小学生湖南湘西桃花源作文

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小学生湖南湘西桃花源作文(共10篇)

小学生湖南湘西桃花源作文（一）:

我的家乡——桃源 作文

我的家乡流淌着滚滚的沅江水，镶嵌着国家重点风景名胜区桃花源，还流传着许多神奇的传说，保存着众多古朴的民俗风情，传颂着革命老区可歌可泣的名人轶事……这一幕幕自然与人文的景观，构成了一幅幅古朴典雅、气势磅礴、绚丽多彩的壮丽画卷。

　　没错，我的家乡就是位于湘西的桃源。

　　美丽的桃花源，位于桃源县城西南15公里处，这里古木参天，环境幽雅，风景秀丽，自东晋大诗人陶渊明的千古奇文《桃花源记》问世以来，文因景生，景以文传，桃花源由此享誉海内外。

　　桃源人民的母亲河——沅江，发源于云贵高原东部，全长1033公里，横贯桃源县境99公里。沅江两岸山峦重重，绿树依依。沅江水漫江碧透，水质纯净，有“天下第一沅江水”之誉。一座座青山倒映在沅江水中，就好像一颗颗放在白银盘里的青螺。沅江左岸岩峰拔地而起，悬崖如削，名曰“云怒石开。”传说是关羽用刀劈而成。横跨东西的沅水大桥，矗立在宽阔的江面上，桥上的车辆川流不息;防洪大堤宛若长城，绵延数公里，早晚人们在平台上悠闲地漫步、打拳、跳舞。江心宝岛——双洲，像是镶嵌在江面的两颗翡翠，岛上白鹤成群，时而翱翔在碧水蓝天，时而散落在浅水滩头;江面上轮船来来往往，还有那小小的打渔船，星星点点，有时出没在风波里，有时消失在烟雨中。

　　桃源县城就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的沅江之畔。共和国的贺龙元帅和肖克将军，曾率领红军进驻这里;从这里走出了著名的资产阶级民主革命家宋教仁;走出了著名的历史学家和社会活动家翦伯赞;走出了杰出的文艺战士、国内外享有盛誉的作家丁玲……

　　我的家乡景美人美，人杰地灵，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的物，我更爱家乡的人。【小学生湖南湘西桃花源作文】

小学生湖南湘西桃花源作文（二）:

桃花源游记作文

[桃花源游记作文]
　　今天我去了桃花源．因为过了花期,大部分桃花都谢了． 　　我注意到一朵小小的桃花,她打着淡淡的腮红,披着粉红的纱衣,显得那么娇嫩、那么可爱,桃花源游记作文.　　嫩绿的新芽探出头,东找找西看看,找什么呢?原来他在找藏在这人间仙境、世外桃源中的春天呢!　　远处,清清的沅江,高大的山峰,组成了一副山青水秀的画卷.顺眼望去,一片春的绿色出现在眼前,不,那是一台绿色的氧吧出现在我的眼前,显得那么自然,和谐,小学二年级作文《桃花源游记作文》.　　我拿了一个瓶子,跑到了小塘边,哇!一队整齐的队伍游了过来,是什么?是小蝌蚪,我捉了几只,它们已经长出脚来了,可爱极了.　　下午四点时,我们准备回家了.桃花源游记作文250字小学生作文（/）

小学生湖南湘西桃花源作文（三）:

我的桃花源 作文
这是命题作文,题目就是《我的桃花源》

我心中的桃花源是绿色的.小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑.柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂.我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源.
我心中的桃花源是五彩的.花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖.”不错,莲也有着它独特的美丽.李白云：“清水出芙蓉,天然去雕饰.”真不愧是“水中仙子”.小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流.我走进了夏的世界,走进了五彩的桃花源.
我心中的桃花源是金色的.麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪.果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的笑容.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.”菊花们也骄傲地抬起头.我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源.
我心中的桃花源是白色的.冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现.但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着.我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源.
这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往.教室里,朗朗读书声,声声回荡；草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍；大树下,老人们在一起聊天、下棋.不再有了责骂声,不再有了诉苦声.家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长.
这时,柳树更加妩媚迷人了；莲更加纯洁了；梅和松也更加挺拔了.
我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界.

小学生湖南湘西桃花源作文（四）:

桃花源 作文

想必大家一定知道陶渊明的《桃花源记》吧:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 。 陶渊明笔下的桃花源是一个世外仙境，那里没有战争，没有硝烟，没有污染。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。

风里带着些泥土的气息，混着青草的芬芳，还有桃花的香味儿，都在微微湿润的土里酝酿，面临滔滔海水，背倚巍巍青山。那一簇簇桃花开得那么灿烂。远看，像美丽的彩霞；近看，则像一位亭亭玉立的少女。那儿的天，湛蓝湛蓝的，像晶莹剔透的蓝水晶，它们穿过浓密的古树，洒下点点阳光。那儿的云，点缀在蔚蓝天空最蓝的地方，静静地飘着，被微风烘得软绵绵的，它们随风而变，淘气的风孩子把云朵吹成各种各样的形状。那儿的水，金光灿灿的，一阵风吹来水面便漾起鱼鳞似的波纹，一排排柳树对着河水摇动着绿色的长辫子，轻轻地掠着湖面，一簇簇桃花绽开了脸，好像对这镜子般的湖打扮。清澈见底的河里，鱼儿在悠闲的游着，三个一群，五个一伙，好像在窃窃私语的谈论着云彩的形状……

我好似找到了陶渊明的世外桃源，我见到了刘禹锡的陋室，诸葛亮的草庐与西蜀扬雄的旧居。我不由得赞叹：What wealth the show to me had brought:这奇景赋予我们多少财宝！

现在，这样的桃花源可能已经很少了，我的桃花源只存在于我的幻想之中，虽然它可能永远是一个美丽的梦。但我相信，或许有一天，这种美丽的梦，将不是梦，而变为现实。如果它建立在每一个人的心中！那么我想这种梦想一定会变为现实！

小学生湖南湘西桃花源作文（五）:

美丽的桃花源 作文

桃花源因桃树成林而得名，她在湖南省常德市的桃源县。

每年桃花盛开,这里到处弥漫着浓郁的醉人花香。许多游人便成群结队的来到这里。这样多的桃花恐怕一生都很难见到,踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。 桃花正艳,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳，有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼! 看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。

桃花源还以诗人陶渊明的<<桃花源记>>而驰名中外。读过陶源明《桃花源记》的人都记得，探得先秦遗民，终识桃花源的陶渊明就是借助一个秦人古洞而大功告成的。只见古洞前凉气飕飕，洞内灯光暗淡，洞宽起初只能容下一人摸索前行，但走着走着，一会儿变宽、一会儿又变窄，曲曲折折颇有探险韵味了。行走间敛气静听，周边似有泉水滴答，但分辨不出究竟来自何方。这样走了不到3分钟，眼前豁然开朗，呈现在眼前的是另一番天地，不远处是一个被四周山体层层包裹的山坳。放眼打量，水田、茅舍、竹楼、土鸡、家犬，一切都是原生态模样。

千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览.朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!

小学生湖南湘西桃花源作文（六）:

桃花源 作文

桃花源
桃花源因你而存在，彼岸花为你而盛开。家永远是最美的桃花源。
——题记
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作。男女衣着悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。”幼时，读不懂陶渊明，更读不懂这千古名篇——《桃花源记》。如今细细品味，猜想着那该是一个多么美好的地方啊！
春天，是万物复苏的季节。躺在两棵桃树中间的草地上，手上捧着一本自己最喜欢的书，清风徐徐，任凭那无数片桃花瓣飘落在自己身上。树上的花想来更加美丽，定是白的似雪、粉的似霞了。桃树叶有的已经长大成型，摸上去油亮油亮的；有的如花苞般蜷缩在一起，朦朦胧胧，像是刚睡醒小孩的眼睛。一觉睡醒，身上早已盖了一层厚厚的桃花被了吧。真是“芳草鲜美，落英缤纷。”啊。
夏天，是生机盎然的季节。偌大的桃花园绝对是个天然的“避暑山庄”。瞧！桃树长的多旺盛啊，树叶竟是那样密，密的漏不下一丝阳光。偶尔微风吹过，树叶摇曳，把阳光剪的支离破碎，阳光便从树缝儿里掉到地上去了。
桃花源多美呵！美得让人不可思议，让人逐渐怀疑事件的真实性。自从《桃花源记》被现代人译出来后，震惊中外。全世界的人都纷纷寻找桃花源的所在地；有的人甚至想去创建一个“桃花源”。为了寻找它，我们踏遍了千山万水，尽管我们心知肚明，那很可能只是徒劳，只是陶老先生在那个战火纷飞的年代的一种精神寄托罢了。
等我们累了、乏了、悔了、恨了，重新踏上归航之时，回到家乡之时。我们这才幡然醒悟，原来……我们苦苦找寻了多时的桃花源，竟然在自己的家乡，是啊，家乡不就是最美的桃花源吗？鸟鸣声声、花香阵阵，到处绿树成荫的的蓉城小镇不就是最美的桃花源吗？
愿天下所有人永远铭记自己的家乡。记住，家永远是你心目中最美的桃花源！

小学生湖南湘西桃花源作文（七）:

游桃花源 作文【小学生湖南湘西桃花源作文】

星期六上午，老师带我们到桃花源游玩。

我们走进大门，看到“桃花源”三个大字，我们走进桃花源，首先映入眼帘的是一片桃花林，朵朵桃花怒放在枝头，仿佛在欢迎我们的到来，微风拂面，一阵桃花清香扑鼻而来，就好像下起了桃花雨，美丽极了！

沿着山路一直向上走，我们就来到了方竹林，这里的竹子可奇怪了，看上去是圆的，可摸上去却是方的，这个发现让我惊奇不已，我忙问：“为什么这些竹子是方的？”别人说：“不知道。”我回家一定咬到网上去查查，弄个明白。

带着这个疑问，我的桃花源之旅结束了，但桃花源的美丽却深深印在我的脑海中。

湖南常德武陵区科培教育四年级:黎硕

小学生湖南湘西桃花源作文（八）:

我来到桃花源 作文

《桃花源记》：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【译文】

东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人很惊异这种美景。再往前走，想走完那片桃林。

桃林在溪水发源的地方就没有了，紧接着就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。渔人就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的景物）。田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。

桃源中人看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从哪里来。（渔人）详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝。这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出梅酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不不值得对桃花源以外的世人说啊。”

渔人已经出来，找到了他的船，就沿着旧路回去，一路上处处作了标记。回到（武陵）郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的标记，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那条路了。

南阳人刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，高高兴兴地计划前往。没有实现，不久因病而终。后来就再没有问路探访（桃花源）的人了。

【赏析】

文章引出一个质朴自然世界。在那儿人与人之间的关系那么平和，诚恳。从“乃不知有汉，无论魏晋”一句中已隐约透露了消息：因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过大同社会的构想,艺术地展现了大同社会的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托。

我来到桃花源

——同样的世界

同样的压力

那个桃花源是否还存在?那个没有纷争,那个和谐的桃花源为何而衰泯?

——引子

我走进桃花源，怀着神秘、向往、愉快的心情奔向桃花源。然而，我愣住了，这并不是我想象的那般清洗自然，亦没有所说的那般鸟语花香。我想，也许是因为现在环境的问题吧？！我还是满心向往的冲了进去。

我看到的第一个房子——居民楼，第二个房子——居民楼。同样……终于，我找到了除了居民楼以外的场所——学院和写字楼……

一股沉重的压迫感……

我看见一个很可爱的女孩子，我走到她身旁。

“你好……”女孩子看了我一眼，那眼神，貌似在说“难道你不知道我不会和陌生人说话吗？”

于是，我的善意就被这一张张冷漠的脸拒之门外。我妥协了，蹲在路边。

“走吧，你还是离开这里吧……”一个声音响起，充满着哀叹。

我抬起头，声音的主人，一个很好看的女孩子，不同于前几个人，那张脸，是真诚的。

“什么意思？”我费解，好不容易找到了这个世外桃源，我又怎么能轻易离开？

“这儿的人，已不再是从前一般了……”

“什么？”

“他们不再像以前的人了，他们同外人一样庸俗！”女孩子的眼中泛着泪光。我安慰着她，“愿意告诉我你的名字吗？”

“弋雪情。”

“呵呵，武鑫。”

“嗯~~”情像在深思什么一般，她忽然问我，“鑫，你们那里，好玩吗？0”

我摇摇头，“唉……做完作业写到11点，你看看，我都出黑眼圈了！”

“呵呵，”情笑笑，“我带你去我们的学校吧！”

没等我回答，情已经拽着我来到那个学校，出乎我的意料……他们每个人的书包都至少20斤！而且，每个人的表情，都是僵硬、凝重的……每个人看我的眼神，都是鄙夷、轻蔑……

“他们为什么都变成这个样子？”

“因为利益熏心，他们都想从桃花源中出去，所以拼命学习，变成了没有感情的机器人！”

我呆了，这样的地方？从一个世外桃源，变为，不！是沦落为庸俗之所？

几天过去了，我得离开这儿了……

“情，能和我一起走吗？”我哭着问情，唯一离不开的，就是我这一见如故的好友。

“鑫，我也想和你一起走，可是，我不能走。因为，我要留在这里，拯救这些人们。”

“嗯！”我因情的高尚而折服。“情，再见！”我忍住不哭，让情看到我的笑脸。我走上船，看着一点点模糊的情。嘴在逞强，泪在投降……

“鑫，等有一天，我们这里成为真正的世外桃源，我再去找你！”

嗯！我们约好了……等有一天，我们的社会，变得和谐……

小学生湖南湘西桃花源作文（九）:

美丽的桃花源 作文

美丽的桃花源

在我的家乡——酉阳，有一个风景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了！它是国家ААААА级景区，还被称为“世外桃源”、“养生之地”、“人间仙境”。

一走进那个又窄又小的门，沁人心脾的桃花香扑鼻而来。停步抬头一看，正在迎接我们的正是那一片桃林。你一棵棵桃树上张扬舞爪的枝丫上面接着一朵朵鲜艳的桃花，有红的、还有粉红的…… 当我看到这一朵朵争奇斗艳的桃花时，我就想起了一句诗：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

在那花丛中的一只只可爱小蜜蜂正在热火朝天的采着花蜜。还有那一只只蝴蝶穿着各式各样的花衣服在空中炫耀着自己优美的舞姿呢！

跟随着桃林那条蜿蜒曲折的小路继续往前走就是洞里了，这洞高约三十几米，宽约二十几米。真是百闻不如一见。再往里走，只听见“哗啦”——“哗啦”——的声音，原来是右旁的那条小溪正在唱着自己自编自导的歌！还有那几条金色的小金鱼正在水中快活的游来游去，其实是在给小溪伴舞呢！你抬头一看，就能看见一条木板梯一只延伸到洞顶。如果你仔细看那些岩壁，你就会发现岩壁上有许多小石窟。听说，那是古人专门藏书的地方，它的名字叫“天屋藏书窟”。

这就是我家乡的名胜景区——“桃源洞”。它就像一位化妆师，把酉阳城装扮的格外美丽！

小学生湖南湘西桃花源作文（十）:

桃花源人走出桃花源 小作文

　　给桃花源人的一封信
　　亲爱的桃花源的人们：
　　你们好!
　　读了陶渊明先生与的《桃花源记》,得知你们“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”,在那儿找到了没有战争,没有剥削和压迫的乐土.你们的幸福成了后世人们的向往.多少年来,处在封建剥削和压迫的人民多么希望能像晋时的渔人一样,找到你们所在的乐土,享受一下你们的幸福生活呀!然而谁也没有找到.恕我不客气地猜测：你们也许太自私了吧!
　　可是今天的我们再也不需要去找你们了.因为我们所生活的日子比你们强百倍、千倍!自从中国共产党领导全国人民于1949年推翻了帝、官、封三座大山,在神州大地上开始了轰轰烈烈的社会主义建设民来,再也没有兵荒马乱,再也没有剥削和压迫了.特别是党的十一届三中全会以来,我们的国家实行了对内搞活、对外开放的政策,大大解放了生产力,工农业发展突飞猛进,人们的生活富裕安乐.现在已经有许许多多的白天劳动,晚上在家看电视的人们.你们肯定还不知道电视是啥玩艺吧!那电视可精灵啦!你一打开,就能看戏,看千里之外的山川风光,看到世界的各地……不光电视,你们没听过,没见过的东西多着呢?电影、电脑、洗衣机、电冰箱、汽车、飞机……一时我说也说不完.请你们出来看看吧,这大千世界,准会惊得目瞪口呆!我想你们还穿着前人的衣服吧,还用着前人的农具吧!嗨,那是多么落后呀!看我们年轻的姑娘穿的化纤的连衣裙多漂亮,我们用拖拉机耕地,用喷灌机浇地,效率多大,产量多高哇!
　　桃花源的人们,请你们走出来吧!从你们那闭塞的天地间走出来吧!你们那里已不是人间乐土,我们的社会主义才是真正的人间天堂!
　　走出来吧!亲爱的桃花源的人们!
　　此致
　　敬礼
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