五年级期末考试

【www.zhuodaoren.com--作文】

五年级期末考试篇1:五年级期末考试作文【五篇】

小学生作文网权威发布五年级期末考试作文【五篇】，更多五年级期末考试作文【五篇】相关信息请访问小学生作文网。
【导语】本文《五年级期末考试作文【五篇】》由无忧考网小学生作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
【篇一】五年级期末考试作文　　今天我们进行了期末考试。还没开考试时，我就害怕考不好！　　来到班里，我做的第一件事就是复习。我在复习中就想：希望这次考题不难。叮铃铃，预备铃响了。监考老师来到班里对我们说：“再多复习会儿，还有几分钟就开始考试了。”我一听，就像热锅里的蚂蚁一样，急得不得了。想马上看看数学题时什么样的！叮铃铃，考试的铃响了。监考老师又说道：“把关于数学的东西收起来，考试了！我一听，赶紧把关于数学的东西收起来，准备考试了！
　　老师一发数学卷子，我发愣了，这么难，我奋笔急书，把简单的题都写完了。就剩难题了。这是，监考老师说：”还有十分钟就要收卷了，抓紧时间赶快写。“我一听，把难的题都写完了。我收时，还看见有人没写完，但我又不能那个纵容他，只把卷子收走了。老师走后，我长舒一口气，想：终于写完了，我又看看其他同学，有的是去给同学对答案，有的是在准备下场考试的用品。
　　下午了，又到语文考试了，我拿到卷子先是审第一题的听力题。审完以后，老师开始念听力了。写完听力以后，后面的题就容易多了。我一会就把题写完了。但是后面的作文太难为我了。我又是想，又是猜，最后终于写完了。
　　通过这次考试，我可知道了以后的考题有多难了！
【篇二】五年级期末考试作文　　今天，是这个学期的最后两次考试——语文、数学期末考。我怀着忐忑不安的心情，进入了教室，准备考试。　　在老师没来前，大家都在认真地温习语文书上的内容。我的心像一只兔子在跳一样，”扑通！扑通！“，跳得很快。”咦，老师来了！“一阵吵闹声传入我的耳朵。我抬起头，看见一个监考老师，唉——，老师来了啊。发卷了，心跳越来越快了！拿起十字架，在心里不停地告诉自己：没事没事，只是一次考试而已，没事，还有十字架呢！”叮铃铃！叮铃铃！“开始做试卷了。我大略的看了看语文试卷，还蛮简单的，我都做出来了。噢，忘了说，上午考语文，下午考数学。
　　到下午了，下午考的是数学。大家纷纷拿出数学书、练习册复习，可我却十分平静，还轻轻哼着歌：”树林间遗失茂盛，风夹杂着寒冷，静静的石凳，挥散不去余温……“”叮铃铃！叮铃铃“又一场看不见硝烟的”战争“开始了……
　　两节课过去了，我平静的做完试卷，交了上去。在大家讨论试题时，我才开始回味试卷的内容。其实蛮简单的，我自己做起来觉得不算太难。嗯，我还是认为我会考到90分以上的！
　　这就是我的期末考试总结，希望我的两项科目都在90分以上！希望这个假期很美好！
【篇三】五年级期末考试作文　　期末考试结束了，经过一段时间紧张的复习，7月6日我们学校进行了语文数学的期末考试。　　这次考试并不是很难。在语文考试中出现了关于省运会和旱灾的题目，非常简单，都是从原文里找答案填上去。我还记得记得基础题的第一题，是看拼音写词语的题，其中黎明这个词我写错了，黎明的黎字上面右边部分是勿字少一撇，但我写成了勿字。我自己觉得我的作文写得不太好，分数应该扣的有一点重，这篇作文是命题作文，是写一个印象深刻的人，我写的大概内容是：有一天，我和弟弟放学以后一起去坐公交车，看见一位二十多岁阿姨给一位老奶奶让座，让我很感动。
　　数学也很简单，在考试之前老师让我们给自己估一个分数，考完试以后我就给自己估了85分，估完以后组长把这张纸收了，我本来想改成90分，后来没有翻到自己的，就没有改成，过了两天后，我知道了自己的分数，语文是91分，数学是93分让我很高兴，妈妈还说要给我奖励。
　　现在要等xx月xx日去学校领取试卷之后放暑假。希望我以后还能考更好的成绩。
【篇四】五年级期末考试作文　　当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时，就在不经意间，找到了三份试卷

五年级期末考试篇2:五年级期中考试试卷

五年级网权威发布五年级期中考试试卷，更多五年级期中考试试卷相关信息请访问小学五年级网。

五年级期末考试篇3:2015小学语文五年级期末考试试卷[1]

五年级网权威发布2015小学语文五年级期末考试试卷，更多2015小学语文五年级期末考试试卷相关信息请访问小学五年级网。
以下是无忧考网为大家整理的【2015小学语文五年级期末考试试卷】，希望对大家有所帮助！　　A基础知识
　　一、读拼音，写词语。(6分)
　　jùn qiào qǔ pǔ chuī fú
　　(　　 ) (　　 ) (　　 )
　　hǎi ōu qín jiàn dào qiàn
　　(　　 ) (　　 ) (　　 )
　　二、辨别形近字，组词。(6分)
　　湖(　　 ) 谈(　　 ) 壁(　　 )
　　糊(　　 ) 淡(　　 ) 璧(　　 )
　　三、在括号里填上恰当的词语。(3分)
　　慈祥的(　　 ) 满意的(　　 ) 残疾的(　　 )
　　四、按要求完成句子。(10分)
　　1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改成陈述句)
　　2.一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改成比喻句)
　　3.司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。(使用关联词，合成一句话)
　　4.胜利一定属于这样的队伍。(改成双重否定句)
　　5.毛主席出来了。(扩句)
　　B.语言积累
　　一、补充成语。(9分)
　　冰(　　 )消(　　 ) 风(　　 )日(　　 ) 山(　　 )水(　　 )
　　鸟(　　 )花(　　 ) (　　 )(　　 )正气 (　　 )(　　 )自若
　　(　　 )(　　 )改色 (　　 )(　　 )磊落 (　　 )(　　 )洋洋
　　二、补充诗句或名言警句。(6分)
　　1.学如逆水行舟，_____________________。
　　2.________________，疑则进也。
　　3.人之初，_________,性相近，_________。
　　4.接天莲叶无穷碧，________________________。
　　5.风声雨声读书声声声入耳，___________________。
　　6. _____________________，听取蛙声一片。
　　三、默写《游园不值》，并把你积累到的风景诗句写下来。(6分)
　　

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen722194/