演出活动策划

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演出活动策划(共9篇)

演出活动策划（一）

一、活动主题：
新的起点，新的生活
二、活动背景：六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许心酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的痛苦后终于开出幸福的花朵。经历了高考，我们来到了兰州工业学院，成为电子信息工程学院的一员，我们一起赞叹，赞时光飞逝，叹青春年华，我们一起感动，感友情至贵，感生活如歌。在今后的三（四）年，我们将风雨同舟，荣辱与共，新的生活哦，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！
三、活动目的：
通过策划举办本次活动，为同学们提供愉悦的活动氛围，丰富我们的大学生活，锻炼同学们的自我表现能力，让同学们充分的展现自我，促进同学时间的友谊，增强班级凝聚力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流，团队协作精神，让电子信息工程学院的学生在活动中体验不一样的快乐。
四、活动时间：
2013年9月18日~29日
五、活动地点：
第一教学楼A603、604、605，第四教学楼A102、118、302.
六、活动流程：
1.主持人致开幕词，简单介绍活动主题、活动背景、活动流程
2.班主任讲话
3.畅谈理想
每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身有缺点谈谈对大学生活的规划
4.有请每个宿舍才艺展示
歌曲《红日》（刘子龙）、《感恩的心》（把正顺）、《亲爱的那不是爱情》（通信13-1班女生）、《十一年》（李媛媛）、《老男孩》（王立福、王宝锋、狄志雄）、《潇洒走一回》（王慧行）、《没有什么不同》（白万栩）、《爱丫爱丫》（徐敏）、《童话》（张建鹏、党勇）
张承凯吉他演唱《夜空中最亮的星》、吴婷吉他演奏
刘耀万表演双截棍
5.趣味游戏成语接龙抢凳子击鼓传花你来比划我来猜
6.主持人致闭幕词，活动结束
七、注意事项：
1.班长、组织委员协助团支书组织好本次活动，维持好活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级通知此次活动，鼓励大家积极参与
2.在节目演出中，后面的节目应提前在后台准备，以应对前一个节目由于意外不能顺利演出
3.各负责人提前到位，做好本职工作
4.活动结束后生活委员负责组织大家清理卫生
八、备注：
活动资金预算：有个班级自行预算，控制在150元范围内，可作适当调整，但不得超过200元
活动时间预计在两小时之内，由各班负责人控制时间
九、预期效果：
本次活动内容丰富，题材富有良好的带动性，前期准备工作扎实认真，通过此次团学活动，增进了同学们之间的友谊，丰富了我们的课余生活，增长了我们的见识，是我们更深入的了解团学活动的意义及内涵，加深同学之间的了解，师生关系更加融洽。预祝此次团学活动取得圆满成功！



策划人：团总支学生会
日期：2013年9月18日

演出活动策划（二）

1.你要说明节目是在什么时间、场合演出,以及你演出的主题；
2.节目具体内容要写得详尽,这里面要包括主持人的串词、演员安排（有的演员不止一个节目,要将各个节目顺序、时间都协调好）、音效灯光设计等；
3.如果你的节目有经费需要并且可以报销的话,你要在后面附上经费预算,一定要具体到每一项上面.
4.有些琐碎的方面,比如现场秩序的维护、后台帮忙的人员等等,都要细致到位,最好将节目单和观众座位表打印出来,每个工作人员人手一份.在上面标明好哪一个人负责哪些节目的后勤、哪些人负责哪块区域的座位调配和秩序维护.尽量做到责任到人,这样好管理,每个人也会更尽责.

演出活动策划（三）

一、有活动背景：用教育专家曹华的话“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言.”我们组织这次以“感恩”为主题的心理健康教育活动,题目《手捧爱心,感恩父母》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母,感恩他人,回报社会.
二、活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则.
三、活动准备：1、搜集感恩故事,收集教育同学学会感恩的案例；
2、同学准备小品---《放学以后》
3、录制歌曲《感恩的心》；
四、（一）激情导入,点燃情感让大家明白感恩情感
（二）欣赏故事,大家情感共鸣
（三）现场小测试
（四）手语表演感恩的心
五、班委总结

演出活动策划（四）

第一次采访

全椒实验小学五（7）班刘嘉彤
“正月十六走太平”活动，是大文豪吴敬梓的故乡——安徽省全椒县独有的传统民俗。每年的这天，城内万人空巷，四乡八邻，扶老携幼……一昼夜下来，数十万的人们到太平桥上走一走……人山人海，人流如潮，甚为壮观。放烟花、燃爆竹、系平安带，烧太平香……以此祈求来年风调雨顺、平平安安。
今年，我有幸作为滁州日报社的特约小记者去采访此次活动，为此我兴奋了好几天，也做好了充分的准备工作。

上午8时45分，我们首先在县政府大院内集合，由报社的一位记者姐姐为我们这些第一次参加活动的小记者们细致地解说了“正月十六走太平活动方案”，并安排了采访的内容。
随后，就是我们自由采访的时间了。我边想着边整理好采访资料，拉上张亚骞直奔太平桥，只见桥上已人流如潮、摩肩接踵。我们带着好奇和激动的心情，边走边寻找“目标”，因为是第一次，十分紧张，一连好几个目标都拒访，不是说没空就是躲开，害得我的信心大打折扣。这时，看到一位带着摄像机的叔叔，我鼓足勇气，向他走去：“叔叔您好！我是滁州日报的小记者，请问您来自什么地方？”叔叔说：“我是北京人。”接着，我问：“您此次来太平桥出于什么目的呢？”叔叔回答道：“为了感受民俗氛围，因为“走太平”的寓意比较好，就来走走，为了是全家平平安安么！”“那您的心情是如何的呢？”“十分兴奋、激动的！”叔叔笑着说。“谢谢配合，叔叔再见！”
有了第一次的经验，我们的胆子渐渐大了起来，连忙又采访了一位阿姨。“阿姨您好，我是滁州日报社的小记者，请问您来自哪里？”“我是本地人”“您此次的出行的目的是什么？”“走走太平，看看热闹呗！”本地阿姨笑着答道。随后我们又采访了一位正在发传单的姐姐，了解到姐姐也是本地人，前来参加单位在此举办的活动，心情十分激动、高兴。
后来又在一名在路边卖太平香的小贩了解到了走太平的活动主要有：烧平安香、系平安带，还有舞狮、舞龙以及花船等民俗表演活动……。
我们观察到今年的太平桥格外宏伟壮观，来往的人们用各种方式来纪念这个美好的日子，摄影留恋、系平安带祈福，烧平安香烘托氛围，放鞭炮、燃烟花为节日添彩……
看到人们的一张张笑脸，想想我们丰衣足食的幸福生活，我感慨万千。经历这次小记者活动，既锻炼了我的口才，又提高了自信，真是不虚此行啊！

演出活动策划（五）

不能.
解答这道题目有个公式：
2的n次方-1,n代表通知的时间
所以2×2×2×2×2×2-1=65人
所以6分钟能通知65个人
所以不能 应该是2的7次方=128人
所以答案是7分钟

演出活动策划（六）

语文综合性学习。（6分） 今年是农历“龙年”，本校某个班级活动设计了以 “龙”为专题的小报，请你参与活动，完成相关习题。 （1）第一板块：龙在中国民俗中。 每逢节日庆典，大家都能见到欢腾旋跃，让人兴奋不已的舞龙表演。那么，你知道“舞龙”包含的意义吗？（2分） （2）第二板块:龙在中国古典中。 中华民族五千年的文明孕育了龙文化深厚的积淀，很多与“龙”有关的成语为人们广泛应用。请写出两个你所知道的包含“龙”的成语。（2分） （3）第三板块:龙在中国文字中。 在“笼”、“珑”这样的例子后面，在写出两个以“龙”为偏旁的汉字。（2分）

⑴（2分）龙是中华民族世世代代所崇拜的图腾，在古代，中国人把龙看成是能行云布雨，消灾降幅的神物。舞龙成为了人们表达良好祝愿，祈求人寿年丰的必有形式，尤其是在喜庆的日子里，人们更是手舞长龙，宣泄着欢...【演出活动策划】

演出活动策划（七）

1、设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容.（不要单一形式,至少三种形式）
第一种方案：在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点.
第二种方案：在每节上课之前朗诵诗文.
第三种方案：以表扬的形势每天抽查古诗背诵,并加以深度了解.2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》,你告诉他用（ 雄伟）的声音,划破长空,声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚.3、你被选为学校汇报演出活动的主持人,请你完善下面的开场白台词.女甲：五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.男甲：（ 源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.）女乙：它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩.男乙：它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.

演出活动策划（八）

每年六一,单位都会组织孩子们做游戏庆祝,今年的六一因种种原因,学校不能举办庆祝活动了.但是,甭担心,我们的智慧妈妈李海芳、熊近爱、吴邵华、黄璐出谋划策,做了一个更加吸引人的六一活动策划——带着孩子们郊游去!
到郊区去,我们与爱同行!带着孩子们,在乡野河道里,在鸟语花香中,去亲近自然,去呼吸清新,去拥抱蓝天碧水,去访问绿树青山,去感受暮春初夏,去放飞歌唱的心灵!
目的地——山凰岭休闲山庄.5月29日上午8：30分,有骑着摩托车的、有开着汽车的,大家准时在旗杆下集合.白云悠悠,阳光灿烂,是个好日子!孩子们个个兴奋得小脸通红,又是叫,又是唱,开心得不得了!他们的笑容比阳光更灿烂!哈哈,其实,爸爸妈妈们的心情也不亚于孩子们啊!
车一出城就可感觉到郊外湿润清新的空气,也就十几分钟的车程,我们就到达了.山庄是农家乐山庄,环境幽雅清静,充满野趣：长长的竹木走廊,隔开了左右两边各一个大大的池塘,鲤鱼嬉戏,白鲢欢跳；四周青山环抱,清新的空气沁人心脾.居然还有好多比我们更早到达的团队呢,他们坐在这绿荫环绕的庭院内品茗香茶、打牌、看书、聊天,个个都甚是惬意.
智慧妈妈们筹划了好多有趣的节目：唱校歌、登山、寻宝、猜谜语、脑筋急转弯、亲子活动踩气球、才艺表演.孩子们个个身手不凡,争先恐后!喊叫声、欢呼声、笑声歌声将周围其他的孩子都吸引过来了,羡慕得不得了,哈哈,最后他们也加入了我们的团队.
一直到吃完了可口的农家饭菜,孩子们一个个也都有些累了,这才依依不舍地打道回府了.
这是一次愉快的郊游,一次有意义的郊游.这个六一活动一定会深深地留在孩子们的脑海中的……

演出活动策划（九）

环保校园行
生活中最重要的是文明做人,它比最高的智慧,比一切的学识都重要,而对环保的态度作为一项衡量文明素质的重要标准,同样值得我们的关注.同学们,学校是我们美丽的家园,为把学校建设的更美好,以下即为此次活动的策划
一,基本活动
1、 观看录像：
事先摄制的校园危害环境的现象和值得肯定的地方
2、 由分组的形式,进行讨论交流.
例如：我想知道学生在校园的环保行为……
我想知道学生上课期间的环保行为……
3、选择你们喜欢的方式,通过各种途径去调查资料.
例如：我在校门口调查到了……
我们采访刘老师知道了……
活动安排表：
课题：
子课题：
组名：口号：
组长：成员：
研究内容：
研究方式：
这是我们在采访记录表：（当然你可以根据你的具体要求自行设计）
课题题目：
访问日期：访问地点：
访问方式：访问主题：
访问者：
受访者：
访问
记录
记录者：
结论
访问所用时间：受访者签名：
这是我们的问卷调查表：
学生交往时有关环保的调查问卷调查
亲爱的同学：
学校是我家,文明谎报靠大家.把学校变成一个真正的美丽家园,是我们共同的心愿和责任.这里,我们列举了学习生活中4种行为,请您在繁忙的学习之余,动一下手,回答我们的问题.
谢谢您的参与!
序号 内 容 是 不是 有时 备注
1 扔垃圾时一定要扔进桶中
2 常发脾气、说脏话
3 踩踏草坪或其他有损绿色的行为
4 看到纸屑等杂物会主动拣起放入合适的地方
这是我们小组的活动评价表：
姓名 等级 参与情况
XXX XX XXX
同学们在调查时一定有许多话要说吧,赶快把它们写下来哦!
我的感受
4、来,我们举行一次“夸一夸,谁的调查方法棒!”的活动吧!
例如：在采访家长（某位同学等）时,有一位家长不愿意接受我的采访,我就……
在实地调查时,有几个同学和我开玩笑,我就……
5、你想用什么形式把你调查的成果和大家汇报呢?
例如：我想给大家表演一下采访时遇到的趣事……
6、通过活动,你有什么好建议?
我的建议：…………
延伸活动
（一）做出表率,争当校“好习惯之星”
（二）制作“图语”作品,在合适的地点展出.
（三）举办一次“好习惯伴我成长”的环保主题表演.

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