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围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会(共9篇)
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（一）:
关于郭明义先进事迹的作文
雷锋现在是助人为乐的代名词,一提到雷锋,人们就会想到"一心为他人着想、甘于奉献、不求回报"的人,其实,在我们身边,就存在着一位"雷锋",他就是郭明义同志.
也许你听说了他的事迹你会怀疑,现在这个社会上还会有这样的人吗,是不是夸张啊?甚至会认为他傻,一个人要能把自己家的钱给别人花,不是傻是什么呢?但是,等到你真正了解他这个人、他所做的事以后,你就会深深的被他所感动了.一个人能几十年如一日的去无偿献血、捐献造血干细胞、拿出自己的钱去资助贫困学生,这种精神是值得每个人去学习的.
我听说郭明义是在06年的时候,当时有人说齐矿有个怪人,天天下班为工人义务搓澡,不要钱,坚持了好多年了,我就想,这人真怪,不累吗一天,这是我在不知道郭明义这个人之前对他的最初印象.我了解郭明义同志的事迹是在公司号召向郭明义同志学习之后,身为一名基层团员,在观看完宣传片后,我深深的被感动了,他不是个怪人,我们现在的社会需要这样有爱心的人、这样无私的人,作为一个80后,作为一名青年团员,应该向他学习,我积极公司及厂团委的号召,在09年资助了一名困难学生,虽然我现在的工资不多,但我把出去玩的钱省出来去让帮助一名学生,我觉得也非常有意义,非常有成就感.今年头年,我也参加了郭明义无偿献血志愿者应急服务大队,并参加了一次献血活动,以后遇到这样的活动我也会积极参加,《士兵突击》里的许三多经常说一句话,这件事没意义,要做有意义的事.而现在我们学习郭明义同志的精神就是意见非常有意义的事、是值得我们年轻人坚持的事.
谈到学习,我自己觉得,不单学习他的做法那么简单,要从参加这些活动中,感受和学习他那种助人为乐的精神,并且在郭明义先进事迹的影响下,使自己可以主动的提高自己的精神境界和综合素质,展现了我们青年人崭新的风貌.我们要积极参加学习郭明义、做高品位矿业人活动,通过自己的行动,来带动身边的青年团员加入到郭明义爱心团队中来,使爱心事业可以持续的进行下去.
社会需要更多像郭明义这样的人,我们新一代的青年应该把郭明义的精神传承下去,用我们的行动去温暖身边的人、感动身边的人,让我们的身边永远充满爱,让这个社会更加温暖、和谐.
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（二）:
求郭明义的先进事迹!
具体点,尽量能突出他为他人着想的精神,谢谢
近日来,媒体纷纷报道新时代出了个“雷锋传人”——郭义明,他助人为乐、勤于奉献的精神犹如新时期的雷锋.郭义明出生于鞍山市一个普通的矿工家庭,现任大山铁矿公路管理员.他坚持做好事近30年,支助贫困大学生100多人,无偿献血6万余毫升.
“好人”郭义明的先进事迹和崇高精神是新历史下雷锋精神的传承与弘扬,作为新中国的建设者,就是要学习他那种脚踏实地为岗位做贡献,为社会献爱心的精神,自觉做社会主义美德的传承者、社会主义道德规范的实践者,要学习他甘当“矿人”的奉献精神.
学习郭义明先进事迹可以与促进社会和谐结合起来,与创先争优结合起来,在群众中广泛开展送温暖、志愿服务、扶贫济困,使先进人物的崇高精神在广大人民群众中深深扎根,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（三）:
学习樊燚事迹有感 作文【围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会】
在星期一的班会课上，张老师饱含激情地演讲了樊燚这位美德少年的光荣事迹，并号召全班同学向他学习。
樊燚同学：在他两岁的时候，他的爸爸不幸去世了。家里的生活重担就交给了妈妈，樊燚的妈妈每天都靠摆地摊维持这个家的生活。有时候，樊燚会问他的妈妈：“妈妈，为什么别的同学上下学都有车和人来接送，而我却没有？为什么别的同学可以吃下午茶和水果，而我却不能吃？为什么别的同学放了学可以回到温暖的家写作业，而我却要在路旁的三轮车上写作业……”有时，樊燚会去捡起路边被丢弃的瓶子，买到收废品的那里，卖回来的钱，从不乱花，而是捐给了山区的小朋友。樊燚同学：先后获得过“小蜜蜂奖”、“优秀少先队员奖”……
樊燚这位美德少年，是值得我们学习和传扬的。他像一颗闪亮的小星星，照亮了我们的天空。他纯真质朴、乐善好施，从小懂的与他人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是人间真情的自然流露。
同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年！同学们，行为成就美德，从现在起，为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“明荣耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花。【围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会】
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（四）:
一篇关于好人好事的作文
要求：文中写出要学习好人好事的先进事迹，你的所想所感和触动的思想。
快 快 快
谢谢
我身边的好人好事
“团结奋进，互助友爱！”这不是挂在单位宣传栏上的横幅，也不是天天挂在嘴边空喊的口号。而是深深种植在办公室每一位成员心中的信念，是办公室每一位同志用实际行动来践诺的真实写照。
积极筹款献爱心
我院干警房洪涛的幼小的儿子不幸患上白血病。为了帮助他们一家度过难关，为了挽救幼小的生命，办公室的同志们在谢主任和吴主任的带领下，纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，积极捐款，表达了自己的一片深情。
“轻伤不离火线”
吴军是办公室的副主任。在去年年底各种事务繁忙的时候，被抽调编写我院的工作规划，与同事们一道谱写着宝检规范化管理史上最光辉的一页。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的调研、信息等本职工作之外，还要和编委的同志们一起对全院七十余个制度、规则、办法反复揣摩、研究、修改。也是在那个紧张的时候，他病倒了，连续几天高烧不退。但他白天瞒着科室坚持工作，下班自己跑到医院去输液，为的是不影响第二天的工作。在周六周日和还和同事们一道加班加点工作力求使全院的工作规范精益求精。同事们得知他连续发烧几天后，劝他请假休息，他朴素的表示：“现在工作这么忙，不好意思请假，坚持一下不碍事儿的。”后来在院领导的关心下，吴军才休息。
说到这里，我想起了谢主任每次在办公室会议上都要强调的智慧、勇气和责任。我理解室领导这样做的美好愿望和良苦用心。他是想让我们在生活中养成有责任有爱心对社会负责的人。在工作中养成一种职业责任感和对事业的高度忠诚。让我们成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身边的他（她）们用实际行动认真诠释着自己的那份智慧、勇气和责任——团结、互助、奋进！
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（五）:
见义勇为的事迹
1999年12月30日下午4时20分,扶风县南阳镇章村小学三年级11岁的小学生白少东、白顺清和六年级13岁的小学生白擢清、白建强在村西的赵家窑水库冰面上玩耍时,冰面突然塌陷,白少东掉进水里.白顺清见状前去搭救,也因冰面继续破裂落水.水很深而且异常冰冷,两个人在水中浮浮沉沉,艰难挣扎着.白擢清、白建强被眼前的情景吓得不知所措,失声大喊：“有人落水了,救命啊……”
在这危急时刻,从水库北边迅速跑过来3个人,他们是法门高中一年级学生段天强、15岁的段国强和14岁的刘建刚.见情况紧急,段天强沿冰面向两名落水儿童奔去.距两人5米左右时脚下的冰面开始作响,再走也会掉下去.他急中生智,迅速趴在冰面上,以增大冰面受压面积,然后慢慢向两人爬去,刺骨的冰水浸透了衣服5分钟后,终于爬到了冰窟窿附近1米处.他沉着地让白顺清将木棒伸向自己,让白少东抓住白顺清的裤腿,准备将他们一齐救上岸.段国强、刘建刚明白段天强的意思后,也效法爬了过来,后边人抓住前边人的裤腿,一条抢救落水儿童的链条形 成了.段天强等人吃力地向后拉,落水的两人艰难地向前爬.由于冰薄,稍不小心冰面破裂后果将不堪设想.经过20多分钟的艰难营救,两名落水儿童终于获救了.
段天强等人奋不顾身、智救落水儿童的事迹在扶风很快传播开.共青团扶风县委授予段天强“见义勇为好青年”光荣称号,并号召全县青年团员向他学习.
张志高,兴隆中心完小六年级（2）班学生,现年13岁,是一位在农村生长的孩子,别看他年龄小,可常年的农村劳动和天天读书须走山路的强度锻炼,使他具备了敢于吃苦耐劳,勇于拼搏的精神.
2008年9月24日,张志高同学吃完早饭,冒着大雨急忙忙赶往学校上课,当行至奔渡坎对面斜坡时,山洪暴发.在大雨声,山洪咆哮声和湍急的河水声中,他仿佛听到一种异常的声音,顿时感到有什么意外事情发生.他停住脚步,用手抹了把流淌着雨水的脸,放眼望去：往日踩着过河的石墩被猛涨的河水淹没了,凶猛的河流中有一个黑影时隐时现,他马上意识到,这可能是前面的同学落水了.他来不及多想,不顾坡陡路滑,连滚带爬,飞奔到河边,纵身跳入河中、顺着水势游向黑影,当快要逮住落水者时,黑影又被波涛汹涌的洪水冲走,在河流中几经周折,冲出了八九米,才抓住落水者的手.这时河面渐宽、水流减速,张志高同学蹬住河边的一块大石头,稍事休息,积蓄所有能量,奋力将小同学拖上岸.
由于张志高同学奋不顾身的拼搏,凶猛的洪水被战胜了,兴隆小学刚满八岁的二年级学生涂迁普获救了!为在全社会弘扬见义勇为的精神,按照“不倡导,鼓励未成年人见义勇为行为”的原则,在昭通市2009年政法工作会议上,市政府决定发给张志高慰问金3万元.
今年2月26日上午,在312省道望谟县大观乡境内发生一起车祸,当时正赶往学校上学的大观乡团结小学学生石化验、祝仁杰目睹车祸发生.在车祸发生后,在乘车人生死攸关的关键时刻,他们并没有因受惊吓而离开和逃避,而是及时果断地举起手拦住一辆又一辆过往的车辆求援,并亲自带路到山下近100米的陡坡山林中营救伤员,为抢救伤员赢得了宝贵时间,为国家和人民挽回重大损失作出了贡献.石化验、祝仁杰两位同学的事迹被人们传开后,平凡少年的善良正义之举,感动和震撼了全县人民,在社会上产生了较大反响.
该县对他们见义勇为的行为给予表彰奖励,授予他们全县“见义勇为先进个 人”称号.为进一步宣传学习石化验、祝仁杰两位同学的先进事迹和见义勇为的精神,弘扬社会公德,倡导文明新风,教育和引导广大中小学生健康成才,近日,该县文明办、教育局联合发出通知,在全县中小学开展向见义勇为的两名小学生石化验、祝仁杰学习,学习他们严于律已,从小事做起,从现在做起,做一个助人为乐、遵纪守法的学生.目前,全县各学校都在利用校园广播、宣传栏、墙报、班会活动等形式深入开展学习活动,掀起了学习石化验、祝仁杰先进事迹热潮,促进了学校精神文明建设的开展.
2006年6月30日,在遭受了近二十年来罕见旱灾的黄板乡,突然间大雨滂沱,当摆村的大田水库处处是洪水.雨停后,该村8岁的儿童龙洋同学出于好奇,跑去水库边玩纸船,一不小心掉进了水库中,他边挣扎边拼命呼喊“救命”.听见呼救声,正在山坡上温习功课的小麻禹箭一般地向水库边跑去,顾不上脱掉衣裤,纵身向龙洋落水的地向扑下去,迅速找到了落水的龙洋,他用一只手将龙洋头部托出水面,另一只手奋力向水库边游去.几经周折,麻禹终于用肩把龙洋安全地顶到了水库坎上,龙洋落水得救了.由于水库边全是黄泥,麻禹多次奋力向上爬都被滑了下去,此刻的他已筋疲力尽,加之人单力薄,最终慢慢沉入了水底.当周围干农活的老百姓闻讯赶到现场施救时,麻禹因沉入水底时间较长,献出了他年轻宝贵的生命.
麻禹舍已救人的义举,已在黄板乡各中小学乃至村村寨寨颂扬,男女老少无不为之泣哀、痛惜,小小年纪的麻禹,用热血和生命谱写了他可歌可泣的短暂而漫长的一生!
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（六）:
优秀干部事迹怎么写
优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,热爱社会主义祖国,维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习,思想政治觉悟高,品德优秀.模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪.尊敬师长,团结同学,在工作中有较强的组织,领导和协调能力.能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中,能起模范带头作用,坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责,工作成绩突出,完成任务好,对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献,在老师、同学中有较好的影响.（2）同时具备以下条件：1）本学年内无受通报批评或纪律处分,所修课程无重考,重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定,宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀.（3）“优秀毕业生”条件：1）基本条件：坚持党的基本路线,政治态度端正,具有良好的思想品德,热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系,服从国家的需要.在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件：a) 本学年内无受通报批评或纪律处分; b) 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c) 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号.d)专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f)军训成绩良好.3）同等条件下,有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先.
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（七）:
| 话题：学会生存 阅读下面的材料，根据要求作文。 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习：财富蕴藏其中》中有一段话：教育应围绕四种基本学习加以安排，可以说，这四种学习将是每个人一生中的知识支柱：学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作；学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。也就是说要使人们学会生存。 请以“学会生存”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 |
| 例文一 学会生存 （一） 非洲有一种叫艾虎的小动物，当它把孩子养到基本能够独立生活时，便毫不留情地将其轰出家门。孩子如果不肯走，艾虎父母就会狠心地将其咬走。 动物尚且懂得学会生存的重要，更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上，学会生存要比直接得到物质援助有用得多。别人送你一条鱼，只够你饱餐一顿；若别人教会你如何捕鱼，你岂不是享用一生吗? 在学习上，闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵，但若是没有良好的学习习惯，只能事倍功半。21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些不懂得如何学习的人。有人估计，近30年来，人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和；到2050年，人们所运用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，而99％的科技知识是新总结出来的。可见，在学校里所学到的知识是极其有限的。关键是要学会学习的方法。只有这样，才能适应历史的发展，才不至于被时代所淘汰。 学会生存是生存的前提。 （二） 有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。”我完全同意这种观点。正是因为鲨鱼没有鳍，才促使它不停地游，否则它只能成为海底的一堆废物。鱼，没有鳍是可悲的，但鲨鱼却并不因此而自暴自弃，而是敢于在逆境中磨练自己。 无可否认，环境对于人的发展会产生重大的影响，但人并不一定只能听天由命。类似的例子举不胜举。 有句格言是这样的：顺境中的笑脸容易被遗忘，逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。 竞争的社会会造成人心理的畸形，席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐，但是你想超越别人，你就得应付与承受。“不经历风雨，怎么见彩虹”，在逆境中磨练自己，才是生存的完整过程。 （三） 一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁，它们并没有乱了阵脚，而是井然有序地围成一圈，将两只猎豹包围其间。每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。恶战开始了，羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。包围圈越缩越小。最后，两只猎豹葬身在羚羊蹄下。 在强敌面前，动物往往显得很冷静，团结一切力量，度过难关。 在经济飞速发展的今天，每个国家，每个部门，每个人都面临着被竞争淘汰的危险。人们越来越意识到：只有齐心协力，优势互补才能立于不败之地。欧共体的成立，企业联营兼并，强强联合，股份制的兴起……事实表明：只有力量强大了，才能叱咤风云，因此必须学会与他人合作。一个人在面临巨大的挫折时，往往孤掌难鸣；几个人出谋划策、同舟共济，才有希望化险为夷。 学会合作是学会生存的重要方面。 要生存就得学会生存，要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。我们是肩负历史使命、任重而道远的一代，懂得如何生存尤为重要。我们确信：我们将是21世纪世界的主角，历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上， 因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。 评点：本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸，通过故事里的事，又联系新形势下热点问题，展开精辟的分析，水到渠民地点明寓意。这种借师发题发挥的写法，有效地增强了文章的深度和力度。 |
| 写作提示：这个话题具有广泛的社会意义，与个人、社会、民族的命运息息相关，同时也有着广阔的写作空间。构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来，演变为更为复杂的求立足、求发展的方式，应赋予文章以鲜明的时代特色，立意上体现出积极的价值取向。 话题作文写法灵活，可记叙，可议论。记叙时除交代清事件的过程外，还要从材料中挖掘出一点内涵，最好有画龙点睛之笔。可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性；如果不写个人的生活经历，可运用借物喻人或拟人化的手法。议论文可采用层进式的结构，按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开，可以对民族历史的程加以观照，也可关注个体自身的发展。 |
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（八）:
| 2011年我省英雄人物、道德模范不断涌现，牛作涛、刁娜是其中的代表。某校高三（3）班同学以“学习英模事迹，弘扬英模精神”为主题开展探究活动。请你共同参与。 【了解英模事迹】山东籍退伍军人牛作涛，2011年10月19日在广州珠江勇救坠江妇女不幸牺牲。牛作涛在家孝敬父母，在岗位敬业奉献，在外助人为乐，危难时刻总能挺身而出。牛作涛舍己救人的英雄壮举，感动羊城，感动全国，被追认为“山东省第三届道德模范”。 烟台“最美女孩”刁娜，2011年10月23日在下班途中救助一名被汽车撞倒的受伤女孩，不幸被过往车辆撞断右腿。面对伤者，她挺身而出；自已腿被撞断，却说“用我一条腿，换人一条命，值！”刁娜的义举温暖了每一个人，被授予“山东省见义勇为先进分子”称号。 （1）如果以“牛作涛、刁娜的事迹与精神给我们的人生启迪”为题进行发言，从人生价值观角度列出发言提纲。 ____________________________________________________________________________________________________________________ 【弘扬英模精神】中宣部要求，要充分发挥英雄人物、道德模范的榜样作用，广泛开展学习宣传英雄人物、道德模范活动，使他们的先进事迹广为传颂，让他们的崇高精神深入人心。 （2）如果以“学习英模事迹，弘扬英模精神”为题写一篇小论文，据材料并运用文化生活知识列出提纲要点。 ____________________________________________________________________________________________________________________ |
| （1）①价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。我们要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。②人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和奉献。我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值。③实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，坚定正确理想信念，全面提高个人素质，沿着正确的人生道路不断前进，在砥砺自我中走向成功。 （2）①优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。学习英模事迹、弘扬英模精神是发展先进文化（或：弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系）的内容；能为社会发展和个人成长提供精神动力和道德支撑，促进社会科学发展和个人健康成长。②学习英模事迹、弘扬英模精神要广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神，充分发挥榜样的引领作用；要不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观，追求更高的思想道德目标；要脚踏实地、持之以恒、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 |
围绕学习郑德荣先进事迹开组织生活会（九）:
雷锋精神征文600
围绕雷锋的言行一致,公而忘私,全心全意为人民服务,艰苦朴素,歌颂身边的好人好事,赞美生活学习中的精神和意志600字左右
雷锋1960年参军,至1962年牺牲,一年多时间里共拍下200多幅照片.、
对绝大多数中国人来说,拍照是一件很奢侈的事情,许多人一辈子只拍过一、两张照,毕业照或是结婚照.60-62年老百姓饿得生浮肿病,中南海都要吃窝窝头,雷锋一年多时间居然能拍下200多照片,不但有工作照和学习照,甚至还有生活照.拍那么多照片,比买一辆自行车还贵.
当年的师长、团长,军区司令都未必有此高规格待遇.
雷锋的好人好事：雷锋说,甘当革命的傻子
1．抚顺人民公社成立,他送去200元；辽阳水灾,他寄去100元；战友小周的父亲病重,他寄去10元；一位妇女车票和钱丢失,他为这位妇女买了车票.他只在部队2年8个月,当时部队津贴最高每月只8元,他合计收入只有256元,仅他的一小部分事迹就支出三百多元.
2．好事从不留名
雷锋给抚顺人民公社祝贺信；雷锋致辽阳市委的信；雷锋写慰问信给抚顺市西部医院的全体休养员；帮助一个老太太,请老太太吃饭,给老太太买车票.所有这些好事后面都留下7343部队15分队战士雷锋的名.
3．节约故事：
雷锋穿过的袜子,补了一层又一层,还舍不得丢(真的可以拆掉旧补丁再补新补丁.)部队的搪瓷脸盆、漱口杯,雷锋入伍一共两年零八个月,这么短时间,搪瓷怎么会掉光?
4：雷锋做报告说,自己去开会,看到一个十来岁的小孩,衣服很单薄,脱下自己的棉裤,送给了他.可是,部队军纪不允许把武器、被服送给老百姓,而且,当时的棉裤是裤面和裤里加棉花缝在一起的,没有罩裤.难道雷锋穿着衬裤光着大腿到团里开会?
5 学习毛选的奇效：
雷锋学理发,开始学不会,学过毛选后,就会了.他扔手榴弹,不及格,学毛选后,就及格了.
雷锋捡粪的先进事迹：
雷锋日记：“今天是大年初一,……吃过早饭后,我背着粪筐,拿着铁锹到外地拣粪,大约拣了300来斤粪,我送给了抚顺望花区工农人民公社,……”
辽宁正是寒冬季节,下午5点天黑；气温均在零下10几度,绝大部分粪便是冰冻在地上的,“捡”不起来,必须用力铲,甚至用镐刨!
假设雷锋早8点开始捡粪,不吃不喝不休息一直捡到下午5点.共9小时
雷锋所用的粪筐最大载粪量为60斤,一边步行一边寻找,速度为每秒1米.
捡粪没有走任何冤枉路,即每次都由空筐开始,当到达积粪堆时刚好捡起最后一砣.
放下粪筐停下脚步用时2秒,铲起冰冻的粪便并装进粪筐用时8秒,背起粪筐迈出脚步用时3秒.即雷锋每铲起一砣冰冻的粪便用时13秒钟.
假设这都成立,则雷锋每走11步就有一砣粪便!雷锋找到下一砣粪的时间为2.8秒,这么短的时间只能说不是在找了,这里的粪是一堆接着一堆、一砣接着一砣!
雷锋同志啊,你这哪里是在捡粪?你分明是在粪坑里!
我们祖国的抚顺,是屙野屎遍地的大花园.喔哈哈呀,喔哈哈,每个人脸上都笑开了眼