我；您却从不纵容我。以前以为只有爸爸疼我，现在才知道，原来您对我的爱，并不比爸爸少。如果没有您的监督，您的管教，如果您也像爸爸一样惯着我，那或许今天的我就不会有这样令你们自豪的成绩了，你们的同事也就不会羡慕你们了。妈妈，如果没有了你的严加管教，我自己都不敢想象我现在回是什么样，幸亏有了您，我才可以在亲戚中永远处于佼佼者的地位。
都说“打是疼，骂是爱”，妈妈，您对我的疼爱我终于能够体会，我终于知道，原来爱有好多种表达方式。您的爱，就表达得十分含蓄，只要我多一些细心，用心去体会，就会读懂您对我的爱。
终于读懂了您的爱，我不会再抱怨您不疼我，相反，我很想对您说一声：
“妈妈，我爱您。”
读懂话题作文【三】:话题作文导写与示例读懂身边的爱
话题作文导写与示例读懂身边的爱
【文题亮相】
阅读下列材料，然后作文。
每个人的身边都有许多人在关心着我们。哪怕一个动作、一个眼神、一句话语，都能体现出他们对我们的爱，但我们能否体会得到呢？我们是否理解呢？爱像无形的空气，永远环绕在我们的身边，需要细细地去感受。只要用心，我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流；只有用心，我们才能读懂那只言片语中蕴涵的脉脉深情。
请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②字数不少于600字；③字迹工整，卷面整洁；④不要出现真实的人名、地名和校名。
【写作指导】
“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广，有父爱、母爱、师爱、友爱……亲情如海一般广阔，友爱如玉一般纯洁……我们既可以将目光投向身边的某一个人，如爷爷、母亲、同学甚至陌生人，也可以将目光投向身边的每个人。不同人之间的不同组合有许多不同的故事，只有不断拓展描写的对象，才有助于打开我们的写作思路。
在确定描写对象后，我们可以从其中几个角度选材，用电影中蒙太奇的手法组织材料，用横向并列展开的方式，写一篇内容饱满的散文；也可以巧设悬念，一波三折，或者有条不紊，娓娓道来，写一篇动人心弦的小说；还可以用访谈、日记体、书信体等形式来写，只有在文体上大胆创新，夺人眼球。
真挚的情感往往不需要太多的言语来表达，我们要善于从默默的行动、关爱的眼神和关切的神情中体察真情。无论是无言的关爱，还是平凡的细节；无论是温馨的场面，还是一触即发的矛盾，都可以作为我们写作的素材。学会捕捉生活中的瞬间，学会提炼其中有价值的成分，然后用思想和感情来组合它们，我们将会发现我们的身边就深藏着许多感人故事，不要犹豫，请拿起我们手中的笔去抒写它吧！
【佳作展示一】
读懂身边的爱
□蒋语樨
雨点从树叶滴落到女孩的头发上，让这个夏天的夜晚变得恍然如秋，女孩漫无目的地在街上乱逛，女孩很烦，不想回家。
女孩越来越觉得母亲是个不懂自己的人。
周日下午，女孩刚打开电视，母亲就凑过来问：“英语单词都背会了吗？”一个男同学来借书，母亲不时从厨房探出头来，怀疑与紧张的神情清楚地写在脸上。女孩在同学家写完作业后回家，母亲追着没完没了地问：“是不是去网吧了？早告诉你网上有很多不良信息……”
女孩常和母亲吵，然后把自己锁在房间里，不愿面对母亲那一张苦瓜似的脸。
今天吃完中午饭，照老规矩女孩该去洗碗，这是约定的分工。
女孩很累，刚做完一大堆的作业，不想动弹，女孩央求母亲：“妈，您能不能今天洗碗？我好累。” 母亲瞪她一眼：“洗个碗有多累？别偷懒了。”
女孩不满地想：我读书多累啊，你怎么一点儿也不理解呢？女孩坐着不动。
母亲生气了：“你怎么不守信啊？说好了分工的，什么事都让我一个人做！赶紧去洗碗！”
女孩还是没动。母亲发火了，“啪”的一巴掌打在女孩脸上。不重，可是伤人心。女孩捂着脸，扭头跑了出去。
雨越下越大，女孩在超市徘徊，闻着面包蛋糕的香味，女孩咽了咽口水，口袋里没有一分钱。女孩很饿，但更伤心——母亲居然狠心不来找自己。
雨点渐渐小了，街灯昏暗，超市也关门了。
女孩看看手表，已经快十点了，这么说自己已经出来近九个钟头了。几个混混在街上走来走去，女孩有点儿害怕。
女孩想：回去吧，大不了吃一顿“糖炒栗子”，总比在街上像无头苍蝇似的瞎转强。
女孩往回走。
女孩拐进楼道，猛然发现母亲就坐在楼梯口，母亲目光呆滞，双眼红肿，面容憔悴。
女孩跑过去，蹲在母亲面前，小心翼翼地唤了一声：“妈。”
母亲充耳不闻，视若无睹，却见一滴滴眼泪飞快地落下来，落在地上。
女孩轻轻碰了碰母亲，母亲仿佛石化了般，一动不动。
女孩有些不知所措。
脚步急响，阿姨匆匆走来，看见女孩眼睛一亮，噼里啪啦一顿训：“你这个丫头终于晓得回家了？看把你妈妈急的，就差报警了。你怎么这么不让你妈妈省心呢？你妈妈一个人带大你容易吗？……”
阿姨掏出手机打电话，从电话里女孩才知道原来好多人在找自己。阿姨还告诉女孩，母亲上午在单位受冤枉气了，母亲找她找得快虚脱了还不肯回家躺下，非要在楼门口等自己的女儿回来，谁劝也不听。女孩摇摇母亲的胳膊：“妈，我错了，我们回家吧！”女孩的声音哽咽了。
母亲伸出手，搂住女孩。母亲笑了笑，眼角还挂着泪，女孩哭了，却含着笑。
女孩知道了，读懂身边的爱，不易，好在她终于读懂了母亲对她的爱，一切还来得及。
点评
文章语言凝练，构思奇特，作者以第三人称的口吻、小说的笔法来构思，运用了插叙与顺叙相结合的叙述方法，通过一次家庭矛盾来表达主人公内心深处的真情，体现了作者的匠心独运。
【佳作展示二】
他会在那儿吗？
□刘若兰
油亮亮、黄澄澄，散发着诱人香气的油炸粑是我家乡的一种特有的美食。每次放学回去，我都要特意去家对面买黄师傅摊上的油炸粑吃，但上次去的时候，黄师傅的油炸粑摊却不见了，这使我怅然若失。 我家正对面就是集市的入口，黄师傅的油炸粑摊就在入口处，我倚门即见。黄师傅的油炸粑摊算是集市上的老档口了，不记得有多少年了。一个普通的蜂窝煤炉子，架上口大的铁锅，铁锅上横架一张特质的钢丝网，一张竹制的大簸筛盛着和好待炸的糯米粉团，这就是他们的营生工具。但是他们家的油炸粑在集市上挺出名的，源于黄师傅的厚道实在，也源于他们在原料的选用、油炸的技巧等方面的独到。
谈起油炸粑这个行当，黄师傅叹着气地说：“一天忙到晚，晚上碾好糯米，第二天天没亮就要起来开炉炸粑。”我看到黄师傅的手掌由于长年累月地受到油炸粑热度的烤烫，已经结了厚厚的茧，五指早已扭曲变形，由此可见这个行当的辛劳。至于收入，十个小粑粑一元钱，一年大概有一两万元收入的光景，比以前在农村的收入可能要好些。
黄师傅谈笑间流露的知足让人心生羡慕。他们有个女儿在县中读书，偶尔在档口也能见着，是个极文静的女孩子。从黄师傅那一脸欣慰的神情显然可知，这女儿挺上进的，哪个孩子的身上没有寄托着父母望子成龙、望女成凤的希望呢？莫有例外。
黄师傅的油炸粑摊是我回家的必去之地，有时临走，我会特意去一趟，买一两块钱的油炸粑。粑粑表皮一层芝麻粒，色泽黄灿灿，入口香甜。有时忘记带钱，有时钱不够，黄师傅总是呵呵一笑，说：“先吃着呗，没事儿。”黄师傅油黑的脸上洋溢着淳朴的笑容，就如同样质朴的我的父亲。
但上周回家的时候，黄师傅的油炸粑摊不见了，我打听了一圈，才知道他收摊好几天了，他的女儿确诊患上再生障碍性贫血，他们去省城大医院了。周边的小贩说，黄师傅必然还会回来的，还指望着这个油炸粑摊挣出他女儿的医药费呢。
不曾想过，那么一块块小的油炸粑上会寄托着那么沉重的希望。这份沉甸甸的爱，就在身边，我的心里有难以名状的辛酸与感动。下周回去，我还会去黄师傅的油炸粑摊，他会在那儿吗？
点评
文章选用了一个平凡普通的街头生意人的经历作为素材，构思选材可谓新颖别致。作者描写街头卖油炸粑的师傅，自然、亲切，对摊位、对油炸粑的描写，无不刻画其特点，体现出作者的敏感多思，可谓是
一个生活中的有心人。作者独具匠心的视角，平易流畅的述说，含蓄温婉的抒情，如此佳作应该得益于作者平时丰富的生活积累以及细腻的情感体验。
【佳作展示三】
阳光不曾离开过
□罗未未
即使曾经迷失方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但你终会读懂，有一种爱，经得住时光的推敲，它一直就在你的身旁。——题记
2011年3月7日星期一春寒料峭
夜风吹进教室，我不禁打了个寒战，时间的脚步已迈入春天，为何这风还是如此寒冷，一阵阵激起我心中的忧伤。
妈妈显然全忘了，也没有一个同学知道，今天，是我的生日。
这是一个没有祝福更别说礼物的生日。
想起之前自己还暗暗期待生日这一天的到来，真是悲剧啊！
2011年3月15日星期二不雨长阴
有一个做自己的班主任的妈妈，其实不是一件好事，别说照顾我了，她那么忙，成天像个陀螺似的，关键是什么不好的事情都逃不脱她的法眼，我才不要这样呢。
×推我胳膊了，大概是觉得我在上课时偷偷写日记不好吧，真是多管闲事。下课看我趴在桌上，他怎么就没想起来关心我是不是不舒服呢？肚子又疼起来了，唉……
2011年3月24日星期四愁云笼罩
物理试卷发下来了，不用看，我也知道会有多惨不忍睹。我也算是久经考场了，不怕试卷上密密麻麻的蚂蚁作乱，我就怕考后的“枪林弹雨”。
她开始轮番叫人去办公室了，有落后分子，也有天之骄子，我知道，她是想让大家戒骄戒躁呗。这样的谈话会杀死她的多少脑细胞啊，她早生的华发我已经不再去数，不去帮她拔了，那早就不是一根两根了。上帝保佑，不要叫到我。
厄运总是逃不掉的。
她恨铁不成钢地盯着我。她的那些话呀，我都能倒背如流了，今天怎么不说了呢？
也许，她真的累了。
我走到饮水机那里，给她倒了杯水。妈妈，您知道其实我一直都是想学好的，对吗？
2011年3月31日星期四风轻云淡
我一直都觉得当初决定住学生宿舍是特别明智的选择。回到宿舍的时候，×告诉我她刚离开。 我的床上是什么？三封信！这年头还有谁会给我写信啊？
“女儿，别怪爸爸不在你身边，我心里一直是惦记你的，７号那天我没法赶回来，你生气了吧？爸爸给你的礼物早就买好了，不过不能告诉你是什么，你就等着收获惊喜吧！”他还记得啊？这才像话！
“瞒着我们一个人过生日有点不够意思啊，不过帮我省了票票还是有点意思啦。迟到的祝福，心意却是始终如一的，愿你天天快乐！——×”她怎么也知道我的生日过去了啊？不过，有这心意，还成！
“……知道你怨妈妈，你现在都不愿跟我多说几句话了，妈妈心里也不好受。女儿，你是我唯一的女儿，妈妈多想给你更多的关心与呵护啊！妈妈怎么会忘记了你的生日呢？实在对不起……有什么事情你跟妈妈说，好吗？妈妈再忙也会听的，你要相信妈妈，提醒妈妈……”
我怎么哭了呢？
拂去蒙蔽双眼的阴霾，你会发现，其实阳光一直不曾离开过你。
——后记
点评
作者采用日记体的形式，记叙了生活中的几个小片段。作者把自己从失落到醒悟的情感变化的过程叙述得自然，亲切，感人。题目出彩，题记、后记文笔优美而蕴涵哲理，是此文的两个亮点。轻松写作是老
师对每位学生的希冀，通过生活中点滴小事的记录来表现文章的主旨，日记体的形式不失为一种明智的选择。
【延伸
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