宠爱简谱图片

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宠爱简谱图片(共10篇)

宠爱简谱图片（一）:

五年级看图作文——物以稀为贵

世界上有许许多多的人还不知道物以稀为贵的意思,所以世界上的大多数的东西都变少了许多.我一定让你们读了下面一个情景后,会改变对人生的态度
有一天,在一个小区前,有一棵高大挺拔的树被一个铁栏杆围住了.远远望去,一望无际,惟有这一棵树在楼房之间竖立着.
在树的旁边站着一群人,他们有秩序地排着队,从一个小门走了进来,边走边看着树.临走时也要回头看树.有的人围着树看,好象永远不想走似的,有的拿着望远镜看树,这也许是在看树有没有破损的地方,还有的窃窃私语,只要你是当场的人肯定也会那样看树,还留在门外的人还有好长一段,他们看着前面的人,自己都迫不及待地想进去看看那树.
也许你们还不知道那么多的树要生长几年几月才能高大起来,而我们吃的饭和菜都是用民伯伯用辛勤的汗水换来的,而有些人却在浪费粮食.我真希望那些破坏绿化、浪费粮食的人能够多多留心身边的稀少食物和植物,使祖国不再被别的国家瞧不起! ------------------------------------------------- 2008年,我还是地球上到处都是的物种——树.若干年后,在人类毫无节制的砍伐下,我幸存了下来.
联合国秘书长一声令下,把我用纯金栅栏层层保护起来.我的身价也以千万上涨,被种在最肥沃的土地里,下雨有铁伞挡着；打雷有避雷针挡着；刮风有屏风遮着……
虽然我被如此宠爱,但是树家族就剩下我孤零零的一个了,你说我每天能不寂寞与无聊吗?
一天天过去,参观的人总是络绎不绝.有一次我惊讶地发现,参观的人群中居然有从前的樵夫,过去的一幕犹在眼前：那是一个阴雨绵绵的日子,樵夫突然出现在我们身边,看到高大的树木,他的两眼射出贪婪的光,他马上挥起锋利的斧头,朝我的长辈身上砍去,我听到了惨叫声；一天一夜,砍伐声没有停下过；累了,樵夫歇一会；渴了,樵夫喝口水……就这样,这个瘦小的樵夫居然把我周围的大树全部砍倒……
如今,这个樵夫已经白发苍苍,我用鄙视、仇恨的目光看着他,发现他的眼角流出了悔恨的泪水.可恶的人哪,当初你在滥砍滥伐时,怎么就没想到也有今天呢!
看到人类对我顶礼膜拜的一幕,我不仅感到深深的悲哀,这一切都是人类一手造成的,你们如此对待大自然,大自然就用这种方式来惩罚你们!-------------------------------------------------------------------------------
“快看,这就是树!”“真少见,我得把它拍下来!”……哎呀,吵死了,我又被人们从睡梦中吵醒了.睁开眼睛一看,我的周围布满了人群,人们还不断地从四面八方涌来,里三层外三层地围着我、议论着我、抚摸着我,还与我合影留念.
看着这样的情景,我真有点哭笑不得.也难怪他们这样对我,放眼望去,到处都是高楼大厦,只有我一个人孤独地站着,真是“物以稀为贵”啊!以前我的伙伴们到处都是,随处可见,我们自由自在地生活着.可是后来人们总是砍伐我们,我的伙伴们渐渐离我而去.于是我成了唯一的幸存者,人们眼中的稀罕之物.我真弄不明白,我们对人类的贡献那么大：我们吸收废气,制造氧气,而且种在城市中十分美观,他们为什么不给我们生存的空间呢?我们友善地给于人们所需要的一切,得到的却是无情地摧残.我们无私的奉献,却连生命也丢掉了!
人类有没有想过他们这样做,必将受到严厉的惩罚.他们什么时候才能醒悟呢?

宠爱简谱图片（二）:

关雎的全文?
准确的

原文
原文
关 雎
关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.
参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.
求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉.辗转反侧.
参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.
参差荇菜,左右毛之.窈窕淑女.钟鼓乐之.
[译文 ]
雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上.善良美丽的少女,小伙子理想的对象.长长短短鲜荇菜,顺流两边去采收.善良美丽的少女,朝朝暮暮想追求.追求没能如心愿,日夜心头在挂牵.长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠.长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘.善良美丽的少女,弹琴鼓瑟表宠爱.长长短短鲜荇菜,两边仔细来挑选,善良美丽的少女,钟声换来她笑颜.
[欣赏]
雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中.种种复杂的情感油仍而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存.一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致.成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,看头着它们河中小岛上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引.诗人在这里采用了 “流”、“采”等词描述小伙子的心里变化的过程.
诗中许多句子都蕴含着很深很美的含意,千古传颂的佳句有“窈窕淑女”,既赞扬她的“美状”,又赞扬她的“美心”,可说是前后呼应,相辅相成.又如“辗转反侧”句,极为传神地表达了恋人的相思苦,后来白居易《长恨歌》“孤灯极尽难成眠”,乔吉《蟾宫曲*寄远》“饭不沾匙,睡如翻饼”,都是从这里化出的名句.而最后一句“钟鼓乐之”,又更是“千金难买美人笑”之类的故事的原本.通过这不知名的作者的笔,我们完全被这朴实恋情和美丽如画的场景感动了.
图片
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[关雎]

宠爱简谱图片（三）:

我家的高兴事 作文

回顾2008年，我们家的高兴事还真不少！用一句简单的话说，那就是"人人都有收获".
老爸买车一天，老爸突然向我们宣布他要买车，我们一听差点晕了过去，哪来这么多钱买车啊？可是老爸说话算数，不仅要买，还要我们拿出压岁钱，不过没关系，一想到假期能开车出去玩，就兴奋不已。于是，我决定拿出积攒多年的压岁钱支持老爸买车。老爸买车后，那个高兴样，别提了，满脸笑容，逢人就讲，"我刚买了新车，有空大建来看看。"对车，更是万般宠爱，天天洗车，要开车，还要先把鞋子上的泥巴弄干净了才上车。
老爸整天围着车转，给车买这买那，这不，买车刚不久，花在车上的钱却用去不少。可老爸一开起车来，立刻边得神采飞扬。你说，这算不算我家的高兴？
老妈学上网
老妈跟老爸学上网了。她一会儿上传照片，一会儿下载图片，忙得不可开交。没事时，就上网聊聊天，逛逛淘宝，还不时团购一次，收获丰富，花钱不多，总是听到她高兴地说："女儿，快来看，我又买到好东西了。"看着老妈的高兴劲，你说，这难道不是我家的高兴事吗？
我学了做饭
老爸买了车，老妈上了网，我也开始向老妈请教做饭。呵，满有趣的，我一会儿炒菜，一会儿堡汤，虽然不怎么熟练，但还是有收获的，老妈和老爸吃了我做的饭，都啧啧称赞。你说，着算不算我家的高兴事？
妹妹学画画
妹妹报了美术兴趣班，画得还可以，参加了美术比赛，还获得了个三等奖，不知道有多高兴，还叫老妈给它买个相框，把她的画挂起来，别提多骄傲了。你说，这算不算我家的高兴事？
老爸整天泡在车里，老妈整天泡在网里，我整天泡在菜里，妹妹整天泡在画里。就这样"泡"出了我们一家人的幸福和快乐！

宠爱简谱图片（四）:

中学作文 我们家的快乐小事

回顾2008年,我们家的高兴事还真不少!用一句简单的话说,那就是"人人都有收获".
老爸买车
一天,老爸突然向我们宣布他要买车,我们一听差点晕了过去,哪来这么多钱买车啊?可是老爸说话算数,不仅要买,还要我们拿出压岁钱,不过没关系,一想到假期能开车出去玩,就兴奋不已.于是,我决定拿出积攒多年的压岁钱支持老爸买车.
老爸买车后,那个高兴样,别提了,满脸笑容,逢人就讲,"我刚买了新车,有空大建来看看."对车,更是万般宠爱,天天洗车,要开车,还要先把鞋子上的泥巴弄干净了才上车.
老爸整天围着车转,给车买这买那,这不,买车刚不久,花在车上的钱却用去不少.可老爸一开起车来,立刻边得神采飞扬.你说,这算不算我家的高兴?
老妈学上网
老妈跟老爸学上网了.她一会儿上传照片,一会儿下载图片,忙得不可开交.没事时,就上网聊聊天,逛逛淘宝,还不时团购一次,收获丰富,花钱不多,总是听到她高兴地说："女儿,快来看,我又买到好东西了."看着老妈的高兴劲,你说,这难道不是我家的高兴事吗?
我学了做饭
老爸买了车,老妈上了网,我也开始向老妈请教做饭.呵,满有趣的,我一会儿炒菜,一会儿堡汤,虽然不怎么熟练,但还是有收获的,老妈和老爸吃了我做的饭,都啧啧称赞.你说,着算不算我家的高兴事?
妹妹学画画
妹妹报了美术兴趣班,画得还可以,参加了美术比赛,还获得了个三等奖,不知道有多高兴,还叫老妈给它买个相框,把她的画挂起来,别提多骄傲了.你说,这算不算我家的高兴事?
老爸整天泡在车里,老妈整天泡在网里,我整天泡在菜里,妹妹整天泡在画里.就这样"泡"出了我们一家人的幸福和快乐!【宠爱简谱图片】

宠爱简谱图片（五）:

幼儿园大班内容的详细教案,要赶着上课

你需要幼儿园哪门课程的教案呢?
　　幼儿园大班活动教案：小鸟的家
　　【设计理念】
　　现在的幼儿大多数都是独生子女,被宠爱惯了,任性,总是以“我”为中心,而不太懂得去爱父母,爱别人.母亲节和父亲节就要来到,为了更好地对幼儿进行这方面的教育,于是,我选择了富有教育意义又充满童趣的儿歌——《小鸟的家》这题材.活动过程始终以幼儿为主体,创设宽松、自由、平等的学习环境,采用“情感转移讨论法”激发兴趣,让幼儿主动参与活动,从而达到教学目的.正如新《纲要》中指出的,幼儿园的教育活动,应尊重幼儿的发展需要,他明确了幼儿的主主体地位和教师的主导地位,幼儿的学习是一个主动获取知识的过程.
　　【学习目标】
　　1、能用标准的普通话流利地朗读儿歌.
　　2、初步理解儿歌的内容.
　　3、能体会父母对孩子的爱,并学会爱父母,爱他人.
　　4、认识本课的三个生字.
　　【教学准备】
　　1、课件（小鸟的图片,儿歌动画）
　　2、生字卡片
　　【活动过程】
　　一、通过看图说话导入课文内容.
　　（一）师生交流关于小鸟的知识.
　　1、小朋友见没见过小燕子?它长什么样子?
　　2、谁能告诉老师,小喜鹊有什么特点?
　　3、猫头鹰长得像什么?它一般在什么时候出来活动?
　　（联系实际,结合幼儿已有的知识和生活经验,师生谈话自然引入,激发幼儿学习的兴趣.）
　　（二）看图说话.（课件出示大图片）
　　1、老师这儿有几幅关于小鸟的美丽大图片,你们想看吗?（想!）
　　2、图上画的是什么?（我请幼儿仔细观察大图片,鼓励他们大胆发言,提倡“敢说”先于“正确”.）
　　幼儿：图上画的是燕子妈妈要给食物给小燕子吃.
　　幼儿：图上画的是树上有猫头鹰,它住在山洞里.
　　幼儿：图上画的是高高的大树上住着喜鹊和猫头鹰,他们很开心.
　　……
　　师小结：图上画的是在一棵高高的大树顶上,住着小喜鹊一家,喜鹊妈妈正用嘴衔来一根根的树枝搭窝,树洞里住着猫头鹰,它正在伸出脖子往外瞧,大树旁边的屋梁上住着小燕子一家,燕子妈妈正要给小燕子喂食呢!它们真快乐呀!
　　（我发现幼儿不能把图意完整地说出来,就把幼儿的话组合起来,连成连贯、完整的短话,让幼儿尝试复述,无形中为培养幼儿学句子营造一种潜移默化的氛围,逐渐提高幼儿语言表达能力.）
　　二、朗读儿歌,理解儿歌.
　　（一）欣赏倾听动画儿歌,初步感知、理解儿歌的内容.（师一步步引导幼儿回答问题.）
　　1、小燕子的家在哪里?是谁用什么做成的?
　　2、小喜鹊的家在哪里?是谁建成的?又是用什么建成的?
　　3、小猫头鹰的家住在哪里?是谁建成的?
　　（这一小节为下个环节的讨论,做好铺垫.）
　　（二）出示生字卡,学习生字.
　　（三）指导幼儿朗读儿歌.
　　（四）师小结：小燕子、小喜鹊、小猫头鹰都有自己的家,是它们的爸爸妈妈为他们建造了温暖的家.
　　三、小型讨论.
　　（一）小鸟的爸爸妈妈爱它们吗?（爱）
　　（二）那小朋友的爸爸妈妈爱你们吗?（爱）
　　（三）你们的爸爸妈妈是怎样爱你们的?（老师从多方面引导幼儿回忆说.）
　　幼儿：爸爸妈妈送我上学.
　　幼儿：妈妈买漂亮的衣服给我穿,还天天做好吃的东西给我吃呢.
　　幼儿：爸爸每天讲故事给我和弟弟听.
　　……
　　（四）小朋友应该怎样回报爸爸妈妈的爱?（引导幼儿展开讨论.）
　　幼儿：我要画一幅美丽的画送给爸爸妈妈.
　　幼儿：我要每天都要听爸爸妈妈的话,不惹爸爸妈妈生气.
　　幼儿：我要唱歌给爸爸妈妈听.
　　……
　　（此环节,充分以幼儿为主体,为他们营造一个宽松、自由的环境,让他们在老师的层层引导下,探索、讨论、交流,体会父母对自己的爱,并懂得或学会爱父母,爱他人.）
　　（五）活动总结
　　师：这节课,小朋友们表现真好!母亲节和父亲节即将来临,老师希望你们回家以后用自己想到的方法,为爸爸妈妈做一些事情,回报他们对你们的爱,好吗?（来源：屈老师教案网）

宠爱简谱图片（六）:

把你的身体交给我 作文

把你的身体交给我
凌寻躺在病床上，已得知自己患了绝症，感到自己的气息越来越弱了。八点三十六分五十九秒，她的气息消失了…“从今天开始你的名字就叫千樱了，你要想活下去就寻找一个身体进入吧，幻术是你的能力。”凌寻（千樱）睁开眼展现在眼前的是一个巨大的墙面伸手，自己的手却穿过了那个墙面，站起来后自己的身体也穿了过来。抬头，发现自己眼前的是一片墓地“果然，我已经死了呢。”千樱自嘲的笑了一笑。穿过棺材时，天已经暗了墓地里也充满了死亡的气息。走在大街上，几乎没有路人了，千樱暗想：要到谁的身体里呢？到…到一个被父母宠爱的女孩？路过一个窗边，一个粉色的房间里摆着各式各样的玩具，床上是一个超大的黑猫仔玩偶一眼望过去就是一个被父母疼爱的女孩的房间。千樱轻声说：“就是这一家咯。”千樱向窗户里走去，穿过了窗户后来到了那个房间里，这时，一个女孩走了进来。女孩长得很漂亮，雪白的肌肤，干净的面孔，长长的眼帘，“不错哦”千樱说。手指在空中写了一个字“幻”，“咯咯，要开始了呵签订契约。”整个房间黑了下来，空中的幻字微微发紫，在黑暗中增加着恐怖的气息，千樱轻盈的从女孩的头顶越过去落地时千樱轻轻的说“契约生成，只要我完成了你的愿望，你的身体就是我的了。”千樱舔了舔自己修长的手指，这种本该十分孩子的动作显得鬼影重重。背后的女孩脸色苍白，眼神充满了恐惧，千樱转过身体“让我看看你最害怕什么？”眼前出现了刚才的墓地，里面渐渐出现了一个人，白色的衣服，漆黑的头发蒙在脸上，发出“还我命来”的声音眼前的图片消失了。女孩并没有没有真开眼，“你最喜欢的是什么？我会完成你的愿望。”千樱勾起嘴角微微说，“一个…”女孩的嘴角流出了血液，“你本来就有癌症，这样的话契约无效呵。”千樱走进了女孩的身体，“你将在某个地方出现。”千樱感到自己的身体又回来了，她走向镜子看见的却是那个女孩，嘴边还有着红色的…血！千樱感到自己能看见的越来越模糊…真开眼，千樱看到的是一个年轻的阿姨和一个叔叔和…氧气瓶、输液的瓶子抬头一看这是‘急救室’“我在哪？”千樱装不知道说。那个阿姨回答：“悦悦，你在医院里…”一个医生走过来说：“0895号准备做手术。”手术？？？千樱还没反应过来就闭上了眼睛。医生解释说：“麻醉药起作用了。”医生叫来了几个护士把千樱（然悦）推进了手术室。
三天后———
“悦悦？”千樱回答“恩？”再次睁开眼出现的是那个女孩——悦悦（然悦）的房间。
晚上，她听见然悦的母亲说：“悦悦终于康复了，不过悦悦的性格改变了不少呢。”千樱听了后勾起嘴角笑了笑。
真正的悦然，在哪呢……【宠爱简谱图片】

宠爱简谱图片（七）:

科举制有哪些弊端

关于科举制度的不足之处和消极影响
按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究：“一项好的制度若能长久永远好下去,便将使政治窒息.”随着科举制度的发展,特别是在封建社会下,科举制度也会产生一些消极的影响.科举制度相关图片(14张) 第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁,明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体.这种文体由破题,承题,起讲,入手,起股,中股,后股,束股等段落组成,后四个段落中均有两股对仗的文字,合共八股,所以叫做八股文.八股文的主题须代圣人立言,即以孔子的思想去指导写文章.清朝将圣人扩大到孔门弟子及朱熹等理学家在内的圣贤,并要求以朱熹行文的语气为样式.乾隆以后,试帖诗成为科举考试的重要项目.试帖诗与八股文一样,有固定的程式,也是八联十六句,不过八股变为六股.首联如破题,次联如承题,三联如起讲,四五联如中股,六七联如后股,八联如束股.而且必须发扬孔孟和朱熹思想,不可任意抒发自己的感想.定八股的原来用意我想可能是,用固定的格式写,便于考官评分,以示“公平”.否则,各人有各人的写作风格,必出现“仁者见仁,智者见智”,难分高下的情形.但是后来却成了统治者控制思想的工具,由于考八股文,压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想,也使一些知识分子,无法在学术上、思想上进行创新.从而导致了思想上的落后,使科学技术的发展也停滞不前.甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者.第二、科举制度也产生了家庭悲剧.由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉,而且科举也是普通人出头的重要途径,因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生,相信陈世美(首先,这只是戏曲中的人物,据考证纯为子虚乌有,况古之帝王岂容如此欺君之人哉；其次,这也是个人的私德问题.）的丑名是无人不知晓了.这虽然很重要的原因在于当事人的思想价值观,和责任感,但是科举毕竟给了它这样一块生存的土壤.最后,科举制度导致官场腐败.科举制度随着历史车轮的推进,出现了科举制度的政治化,天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行.这样造成了严重的师门裙带关系现象.这些师门关系在官场中互相拉帮结派,并且官官相护.清朝乾隆年间的大贪官和绅就是一个最好的例子.他借着乾隆皇帝对他的宠爱而一手遮天,收受贿赂,富可敌国.而且就多次利用科举考试的题目为饵收取考生贿赂的钱财.这就不利于国家建设一个公正公平公开的社会良好制度.造成了官场的黑暗和社会的混乱
总之就科举制度的消极作用来说并不主要是制度本身的错误,制度本身来说应该承认科举是一项好的选官,选才制度.科举制度是为了先才,也是能够选出传统社会的真才并委以重任的.至于明清科举的八股文之风,加上中国传统重术不重技术,重视人文科学轻自然科学的传统,才是导致明清以后科学技落后的真正原因.许多论者把科场上的作弊如挟带、替考、贿赂考官、通关节等说成是科举制的弊端,认为晚清科场作弊盛行说明科举制黑暗.实际上,从宋代以后基本定型的科场条规来看,作弊是人的问题,而不是制度本身的问题.就是现在的高考也会有作弊现象.妇女被排除在选拔范围之外,也不能归罪于科举,没有科举制,古代妇女也一样无权参政,这是古代社会性质所决定的.

宠爱简谱图片（八）:

溺爱是害 作文

今天，我看到了一幅耐人寻味的图片:风在呼呼地刮着。一棵参天大树下面有一棵跟小草差不多高的小树，大树皱着眉，把小树把在自己的怀里，用自己的身躯把风完全挡住了。不让小树吹到一点风。可是小树却愁眉苦脸用尽全力想挣脱大一时的怀抱。而一旁，一棵不算粗的小树旁边没有任何东西为它挡风，它却笑得非常开心，这是为什么呢?下面就让我来说一说吧。

看到了这幅图片，我既想笑又笑不出来。因为，这反映了现在家庭的一种现象一溺爱。现在中国很多家庭都这样，家长不让孩子出去闯荡，甚至出去玩家长都要去到哪跟到哪。等家长们老了，还指望孩子能在社会上立足吗？还有在一个家里，独生子被惯得都以自我为中心，等到很多孩子在一起的时候，孩子都以自我为中心，在群体里就不适应了。所以，应该让孩子有自理能力，不要什么事都帮孩子做。俗活说得好："惯子如害子"。

懂得溺爱和爱的关系，才是真正爱孩子。

宠爱简谱图片（九）:

记在谱号后面的调号会对后面的音产生什么影响 也就是说如果在谱号后面有调号后面的音要读作什么

你是说什么谱号后面,如果是五线谱没有调号,只有升降号,如果是简谱,后面指的是哪里呀,中间出现调号是转调

宠爱简谱图片（十）:

五年级第一学期看图作文——物以稀为贵
第一节写环境污染的状况

世界上有许许多多的人还不知道物以稀为贵的意思,所以世界上的大多数的东西都变少了许多.我一定让你们读了下面一个情景后,会改变对人生的态度
有一天,在一个小区前,有一棵高大挺拔的树被一个铁栏杆围住了.远远望去,一望无际,惟有这一棵树在楼房之间竖立着.
在树的旁边站着一群人,他们有秩序地排着队,从一个小门走了进来,边走边看着树.临走时也要回头看树.有的人围着树看,好象永远不想走似的,有的拿着望远镜看树,这也许是在看树有没有破损的地方,还有的窃窃私语,只要你是当场的人肯定也会那样看树,还留在门外的人还有好长一段,他们看着前面的人,自己都迫不及待地想进去看看那树.
也许你们还不知道那么多的树要生长几年几月才能高大起来,而我们吃的饭和菜都是用民伯伯用辛勤的汗水换来的,而有些人却在浪费粮食.我真希望那些破坏绿化、浪费粮食的人能够多多留心身边的稀少食物和植物,使祖国不再被别的国家瞧不起!------------------------------------------------- 2008年,我还是地球上到处都是的物种——树.若干年后,在人类毫无节制的砍伐下,我幸存了下来.
联合国秘书长一声令下,把我用纯金栅栏层层保护起来.我的身价也以千万上涨,被种在最肥沃的土地里,下雨有铁伞挡着；打雷有避雷针挡着；刮风有屏风遮着……
虽然我被如此宠爱,但是树家族就剩下我孤零零的一个了,你说我每天能不寂寞与无聊吗?
一天天过去,参观的人总是络绎不绝.有一次我惊讶地发现,参观的人群中居然有从前的樵夫,过去的一幕犹在眼前：那是一个阴雨绵绵的日子,樵夫突然出现在我们身边,看到高大的树木,他的两眼射出贪婪的光,他马上挥起锋利的斧头,朝我的长辈身上砍去,我听到了惨叫声；一天一夜,砍伐声没有停下过；累了,樵夫歇一会；渴了,樵夫喝口水……就这样,这个瘦小的樵夫居然把我周围的大树全部砍倒……
如今,这个樵夫已经白发苍苍,我用鄙视、仇恨的目光看着他,发现他的眼角流出了悔恨的泪水.可恶的人哪,当初你在滥砍滥伐时,怎么就没想到也有今天呢!
看到人类对我顶礼膜拜的一幕,我不仅感到深深的悲哀,这一切都是人类一手造成的,你们如此对待大自然,大自然就用这种方式来惩罚你们!-------------------------------------------------------------------------------
“快看,这就是树!”“真少见,我得把它拍下来!”……哎呀,吵死了,我又被人们从睡梦中吵醒了.睁开眼睛一看,我的周围布满了人群,人们还不断地从四面八方涌来,里三层外三层地围着我、议论着我、抚摸着我,还与我合影留念.
看着这样的情景,我真有点哭笑不得.也难怪他们这样对我,放眼望去,到处都是高楼大厦,只有我一个人孤独地站着,真是“物以稀为贵”啊!以前我的伙伴们到处都是,随处可见,我们自由自在地生活着.可是后来人们总是砍伐我们,我的伙伴们渐渐离我而去.于是我成了唯一的幸存者,人们眼中的稀罕之物.我真弄不明白,我们对人类的贡献那么大：我们吸收废气,制造氧气,而且种在城市中十分美观,他们为什么不给我们生存的空间呢?我们友善地给于人们所需要的一切,得到的却是无情地摧残.我们无私的奉献,却连生命也丢掉了!
人类有没有想过他们这样做,必将受到严厉的惩罚.他们什么时候才能醒悟呢?

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