作文把聪明用在正地方

来源:作文 时间:2017-04-06 09:42:31 阅读:

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【篇一】:聪明要用到正地方300字作文

聪明要用到正地方300字作文

第一篇: 聪明要用到正地方 高铭宇

一天,小羊在草地玩耍,遇见了一只大灰狼,大灰狼说:"咱们做个朋友吧,",小杨说:"可是......"小羊还没说完,大灰狼就无影无踪了。

第二天,小羊出门前专门跟妈妈说:"妈妈,你给我抹一点防狼液吧,"羊妈妈说:"为什么呀?"小羊说:"因为昨天我遇到了一只大灰狼,他说要做我的朋友,我害怕他趁我不注意的时候吃掉我,"羊妈妈说:"好吧,那你抹少一点,如果抹多了,大灰狼会看见白色的防狼液,"小杨说:"嗯!"接着他就出门了。

在他吃草的时候果然又遇见了大灰狼,大灰狼得意洋洋的说:"我要吃掉你:",小羊加装非常害怕说:"昨天你不是都说和我交朋友么?""是朋友也该帮朋友填填肚子吗?"小羊差点晕过去的躺在地上,大灰狼一下扑到小羊背上狠狠的咬了一口,结果大灰狼高兴想:"这个小羊一定死了吧,"谁料到他的牙齿突然间咯蹦、咯蹦的掉光了,大灰狼被这突发情况吓呆了,他自言自语道:"我的牙怎么掉的一颗也不剩?"小羊这时候站了起来微笑着对大灰狼说:"哈哈,大笨狼,你难道看不出来我身上抹了防狼液吗?"大灰狼颤抖着说:"什么......",接着他边跑边说:"臭羊,(春游作文)下次有你好看的!!!"

第二篇: 聪明要用到正地方 刘佳姗

大家好!我是一年级六班的刘佳姗同学,我今天要给大家讲一个故事:聪明的小羊:有一天,一只小羊到山坡上吃着嫩绿的小草,这时,一只大灰狼来了,大灰狼想:"我的午餐终于有着落了。"说完就向小羊扑了过去。小羊看见大灰狼就跑,大灰狼看见小羊就追。小山羊跑呀跑,大灰狼追呀追。小山羊想:"得摆脱这个家伙呀!"突然,小山羊一道灵光闪过,他边跑边在心里默默的计算了一下,想出了一个摆脱大灰狼的好办法。

小山羊突然停了下来,他捂着肚子在地上打滚,大灰狼看见小山羊突然停了下来就觉得很奇怪,大灰狼就问:"你咋了,咋不跑了呢?"小山羊变打滚边说:"我吃了毒草,快要死了,你吃了我吧!"大灰狼转念一想:"他吃了毒草,快要死了,如果我吃了他我不就死了吗。"大灰狼说:"我现在不想吃肉,我要喝水。"说完,就跑到小河边,这时小山羊说:"笨狼,上当了吧!"说完就往家里跑。

第三篇: 聪明要用到正地方 刘贻珂

一天小猴子天天和跳跳乘着小木船到外婆家玩。刚离开港口不远,突然天上乌云密布,哗哗的下起了倾盆大雨。没过一会,小猴子们发现船舱里进水了,很郁闷。聪明要用到正地方300字作文聪明要用到正地方300字作文。天天才思敏捷,立刻想出了一个办法,他说:"咱们家里的旧盆子有一个洞,一盛水就会漏掉。如果咱们用锤头把船底砸出几个洞,船舱里的水应该就会漏掉了,这个方法不错吧。"跳跳连连点头。说干就干,他们找出一个钉子和锤子,天天拿着锤子,跳跳拿着钉子,一口气扎了十几个洞。没想到,船舱里的水并没有像想象那样越来越少,反而越来越多,像喷泉一样一涌而出。结果小猴子们被冲到了海里,他们只能两手趴在船舷上喊救命。

小猴子的故事告诉我们里一个道理,做事应该把事情想全面,不然就会像小猴子们一样把事情弄糟。

第四篇: 聪明要用到正地方 杨一明

有一天清晨,一只小兔子哼着小曲去萝卜地里拔萝卜,他好高兴呀,因为哪里都是

大萝卜。

作文把聪明用在正地方。

突然,一只凶恶的大灰狼,不知道从哪里窜出来的小兔聪聪转身就跑。

幸好,它的家离菜园不远,不然的话他就没命了,小兔跑回家后,聪聪的家的门很小,大灰狼把手伸进去摸了半天把爪子都摸累了只打倒了凳子、椅子、萝卜、聪聪急中生智大声喊:"兄弟们,这有只狼快来打它"他有学者另外一只小兔子说:"抓住了快戳死他。"

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大灰狼听见了,惊慌失措,抽出手急忙的走了。小兔子哈哈大笑说:"这只狼好傻呀。简直比傻子还傻,他也太傻了吧。聪明要用到正地方300字作文文章聪明要用到正地方300字作文出自,此链接!。"

这故事告诉我们一个道理,当遇到困难时要学会自救。

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第五篇: 聪明要用到正地方

一天,天气很好,小兔聪聪一边哼歌一边快乐的来萝卜地里拔萝卜。

忽然,一只凶恶的狼悄悄地来到了小兔聪聪身边,小兔聪聪看到了转身就跑,大狼在后边追边说着:"我已经三天没有吃饭了,就让我把你吃掉吧!" 小兔聪聪飞快的逃回了家,大灰狼把爪子伸进了小兔子聪聪的家。小兔聪聪一边喊:"伙伴们,快来呀!

这里有只大灰狼。"一边急中生智想办法想救自己。她勇敢的把大灰狼的胳膊咬破了,大灰狼生气的把小兔聪聪家的凳子和桌子都打翻到地,还把两个胡萝卜打翻了。

大灰狼看着小兔子聪聪那么勇敢,又害怕他的伙伴们来帮忙,于是大灰狼惊慌失措逃走了。 小兔子聪聪终于把大灰狼赶走了,他可真高兴呀!

这个故事告诉我们一个道理:每当遇到困难时,一定不能哭,不能害怕,一定要动脑筋想办法解决问题。

第六篇: 聪明要用在正地方 李舒扬

我从小就很聪明,老师老表扬我,爸爸妈妈也老夸我。可是,我也有被小聪明"绊跤"的时候。 那是我上一年级的时候。记得有一次,老师留了家庭作业,要求家长签字,因为那天晚上我有爱看的动画片,所以在我匆匆忙忙地写完了作业之后,就高高兴兴地看起了动画片,把作业要签字的事抛在了脑后了。第二天早晨在老师查签字的时候我才发现——作业没签字!我心想:怎么办呢?老师发现了肯定要扣我的量化管理分,干脆我自己签一个得了。于是,我模仿着妈妈的字迹签了一个字,交了上去。在金老师若有所思地看我的作业本时,我的心好像悬在我的嗓子眼里,紧张的我直冒冷汗。因为我知道,这么做是不对的。金老师就在这时冷不丁的问了我一句:"这是你家长签的吗?"我语无伦次地说:"是...是呀!"金老师见我这样,就说:"通过了!"还好金老师没发现,我松了一口气,但是我还是很紧张,那一个星期里都提心吊胆的。聪明要用到正地方300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

现在,我已经知道了错误,并明白了——聪明要用在正地方!

第七篇: 聪明要用到正地方

小绵羊和它的伙伴们生活在大森林的边上。有一天中午,小绵羊午睡后独自溜到小山坡上吃草。一只饥饿的大灰狼看见了这只小羊羔,就偷偷的靠近,一把抓住了它。小

绵羊吓坏了,但它立刻就镇定下来,想出了一个好主意。它对大灰狼说:"狼先生,难道您不想吃到又香又嫩的羊肉吗?大灰狼说:"你这个小东西,反正你也逃不出我的手掌心!有什么办法,快说!"小绵羊说:"今天我刚吃了很多鲜嫩的青草,还来不及消化,要运动运动我的肉才会好吃呢!"大灰狼听了觉得很有道理。就问:"怎么运动?"小绵羊解下脖子上的铃铛递给大灰狼,说:"你来摇铃铛,我跟着节奏跳舞,这样最好了!"大灰狼同意了,他使劲摇动铃铛为绵羊伴奏。小绵羊一边跳一边说:"摇快点!摇快点!"铃声传到远方的牧羊人耳朵里,他立即带上牧羊犬寻来,三只牧羊犬扑向大灰狼。大灰狼被吓跑了,小绵羊得救了。

你们说,这只可爱的小绵羊是不是很聪明?

【篇二】:鬼马精灵小球球(300字)作文

精选作文:鬼马精灵小球球(300字)作文 小球球是何方神圣也?答曰:乃一只狗狗也。

球球是一只黄白相间的短毛狗,长得十分秀气,在小时候就是个美狗胚子。如果狗狗王国举

行选美大赛,那么冠军非她莫属。每次我和妈妈牵着她下楼时,总是有人不住的赞叹:这小

狗真好看,一看就很聪明!小球球确实很聪明,可是她的聪明没用在正地方:她总是在吃饭

时,把好的挑出来吃;我在看书时,她也不老实,总是蹲在我脚边,表面上很老实,实际上

在用小眼睛偷瞄我呢!趁我不注意,就立刻试探性地咬我的脚。 小球球还是个吃货呦!

如果她正在睡觉,你又很想唤醒她,那该怎么办?你可以用美食诱惑她,这个方法可是百试

百灵呢! 这就是我家的鬼马精灵,小球球。虽然她很顽皮,但她也很聪明。怎么样,我

家的球球可爱吧?初一:冰雪神话

篇一:《精灵鼠小弟》阅读题

1

把水龙头打开,用来刷牙和冲洗毛巾的?( )

a.

槌子敲打水龙头 b.爸爸给他打开水龙头

c.

开水龙头

2

上公交车的?( )

a.

拖上车

b.

的裤子翻边,给甩上了车

c.

3

要用弓箭射野茉莉的耳朵? ( )

a.

误伤了野茉莉 b.他和野茉莉比赛看谁的箭法好

c.

鸟玛加洛

4

具汽车是谁送给他的?( )

a.

爸利特尔先生 c.卡里医生

5

斯图尔特在寻找玛加洛的旅途中没有经历过的?(

a.

课老师

b.

小姐写信

c.

小姐一起划船作文把聪明用在正地方。

、斯图尔特是怎样斯图尔特用木头斯图尔特用脚踹、斯图尔特是怎样售票员用手把他他抓住一位先生他自己爬上车的 、斯图尔特为什么他玩弓箭的时候他是为了保护小、斯图尔特开的玩哥哥乔治 b.爸、下面哪件事情是 在一家小学当代给哈丽特.艾姆斯和哈丽特.艾姆斯《精灵鼠小弟》测试题 )

篇二:一年级作文:

小狗球球

一年级作文:小狗球球

我家有一只白色的

京巴小狗,它的名字叫球球。它浑身雪白,小小的脑袋上长了一对儿大大的耳朵,有的时候

还会把耳朵竖起来。它的眼睛黑黑的,好像大大的葡萄,妈妈叫它“小暴眼”。球球小小的鼻

子是三角形的,圆圆的鼻孔冲前,但是没有鼻梁。它的嘴是倒着的“u”字形,虽然看起来很

小,但是它一张开,绝对让你害怕。它的爪子短短的,可是你可不要小看它哦!它如果高兴

起来或者着急起来,就会跑的跟箭一样快。它的尾巴长长的,平时总是拖在地上,就像“扫

地”一样,但是它一高兴起来,尾巴就会翘,好像一朵开放的菊花。 球球的动作有趣极

了,每当我放学回家时,它就会像人一样站起来,对我表示欢迎。吃饭时,它就会钻到桌子

底下,有时我们给它一块骨头,它就会叼着骨头兴冲冲地往窝里跑去,如果你想把骨头拿出

来,它就会很不高兴地大声汪汪叫。睡觉时,它会缩成一团,好像一个圆圆的小白皮球。

球球长得很漂亮,又

很可爱,我很喜欢它。

篇三:吹球过桥

吹球过桥

今天,陈老师拿来了

两个乒乓球和两只白白的杯子。许多同学都迷惑不解:为什么陈老师要拿乒乓球和杯子呢?

原来陈老师要和我们玩吹球过桥的游戏呀。

作文把聪明用在正地方。

老师拿的这两个乒

乓球,黄澄澄的、圆圆的,像一个放大了的芒果汤圆,

让我看得口水直流

呢。接着陈老师在两个杯子里装满了水,再把黄澄澄的、圆圆的“芒果汤圆”放进了水中。

无论你怎么把“芒果汤圆”按倒水底,

它都按不下去。即使

按下去了,“芒果汤圆”也会自动跳上来的,还会喷你一脸的水呢!

陈老师请了几位同

学上去吹都没有成功,陈老师又请了一位男同学,他叫董炉超,他可厉害了,吹了一次就吹

进了。男生们都为他喝彩!

过了一会,老师叫我

上去试试看。我鼓着腮帮子,用力一吹,可还是没有吹进。

啊,这个游戏真好玩

呀!我真希望再吹一次呢。

评语:本文多处运用

修辞,使文章生动形象,内容丰富。继续加油!作文把聪明用在正地方。

篇四:桔子小精灵

桔子小精灵

三年级六班 xxx

“叮铃铃、叮铃铃”,

清脆的上课铃打响了,同学们迅速回到座位上坐好,不一会儿,语文老师拿着几个大桔子走进教室。

我一看,心想:“难道老师现在就要奖励优胜小组了吗?”我正想着,这时,老师问我们:“同学们看到我手里的桔子有什么想法呀?”我们叽叽喳喳说了一些自己的想法。等我们说完后老师又问我们桔子是什么形状的,老师让我来回答这个问题,我站起来说:“桔子的形状和我们的拳头差不多,有的比我们的拳头大,有的比我们的拳头小。”我回答完问题坐下后老师又问我们桔子的颜色??我想:“老师葫芦里卖的什么药呀?让我们描写桔子吗?”终于,老师剥开了桔皮,说:“我拿桔子来是给表现好的同学吃的。”老师接着又说:“我们选一位既会吃桔子又能把桔子的味道表达出来的同学来品尝桔子吧。”同学们都选了我,我忐忑不安地走上讲台。老师将一片桔瓣递给我,我小心翼翼放入口中,轻轻地嚼了嚼,一股带着清香的甜味涌进口中,真爽口啊!桔瓣在我嘴里待了好一会儿,我才恋恋不舍地将它咽下。我给同学们说桔子甜丝丝,酸溜溜的,味道好极了!

接下来,老师又让我们四个组的组长各拿着一个桔子让组员们观察,然后将桔子剥开,每个桌分一片,我分完桔子后,回到座位上,将剩下的桔子掰成两半,与同桌分着吃了。

真是美味的桔子啊!这小小的桔子就像精灵一样,带给了我们快乐!

【篇三】:四下语文第5-6单元练习题

嘉祥外国语四下5-6单元综合测试

班级 姓名

一、看拼音写词语(12)

Jiǎng shù bìng mó fēng bēi fèn nù gāo shàng jiān yì Yǐn bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shěn lǐ ào nǎo fàn làn shén jī miào suàn dé yì wàng xíng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列带点的字注音(5)

蠢驴 差役 狡猾 濒临 遵命 跋涉 肆虐 抉择 屡次 汗流浃背 ..........

三、 比一比,再组词,并听写四字词语(4)

尊( )决( ) 隐( )拔( ) 级( )媛( ) 狠( ) 遵( )抉( ) 稳( )跋( ) 极( )援( ) 恨( )

四、给下列词语补充完整(6)

振( )发( ) 热( )盈( )( )( )如生 天( )之别 ( )( )长逝 面面( )( ) ( )釜( )舟 丢( )弃( )

莫名( )( )( )从( )降 ( )刀( )人 人( )马( )

五、把句中的错别字找出来,并改在后面的括号里。(共7分)

1、有一群每天要拔涉30里路的孩子,他们每天在蜿蜓的山路上行走,他们为了

读书变得多么艰强! ( )

2、她越来越优郁,没有人能够安蔚她,她也无法分亨到我们的快乐。

( )

3、掘起 重反 给子 奋怒 ( )

4、惊慌失措 娇阳似火 举世闻明 才华横益(

六、哪些词语表示看,各写3个(3)

1、 )

2、

3、 四个字)

七、写表示计谋的成语(4个)(2)

八、一字多义,你选得准吗?(填序号)(2分)

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