高中作文辅导

来源:作文 时间:2018-05-12 10:10:11 阅读:

【www.zhuodaoren.com--作文】

一:[高中作文辅导]高中作文写作辅导:开头常见写法

高中作文辅导_高中作文写作辅导:开头常见写法


高考网权威发布高中作文写作辅导:开头常见写法,更多高中作文写作辅导相关信息请访问高考网。
【导语】作文开头的常见方法作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。
  记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。这一中心。开头的方法,还有很多,像引用法,叙事法,故事引入法,提出问题法等等,不同体裁,不同内容的文章要行选用不同的开头方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的开头方法。你看,同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此,一篇文章怎样开头,采用哪种方法,一定要从文章中心表达的需要出发,适应不同体裁的特点做到新颖明快,言简意赅。俗话说,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。
  开头的方法很多,常见有:
  1.开门见山法。这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了当。
  2.提示中心法。这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。
  “生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,
  3.描写引入法。描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
  4.设置悬念法。在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口,我就看前面很多人。我和表姐紧走几步,也围了过去……
  5.对比法。在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。
  6.回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。
  7.对话开头法。以人物的对话开头。这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。

二:[高中作文辅导]高中作文辅导打造记叙文开头和结尾(新人教版)

高中作文辅导_高中作文辅导打造记叙文开头和结尾(新人教版)


高中作文网权威发布高中作文辅导打造记叙文开头和结尾(新人教版),更多高中作文辅导打造记叙文开头和结尾(新人教版)相关信息请访问高中作文网。


三:[高中作文辅导]高中语文作文写作辅导课件[1]

高中作文辅导_高中语文作文写作辅导课件[1]


高中作文网权威发布高中语文作文写作辅导课件,更多高中语文作文写作辅导课件相关信息请访问高中作文网。
写作是一种兴趣
写作是一种激情 写作是一种灵感 写作是一种痴迷
胸 藏 万 汇 凭 吞 吐
导读散文是一种可以充分利用各种题材,创 造性地运用各种文学表现手段,自由地展现 主体个性风格,以抒情写意、广泛地反映社 会生活为主要目的文学文体。散文写作首先 要确认和追求的就是由情感和立意构成的一 种艺术境界,其次是散文的文本构成艺术和 表情达意的各种表现技巧。
体之概说一、散文的概念 散文是一种可以充分利用各种题材, 创造性地运用各种文学的、艺术的表现 手段,自由地展现主体个性风格,以抒 情写意、广泛地反映社会生活为主要目 的文学体裁。
 在中国古代文学里,主要是诗歌和散文平分天 下。  从广义来说,它包含有小说、戏剧、历史、哲 学、传记等一切无韵的文体样式;诸如古代文 体中的记、传、说、议、论、序、跋、奏、启、 书等文体,甚至连笔记类小说、唐传奇之类都 被视为散文。 从狭义来说,它是与诗词、歌赋等韵文相对的 一种特殊文学体裁。大凡是应用性的、议论性 的、学术性的和文学性的文章,只要是散行无 韵的,都是散文的成员。
现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种 文学体裁。其特点是:  通过对某些片段的生活事件的描述,表达作者 的思想感情,并揭示其社会意义;  篇幅一般不长,形式自由,不一定具有完整的 故事,语言不受韵律的拘束,可以抒情,也可 以发表议论,甚或三者兼有。  散文本身按其内容和形式的不同,又可分为杂 文、小品、随笔、报告文学等。 ——《辞海》
二、散文的基本类型 (一)依据表现形式、表现手段和传播媒 介分类  电视散文  网络散文  广播散文  纸质散文
(二)依据表达方式和内容分类  记人叙事类  写景状物类  抒情写意类  议论随笔类
散文的特点1.选材的生活化与广泛性 散文更多的是表现社会制度的细部变化,是情感、意 识、态度的变化,是对世界的最实际的描写,最质朴 的叙述,最由衷的咏叹。 举凡国际国内的大事,社会家庭的细胞,掀天之浪, 一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢, 一星冥想,往日的凄惶,今朝的欢快,都可以移于纸 上,贡献读者。 ——周立波
2.情境的个性化与主观性 散文是一种讲求真实性的文体。 首先是内容的真实,态度的诚实,感情的真挚,即作者要 有向读者“掏心”的诚实人格。  散文敢于写自我的真情实感 现代散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所 表现的个性,比以前的任何散文都来得强--------我们只消把 现代作家的散文集一翻,则这作家的世系,性格,嗜好,思 想,信仰,以及生活习惯等,无不活泼泼地显现在我们的眼 前。 ——郁达夫
3.表达的自由化与灵活性 运用表达方式灵活:综合各家之长,熔叙述、描写、 抒情、议论、说明于一体;也可使用暗示、象征、比 兴、联想等手法,给人以一种舒展灵活、浑然天成的 独特美感。  结构形式自由:中心与线索多样——人物、细节、景 物、象征物、时空、思感。 吾文如万斛泉涌,不择地而出。在平地,滔滔汩汩, 虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形而不可 知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止, 如是而已矣。 —— [宋]苏轼
4.语言富有情韵 以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。  清新自然,优美洗练。  散文笔调,是一种融情、事、理于一体的语言色调, 往往叙议结合,兼有描写,情理渗透,侃侃而谈。 童年的时候,家乡还有许多牌坊。青山绿水,长路一条,走不 了多远就有一座。高高的,全由青石条砌成,石匠们手艺高超, 雕凿得十分细洁。顶上有浮饰图纹,不施彩粉,通体干净。鸟 是不在那里筑窝的,飞累了,在那里停一停,看看远处的茂树, 就飞走了。 ——余秋雨《阳关雪》
1.题目鲜亮。散文题目忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同, 既能够一下子抓住读者的眼球,同时又能够体现文 章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分 点。散文题目,有的是场景入题(《樱桃红了》), 有的是感觉入题(《路是月的痕》),有的呼告 (《茉莉,我爱你》),有的祈祷(《让双眼
1
2
3
下一页

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yuwen722466/

推荐访问:高中语文作文辅导
扩展阅读文章
热门阅读文章