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第一篇:《60个经典满分作文中的经典句子》
60个经典满分作文中的经典句子
1.余秋雨说，每当他做一件事达到巅峰时，总会冷静地退出，反观自身，检修全面的视觉，准备下一个起点。(湖北考生《钓罢归来不系船》)
2.冰心说：成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)
3.罗曼。罗兰说：累累的创伤，是生命给我们的最好的东西，因为每个伤口，都标志着前进一步。(河南考生《巅峰上的蜗牛》)
4.你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。——卞之琳《断章》(山东考生《别人的风景你的梦》)
5.一粒沙子，可以看出一个世界;一张脸上，可以看出一座天堂。——拿破仑。希尔(江西考生《脸中窥世界》)
6.日本经济学家小泉信之曾说过：潜心读书会让你的脸变得与众不同。(江西考生《脸中窥世界》)
7.少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”目光清澈而炽热。而在他前后，有李白的“兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州”，有陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下”，有李商隐的“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”……(福建考生《圆润锋芒》)
8.周国平说：“现代生活的特点之一是灵魂的缺失。”(福建考生《惑》)
9.布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝;但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。”(福建考生《张扬与内敛》)
10.每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。——席慕容(北京考生《安于心》)
11.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”怎样的美好祝愿：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”怎样的真情告白：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”又是怎样的离情别意?(北京考生《安于心》)
12.三毛在《友人送我一棵草》中写道：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”(广东考生《纪念》)
13.一个老年妇女患了痴呆症，连丈夫和孙女都不认识了，可她却认识自己的女儿，每天叫着女儿的乳名，还从自家的饭桌上偷菜给女儿吃。病魔夺走了这位老人的健康，却夺不走她的母亲的心。(江苏考生《不肯死去的心》)
14.一个乡下老汉追寻将自己儿子打成重伤后潜逃的凶手，就在凶手慌不择路掉进冰窟窿时，老汉却跳进冰窟窿去救那个凶手。事后有人问老汉为何要救凶手，老汉回答说：“我抓凶手，是因为我是父亲;我救凶手，也因为我是父亲。”(河南考生《儿子。父亲。凶手》)
15.一对精神空虚的夫妇由网上聊天到约会，不想丈夫所约的是自己的妻子，妻子所约的是自己的丈夫。真是一场闹剧!(河北考生《约会》)
16.2005年5月25日，土耳其阿塔图尔体育场，欧洲冠军杯决赛正进行到紧张、刺激的时刻。利物浦队在“提前死亡”的情况下，出乎所有人意料，六分钟内连扳三球，反败为胜击败了AC米兰捧得了桂冠。(河北考生《伟大的逆转》)
17.中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化交流活动。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品的流行成为中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装、博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。(山东考生《微笑竞争，携手同行》)
18.台湾国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜分别访问大陆，拜祭中山先生，拜谒黄帝陵，与中共领导人会面、会谈。这是台湾回归祖国的一个历史性的转折点。(广东考生《一张关于“纪念”的帖》)
19.因为感动，人生的光辉与色彩才会被我们领略;因为感动，生命的旋律与力量才会给予我们希望;因为感动万事万物深层的美好才会被我们碰触，被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。
带着感动出发，才能体会那些高尚的情操。在人生的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般绚烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡。如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花。因为感动，因为带着感动出发，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。
带着感动出发，才会感悟到生命的真谛。珍惜生命，感悟生命并非人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你如何理解生命复杂的含义。史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过、痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内核，这种深刻的领悟来自他内心队生命的感动，来自亲情带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命路途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏、充满感叹。因为感动，因为带着感动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。
带着感动出发，才能做的坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持的更加坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我们相信是他心中的感动，那出自对国家大爱的感动引领他在那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭军，“一去紫台连朔漠，去留青冢向黄昏”，他的勇敢同样来自她那真真切切的感动、遵循于内心的感动。让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌! (《带着感动出发》安徽卷高考满分文)
20.在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”——在文学里融入自然会感到别有一番风味。
在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花南——人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华。
我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。
21.心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……
心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……
这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。(《心有明灯》)
22.蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)
23.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。(《成熟》)
24.绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》) 毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。(《绿的乐章》)
25.带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。
心不设防，天宽地长。(《心不设防》)
26.一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。
恍惚中，有人拔剑而长歌曰、“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿……
李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。(《生命是一种责任》)
27.王朔的“酷”，在于他对传统文学中的崇高意识的颠覆;王家卫的“酷”在于他的意识流让人回味悠长;齐豫的“酷”是她那空灵清越的声音在森林深处滑落;艾伦、金斯堡的“酷”是骨子里那压抑不住的青春的涌动……“酷”是村上春树笔下的风的低吟浅唱：“酷”是安妮宝贝寻找梦想的文字：“酷”是欧文的一脚远射：“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈儿的夏装展示……(《纯真年代》)
28.热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?
第二篇:《中考默写练习》
姓名：
1、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句
是： ， 。
2、 杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的诗句
是： ， 。
3、 诗歌描绘景物凝练深刻，王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的名句
是： ， 。
4、 《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人忧国忧民博大济事情怀的诗句
是： ， 。
5、 李商隐的《无题》中 ， 两句原指对爱情的忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁死而
后已的句子： ， 。
6、人们常用苏轼《水调歌头 明月几时有》中望月遥祝兄弟平安的诗句
是： ， 。
7、 陆游的《卜算子 咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的句子
是： ， 。
8、 现实生活中表明自己周围随时都有值得学习的人时，常引用《论语》十则中的
话： ， 。
9 、我们经常说“取人之长，补己之短”，《论语》十则中与此意相近的句子关于必胜信念的诗句,60句。
是： ， 。
10 、生活中表示既要学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引
用《论语》中孔子的一句话： ， 。
11、 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：孔子说
过 ， 。面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，
欢迎大家来到美丽的大连。（用《论语》十则中的句子填空）
12、我们常用李白《行路难》中的诗句“ ”表明远大的志
向和敢于胜利的信心。
13、 刘禹锡的诗句“ ”蕴涵了新事物必将取代
旧事物的哲理。
14、 《归园田居》。
15、《钱塘湖春行》中描写了诗人春游西湖，交代了诗人行踪和地点的句子
是： ， 。
16、《游山西村》中写出丰收的年景和农民热情好客的淳厚品性的句子
是： ， 。
17、《游山西村》中描绘乡村社日前夕的热闹情景的句子
是： ， 。
18、《观沧海》中描写诗人丰富而奇特的想象，表达诗人博大胸襟的句
子： ， ， ， 。
19、《送杜少府之任蜀州》中表明朋友间不拘形迹的真挚情意的句子
是： ， 。
20、 《黄鹤楼》中概括人生短暂，自然永恒的句子
是： ， 。表达诗人深沉的思乡之情并反映作者政治
失意痛苦的句子是： ， 。
21、 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含诗人无限辛酸的句子
是 ， 。点明题意表现诗人坚定意志和乐观精神的句子
是： ， 。
22、《泊秦淮》中刻画了一个朦胧淡雅的江边夜景的句子
是： ， 。
专项复习二之默写训练
23、《夜雨寄北》中抒发作者羁旅之怨，思归之苦的句子
是： ， 。反衬出残烛剪雨夜不眠的孤寂凄凉的句子
是： ， 。
24、《泊秦淮》中表现作者对封建统治阶级鞭策的句子是：
25、《次北固山下》中驰誉当时，传诵百世，脍炙人口的句子
是： ， 。 、《使至塞上》中突出作者凄凉心情的句子是 漠景色的句子是： ， 。 、 《春望》中写诗人的所见所闻的句子是：。这首诗
的颔联是： ， 。
28、《登飞来峰》通过写景反映出诗人当时昂扬的精神风貌和狂傲的性格的句子
是： ， 。
29、《论诗》。
30、《秋词》中描绘天高气爽的动人景色，表达自己充满诗意情怀的句子
是： ， 。
31、《登飞来峰》中借题发挥寓含人生哲理的句子
是： ， 。
32、 《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》联想到人生可以再少青春可以永驻，大可不必为月变迁人
生衰老而叹息，表现了积极进取的人生态度的句子
是： ， ， 。
33、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发作者思念友人的句子
是： ， 。
34、《赤壁》中感慨曲折地反映出诗人抑郁不平和豪爽胸襟的句子
是： ， 。
35、 《过零丁洋》中直抒胸臆表明自己以死明志的决心，充分体现文天祥崇高民族气节的
句子是： ， 。
36、 《天净沙 秋思》中“ ”三句勾画出
一幅凄凉幽寂的秋野独行图侧面烘托出旅人浓浓的哀情愁绪。
37、 《观沧海》中诗人通过浪漫的想象和夸张表现大海蕴涵着吞吐万物的壮阔景物的诗句
是： ， ； ， 。
38、 《次北固山下》中抒发诗人在旅途当中思乡情怀的句子
是： ， 。
39、《送杜少府之任蜀州》中劝慰杜少府要心情舒畅地到蜀川去赴任，不要像小儿女离别时
那样伤心流泪的句子是： ， 。
40、《望岳》中描绘出从近处观看泰山秀美雄奇的句子
是 ， 。诗中流传至今的千古名句
是： ， 。
41、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用民间传说说明自己只身在外23年，如今回来许多
朋友都已不在人世，只能徒然吟诵的句子是： ， 。
42、《钱塘湖春行》中运用动态描写表明西湖美景让人观赏不够的句子
是： ， 。写诗人被西湖美景所深深的迷恋留连
忘返的句子是： ， 。
43、《泊秦淮》中从视觉角度写诗人所见的句子是： ， 。
44、 《夜雨寄北》中作者想象回家后与亲人团聚共叙衷肠的句子
是： ， 。
。
45、 《龟虽寿》中常被用来形容垂暮之年仍发挥余热的精神的语句
是： ， ； ， 。
46、。
47、《归园田居》中表现诗人辛勤劳作的句子是 ： 48、《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子是： 49、 《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是：
50、 杜甫《 登楼 》中描述山河壮丽的句子是：51、 《游山西村》中常用来比喻在困境中看到希望的句子
是： ， 。
52、 古人教书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子说
“ 。”（用《论语》八则中的句子填空）
53、 《钱塘湖春行》中写鸟这种早春景象的句子是： 描写西湖花草美景的句子是： ， 。
54、 人的一生没有十全十美的，形容此情形我们常用苏轼的词
句： ， ， 。
55、 《天净沙 秋思》中的“一句常被引用来描写秀美的乡间景色。
56、 《白雪歌送武判官归京》中写雪景之美想象奇妙比喻新颖的句子
是： ， 。在咏雪与送别之间起过渡作用的句子
是： ， 。写茫茫雪原一点红的句子
是： ， 。用互文手法写军中将士苦寒生活的句子
是： ， 。
57、 明天你的朋友即将远行，此时你可送他王勃的两句诗： ， 。
58、《十一月四日风雨大作》中写特殊梦境的极富爱国情感的句子
是： ， 。
59、辛弃疾的《西江月》中畅谈丰收，欢快之情自然景物融为一体的句子
是： ， 。写夏季天气突变的景象的句子
是： ， 。
60、有一句诗说：“海上升明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头 明月几时有》中与此诗
意境相似的一句话是： ， 。
61、又是个月圆之夜，涛声依旧，当年他登船远去的背影是如此清晰地浮现在眼前，五十多
年了，年年在这无际的海边，她都默默地祈祷： ， 。（用苏轼的词填空）
62、《水调歌头 明月几时有》中道尽千载离人共同心愿的句子
是 ， 。很有哲理并表达作者旷达胸襟的句子
是 ， ， 。
63、 《使至塞上》一诗中被王国维赞为“千古奇观”的名句是：
64、 《登飞来峰》中集“情，景，理”
65、
66、《春望》中写眷恋亲人思念家乡的句子是：
67、
68、 美丽的古城对于落榜的张继而言，无非是另一个触动愁情的地方，这种感觉在杜甫的
《春望》中最能体现出来，这两句诗是： ， 。
69、 杜牧《赤壁》
70、
71、 苏轼《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》中表现词人愉快心情和由眼前之景感到人生哲理的词
句是： ， 。
72、 己忠贞爱情至死不渝的句子是： ， 。设想对方相思之苦的句子
是： ， 。寄希望于美妙神话的句子
是： ， 。
73、 《己亥杂诗》中表明作者虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的句子
是： ， 。
74、 陶渊明《饮酒》中最能表现诗人安于隐逸洁身自爱悠然自得的生活情趣的句子
是： ， 。
75、 《望岳》的尾联是：
76、 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思与理想，在《茅屋为秋风所破歌》中发出
了“ ， ”的呼喊。
77、 途坎坷，充满艰辛的句子是： ， ，写诗人的理想抱负总有一
天会实现的句子是： ， 。
78、 晏殊《浣溪沙》中最能体现词人感伤情调的句子是：79、晏殊《浣溪沙》中“出诗人深沉的感叹。
80、 张红梅独在异国，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的风光确实迷人，但远
离故土的滋味实在不好受。感叹之中马致远《天净沙 秋思》中的名句
“不觉脱口而出。
81、 《雁门太守行》中运用色彩鲜明的对比意象，表明爱憎分明的情感的句子
是： ， 。
82、 《雁门太守行》中抒发将士们誓死报效朝廷的句子是 表明兵临城下的危急形势的句子是 。
83、 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度
是： ， 。
84、 元代张养浩的散曲《山坡羊 潼关怀古》的主旨句是致远《天净沙 秋思》的主旨句是： ， 。
85、 《论语》十则中对学习和思考的辨证关系进行论述的句子
是： ， 。表现欲与远方友人相见时心情的句子
是： ， 。论述学习精神和教学态度的句子
是： ， 。孔文子谓之为文的原因是： ， 。
与唐太宗李世民的名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”意思相近的句子
是： ， 。
86、 《渔家傲》从听觉角度渲染边塞萧条肃杀，荒凉寂寥景象的句子是：抒发词人忧国忧民的爱国情怀的句子是： ， 。
87、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中抒发诗人强烈的痛苦忧愁的句子
是： ， 。最能体现诗人豪放天真性格的句子
是： ， 。
88、 辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，概括而生动地再现
紧张激烈的战斗场面的句子是： ， 。表明词人理想追求
的句子是： ， 。本词的主旨句是： 。写词人跃马挽
弓，奋战沙场的句子是： ， 。
89、 《关雎》中表现古人对美好爱情追求的名句是：现君子苦思采荇菜之女，又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子
是： ， ， ， 。 描写君子设想与女子相聚时的热
闹场面的句子是 ： ， 。 ， 。
90、《蒹葭》中以秋景露水凝成霜发端，道尽了对自然人事的无尽思念和怅惘，给人以无限
忧思和悲凉之感的句子是： ， 。 ，
91、 《题破山寺后禅院》中运用衬托手法描绘出后禅院的寂静与清洁的句子
是： ， 。宋代欧阳修最喜欢这首诗中的
“”两句，因为这两句诗成功的写出了后禅院的景色幽深的特点。
92、 夏完淳的《别云间》中表达诗人坚定的抗清斗志和必胜信念的句子
是 ， 。 诗人眼见山河的破碎，万分悲伤，甚至感到天地
的狭小，道路的曲折，无奈之下17岁的他发出了心中的感叹：
“
93、 《早春呈水部张十八员外》中最能突出春草特有景色的一句是：中运用对比的手法突出春景美好的句子是： ， 。
94、 杜甫《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人教育人的句子是： ， 。
95、辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句 ， 有着异曲同工之妙。
96、 白居易《观刈麦》中与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的句子是： ， 。
97、 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中比喻贴近，富有哲理的两句是： ， 。
98、 在风卷茅草，雨漏床头的恶劣环境里，杜甫写下了这首伟大的现实主义的作品，在诗中发出了“ ”的呐喊。令人肃然起敬的是，诗人这美好的愿望竟不是为了自己，而是为了，这是何等博大的胸襟。
99、李商隐《无题》中谐音双关，写出离人思念之情的千古名句是： ， 。
100、面对敌人的屠刀，英雄们大义凛然，高声吟诵文天祥《过零丁洋》中上写下了光辉的一页。
101、 王勃在《送杜少府之任蜀州》 102、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说 ， 。
103、天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“ 道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼， 107追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，?
104、毕业了，你和你的好友将天各一方，好友非常伤感，这是你可以用王勃的《杜少府之任蜀川》中的“ ， ”这两句名言来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的“ ， ”来祝福朋友。
105、 从唐、宋诗人所吟咏的物候，可看出物候是因地而异的。”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋零，大雪纷飞了
106、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句： ， 。
107、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ ， ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是而高适在《别董大》中用“安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
108、我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“之势。169人们常引用陶渊明的诗句“ ， ”来抒发自己超然物外，悠然自乐的情怀。
109、人们常用龚自珍的诗句也要造福来者。
110、、 《爱莲说》中用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污但又孤高自许的句是： ， 。
111、 公园花展观赏牡丹花的总比观赏其它花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话说
第三篇:《语文中考》
第一部分 积累与运用（25分）
一、积累运用。（25分）
1．按要求填空。（以回答正确的5道题计分）（10分）
（1）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹， ， 。（徐志摩《再别康桥》）
（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ， 。（杜牧《赤壁》）
（3）枯藤老树昏鸦， ， 。（马致远《天净沙·秋思》、
（4）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也， ， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是： ， 。
（6）面对洞庭湖波澜壮阔的景象，一名游客激情澎湃，高声吟颂：“ ， 。”
（7）举世皆浊我独清， 。（屈原《渔父》）
2．口语交际。（3分）
学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。
3．名著阅读。（6分）
（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．《西游记》叙述了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧经过九九八十一次磨难，到西天取经的经过。
B．格列佛随“冒险号”再次出海，来到大人国。他发现这里的大臣因鞋跟高低而分为“高跟派”和“低跟派”。
C．《五猖会》记叙了“我”少年时一次看五猖会发生的波折，表达了“我”对五猖会的无比神往，以及被父亲强迫背书的万般无奈。
D．鲁滨逊在孤岛上开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了常人难以想像的种种困难。
（2）下面两题，任选一题作答。（60字左右）（4分）
①成语“望梅止渴”出自《三国演义》，请简述与之相关的事件。
②“手执钢刀探虎穴，心如烈火报冤仇。立诛四虎威神力，千古传名李铁牛。”请简述与此诗相关的事件。
我选 ：
4．综合探究：（6分）
漳州是闽南历史文化名城，蕴藏宝贵的文化资源。为弘扬漳州民间文化，七年（3）班同学通过各种途径查找和搜集到以下相关材料，开展综合探究活动，请按要求回答问题。 材料一：八万年前，漳州就有先民在这块土地上劳作生息，唐建州以来，经济和文化日益繁荣。上世纪末，全市共收集《全盏和百叶》《凌波仙子》《九龙江》等民间故事传说4000多篇，创办民间文学小报《金盏》。
材料二：台湾2300万人口中，有35．8％祖籍漳州。两地流传着《阿里山之神吴风》《相思树与望夫台》《郑成功》等漳台关系的故事。
材料三：漳州的锦歌、竹马戏、大鼓凉伞、木偶雕刻和剪纸等民间艺术异彩纷呈，布袋木偶戏、芗剧曾多次出国献艺。
（1）请根据以上材料，写出你得到的两条主要信息。（2分）
①
②
（2）简述你对漳州谚语的感悟。（任选一句回答）（2分）
①细汉（少年）偷割瓠（葫芦），大汉偷牵牛。 ．．
②吃盐确多（比……多）你吃米，过桥确多你走路。 ．．
③暗暗困（晚睡觉），早早起，米缸常常有剩米。 ．．．
（3）为了让更多人了解漳州，提高漳州知名度，请结合材料三内容，拟一则宣传标语。（2分）
第二部分 阅读能力（55分）
二、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5-9题。（17分）
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）
[乙]项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨泽下注；每移案，顾视无可臵者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修茸，使不上漏。前辟四窗，垣墙②周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥③然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜④，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》）
[注释]①漉：漏下。②垣墙：筑围墙。③冥：静悄悄。④三五之夜：每月十五日夜晚。
5．解释下面加点词的意思。（4分）
（1）有仙则名（ ） （2）无案牍之劳形（ ） ．．
（3）每移案（ ） （4）以当南日（ ） ．．关于必胜信念的诗句,60句。
6．下面加点字意思相同的一项是（ ）（3分）
A．小鸟时来啄食 食不饱，力不足 ．．
B．可容一人居 居无何 ．．
C．可以调素琴 吴玠素服飞 ．．
D．室始洞然 冥然兀坐 ．．
7．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）余稍为修茸，使不上漏。
8．根据要求填空。（3分）
内容上，甲、乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ① ”绘陋室幽雅，乙文用“ ② ”写居室清静；写法上，两文都采用 ③ 的手法。
9．对于甲、乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（3分）
三、阅读下文，完成10-11题。（5分）
①《伊索寓言》有这么一则故事：大风靠狂怒显示强大，想让老人把衣服脱掉，结果却适得其反，风越大，老人把衣服裹得越紧；太阳则相反，靠微笑显示力量，它不断向大地输送热量，老人最后心甘情愿，把衣服脱下。
②这则故事告诉我们：微笑有时比狂怒更有力量，更能取得成绩！因此我们要学会微笑。 ③微笑是可亲的，因为微笑传递快乐。《论语》记载：“乐然后笑。”笑由喜悦来，相从心头生。微笑是可敬的，因为微笑传递友善。北宋哲学家程颐说：“乐取于人以为善。”为善使人乐，好善乐天下。微笑是可贺的，因为微笑传递再造。法国学者柏格森认为：笑是对惰性、刻板、造作等现象的一种智力反应和纠正。微笑使生命更鲜活、更律动，使社会更和谐、更美好！
④可见，一笑失百忧，生命如逢春。学会微笑吧！
10．第①段有什么作用？（2分）
11．第③段选文从哪三个方面证明观点？（3分）
四、阅读下文，完成12-15题。（15分）
城南名胜石狮岩
①漳州城区南面约5公里的地方，有一处自然风光秀丽、文化内涵深厚的名胜——石狮岩。
②石狮岩又称石狮山，远望如一头蹲伏的石狮。它包括虎崆岩、罗汉岩、石狮岩等七座石岩，因为石狮岩的名字为人熟知，所以成为这些石岩的统称。
③石狮岩山势呈南北走向，北部最高点200多米，南部低且平缓，由北而南，蜿蜒起伏，延伸到九龙江西溪畔。山上岩石形状奇特，情态逼真，“有若狮子者，若蟾蜍者，有如梯者，如门者，状类不一”（《漳州府志》）。景区内半月池、罗汉峰、超然亭等景点星罗棋布，各具特色。（A）最引人注目的是石狮岩的主要标志物——千年石狮雕像，它姿势威武，雕饰精美，令游客流连忘返。景区周边风光也独具魅力，登顶远眺，漳州城区鳞次栉比、高低错落的各式建筑尽收眼底。北面的鸡子峰上有一块天然巨石，其状如鸡，俗称鸡母石，雅称凤凰石，石上有一瞭望台，（B）登台可眺望漳州最有特色的景点之一——万亩荔枝海。 ④石狮岩不仅风光秀丽，神奇的传说也给石狮岩笼上一层美丽的面纱。相传石狮口能出米，每天的出米量刚好够山上寺僧和香客吃，但有一个小沙弥性急，挖大出米口，结果石狮反而出不了米。虎崆岩的传说最具传奇色彩了，据说唐朝无隐法师在此讲经，有虎跪在石上倾听。无隐法师常骑虎入城，买肉喂虎。有一天，无隐法师有事不能下山买肉，就伸出一只胳臂喂饿虎，虎崆岩因此而得名。
⑤自古以来，石狮岩就是文人墨客登临赏景和佛门僧侣营造清净世界的绝佳处所。朱熹、黄道周、庄亨阳、蔡世远等名人都曾在这里驻足，留下题刻和诗词。黄道周曾题写“南岩第一”四个大字，赞美这里的自然人文景观。宋郡守李弥逊有诗云：“翠合峰峦万叶稠，云擎佛屋出岩幽。秋光不到庭阴树，晓日先明竹外楼。”吟咏石狮岩的诗词不胜枚举，仅《漳州府志》就记载了上百首。
⑥石狮岩秀丽的自然景观和厚重的人文内涵相互辉映，相得益彰，给漳州人民留下了一笔宝贵的文化遗产。
12．概括第②-⑤段的主要内容。（4分）
13．文中运用了多种说明方法，请指出其中一种并举例分析其作用。（4分）
14．说明文语言要求准确、严密，请从下面两个句子中任选一句加以分析。（3分）
（A）最引人注目的是石狮岩的主要标志物——千年石狮雕像。
（B）登台可眺望漳州最有特色的景点之一——万亩荔枝海。
15．石狮岩让人流连忘返，你的家乡一定也有某处名胜令你难忘，请对其作简要介绍。（60字左右，至少使用一种说明方法。）（4分）
五、阅读下文，完成16-20题。（18分）
江南 江南
①这个春天，我总是想起江南。
②想起江南暗香浮动的油菜田，高过人头的油菜花，花间盈耳的蜂鸣虫吟。我行走于花间，循着声音寻找劳作的妈妈。青青田埂上，我忘情地追逐一只只粉蝶，我咯咯的笑声惊落了流金的花雪。我仰起花一样绽放的笑脸，任粉嫩的花枝柔情地拂过我的头发和面颊，风中传来水声、鸟鸣、妈妈吴侬软语的低唤。
③江南的春天有数不清的燕子，爱贴着地争飞。那轻俊的燕子总在绿草初萌，河水初涨时如期而至。燕儿们带着江南的绚烂和温暖，回到去年的檐下，轻轻地，呢喃着时光、往事和情语，翩然轻拂花梢，翠尾分开红影。燕子是江南窗格里流丽的文字和音符，每一次顾盼
与流转都是我怦然心动的记忆。
④江南雨总是随风潜入夜，丝丝缕缕。凤老鹰雏，雨肥梅子的暮春和初夏，蒙蒙烟雨把秧田怀里的翠墨泡开，酽酽的一汪，在水田素色的宣纸上蔓延……雨后黄昏，蛙声便从新禾上浮起来，鲜活地敲打我兴奋的耳鼓。
⑤“江南可采莲，莲叶何田田”，是谁的妙语，涵盖了江南一个夏天的风景。六月，明朗火热的六月，皓腕凝霜雪的江南女儿，荡舟藕花深处，采莲，嬉闹，无休止地歌唱，唱至红日西沉，再“小荷障面避斜晖，分得翠阴归”。
⑥其实，这些关于江南的情景，都取自我信马由缰的想象。
⑦我不是江南人，但一生注定与江南结缘。幼时的我常常沉浸在书海里，读古诗十九首，读唐诗，读宋词，读元曲，江南是诗词中永恒的意象。一天早晨，我走近白居易，轻声低吟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”，忽然觉得一朵花正于唇齿之间悄然开放，鲜润明萌的年华，我的整个童年都明媚起来。
⑧从此，童年的湖水波光潋滟，童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里，我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》，父亲坐在竹椅里静静地听着。“一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨”，一阕终了，父亲笑了，靠在椅背上，悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云。是因为听到了我们成长的声音，还是被童声唤起的江南陶醉了？我一厢情愿地认为是两者兼而有之。 ⑨后来，我时常流连在老师的画室里，审视着那些着色清淡的水彩画，画中的石桥、鸬鹚、乌蓬船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟、江南的水行门、江南的吊角搂、江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣，江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒……
⑩再后来，我真的走向江南。是一个晴朗而润湿的早晨，江南起伏柔美的田野上，平铺着一层厚厚的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入，衣袖之间浸透幽香。江南，江南，曾在思绪中翻滚不息的江南，终于潮水般地向我涌来。我睁大眼睛，敞开心扉，让它注入我的灵魂。臵身于四月的暖阳，我漫步喧闹温情的街市，我品味精致无双的园林。那个黄昏，我与寒山寺相逢，余音袅袅的钟声里，我涕泪如雨， 它是我厚厚书页间短短的一行文字呀！
○11江南，江南，这个多雨的江南，我无休止地想起你……
16．阅读第②-⑤段，依照提示，在方框内填写恰当的内容。（4分）
田间花海图 → ① → ② → 荡舟采莲图
17．第⑦段划线句中“一朵花”指的是什么？（2分）
18．阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？（4分）
19．批注，是精读文章常用的一种方法，请从文中任选一个句子加以赏析。（4分）
20．阅读下面一首词，结合第⑤段描写内容，说说它们有什么异曲同工之妙？（4分）
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
第四篇:《语文古诗文背诵默写题汇编》
人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编
1．《论语》中既用“阐明了为师之道，又用“ ， ”论述了从师之道，可谓相辅相成。论述学习与思考之间辩证关系的句子是 ， 。谈虚心求教的句子是，。 论述个人修养的语句是 ， 。
2．《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是， ，。
3．《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为一个人要成就大事，必先 ，。这样做的目的是 “国恒亡”的依据是， 文中作者所摆出的事实论据是 ， ， ，，，
4．《曹刿论战》中，曹刿在见鲁庄公之前，面对乡人的劝阻，他的回答是 。“忠之属也”是针对鲁庄公“ 而言的。论述有利于反攻时机的句子是 ；论述有利于追击时机的句子是 。体现士气和战机在战争中非常重要的句子是
5．，受中赏；， ，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
6．诸葛亮在《出师表》中自述生世、志趣的句子是：臣本布衣， ， 。追述先帝知遇之恩写下的临危受命的千古名句是 ， 。总结先汉兴隆、后汉倾颓原因的句子分别是 ， 和 ， 。指出出师战略目标的句子是 ， ， ， ， ， 。
7．《桃花源记》中虚构了一个理想的社会，文章从总体上描绘世外桃源生活图景的文字是 ， ， 。描写老人和孩子神情的句子是 。成语“无人问津”的源出句是 。
8．《三峡》中总写三峡特点的句子是：
，。用快马和疾风来写船行之快的句子是 ， 。
9．《马说》一文中用“， 描绘了千里马的终身遭遇，用“ ， ， ” 揭示了千里马才能被埋没的原因。用“ ， ， ” 说明了庸者"不知马"的具体表现。
10．《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是 。描写陋室环境的句子是， 以"交往之雅"表明"陋室"不陋的语句是 ， 。全文的主旨句是 。而“ ”是全文的点睛之笔。
11．《小石潭记》中对游鱼作静态描写的句子是， 作动态描写的句子是 ， 。表明人物心境的语句是 ，
12．《岳阳楼记》中表现滕子京谪守不久即取得卓越政绩的语句是 ， ，，。表达作者旷达胸襟的语句是 ， 。表达作者远大政治抱负的语句是： ， 。文中描写洞庭湖月夜景色的句子是 ，，。兼用对偶与借代手法，借鸟欢鱼跃描绘晴朗之景的两句是 ， 。
13．《醉翁亭记》中作者用“”这两句描绘山
间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“ ， ， ， ”概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光。 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是 ， 。 贯穿全文主线的句子是 ， 。
14．有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的《爱莲说》中的一句名言“ ， ”作为反驳的理论依据。文中最能概括莲的品质的语句是 ， 。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是 ， 。
15．苏轼《记承天寺夜游》中“ 几句描写月下之景，而直接抒发作者感情的句子是 ？ ？
16．宋濂在《送东阳马生序》中写自己幼时抄书之苦的句子是 写成年后“援疑质理”求教之难的句子是 点明作者写作此文原因的语句是 ， 。
17．重章叠句，反复吟咏是《关雎》的结构特点，其中反复出现的诗句是“ 和“ ”。
18．在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可及的虚幻意境，蕴含执著、炽烈的相思之情的句子是“ ”，“ ”，“ ”。
19．《观沧海》这首诗中最能反映作者博大胸襟的句子是， ，。
20．《饮酒》一诗中，“，” 两句是陶渊明所向往的悠然自在田园生活的写照。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是 。
21．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是 。唐代陆归蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪，不洒离别间"的诗句，由此可联想到这首诗中的两句 ， 。
22．《次北固山下》一诗中，“，”两句描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。其中表达诗人思乡之情的诗句是 ， 。
23．《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的感情的诗句是 ，。
24．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中将月亮人格化，以景传情，表达对友人怀念之情的两句诗是 ， 。
25．李白在《行路难》中通过“，”两句的动作细节刻画，形象揭示了他内心的苦闷抑郁。“ ， ，”两句表明作者对未来充满必胜信心，是全诗的主旨。
26．《望岳》一诗中，“两句写远望中泰山的山势；“ ， ”两句描绘近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象；“ ， ”两句不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的心胸气魄，引起读者的强烈共鸣。
27．《春望》中言明春望所见的诗句是，。通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是 ， 。 用对比手法表现诗人忧国思家感情的诗句是 ， 。
28．《茅屋为秋风所破歌》中集中表现作者忧国忧民思想的诗句是 。描写风狂的诗句是
29．《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪、联想奇妙的咏雪名句是 。描写塞外冰天雪地，阴云重重景象的诗句是 。从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是 ，。写友人离去后心情无比惆怅的诗句是 。写北方边地风狂雪早的句子是 。
30．《早春呈水部张十八员外》中，诗人如画家设色作画，描摹早春特有景致的两句诗是 ， 。
31．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 ， 。
32．《观刈麦》中，表明贫妇人拾麦穗充饥原因的诗句是 。与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的两句诗是 ， 。表现作者对农家的同情和关心、 同时也表达作者深深自责的句子是 ， 。 ， ， 劳动的句子是 ， 。
33．《钱塘湖春行》一诗中最能表现春行的句子是 借助莺燕的活动传达春天的消息，透露出诗人喜悦之情的两句诗是 ， 。
34．《雁门太守行》中，“”用比喻和夸张的手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势以及城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。“ ， ”两句把激战中的边塞风光写得很
壮美。抒发誓死报国感情的诗句是 ， 。
35．《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨，蕴含机遇造人哲理的诗句是 ， 。
36．《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识，批评统治者醉生梦死的诗句是 。
37．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居异乡的寂寞，将思念深情转化为重聚希冀的名句是 ， 。
38．李商隐的《无题》这首诗寄托了作者的仕途苦闷，其中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是 ， 。人们常常引用诗中“ 两句描写坚贞不渝的爱情和至死不变的思念，现在则用来比喻无私奉献的精神。
39．《相见欢》中巧妙运用比喻描写离愁的语句是
40．《渔家傲》一词中描写奇异边塞风景的句子是 抒发征夫忧国思乡之情的主旨句是 ， 。表达自己和征人思念家乡却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是 ， 。
41．《浣溪沙》一诗中，“”两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
42．《登飞来峰》中“，”两句诗蕴含深刻哲理，与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。关于必胜信念的诗句,60句。
43．《江城子·密州出猎》中“描写作者人到中年，壮志未酬的感叹；“ ， ”抒发作者效仿武将魏尚，戍边抗敌的愿望；“ ， ， ” 表现作者杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志。
44．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，先以“ ” 自解，最后以“， 寄托了美好的祝愿。
45．建设和谐社会是全国人民的共同愿望。由此，我们联想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句“ ， 。”诗中蕴含哲理，至今广为传诵的两句是 ， 。
第五篇:《语文全》
苏教版八年级（上）同步评价与测试·同步评价与测试第一单元
一、七律长征·同步评价与测试
*课前预习
一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。…
wēiyí（）pángbó()
岷山（）云崖（） ．．
二、填空。
1、七律是按照一定的格律来写的诗，它每首句，每句字。两句一联，偶句押韵，中间两联一般须。
2、”三军过后尽开颜”中的三军指的是。
3、这首诗中描写山和水的对偶句分别是；
4、请用简洁的语言概括这首诗描绘的五幅“征难图”。
课内练习
七律长征
毛泽东
1935年10月
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？请各用一个短语概括。
2、诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。
3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒发了诗人怎样的思想感情？
4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，请展开想象，运用描写的手法，用60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。
课后评价
忆秦娥娄山关
毛泽东
1935年2月
西风烈，关于必胜信念的诗句,60句。
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血。关于必胜信念的诗句,60句。
1、这首词记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军的景色。这两句诗调动了哪些感觉来描写典型环境的？这个环境具有怎样的特点？有什么作用？
2、词中侧面描写红军战士日夜兼程行军艰苦的句子是。
3、下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。这两句诗遒劲有力，将全词推向高潮，它具有什么深刻含义？
4、“苍山如海，残阳如血。”采用了什么修辞手法？体会这句诗中所表达的思想感情。
5、长征是中国革命史上的一件大事，关于它的诗有很多，请你从平时的积累中搜索出写长征的诗句。至少写三句。
一、七律长征
*课前预习
一、逶迤澎湃minyá
二、1、87对偶
2、这里指红一方面军、红二方面军、红四方面军。
3、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
4、腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪
课内练习
1、巧渡金沙江飞夺泸定桥
2、从山和水两个方面写。如“腾”、“走”化动为静表现山奔腾的气势，突出红军的英勇。
“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
3、表现了红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义、乐观主义精神。
抒发了诗人不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的乐观主义情怀。
4、注意描写手法的运用。
课后评价
1、触觉、视觉、听觉。悲壮、苍凉、严酷的特点。预示着一场残酷的生死战斗
即将来临。
2、霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
3、这两句诗不仅歌颂了红军攻克娄山关的战绩，而且表现了毛泽东对敌人的藐视和对长征
必胜的坚强信念。
4、比喻、对偶。表达了诗人大无畏的英雄气概和战斗胜利后的豪迈心情。
5、有关长征的诗句即可。如：
不到长城非好汉，屈指行程二万。
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
二、《长征组歌》两首·同步评价与测试
课前预习
一、给加点字注音。
压黔境（）敌重兵（）重飞渡（）雪皑皑（）泥毡（） ．．．．．
横断山（）调虎离山（）萧华（）蛮横（）盔甲（） ．．．．．
二、结合语境解释下列加点的词语
（1）“我使个调虎离山计，哄你出来争战，却着我师弟取水去了。”（） ．．．．
（2）千树万树，银装素裹，到处是白雪皑皑的世界。（） ．．
（3）诗家好作奇句警语，必千锤百炼而后能成。（） ．．．．
三、下面的句子中，没有运用比喻手法的是（）
A、天如火来水似银B、军民鱼水一家人
C、雪山低头迎远客D、红军都是钢铁汉
四、下列句子中运用对偶修辞手法的一句是（）
A、横断山，路难行，天如火来水似银。B、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
C、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。D、乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
五、根据意思填空
（1）《过雪山草地》中，描写自然环境恶劣，反映红军生存艰难的句子：
（2）能够体现《过雪山草地》中心内容的句子：
（3）《四渡赤水出奇兵》中体现军民情深的句子：六、回忆〈长征组诗〉两首，完成习题
（1）〈四渡赤水出奇兵〉中首先对四渡赤水前紧张艰难的形势作了描写，当时红军的处境可以用、六个字来归纳。
（2）紧扣题目中“奇”字的诗句是：
（3）你认为〈四渡赤水出奇兵〉这首歌词体现主题的中心句是哪一句？为什么？
（4）〈过雪山草地〉一首中的韵脚有，它们押韵。
（5）“雪山低头迎远客”运用了修辞手法，表现了；“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”运用了修辞手法，其作用是。
（6）认真阅读两首歌词，请分别用文中的诗句说明红军战士当时面临了怎样的困难。
（7）结合有关诗句，谈一谈红军为什么能够翻越“雪山”，走过“草地”？
（8）当红军“四渡赤水出奇兵”“乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明”，请揣摩此时敌人的心理活动。
课内阅读
过雪山草地
雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
1.你估计这首歌在唱的时候，高潮应出现在哪里？请说说理由。（4分）
2.红军在过雪山时遇到了哪些困难？请各用两个字概括。他们又是靠什么克服了这些困难？（4分）
3.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头迎远客”，你是怎么理解的？（3分）
4.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你在纪念碑上写一段话。（4分
课外拓展
七、阅读诗歌，思考答题：
登娄山关（1）这首诗全诗运用的是相同的韵，
娄山关，十八盘，一气呵成，朗朗上口。
盘盘入云天；（2）第2节的四行诗，分别从和
恰是霜晨雁叫时，未登临，的角度，把眼前的景物与红军丰功伟绩的回忆和
胸中已回荡着那壮丽的诗篇。颂扬结合起来，体现了诗歌的形象性。
看那漫山红花，（3）“遵义的红旗所向披靡，无敌的勇士气冲霄汉！”
想是红军的鲜血点染；其中“遵义的红旗”指的是：
听那阵阵林涛，。
犹如当年战斗的呐喊。“前有先辈，后有来者”反向化用了唐朝陈子昂的
诗句：
石崖上字迹朗朗，（4）“而今迈步从头越”出自于毛主席的〈〉
镌刻着红军的誓言：这是一首（诗还是词）。请摘录这首：关于必胜信念的诗句,60句。
“革命到底！”
似军号，对后人发出召唤！
呵，英雄的红军，
壮烈的鏖战！
遵义的红旗所向披靡，
无敌的勇士气冲霄汉！
呵，娄山关！
浴着霞光何等尊严；
毛主席的诗句为关山增色，
雄伟的关山为红军立传。而〈登娄山关〉中还有
这句诗也是化用毛主席的诗句。
前有先辈，后有来者，（5）请你写出红军长征途中具有重大意义的事件或
关山重重，任重道远；战斗：；；
“而今迈步从头越”，；；
铁流洪涛卷巨澜！；。
（6）这首诗把过去、眼前和未来结合在一起写，大气磅礴。试结合“关山重重，任重道远”，谈一谈我们现在如何发扬红军的精神，为祖国作出自己的贡献？
二、《长征组歌》两首
课前预习
一、qiánzhînɡchïnɡáizhānhãnɡdiàoXiāohânɡkuī
二、1、比喻引诱敌人离开有得的地理形势，便于趁机行事。
2、洁白的样子，多形容霜雪浓重。
3、形容诗词创作的反复推敲，多次修改。
三、C四、B
五、1、雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮
2、官兵一致同甘苦，革命理想高于天
3、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人
六、1、敌重兵，路难行
2、乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明
3、毛主席用兵真如神因为这首歌词就是表现毛主席的高度的军事艺术。
4、寒、汉、难、盘、坚、天押an韵
5、拟人红军战士翻越雪山时的感受，使红军战士“不怕难”的精神跃然纸上。
6、例：首句四行歌词用的都是三字短句，意在渲染自然环境之恶劣，红军饥寒交迫，生存危机之严重。
7、“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”红军官兵同甘共苦，充满革命理想，这两个句子点明了红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。
8、略，学生可以结合当时的实际情况自由发挥。
课内阅读
1.红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。因为这两句最能体现这首歌的主题。 2.雪大、天寒、缺粮。凭官兵共同的坚定的理想信念。 3.用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服困难的信念和革命乐观主义精神。 4.提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从留给后世的影响来写。
课外拓展
阅读诗歌，思考答题：
1、an韵2、视觉听觉
3、遵义会议确立了毛泽东在党的领导地位。前不见古人，后不见来者
4、〈忆秦娥。娄山关〉词
忆秦娥《娄山关》
一九三五年二月
西风烈，雄关漫道真如铁，
长空雁叫霜晨月。而今迈步从头越。
霜晨月，从头越，
马蹄声碎，苍山如海，
喇叭声咽。残阳如血。
5、例如：遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥、过雪山草地、会宁会师等等
6、略
三、老山界·同步评价与测试
课前预习
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字：
点zhuì()矗()立pãngpài()()蜷()曲 ．．
jǔjuã()()呜咽()酣()然入梦落()得很远 ．．．
二、选择恰当的词语填空：
1、远远地还听见敌人飞机的（A、叹息B、轰响C、轰鸣），大概是在（A、哭泣B、叹息C、怒吼）自己的命远；为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
2、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（ ）。
A.景观 B.壮观 C.奇观 D.景象
三、写出下列各句所用的修辞手法。
1、我们顶着天啦！（）
2、路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。（）
3、远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（）（）
四、下列句中没有反义词的一项是（ ）（2分）
A.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B.只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
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