女发型短发

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女发型短发(共10篇)

女发型短发（一）:

短发女孩 作文

短发女孩~飘~每每走在大街上，看到擦肩而过的长发女孩，总是喜欢目光追随的盯看那乌黑飘顺的长发，长发的女孩总是给人感觉娇顺依人，让别人有掬在手心中保护的欲望。

短发女孩，总是给人们一种潇潇洒洒的独立的感觉，她们独立，她们有思想，短发女孩一个人能做好身边的一切工作，不似长发女孩那般小鸟依人。我觉得人们的性格也随着发型转变而变化。留着短发的时候，行动举止也变得大大咧咧得，可以毫不犹豫的跳上一辆出租车，一个人在夜晚跑去吃DQ；可以穿着短裤，凉快的短T恤一个人在大街上溜达闲逛，碰到感兴趣的小吃，直接掏钱从摊主手中“抢”过食品，跑到台阶处随意坐着，边吃手中的食物边看来往的车辆，熙攘的人群，丝毫不介意过往的高雅男女们疑惑紧蹙的眉头；可以手里捧着心爱的小说，边走边低头读着，全身心的投入书中的人情世故，感情世界，全然忘却自己身处的时代地点……几年来，我几乎没有留过长发，每到头发能够束起的时候，找出来各种各样的理由，跑倒理发店里剪一头干净利落的短发。

而头上感觉一片清爽的时候，我的心情也会开朗快乐许多。因此，我一直是一个短发女孩!

女发型短发（二）:

英语翻译
I anticipate one thin girl that her hair was modern cut and combed

我希望碰到一位苗条的女孩,她有着精心梳理的很时尚的发型.

女发型短发（三）:

头发 作文【女发型短发】

呵，瞧，正对面走过来一个人耶！矮矮的个子，短短的头发，清爽的裙子，好一个窈窕淑女！那自然就是我喽！
说到我，很多同学都不自然的谈起我的头发。那又齐又短的头发，却没有一个人“误性”，因为，小时候，我可是全校闻名咯。那个星期天，正是暑假最后一天。那时我二年级，稀里糊涂的陪妈妈去理发，又鬼迷心窍的一口答应染发。染出来了，头发黄黄的，曲卷着，我突然又哭了，第二天早上哭着闹着也不肯上学。终于被妈妈推出门口，为了哄我，只好陪着我去。路人看到我们，一脸惊奇，看看我，又看看妈妈，总觉的不是一家人。我的眼泪顿时控制不住了，扑簌簌往下掉。妈妈赶紧把我拉到一个没人的巷口，把我留在那儿，买了顶帽子，可是又卷又黄的头发仍然不依不挠的从帽子边冒出来，那些头发，像雨后春笋一样，争先恐后的出了头。
到了学校，我低着头，像做错了什么事一样灰溜溜的退到自己的座位上。同桌麻木的指着我的头发，说话都不连贯了。老师也严肃的叫我上来，跟我谈话。我的心像一团乱麻似的，紧紧的被这惹人厌的卷发给缠住了。
就这样，从那天起，我发誓今生不再染发、烫发。回家我和妈妈一起去把卷发剪了，等待它一点点长出黑发，长出可爱的娃娃头。过了两三个月，我的头发不但恢复了原状，还更加黑亮、柔顺了。直在五年级的现在，我仍然用着这娃娃头，班上已经有好几名女生争先恐后的模仿我的发型了，看来，短头发也挺好！
那天我跟妈妈上街，碰到她的同事，后面跟着一个男孩。我总觉得特熟，但又想不起是谁。那男孩红着像苹果一样的脸，打招呼道：“嗨，我是王冰冰。”啊，我这才想起来了，原来是王寒冰，小名王冰冰。瞧她那头发，比我短多了，剪的就是正宗的男孩头，我们班的男生称这是“少年板寸儿头”。
我热情的跑过来打招呼，她羞涩的垂下了头说：“唉，这样真难看。”“嗨！我也是短发嘛，不要在意别人的看法，冰冰，好好珍惜哦。”她高兴的说：“我也是这样想的。我们一起玩吧！”
啊，看来，短发真的挺适合我。也许，它将陪伴我走过很多时光。

女发型短发（四）:

关于几个逻辑学的问题,就解,最好有过程,
1．我市有女排对A,B,C,D,E,F,G,P,Q,R,S,T,12名队员,条件如下：
①\x05如果P不上场,那么S也不上场；
②\x05只有D不上场,G才上场；
③\x05A和C要么都上场,要么都不上场；
④\x05当且仅当D上场,R才不上场；
⑤\x05只有R不上场,C才不上场；
⑥\x05要么A上场,要么P上场；
⑦\x05如果S不上场,那么T和Q也不上场；
⑧\x05R和F两人中只能上场一个；
⑨\x05G必须上场.
问上场队员是那几名?写出主要的推理过程及依据.
2．刑警队长接到一项紧急任务,准备在代号A,B,C,D,E,F六人中挑选若干人去完成任务,人选的配备要求必须注意一下几点：
①\x05或者A去,或者B去；
②\x05要么\x05A去,要么D去；
③\x05A,E,F三人中要派两人去；
④\x05B,C两人都去或都不去；
⑤\x05要么C去,要么D去；
⑥\x05如果D 不去,那么E也不去.
请问应该让谁去?写出简要的推理过程
3．三姐妹,海珠,海琼和海珍,一个梳长辫,一个理短发,一个烫短发,描述如下：
①\x05最矮的最聪明,但不及海琼漂亮；
②\x05海珍比烫发姑娘年纪小,海珠比短发姑娘年纪大；
③\x05短发的不是身材最高的,也不是年纪最大的,但她比海珍漂亮；
④\x05长发的比烫发的矮,比智力最差者年纪更小些；
⑤\x05年纪最大者容貌最差,但比最漂亮的姑娘聪明得多.
请推理出三姐妹的发型,身高,年龄,智力,容貌等情况.写出主要的推理过程

1,
③A和C要么都上场,要么都不上场；
⑥要么A上场,要么P上场；
选择1：AC
选择2：P
⑨G必须上场.
选择1：ACG
选择2：GP
①如果P不上场,那么S也不上场；
选择1：ACG
选择2：GPS
②只有D不上场,G才上场；
选择1：ACG
选择2：GPS
④当且仅当D上场,R才不上场；
选择1：ACGR
选择2：GPRS
⑤只有R不上场,C才不上场；
故放弃选择2
将选择1加上所有未淘汰的选择,变为：ABCEFGQRT
⑦如果S不上场,那么T和Q也不上场；
故选择1变为：ABCEFGR
⑧R和F两人中只能上场一个；
④当且仅当D上场,R才不上场；
故最终结果为：ABCEGR.符合之前所有要求；）
2,
①或者A去,或者B去；
②要么A去,要么D去；
选择1：A
选择2：BD
③A,E,F三人中要派两人去；
选择3：AE
选择4：AF
选择5：EF
④B,C两人都去或都不去；
故选择2变成：BCD
⑤要么C去,要么D去；
故选择2必须去掉
⑥如果D 不去,那么E也不去.
故选择3、5必须去掉
所以最后只剩下选择4——AF
3,
“海珍比烫发姑娘年纪小”“短发的……比海珍漂亮”,所以,海珍是梳长辫的
“梳长辫的比烫发姑娘年纪小”“海珠比短发姑娘年纪大”所以,海珠是烫发的,然后所以.海琼是短发的
“海珍比烫发姑娘年纪小,海珠比短发姑娘年纪大”,所以,烫发的海珠是最大的；
“年纪最大者（海珠）容貌最差”“短发的比海珍漂亮”,所以,短发的海琼是最漂亮的,居中的则是海珍 海琼>海珍>海珠
“短发的不是身材最高的”“长发的比烫发的矮”,所以烫发的（海珠）最高；最矮的不是海琼（“最矮的最聪明,但不及海琼漂亮”）,所以是海珍 海珠>海琼>海珍
最聪明的是最矮的（海珍）,最不聪明的不是“年纪最大的”（海珠）,则是海琼 海珍>海珠>海琼
所以.
①最矮的(海珍)最聪明,但不及海琼漂亮；
②海珍比烫发姑娘(海珠)年纪小,海珠比短发姑娘(海琼)年纪大；
③短发的(海琼)不是身材最高的(海珠),也不是年纪最大(海珠)的,但她比海珍漂亮；
④长发的(海珍)比烫发的(海珠)矮,比智力最差者(海琼)年纪更小些；
⑤年纪最大者(海珠)容貌最差,但比最漂亮的姑娘(海琼)聪明得多.【女发型短发】

女发型短发（五）:

现代小说中描写女生发型着装外表美丽的句子
特别要在晚宴上舞会上女生着装打扮的,

那张美得不似凡人的脸清晰的暴露在众人眼前.完美的轮廓,肌肤赛雪,如玉般光滑润泽,眉如远山黛,微淡且细,鼻子小巧微挺,像淡粉的樱花瓣一样的唇,水嫩诱人.嘴角微微勾起的弧度,似笑非笑.
　　那浓密卷翘如小扇的睫毛在眼睛上形成的淡淡阴影,却还是让人能清楚的看见那一双眼睛.狭长的丹凤眼在眼角妩媚的上挑,紫水晶般纯粹耀眼的眼睛,又像是深潭般深不测望不见底,而那清澈清冽的眼有一种让人不敢逼视的懦意.
　　那种充满魅惑与高贵冷然的美,那种淡然的气质,那种让无论男女一看就会沉沦的清冷之气,无一不是绝世的风华.

女发型短发（六）:

长发短发 作文

长发·短发

1995年的春天，燕出生了。

燕的妈妈生她的时候是难产，过了十月怀胎期燕才艰难地 降临人世，燕出生的时候头发乌黑发亮，就像太平洋上的雨燕，漂亮极了。

从小妈妈就给燕扎小辫，一直舍不得剪。妈妈小时候外婆从没有时间花心思打扮妈妈，自打妈妈懂事到现在一直是短发，燕在妈妈肚子里的时候妈妈就想如果生了女儿就一定要留长发，天天为她梳世界上最漂亮的辫子。

燕长大了上幼儿园了，早上起来第一件事就是坐在妈妈跟前让妈妈梳世界上最漂亮，最让幼儿有小朋友羡慕的辫子。日复一日，年复一年，妈妈似乎从没有厌倦的一天。每天清晨，燕的发型都是不同的，妈妈就像互联网，每天更新，每天都会设计各式各样新奇的发型，不仅让燕，更让妈妈自己都感到惊讶，到底是什么赋予了她如此源源不断的创造力。

燕十岁那年，总会伏在妈妈的膝上听妈妈讲说了一遍又一遍的故事。妈妈会笑嘻嘻地告诉燕，当初生燕的时候，是怎样经历了痛苦惊险的二十四小时，爸爸又是怎样一根一根的梳理妈妈因手术而纠结在一起的短发。燕突然间觉得妈妈的短发很长很长，似乎远远超过了她那头齐腰的长发，正一点一点地伸向她看不到的远方。

十二岁那年的夏天，燕学会了自己梳辫子，她会梳蓬松俏皮的马尾辫，还会梳乌黑油亮的大麻花辫，她觉得那些辫子就像成年孩子的标记，她想说她长大了。或许就是从那时她开始拒绝那些世界上最漂亮的辫子，唯一的原因就是那些太幼稚了，会被同学笑话的。而妈妈始终无法理解燕一直引以为豪，梳得再痛也不吭一声的辫子会这样被拒绝。望着燕为自己梳头发的身影，妈妈不知是喜悦还是失落。

燕十四岁时，开始懂得什么叫时尚，她望着妈妈一成不变的短发有种说不出的缺陷。终于有一天她领着妈妈走进了妈妈叫不出名字的那间发型设计室。当然没买始终没舍得给短发上一些吹拉染烫的大道具，只是简单地修了一下。回来的路上，妈妈淡淡地说了一句：“剪个头都要十五元。”燕惊愕地望着妈妈那头乌黑的短发，心中一阵酸楚，十五元，妈妈心疼得很，但在燕的同学眼里只不过还抵不上一个小饰品的价钱而已。

十五岁的夏日，妈妈和燕去看年仅六岁的小表妹，在一个熟悉的清晨，燕看见妈妈在给小表妹梳辫子，多么熟悉，多么亲切的画面。似乎又回到了昨天，妈妈将燕的头发一缕一缕地扎起来，一束一束地编成辫，她要给她心爱的女儿梳世界上最漂亮的辫子。

后记：如果时间可以逆流，我愿一辈子学不会梳头发，让妈妈永远为我梳世界上最漂亮，最让人羡慕的辫子。

女发型短发（七）:

赞美一头短发女生的句子 .

你的短发很可爱,而且衬得你很有青春活力不说,有时候有很干练,我很喜欢短发的女生.

女发型短发（八）:

额头多少厘米或者占脸长的几分之几算窄

　　(一)圆脸
　　目的:拉长.适合:4,6分;侧分.忌:中分
　　方法:头顶蓬松,两边头发略盖住脸庞,紧贴耳际,不露耳朵
　　颜色:放头顶,后面,忌放脸旁.头顶浅,脸旁深
　　(二)长脸
　　目的:缩短脸型
　　方法:剪出刘海,脸旁剪少许短发,盖住腮帮,头顶扁平,两侧蓬松
　　(三)方脸
　　方法:剪出一边梳的长刘海,使前额变窄,头顶蓬松,适合侧分
　　注意:边缘的线柔和,高层次修剪并保留长度
　　(四)倒三角
　　方法:遮盖额头两角,下巴两边堆积重量.可电发堆积下巴两边
　　(五)正三角
　　方法:额前堆积重量,用柔和的线条遮盖下巴两角
　　下巴两边:头发保留长度
　　(六)菱型
　　方法:额角,下巴角堆积重量,脸旁略遮盖
　　眼睛:眼睛的大小直接影响刘海高低及发型的分边线
　　耳朵:耳朵的大小及高低影响发型两侧的长短及后薄
　　嘴巴:大小影响鬓角的梳法,大嘴:往后梳
　　鼻子:大鼻子:头发梳高,望后梳.忌中分,不做刘海或卷
　　小鼻子:刘海下垂,不要过长,遮盖发线即可
　　额头:低额角:如有刘海,做短刘海,不低于发线,发梢上梳
　　高额角:刘海遮住前额,发梢下梳
　　窄额角:两鬓后梳,刘海不要延伸至太阳穴前面,刘海旁分
　　宽额角:发梢梳向中间,遮盖部分额角.长,碎的刘海
　　阔额角:额前梳高
　　高颚骨:不中分,略长刘海,两鬓前梳,鬓角保留长度,羽毛剪
　　低颚骨:可中分,两鬓后梳
　　眉毛:直线型:刘海要弧线
　　弧线型:刘海可直线
　　脸型是决定发型的最重要的因素之一,而发型由于其可变性又可以修饰脸型.前者是发型与脸型的协调配合,后者是利用发型来弥补脸型的缺陷.其方法有：
　　1．衬托法.利用两侧鬓发和顶部的一部分块面,改变脸部轮廓,分散原来瘦长或宽胖头型和脸型的视觉.
　　2．遮盖法.利用头发来组成合适的线条或块面,以掩盖头面部某些部位的不协调及缺陷.
　　3．填充法.利用宽长波很发来填充细长头颈,还可借助发辫、发鬓来填补头面部的不完美之处,或缀以头饰来装饰.
　　1,长脸型 将头发留至下巴,留点刘海或两颊头发剪短些都可以减小脸的长度而加强宽度感.也可将头发梳成饱满柔和的形状,使脸有较圆的感觉.总之、一般自然、蓬松的发型能给长脸人增加美感.
　　2,方脸型头发宜向上梳,轮廓应蓬松些,而不宜把头发压得太平整,耳前发区的头发要留得厚一些,但不宜太长.前额可适当留一些长发,但是不宜过长.
　　3,圆脸型这样脸型常会显得孩子气,所以发型不防设计得老成一点,头发要分成两边而且要有一些波浪,脸看起来才不会大圆.也可将头发侧分,短的一边向内略遮一颊,较长的一边可自额顶做外翘的波浪,这样可“拉长”脸型.这种脸型不宜留刘海.
　　4,椭圆脸型这是女性中最完美的脸型,采用长发型和短发型都可以,但应注意尽可能把脸显现出来,突出这种脸型协调的美感,而不宜用头发把脸遮盖过多.
　　说的比较具体,希望能真正的帮助到你.

女发型短发（九）:

描写一个十三岁短发女生,眼睛大
如题..二十个左右字就可以

清爽的短发显得十三岁少女的大眼睛越发清澈水亮

女发型短发（十）:

怎么描写女主角参加晚会时的发型?和描写那些小饰品,小配件要用到的词语,修辞方法,句子,年龄在16——20岁之间.

写女主角的：“女孩一头乌黑的卷发,随着她缓缓而来的脚步,卷发犹如一只轻舞的蝴蝶,轻轻舞动,此发型真的很适合她；它让女孩儿看起来；漂亮而不失典雅；有一种成熟而高贵的美"

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