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学习郑德荣等事迹组织生活会1001学习郑德荣等事迹组织生活会?-?搜狗搜索(共10篇)
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| 话题：学会生存 阅读下面的材料，根据要求作文。 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习：财富蕴藏其中》中有一段话：教育应围绕四种基本学习加以安排，可以说，这四种学习将是每个人一生中的知识支柱：学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作；学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。也就是说要使人们学会生存。 请以“学会生存”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 |
| 例文一 学会生存 （一） 非洲有一种叫艾虎的小动物，当它把孩子养到基本能够独立生活时，便毫不留情地将其轰出家门。孩子如果不肯走，艾虎父母就会狠心地将其咬走。 动物尚且懂得学会生存的重要，更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上，学会生存要比直接得到物质援助有用得多。别人送你一条鱼，只够你饱餐一顿；若别人教会你如何捕鱼，你岂不是享用一生吗? 在学习上，闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵，但若是没有良好的学习习惯，只能事倍功半。21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些不懂得如何学习的人。有人估计，近30年来，人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和；到2050年，人们所运用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，而99％的科技知识是新总结出来的。可见，在学校里所学到的知识是极其有限的。关键是要学会学习的方法。只有这样，才能适应历史的发展，才不至于被时代所淘汰。 学会生存是生存的前提。 （二） 有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。”我完全同意这种观点。正是因为鲨鱼没有鳍，才促使它不停地游，否则它只能成为海底的一堆废物。鱼，没有鳍是可悲的，但鲨鱼却并不因此而自暴自弃，而是敢于在逆境中磨练自己。 无可否认，环境对于人的发展会产生重大的影响，但人并不一定只能听天由命。类似的例子举不胜举。 有句格言是这样的：顺境中的笑脸容易被遗忘，逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。 竞争的社会会造成人心理的畸形，席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐，但是你想超越别人，你就得应付与承受。“不经历风雨，怎么见彩虹”，在逆境中磨练自己，才是生存的完整过程。 （三） 一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁，它们并没有乱了阵脚，而是井然有序地围成一圈，将两只猎豹包围其间。每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。恶战开始了，羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。包围圈越缩越小。最后，两只猎豹葬身在羚羊蹄下。 在强敌面前，动物往往显得很冷静，团结一切力量，度过难关。 在经济飞速发展的今天，每个国家，每个部门，每个人都面临着被竞争淘汰的危险。人们越来越意识到：只有齐心协力，优势互补才能立于不败之地。欧共体的成立，企业联营兼并，强强联合，股份制的兴起……事实表明：只有力量强大了，才能叱咤风云，因此必须学会与他人合作。一个人在面临巨大的挫折时，往往孤掌难鸣；几个人出谋划策、同舟共济，才有希望化险为夷。 学会合作是学会生存的重要方面。 要生存就得学会生存，要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。我们是肩负历史使命、任重而道远的一代，懂得如何生存尤为重要。我们确信：我们将是21世纪世界的主角，历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上， 因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。 评点：本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸，通过故事里的事，又联系新形势下热点问题，展开精辟的分析，水到渠民地点明寓意。这种借师发题发挥的写法，有效地增强了文章的深度和力度。 |
| 写作提示：这个话题具有广泛的社会意义，与个人、社会、民族的命运息息相关，同时也有着广阔的写作空间。构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来，演变为更为复杂的求立足、求发展的方式，应赋予文章以鲜明的时代特色，立意上体现出积极的价值取向。 话题作文写法灵活，可记叙，可议论。记叙时除交代清事件的过程外，还要从材料中挖掘出一点内涵，最好有画龙点睛之笔。可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性；如果不写个人的生活经历，可运用借物喻人或拟人化的手法。议论文可采用层进式的结构，按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开，可以对民族历史的程加以观照，也可关注个体自身的发展。 |
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自己主要事迹介绍怎么写
我是XX学校XX班的XX职务XXX.
我热爱祖国、热爱集体、团结同学.
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等.我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了“XX奖”的好成绩.
我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用.群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动.我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解.在发生四川大地震灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心.
今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!
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什么是专题组织生活会
党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度.党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次.
组织生活会的基本内容
（1）学习党的基本理论,不断地进行思想修养和思想改造的情况.
（2）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况.
（3）完成党组织交给的任务,履行党员义务的情况.
（4）在关键时刻经受考验的情况.包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难,需要党员个人作出牺牲时的表现情况.
（5）在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益,服从党和人民利益、服从整体利益的情况.
（6）遵守党的纪律、遵纪守法的情况.
（7）深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况.
（8）艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况.
（9）开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况.
开好组织生活会的基本做法
组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持.主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题.然后组织引导党员开展批评与自我批评,其主要方法有：
（1）要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况.注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”.
（2）选好第一个发言和第一个提批评意见的人.党支部书记（党小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言,让敢于开展批评同志第一个对其进行批评.这样有利于创造一个严肃认真的气氛.一般来讲,应让领导带头,这样才有感染力.实践证明,第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何,决定整个生活会的质量.所以党支部书记（党小组长）要把好这一关.
（3）在组织生活会上,每个党员在作完自我批评之后,要发动大家帮助他画个像.即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合本人的实际.
（4）按照“惩前毖后,治病救人”的方针,摆事实,讲道理,既要弄清问题,又要团结同志.不能采取“事不关己,高高挂起”的自由主义态度.防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”.
（5）对问题比较多的党员,采取重点剖析的方法.实际上,有问题的党员能否认真检查问题,大家能否对他进行认真负责的批评,是组织生活会能否开好的关键.对这些党员,一定要重点地帮助,重点地进行评议,并组织党员剖析产生问题的原因.然后,大家对照自己,吸取教训.这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家.
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| 创建学习型社会和学习型组织是时代的要求，不断学习、终身学习应当成为我们人生的一种责任、一种追求、一种习惯。这说明终身学习（ ） ①是社会发展的必然要求 ②是个人可持续发展的要求 ③在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务 ④是当今社会唯一的一种生活方式
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| C |
| 本题考查我们对终身学习的认识和理解。③“在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务”是不正确的，因为学生可以把学习书本知识作为自己的主要任务，其他人则不应该这样做；④“是当今社会唯一的一种生活方式”说法太绝对；面对知识经济时代，终身学习是社会发展的必然要求，是个人可持续发展的要求，①②正确。 |
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| 阅读下列材料：13分 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。依据下列材料，感受“生活中的工业文明”。 材料一：  材料二：  图五：英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%） 步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化 （1）图一、图二的使用使人类社会进入什么时代？产生了哪些后果？要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。4分 步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明” ． 科技改善生活。我们今天日常生活中感受到工业文明的好处 （2）图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况？这一时期新兴产业有哪些？（至少2个）图四的发明是由哪一发明直接引发的？ 4分 （3）图五反映了从1801年至1851年的50年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化？导致这一变化的主要原因是什么？3分 步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛 （4）从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示？ （2分） |
| （1） 蒸汽时代。 生产力：第一次工业革命，大机器生产取代手工劳动，各国逐渐朝工业化方向发展，英国成为世界工厂。社会关系：第一次工业革命使近代两大对立阶级形成，英国资本主义方式最终确立。世界市场：第一次工业革命推动世界市场初步形成并日益成熟。4分 （2）第二次工业革命 汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业、飞机制造业。内燃机的发明。4分 （3）农业人口减少，工业人口增加。 第一次和第二次工业革命使人类工业化迅猛发展。3分 （4）对科技认识、对创新认识、对教育认识等（其他角度只要与工业革命有关的都正确。） 2分 |
| （1）第一问，有关于图1、图2中所反映的工具的使用使人类社会进入什么时代问题，可依据材料中前两幅来分析，第一幅图是瓦特与万能蒸汽机，图二是火车机车，所以可以判断是第一次工业革命的成果，动力是蒸汽动力。有关于产生了哪些后果的问题，即是第一次工业革命的影响有哪些的问题，需要从生产力、社会关系、对世界市场的影响回答。 （2）第二问，有关于图3、图4反映了人类哪一次工业革命的情况的问题，需要依据材料中的后两幅图片的内容分析，第三幅图片是电灯，第四幅图是汽车，这两者都是第二工业革命的产物。第二次工业革命是以重工业为主，所以新兴的部门都是重工业企业。 （3）第三问，有关图五反映了从1801年至1851年的50年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化的问题，需要对比材料中的数据然后分析归纳解决。有关于导致这一变化的主要原因是什么的问题需要结合前两问的答案来分析归纳整理。 （4）第四问，解决此问题，首先要对第一次工业革命有一个客观而公正的认识，要正确的评价第一次工业革命，然后从评价中得出启示。这个启示应该是两个方面的，有积极的也有消极的。消极的主要体现在第一工业革命对人类环境的破坏。积极的启示主要从对社会生产力的提高及世界整体联系增强的影响等方面分析。 |
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联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”的报告《学习----内在的财富》,将“学会共处”视为21世纪教育的四大支柱之一,而学会共处的核心就是学会关心、学会共享、学会合作.
1、这段话中的“合作”、“共享”是什么关系?
2、合作对事业成功的帮助体现在哪些方面?
3、你在学习中有没有竞争对手?说说你们的合作情况.
1.合作是分享的基础,分享是合作的必然结果【学习郑德荣等事迹组织生活会1001学习郑德荣等事迹组织生活会?-?搜狗搜索】
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“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”结合实际谈谈你如何理解这些新的理念?
联合国国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》报告中,提出了“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”,受到全世界的推崇.结合实际谈谈你如何理解这些新的理念?
我认为这些理念很有道理,21世纪的人,要想更好的适应社会,就要学会做事,学会做人,学会处理人与人之间的关系.
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| 综合性学习（11分） 现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加并完成以下任务。（11分） 小题1:活动一：网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（4分） 示例： 网名： 一江春水 由来和含义： 出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 网名： 由来和含义： 小题2:活动二：2010年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请自选两个作答。（2分） 给力 蜗居 微博 雷人 豆你玩 小题3:活动三：随着“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，小学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读小学三年级的儿子的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用?”让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。作业或作文中用网络热词该不该?一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?试作说明。（５分） |
| 小题1:略 小题1:给力：有“给劲、带劲、有帮助、有作用、加油”等意思。 蜗居：指一个人或一个群体的个人或个体生活空间，是“小天地”。也指蜗在自己租的房子里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭，很少和人交往。 微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打上一两句。雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。豆你玩：形容绿豆价格一路飙升，超出合理范围 小题1:示例：我认为，网络新词不能在学生作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。 |
| 小题1:本题是一道开放题。能够体现网名的由来及含义即可。 小题1:本题考查对新兴词语的认知能力。所选词语能够体现时代特征即可。 小题1:本题是一道开放题。无论持哪种态度都必须说明理由。（评分：5分。其中，观点1分；围绕观点，结合网络语言的优劣和青少年实际情况阐述理由2分；语言表达2分。） |
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求老师解答：为丰富学生的学习生活
| 为丰富学生的学习生活,某校八( 1)班组织学生参加春游活动,所联系的旅行社收费标准如下： ①如果人数不超过25人,人均活动费用为 100元； ②如果人数超过25 人,每增加 1 人,人均活动费用降低2元,但人均活动费用不得低于75元.春游活动结束后,该班共支付给该旅行社活动费用2 800元,请问该班共有多少人参加这次春游活动? |
| ∵ 25人的费用为2 500元<2 800元, ∴参加这次春游活动的人数超过25人. 设该班参加这次春游活动的人数为x人, 根据题意,得[100 -2（x - 25）]x=2 800. 整理,得x 2 -75x+1 400 =0.解得x l =40,x 2 =35. 当x =40时,100 -2（x- 25）=70 <75,不合题意,舍去, 当x=35 时,100 - 2(x - 25)= 80>75,符合题意. 答：该班共有35人参加这次春游活动. |
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观察下图中的人物，回答下列问题： 小题1:你知道图中的三位历史人物分别是谁吗？ 小题2:他们各自的主要事迹是什么？ 小题3:他们身上的哪些精神值得我们学习？ |
| 小题1:A邓世昌；B林则徐；C左宗棠。 小题2:邓世昌在黄海大战中英勇抗敌，壮烈捐躯；林则徐领导禁烟运动(或虎门销烟)；左宗棠率军收复新疆。 小题3:视死如归的精神，爱国主义精神等。 |
| 小题1: 点评：此题难度不大，基本是课本中的史实，考查学生的识记能力。 小题3: 试题分析：此问需要密切联系第二问，从分析这三位历史人物的主要事迹入手，总结概括他们的优良品质，学习他们的精神。比如邓世昌，他在黄海海战中英勇作战，不畏强敌，我们就可以学习他这种为国家利益不怕牺牲的精神。而对于林则徐，他为国家人民利益着想，积极组织人员翻译外国书籍，了解西方世界，并坚决销毁毒害中国人民健康的鸦片，这种积极探索精神和爱国爱民的精神都值得我们敬仰。左宗棠更是率领湖湘子弟兵跋涉千里，远离家乡，奔赴新疆战场，为维护国家统一做出了卓越贡献，答题的时候，我们可以联系现代国内国际形势，学习他维护国家统一，反对分裂的决心和精神。 点评：这是一道具有深刻思想教育意义的试题，培养学生为国家民族利益献身的爱国精神。 |