如果我能再做一回小学生作文600

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如果我能再做一回小学生作文600(共10篇)

如果我能再做一回小学生作文600（一）:

写一篇如果我能再做一次小学生的作文六百字.

小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.
在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识.假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容.
小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的自信心.假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人.
我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴.中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍.假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养.
回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!

如果我能再做一回小学生作文600（二）:

假如我能再做一回小学生 作文

时光匆匆，六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝，假如我能再做一回小学生，那该多好哇！

假如我能再做一回小学生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画；我定不会迟到，我要做一个时间观念很强的人；我定不会马马虎虎地就把地扫完，我定要让它漂漂亮亮的，就像我们的家一样！

假如我能做一回小学生。上正科时，我定不能走神，我会做好笔记，我不会虚度光阴，我会做好老师所说的“课前认真预习，课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩，让那些对我存有期望的人们感到欣慰；上副科时，我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好，争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画，我会争取把音乐老师教给我们的“do-re-mi-fa-so-la-xi”、每个音符都读得熟练，把我的小学生活谱成一曲高歌，我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心，做一个拥有“道德美”的好少年，我会把体育课上老师教给我们的体操做好，做一个“阳光体质棒”的好学生。

假如我能做一回小学生。平时学习时，我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟；把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固，做到举一反三，把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利！

现在的我是一名七年级的学生了，每天肩膀上扛着沉重的书包，老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年，我是多么地想回到过去呀！

假如我能再有一回小学生，我愿将“吃得苦中苦，方为人上人”作为我为人准则！

初一:林晓倩【如果我能再做一回小学生作文600】

如果我能再做一回小学生作文600（三）:

如果我能再做一回小学生 作文

“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。



假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。



我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。



我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。



我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。



六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。



如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！

如果我能再做一回小学生作文600（四）:

如果，我能再做一回小学生 作文

燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？ 默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生…… 母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！ 我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！ 现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。 如果，我还能再做一回小学生……

福建厦门思明区后江小学六年级:夏婉晴

如果我能再做一回小学生作文600（五）:

如果，我可以再做一回小学生 作文

如果，我能再做一回小学生
六年的小学生活马上就要结束了，回想起在这六年的小学生活中遇到的高兴、得意、自豪、遗憾、后悔、困惑……都令我感慨一番。如果，我还能回到小学当一回一年级的小学生吗？还能再去烈士墓前加入少先队吗？还能再去听老师讲的课吗？……如果，真得可以再做一回小学生，我一定要见那件是改变，变成一件不后悔的事。是一件什么的事呢？就请你继续看下去吧！
记得那是在五年级上学期的一个早上，我走在上学的路上，心里想着该如何对老师说我没有做作业呢？是骗老师，还是直接和老师说没做呢？正当我犹豫不决时，有一个声音响起：“骗老师吧！反正老师又不会识破！”那好吧，骗老师说我没有带，这样就好了。来到学校，组长正在查作业，我坐在位置上。突然，老师问谁还没有交作业，我站起来对老师说：“老师，我没有带，可不可以下午给你。”老师却一口否决了，并让我打电话让家长送过来。只有这样，我打了一个电话。说家长马上送来，可老师却识破了我的诡计，说：“你刚才打电话给谁？是不是骗我？”见我不回答，老师发火了，说了两个字——退学。听到后，我如同五雷轰顶，眼泪流了下来。可老师却不管我是如何哭如何闹，都执意要退学。无奈之下，老师只好说：“如果你再有下一次，不会只是骗你了，而是真的退学了。”我听后直点头，一场危机就化解了。
如果，我还能再当一回小学生，我一定不会因贪玩而忘记做作业，我一定不会忘记了做作业而骗老师，一定不会让老师发火，说出退学这两个词，一定不会再让这闹剧发生了。
如果，我还能再当一回小学生，我一定会将自己身上所有的坏毛病改掉，好好学习，做一个有理想的小学生。【如果我能再做一回小学生作文600】

如果我能再做一回小学生作文600（六）:

如果 我能再做一回小学生作文结尾

如果,我能再做一回小学生
我是一名即将小学毕业的六年级学生.六年时光匆匆过去,即将踏入一个新的学习环境.六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝.回首过去六年的小学生活,这里有着不同的记忆.有快乐;也有伤心;有激动;也有恼怒;有自豪;也有遗憾. 　
　　六年班长工作的锻炼,使我成长,让我有了一定的组织能力；同学的信任,老师的培养,使我在学习上自己能够不断进步的同时,也能够带动着同学们一同进步.每当回想起这些,我就会由衷的感到欣慰,因为六年的努力没有白费.但是,总是有一些回忆令我感到遗憾.比如,那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体. 　
　　如果,我能再做一回小学生.我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必争.一定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间,不再浪费一分一秒. 　
　　如果,我能再做一回小学生.我一定要做一个以身作则的好的班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助它,去耐心的为他讲解；在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们；还有就是不与坏学生“同流合污”,做到严格要求自己. 　
　　如果,我能再做一回小学生.我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的. 　
　　. 　
　　那一句句如果,也都只是假设.以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活,因为它是自由的、快乐的.再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧,并为自己的小学生活画一个圆满的句号!

如果我能再做一回小学生作文600（七）:

假如再做一次小学生
六年级的,6.7oo字就行,记叙文,要有亲身经历的事,有感想,O(∩_∩)O谢谢
600····700字之间不是六七千字,六百字左右

“光阴似箭,日月如梭”.时间过得飞快,小学六年的生活一晃就过去了.
早上,“上课,起立,老师好!”我永远也忘不了和同学们、老师们在一起的美好时光,我要永远记住那一瞬间,虽短暂,却难忘,如果我还可以做一次小学生.
假如这个世界上有时光穿梭机,我一定要回到小学时代,我要用我全部的时间去学习.以前,我总认为时间是无尽头的,但是现在我发现我错了.尽管时间是无尽头的,但是人的生命是有尽头的.曾记得小学五年级时,老师常说的一句话：“人要学会珍惜时间,如果一个人连时间都不会珍惜,那就更不用说去珍惜生命了.”所以,我如果还能回到小学时代,我一定好好学习,把以前没掌握的知识掌握,把以前没有做好的事情做到最好. 以前我的作业总是做得不好,不是把乘号看成除号就是把哪个数字看掉了.常常因为这些而失去了宝贵的分数.如果我能再做一次小学生,我每次的作业一定做的整洁、工整、仔细,做一个会学习、爱学习的小学生. 唉!可惜时间不等人,在这一个月里又能做什么呢?只能叹气!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍贵.让我们好好珍惜小学的最后一点夕阳,相信它将是最漂亮的……

如果我能再做一回小学生作文600（八）:

作文:如果,我能再做一回小学生 提纲
中心思想 第一自然段写啥 第二自然段写啥 第三自然段写啥
坐等啊

能有无忧无虑自由自在的时光
能和真心朋友们无所顾忌的坦诚相处
有轻松的学习和作业负担
能够有时间来享受自己喜欢的活动,比如弹钢琴、跳舞、写书法

如果我能再做一回小学生作文600（九）:

6年级下作文题目

六年级作文题目汇总（一）

作文习作

（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等）,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定.
（二）、六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.
（三）、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文.
要求：
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.

作文习作

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替.
（四）、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.
材料：一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情）,一直到天黑,他（她）却还没有来.第二天,我气得不理他（她）,后来,我才知道,她（他）的赴约的路上,遇到…….听了事情原委,我连忙向他（她）道歉.
（五） ———的感觉真好 （40分）
要求：
（1）将题目补充完整

作文习作
（2）写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.
（3）字数450字左右.
（六）、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀.”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的.”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性.
题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文.
题目二：“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落.请以“老鼠的自述”为题,用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文.
（七）、题目：美好的回忆
要求1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事.

作文习作

2、要写出真情实感,有具体的内容.
3、字迹工整,语句通顺.
4、不少于450字.
（八）、题目：忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体.
（1）先把题目补充完整.
（2）斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情.
（3）字数450个左右.
（九）、《老子》云：“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏.”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来.
（十）、题目：我是个（ ）的孩子
要求：把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当.
（十一）、题目：一份 —— 的作业
要求：先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文.
（十二）、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人.小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感.题目自拟,全文不少于400字.
（十三）、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正.
（十四）、我的新发现
要求写出自己的真情实感.400字左右.
（十五）、要求：在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来.题目自己拟一个,字不少于450个.
（十六）、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文.题目自拟.
1、困难像弹簧,看你强不强；你强它就弱,你弱它就强
2、人心齐,泰山移.
（十七）、题目：意外的（ ）
要求：1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语.
2、语句通顺,叙事清楚.
3、字数400字以上.
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于500字.
（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文.
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬.内容具体,注意写好细节,不少于450字.


作文习作

（二十）、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文.要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字.
（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑.有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树.还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求：写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字.题目自拟.
（二十二）、习作（30分）
题目：有趣的一堂课
要求：（1）你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

作文习作

（2）重点突出,叙述具体生动,写出真情实感.
(二十三)、题目： 嘿!我成功了!
提示：你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来.写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚.尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上.
（二十四）、题目：一份（ ）的作业
要求：
1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等.然后写一篇400字以上的记叙文.
2、文中不要出现真实姓名和校名.
（二十五）、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求.要求：
(1)按书信格式写.
(2)字数在300－400之间.
(3)署名写×××,称谓写△△.不得写出真实的校名和人名.

作文习作

（二十六）题目：我不再________________
要求：①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感；③字数在500——600字




希望可以帮到你!

如果我能再做一回小学生作文600（十）:

做一回自己 作文

我们每个人都生活在这美丽的天地间，天地间给予我们以无穷的力量。那力量的魅力是无止境的，但就要看我们怎样去开拓，怎样去进取，把这种力量化成一种动力，让我们成为这世上最有用的人。

其实，人的视力范围，只有两种功能：一种向外看，另一种是向内看。向外看，你能看到这个大千世界多么的宽广，向内看，你能看出人的心境和无限挖掘的潜力。我们每个人的眼睛，总是看外界的东西太多，看到自己内心的太少。不是吗？从古到今，有多少人都是这样，看到外面的东西太多，就忽略了内心的潜藏和修养，被外面花红柳绿所感染，就不去看自己的内心潜藏。近尔，有的已经达到了贪欲的境界，不可自拔。就把心的道德伦理修养忘得一干二净，致使走上犯罪的道路。这真是令我们所思的一件事情。可是，相反之，有的不仅安于自己的贫贱，把自己就当成普通通的一员，从来也不去对谁献媚，做事清清亮亮的。自己不羡慕那些富贵豪华的生活，只要平淡就行，即使住小茅草屋，也不感到贫贱，反而感到快乐。自己的内心世界，总是那么宽敞明亮的，只因自己看清自己的内心世界，所以就很快乐。这是多么高的骄傲啊？一个人不能够被富足的生活蛊惑，能在贫贱中保持着那种快乐的心境，真是难能可贵的。

所以，我们在做每件事之前，要做好自己。同时，也要想到别人。不要都那么的自私，只想到自己，不想别人，那是要不得的。

只要你给出一份热，别人就会给你一片阳光。

做事都是做己，如果你自己做到了，别人就会跟着你一起做。哪怕做错了，也会从中吸取到一定的教训，你说是吧？

就象一个名人曾说过这样的话：“这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像春天要播种，秋天要收获一样。”

我们都要做这样朴素的人，要讲真理的人。不要被外界一些腐朽糜烂的东西给腐化，要把自己的眼睛擦亮，看清这个世界和每个人的心。

孔子是圣人，而是他生活在这片土地是最有行动能力，最有人格魅力的人，我们做不上圣人，但最起码也要做好一个朴实的人。

无论做什么事，都要考虑好才去做。不要盲目的行事，那有时会事得其反，你说是吧？

人都有好坏之分，做事也是一样，要深思熟虑才行。

往往有时做事，就能看出一个人的人品，你说是吧？

这个人做事干净，利索，坦坦荡荡就被受人尊重，这个人做事唯唯诺诺，小里小气就不被人信服。

在现实生活中，我们每个人都可能遇到坎坷，困难和一些家庭不顺心的事情发生，这时就要看我们自己的心态，这时心态是最重要的，这就看我们怎样去把握。

特别是人到中年，家庭稳定了，职业也稳定了，这个时候想的最多的是什么呢？是谋求更好更大的空间，这就极易与他人产生矛盾和争斗，争斗的结果很可能就是两败俱伤。所以孔子提醒说，人在这个时期，最重要的就是告诫自己，不要跟别人争斗。你与其跟他人斗，还不如跟自己斗，想办法提高自己的素质和修养。假如一个更好的职位最终没有选择你，你应该想一想是不是自己那些方面还做得不够好。

所以这个时候，你要结交有平常心的朋友，他会帮你看开暂时的得失，超脱利益的纠缠，得到心灵的抚慰，获得精神的栖息之地。

一个人的心态是最主要的，要怎样能掌握好一个平常人的心态，那就是要看你自己怎样调整自己，这时候，你就要学会放弃，要走出那困境，走出迷茫的误区，全身心的做一回自己，做一个普普通通的人。

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