皑皑白雪读音

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皑皑白雪读音(共9篇)

皑皑白雪读音（一）

白雪皑皑的皑音序A,读音ai,皑皑的意思洁白的样子.

皑皑白雪读音（二）

铺盖（pu gai 第四声）
秋天的树林,厚厚的落叶铺盖在地面上.
铺盖（pu gai轻声）
这种工作环境他适应不了,只好卷铺盖走人.
说明：第四声是作为动词,第一声是作为名词
楼主自己体会一下,祝进步!

皑皑白雪读音（三）

皑皑白雪读音（四）

皑 拼音:ái 繁体字:皑 部首:白,部外笔画:6,总笔画:11 五笔86&98:RMNN 仓颉:HAUSU 笔顺编号:32511252515 四角号码:22617 UniCode:CJK 统一汉字 U+7691 基本字义 ●皑 （皑） áiㄞˊ ◎ 洁白的样子,多形容霜雪：～白.～～白雪. 汉英互译 ◎皑 white English ◎ brilliant white 详细字义 ◎皑 皑ái 〈形〉 (1) (形声.从白,岂声.字亦作溰.本义:霜雪洁白) 洁白 [pure white] 皑,霜雪之白也.——《说文》 漂积雪之皑皑兮.——刘歆《遂初赋》 浩浩皑皑.——枚乘《七发》.注:“高白之貌.” 皑如山上雪.——古乐府《白头吟》. (2) 又如:皑白;皑雪(白雪.比喻素服) 常用词组 ◎ 皑皑 ái’ái [pure white] 形容洁白的样子.常用来形容雪和为雪所覆盖的事物 白雪皑皑 康熙字典 【午集中】【白字部】 皑 【唐韵】五来切【集韵】【正韵】鱼开切【韵会】疑开切,$艾平声.【说文】霜雪之白也.【汉·刘歆·遂初赋】漂积雪之皑皑.【晋·左贵嫔·离思赋】霜皑皑而依庭.【杜甫·晚晴诗】崖沈谷没白皑皑. 又【集韵】鱼衣切,音沂.义同.又【刘桢·赠五官中郞将诗】凉风吹沙砾,霜气何皑皑.明月照缇幕,华灯散炎辉. 【集韵】或作鄟凒溰. 说文解字 卷七】【白部】皑 霜雪之白也.从白岂声.五来切【皑皑白雪读音】

皑皑白雪读音（五）

“ai”第二声（白雪皑皑）,“shen”第一声（和珅）

皑皑白雪读音（六）

四年级语文第一学期期末模拟试卷
一、看拼音写词语（12%）
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡfǔ

yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡchù gāo bǐng chénɡ fá
二、在括号内填上合适的成语,并完成填空（4%+2%）
（ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ）
（ ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）彰
1、既然我们是（ ）的朋友,那就应当（ ）.
2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是（ ）.同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他（ ）、（ ）.
三、根据已学的课文内容填空.（12%）
1、俗话说“ ”,读书是非常有益的.你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?①、 .②、 .（0.5+2%）
2、雾凇,俗称 ,是在 ,空气中 的水汽 而成.吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是 、 、 .（3.5%）
3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是 .的确, ,就能创造出美好的境界来.面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧. （3%）
4、 , , , ……九寨沟真是个充满 的 呀!（3%）
四、填空（4%+4%+4%+4%=16%）
1.月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟：“（ ）,（ ）” 祝愿美好的情感常留人们心间.在这样的夜晚,一个人漫步在桂花树下,正是“（ ）,（ ）.”
2.三九严寒,雪舞清扬.一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“( ) ,( ).”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了诗句：“（ ）,（ ）.”
3、自然界有许多美妙的声音.你听,自行车的“丁零”声、摩托车的“（ ）”声、锅碗碰撞的“（ ）”声、公鸡的“（ ）”声、火车的“（ ）”声交织在一起,奏响了一曲欢快和谐的交响乐.（请在括号内填上恰当的象声词）
4.把下面的对话补充完整.
甲：要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?
乙：
甲：我的想法和你不同,我准备
五、补充对联、贴春联,完成相关填空（3%+3%+3%=9%）
贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,
春联讲究（ ）,读起来（ ）,（ ）.我们一起来读一读吧!3%
1、 ,五谷丰登.1%
2、神州有天皆丽日, .
我给它加上一个横批： .2%
3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我
的书房门口激励自己.3%（请写在左图的相应位置）
六、阅读短文,回答问题（18%）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它的生命力是多么［顽强、坚强］!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
1、给短文加个题目,写在文首的横线上.1%
2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语.2%
3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯.请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号.3%
3、“疾”字是（　　　）结构的字,按部首查字法,应先查（　　）部,再查（　　）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思.3%
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语.6%
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿.
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿.
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿.
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿.
5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确.（用“√”表示）1%
① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情. （ ）
② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情. （ ）
③ 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力. （ ）
④本文赞扬了小草的美丽可爱. （ ）
6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗.2%

七、作文.（25%+2%=27%）
A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢.也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他（她）写一封信,去对他（她）倾诉吧!
B 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡.
要求：格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实.
提示：文章内容和信封中,你的名字是“萌萌”；地址为“江苏省通州市小海小学四年级（2）班”；邮政编码为226500；收信人邮政编码为100100.否则扣分.

皑皑白雪读音（七）

白发婆娑(白发婆娑)
· 【注音】bái fà pó suō
· 【典故】早申以后,悠悠忽忽,既不能觅死,又不能聊生,白发婆娑,犹视息人世. 明·张岱《自为墓志铭》
· 【释义】婆娑：纷披的样子.形容满头白发的老年人的样子.
成语】白雪皑皑
【拼音】bái xuě ái ái
《ZDIC.NET 汉 典 网》
【解释】皑皑：洁白的样子,多用来形容霜雪.洁白的积雪银光耀眼.
【出处】秦牧《鲜荔枝和干荔枝》：“白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧.”
【成语】：方正不阿
【拼音】：fāng zhèng bù ē
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：方正：品行正直；阿：阿谀,诌媚.指为人品行正直,不逢迎诌媚.
【出处】：《明史·王徽传》：“有方正不阿者,即以为不肖,而朝夕谗谤之,日加浸润,来免改疑.”
【成语】：防民之口,甚于防川
【拼音】：fáng mín zhī kǒu,shèn yú fáng chuān
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：防：阻止；甚：超过.阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重.指不让人民说话,必有大害.
【出处】：《国语·周语上》：“防民之口,甚于防川,川壅而溃,伤人必多,民亦如之.是故为川者,决之使导；为民者,宣之使言.”
【成语】方兴未艾
【拼音】fāng xīng wèi ài
ZDIC.NET 汉 典 网
【解释】方：正在；兴：兴起；艾：停止.事物正在发展,尚未达到止境.
【出处】宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》：“天下非有豪猾不可制之奸,虏人非有方兴未艾之势,而何必用此哉!”
【成语】：飞觥走斝
【拼音】：fēi gōng zǒu jiǎ
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：指宴饮的酒器.
【出处】：元·杨梓《豫让吞炭》第三折：“则为你诛夷了俺主公夺了天下,锯的他死尸骸做飞觥走斝.”
【成语】:飞阁流丹
【拼音】:fēi gé liú dān
ZDIC.NET 汉 典 网
【解释】:飞阁：架空建造的阁道；流丹：彩饰的漆鲜艳欲流.凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆.形容建筑物的精巧美丽.
【出处】:唐·王勃《滕王阁序》：“层峦耸翠,上出重霄,飞阁流丹,下临无地.”
【成语】：飞扬跋扈
【拼音】：fēi yáng bá hù
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：飞扬：放纵；跋扈：蛮横.原指意态狂豪,不爱约束.现多形容骄横放肆,目中无人.
【出处】：《北史·齐高祖纪》：“景专制河南十四年矣,常有飞扬跋扈志.”
【成语】：斐然成章
【拼音】：fěi rán chéng zhāng
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：斐、章：文采.形容文章富有文采,很值得看.
【出处】：《论语·公冶长》：“吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以载之.”
【成语】分道扬镳
【拼音】fēn dào yáng biāo
《ZDIC.NET 汉 典 网》
【解释】分路而行.比喻目标不同,各走各的路或各干各的事.
【出处】《魏书·河间公齐传》：“洛阳我之丰沛,自应分路扬镳.自今以后,可分路而行.”

【成语】：纷至沓来
【拼音】：fēn zhì tà lái
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：纷：众多,杂乱；沓：多,重复.形容接连不断的到来.
【出处】：宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然,常若有所事,则虽事物纷至而沓来,岂足以乱吾之知思.”
【成语】:焚膏继晷
【拼音】:fén gāo jì guǐ
ZDIC.NET 汉 典 网
【解释】:膏：油脂,指灯烛；继：继续,接替；晷：日光.点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书.
【出处】:唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年.”
【成语】芬芳馥郁
【拼音】fēn fāng fù yù
ZDIC.NET 汉 典 网
【解释】芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚.形容香气非常浓.
【出处】张恨水《啼笑姻缘》第二回：“家树先不必看她那人就闻到一阵芬芳馥郁的脂粉味.”
【成语】：茂林修竹
【拼音】：mào lín xiū zhú
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：修：长.茂密高大的树林竹林.
【出处】：晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭,茂林修竹.”
【成语】：焚林而田,竭泽而渔
【拼音】：fén lín ér tián,jié zé ér yú
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：竭：使……干涸；渔：打鱼.烧毁森林捕捉野兽,排干湖水去捕捉鱼.比喻只顾眼前的利益,无止境地索取而不留余地.
【出处】：汉·刘安《淮南子·本经训》：“钻燧取火,构木为台,焚林而田,竭泽而渔.”
成语】：贩官鬻爵
【拼音】：fàn guān yù jué
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：鬻：卖；爵：爵位,官爵.出卖官爵,以敛取财物.
【出处】：《魏书·司马睿传》：“兵食资储,敛为私积；贩官鬻爵,威恣百城.”
【成语】犯颜极谏
【拼音】fàn yán jí jiàn
ZDIC.NET 汉 典 网
【解释】犯颜：冒犯君主或尊长的颜面、威严；极谏：以直言规劝（常用下对上）.敢于冒犯君主或尊长的威严而极力规劝其改正错误.
【出处】《韩非子·外储说左下》：“犯颜极谏,臣不如东郭牙,请立以为谏臣.”
【成语】：方面大耳
【拼音】：fāng miàn dà ěr
【ZDIC.NET 汉 典 网】
【解释】：方脸盘,大耳朵.旧指富贵相.
【出处】：清·吴敬梓《儒林外史》第三回：“ 你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳.”
【成语】具体而微
【拼音】jù tǐ ér wēi
《ZDIC.NET 汉 典 网》
【解释】具体：各部分已大体具备；微：微小.指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些.
【出处】《孟子·公孙丑上》：“冉牛、闵子、颜渊,则具体而微.”
【成语】：白驹过隙
【拼音】：bái jū guò xì
【zdic.net 汉 典 网】
【解释】：白驹：白色骏马,比喻太阳；隙：缝隙.象小白马在细小的缝隙前跑过一样.形容时间过得极快.
【出处】：《庄子·知北游》“人生天地之间,若白驹之过却,忽然而已.”
【成语】：返璞归真
【拼音】：fǎn pú guī zhēn
【解释】：去掉外饰,还其本质.比喻回复原来的自然状态.同“返朴归真”.
【出处】：太平天国·洪仁玕《英杰归真》：“上帝基督化人,超凡入圣,返璞归真.”
【成语】泛滥成灾
【拼音】fàn làn chéng zāi
【解释】江河湖泊的水溢出,造成灾害.比喻不好的文章或思想到处传播,影响极坏.
【出处】《孟子·滕文公上》：“洪水横流,泛滥于天下.”
成语】：方枘圆凿
【拼音】：fāng ruì yuán záo
【解释】：枘：榫头；凿：榫眼.方枘装不进圆凿.比喻格格不入,不能相合.
【出处】：战国·楚·宋玉《九辨》：“圆凿而方枘兮,吾固知其龃龉而难入.”
【成语】:发指眦裂
【拼音】:fà zhǐ zì liè
【解释】:发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开.头发向上竖,眼睑全张开.形容非常愤怒.
【出处】:《史记·项羽本纪》：“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂.”
【成语】：贩夫走卒
【拼音】：fàn fū zǒu zú
【解释】：旧指小贩和差役.泛指旧社会里地位低下者.
【出处】：清·曾朴《孽海花》第十八回：“通国无不识字的百姓,即贩夫走卒,也都通晓天下大势,民智日进,国力自然日大了.”

皑皑白雪读音（八）

人教新课标学年五年级语文上学期期末水平测试卷
班级 姓名 分数
一、语音、语言知识的积累和运用.27%（有序号的须填序号）
1．给带点字选择正确的读音写下来,注意书写格式.（2分）
踮着脚尖 （diàn diǎn ） 暂时（zàn zhàn）
奔向那里 （bèn bēn） 唱和（hé hè）
2．多音字组词正确的一组是（ ）.（2分）
A、埋 mái 埋葬 填埋 埋怨 活埋
B、处 chǔ 处分 处罚 处心积虑 处置失当
C、龟 guī 乌龟 龟裂 龟甲 龟缩
D、弹 tán 弹性 弹簧 弹丸之地 动弹不得
3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）.（2分）
A、排山倒海 夜以继日 玲珑剔透 斩钉戳铁
B、别出心才 颇负盛名 源源不断 得意扬扬
C、满腔怒火 安然无样 络绎不绝 按图索冀
D、一如既往 失魂落魄 破烂不堪 前赴后继
4．下列词语搭配完全正确的一组是（ ）. （2分）
A、强烈的阳光 展示未来 展翅高飞 发展优点
B、严寒的冬季 发扬传统 哲理深刻 承担责任
C、高尚的品质 生活简朴 提高水平 保护国家
D、发挥优势 增加数量 继承未来 穿着朴素
5.注意加点字和 字,照样子写词语. （2分）
胡言乱语 古往今来 喜气洋洋 凉飕飕
6．按要求写句子.（4分）
（1）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发.
缩句：
（2）故乡,是一幅铺在地上的画.（注意带点字）
仿写一句：______________________________________________________
（3）老师说：“我今天给大家讲一个故事.”
改为转述句：__________________________________________________________
（4）我们已经是五年级学生了,怎么能辜负父母对我们的期望呢?
改为陈述句：__________________________________________________________
7．修改病句（3分）.
①晨会上,五（二）班被光荣地评为“优秀中队”的光荣称号.
②学习了《落花生》一文后,懂得了做人的道理.
③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路、万里长城都是新中国建设的伟大成就.
8．这学期里,我们搜集编写了一些字谜,你一定从中学到不少东西,请试着猜出下面的字谜：（3分）
①一个字,两张口,下面还有一条狗. （ ）
②一阴一阳,一长一短,一昼一夜,一热一冷. （ ）
③十字尾巴弯弯,算算数目少三.（ ）
9．按要求填空.(7分)
（1）大量阅读,写作时就会有如神助,这正如杜甫所说的
（2）妈妈说,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功.这让我想起了这学期里学到的一句名言：
（3）非淡泊无以明志,
（4）《长征》一诗中,概括表现红军战士在长征途中不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概的句子是
（5） ,梅花香自苦寒来.
（6）在这学期的语文课里,最让我感动的人是《 》这篇课文中的
因为
.
二、古诗 .8%
（一）把下列诗句补充完整.（4分）
1． ,钟山只隔数重山.
2．爱亲者,不敢恶于人, .
3． ,和煦催耕种；夏风草木熏, .
（二）写出下列诗句的含义.（4分）
1.春风又绿江南岸,明月何时照我还.
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.
4.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.
三、阅读理解.35%
（一）阅读《地震中的父与子》片断,按要求做题.（15分）
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来.看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲,说：“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖.
消防队长挡住他：“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开.”
这位父亲问：“你是不是来帮助我?”
警察走过来：“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧.”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了.
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1．给文章的最后一段加上标点符号.（2分）
2．你认为这几个自然段主要是写什么?（2分）
3．用“ ”画出描写父亲外貌的句子.（1分）你从父亲的外貌描写中体会到了什么?（2分）
4．有人说文中的父亲是一个“了不起”的父亲,你同意吗?为什么?（4分）
5．想象填空：阿曼达在废墟下会想:
会跟同伴说:
(4分)
（二）阅读短文,回答问题.（20分）
（一）11分
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟.
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度.鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米.当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马.
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事.其实,这是人们误解了鸵鸟.经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里.实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡.有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉.年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面.由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备.
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点? （3分）
2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?（2分）
3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说.（6分）
方法一：
例句：
四、习作.30%
1．在这学期的“综合性学习：遨游汉字王国”的学习活动中,你一定经历了一些或者是开心,或者是担忧,或者是感触颇深,或者是绞尽脑汁的事情,请选择其中的一件事写下来.
2．通过对《松鼠》一文的学习我们对松鼠有了更全面的了解,也从中掌握了一些说明文的写作方法.请在此基础上,向大家介绍一种你熟悉的动物.
3．我感受到了 的爱
要求：①把题目补充完整,我感受到了妈妈的爱、我感受到了爸爸的……
②要通过具体事例来表现这种爱,注意写出自己的感受.
提示：以上三题,请任选一题进行习作,字数不得少于400字.
答案：
一
1.踮着脚尖 diàn 暂时zàn 奔向那里 bēn 唱和 hè
2.B
3.D
4.D
5. 胡思乱想 七上八下 神采奕奕 红彤彤
6.（1） 风吹头发
（2） 母爱,是一首躺在手里的歌
（3）老实说今天他给我们讲个故事
（4）我们已经是五年级的学生了,不能辜负父母对我们的期望.
7.①晨会上,五（二）班被光荣地评为“优秀中队”.
②学习了《落花生》一文后,我懂得了做人的道理.
③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路都是新中国建设的伟大成就.
8.①哭
②明
③七
9.（1）读书破万卷,下笔如有神
（2）有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
（3）非宁静无以致远
（4）红军不怕远征难
（5）宝剑锋从磨砺出
（6）（略）
二：
（一）1.京口瓜洲一水间
2.近亲者,不可慢于人
3.春风能解冻, 和煦催耕种． 夏风草木熏, 生机自欣欣
（二）
1.钟山很近,只隔着一条长江和几处青山,可我正一路北上,离家却要越来越远.现在正是早春二月,春风吹拂,春草萌生,过不了多久,就会绿透江南岸边.美好的春光唤起了诗人的思乡之情,他遥望明月,深情地问道：你什么时候才能照着我重归故里?
2.秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己强烈的思乡怀亲之情
3.天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境,信手拈来不显雕琢,难怪王国维评价“容若词自然真切”.
4.更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪,红军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开,表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情.
三
（一）1.“是儿子的声音!” 父亲大喊! “阿曼达, 我的儿子!”
2.父亲在地震过后寻找孩子的场面
3.如文中所画
4.同意 因为父亲没有放弃找儿子的希望,不论别人怎么想
5.（略）
（二）
1.身体特点 遇到危险时的行为特点
2.会.有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉.年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面.由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备.
3.比喻 但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马.
不知道适合你不,希望可以帮助你
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2012-01-05 18:481069755860|三级
测试题不敢肯定,不过,我有几篇读后感——
读《圆明园的毁灭》有感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.
　　《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.
　　读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称.始建于1709年,历时150年陆续建成.清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物.在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”.1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭.其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁.北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅.那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬.
　　我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
　　我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!
　　《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》读后感暑假里,学校组织了“我阅读、我快乐、我成长”的读书活动,爸爸向我推荐了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我买后就迫不及待地看了起来,看后备受启发.《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基,他出生在一个工人家庭,饱尝人间疾苦,二十岁参加了共产党员,因积劳成疾导致全身瘫痪,后双目失明,辗转病榻长达九年,然而卧病期间,在令人难以想象的困境中,他并没有心灰意冷,而是把笔作为武器,把文学创作当作自己新的工作岗位,开始新的奋斗,并以惊人的毅力写出了一本名着.
　　最让我感动的是文中的主人公——保尔·柯察金.保尔·柯察金是一个双目失明,身体瘫痪的人,但他并没有就此罢休,他凭着自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗,终于创作了《暴风雨利索诞生的》这部着作.我被保尔的坚强不息的精神所感动.试想一下,一个人若双目失明,他便看不到周围的朋友,看不到这个多彩的世界.他只能靠耳朵来生存,一个意志平凡的人怎么可能做到?更何况保尔双腿瘫痪,且左手不能动弹?!
　　保尔是正直的,十几岁的他,因为正义,敢出手教训市里的无赖；保尔是机灵的,身处牢中的他,能抓住机会,轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的,刚参军的他,纵马挥刀地向前猛冲,完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；保尔是坚强的,作战的他,在头部严重烧伤后,在坚定的革命信念的支持下,奇迹般的活了下来,以继续抗战；保尔是伟大的,他几次与死神进行生死搏斗,最终以胜利而回到亲人的身边,回到战友的身边……在学习中,我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神；在生活中,我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神……当我们失败时,我们应该以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始；当我们成功时,我们应该以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力……
　　《钢铁是怎样炼成的》,这是一首生命的赞歌,里面的英雄令人敬佩,愿这本书的光芒永远不会被磨灭,永远激励我们前进!
希望对你有帮助

皑皑白雪读音（九）

1.学会人生的加减术

人生的征程是一条绵绵悠长的路,期间有宽阔平坦一马平川,也不乏荆棘遍地,崎岖难行.因此生活也充满了新奇丰富多彩,如果我们能够培养自己的一些优良品质,学会增加人生的有益元素,剔除人生的污点色泽,学会以一颗坦然明知的心领会生活,那么我们就是生活的强者,可以驾驭自己的人生.

友人曾道出了哲理——“既要积极进取,又要学会顺其自然”.乍一看,寥寥数语,可真正能够做到的人却是为数不多.有的人过于强调积极进取,凡事都要争第一,争风要强,可能够最终达到了自己的目的,却大都搞的自身狼狈不堪,疲惫困窘.也得不到自己想要的幸福,而也有一些人过于顺从自然,终日听天由命,蹉跎岁月,躲在自己的小圈子了寻找自己的卑微的“幸福”.结果是无为而终.这两种人生都是失败的,原因在于他们不能够正确的处理好人生的取舍,加减的互动关系.

一位意大利商人乘火车,换上自己刚买的昂贵的新皮鞋,可是一不小心一只皮鞋从窗口掉了出去.周围的人都为他而感到惋惜,可是令人意外的是,这个意大利人竟当着大家的面,很随意的把另一只皮鞋也丢了出去,旁人百般不解.而他只是笑着解释到,“其实第一只鞋丢出去了,而剩下的对我来说是没有什么意义了,倘若谁捡到了那双鞋,说不定他还能穿呢?为什么不做件好事呢?”倾间车厢内的人顿然开悟,都赞叹这位明智的意大利人.

明智的人从得和失之间看到了价值,就象那位聪明的意大利人一样.人生遭遇中总有很多解不开的节,放不下的物,才下眉头,却上心头.把人搞得焦头烂额,无所适从.让本该属于自己的幸福葬送在上面.所以我们,要学会做聪明的意大利人,做生活的的智者,让生活中五花八门的刺激成为我们积极创造的因素,服务于我们的人生.

幸福很大程度上取决于我们的心态,不同的时代的人有不同的看法.我们的生活中的许多不幸在很大程度上决定于我们自身.炎炎夏日,我们痛恨炎热,却忘记去体会万绿从中鸟儿的清脆鸣叫；严寒冬日,我们害怕寒冷,却无思倾听皑皑白雪覆盖下的大地的静谧.换了心态,也就换了人间.培养正确的人生得失加减观,能让自己更好更积极的领略人生,感受生活的无穷魅力.

智慧的人实际上是被赋予了能从整体上而非某个人分散的部分,能从连续发展的过程不是某个停滞的阶段去看待个别事物的眼力的人.所以在失败的痛苦中,我们要学会乐观积极,让信心重燃心灯,在春风得意时候,能够坦然从容,荣辱不惊.善于人生阅历的加与减,培养一颗乐观积极进取,有能顺其自然的闲然心境,加上清静的头脑和坚强的意志,定能实现自己的成功梦想.
2.减法—减掉借口

人最应学会时时处处地做“减法”,而第一个要减去的东西便便是“借口”.倘若在寻找“借口”和玩弄“借口”中度日,那人生便悄悄把终点移向了深渊.
若要成功常伴,必须破釜沉舟.面对虎狼般的秦军,项羽一声“杀也”,便把一段冗长繁杂的漫着血的历史埋葬—春秋,战国,到秦的无休止,无节度的杀戮在巨 这一中原九州的小角落里落定了尘埃.若说借口,他有满满一车可以拿来搪塞—没有援兵,兵力悬殊,异地作战,兵困马乏……当然,他更加明白,借口如捏在凡夫小人手里的绞索,堂堂大丈夫,哪有自绝生路的道理,他放下了一切借口,唤醒了疲倦的士卒,叫声如虎,杀气甚狼,他抛下绞索迎向了历史的车辙.
项羽成功了,因为他放弃了苟且性命 弄几个堂皇的“借口”.而乐于为“借口”所杀的人则依旧迷蒙踯躅.他们 谙成功之道,却单不愿卸下“借口”这一包袱.著名的西点军校规定学员在回答教官司问话时只有两种形式：“是的.任务已圆满完成!”在这句话的感召下走出了巴顿、麦克阿瑟；另有一种回答是：“没有完成任务,但没有任何借口.”在这句话的鞭策里诞生了艾森威尔、布拉德利……在这些伟大将军的背后,或是在一句震聋 聩的“没有完成任务,但没有任何借口”背后,又有多少享受同等条件的学员论为历史的匆匆过客.他们完全有机会与这些山峰比肩,只因没有悟透这一句—“没有任何借口”,而成为身无长物,环堵萧然的凡人.
我们要习惯于对人生加加减减,而减法之首要便在于“减掉借口”.那应如何去把“减掉借口”树立为一根不倒的风标呢?其实上文我已给出回答.第一便是事事都要“破釜沉舟”,学楚霸王；第二便是勇于承担失败,主动上下求索,而不是一味彷徨.要学西点那些将军们,不怕失败,不找借口,只盯住一点不放—那便是还在奉送机遇的人生之旅.
“借口”会让人因为觉得“有条退路”而松懈下来.其实想想便明白：人生哪有什么“退路”?“深渊”也好,“天堂”也罢,都不过是同一种躺在棺材里的结局.既然这样,何必去找什么“借口”呢?那看似聪明绝顶,却是理飞 ,理无知地奔向死亡,大大削减了人生的质量.
话到这个份儿上,若是“借口”对你还有引诱的功效,那便必须慎重自察了.
削去人生的枝蔓
一棵大树在成为可造之材之前,需削去枝蔓,刨去树节,剥去树皮……一步步的加工减掉了它不能成材的种种借口,最后一段完整光滑的木料支撑起大梁,树尽其用.
人生的减法便如同一步步加工,让人在减掉借口的同时不断完善自身,获得自身价值得以提升的成就.
西点军校的学生们在回答长官问话时通常只有三个答案：“是”,“不是”,还有一句掷地有声的“没有借口”.当学生们在历练中成长为合格的军人,挺直身躯走出学校时,“没有借口”意味着他们的人生将会有足够的时间去改善而非逃避.
历史上在人生只旅中有所建树的人们深谙此道.孙康没有因为家贫无灯为借口而放弃读书；吴敬梓亦不曾为冬夜苦寒为借口而舍弃著书；梵高不因为人们不解为辞丢弃作画的梦想；而丘吉尔也不因德军铁蹄之强而遗弃扶助正义的理想.
减去借口,对于有抱负、有志气的人而言,是把一切可能阻碍其梦想实现的枝蔓去除,减掉因寻找借口而荒废的时间,集中人生所有精力使自己成为负栋之柱,架起人生理想的屋脊.
对于庸庸碌碌的人们而言,借口无疑成为他们助长惰性,逃避艰难的有利工具.我们有时也会坠入寻找借口的行列之中.时常有人在说：“这事太难了,我恐怕做不好.”也有人一遇挫折就说：“不是我做不好,而是运气太差.”试想当天气、运气,甚至别人一句话都可成为挫败别人的借口时,人又如何不断勇往直前,追求完美呢?这时减掉借口,无疑是面对困难和实现自身价值冲突时的一剂良方,化解了踌躇不定.
但减掉借口,并不意味着凡事不论巨细,一概迎难而上.在实现人生价值时的每一步中应实际权衡自己能力,去除外因——借口的干扰,找到内因——自身能力可及的目标,用找借口的时间完善自身,用找借口的精力来弥补不足,才能不断接近终抵达成功.
奔腾的流水不以石砾划过为由放弃入海,海燕不以风雨为由逃避飞翔,树木更不因斫枝之痛为由拒绝成材.人亦如此,削去人生的枝蔓,做好减法,梦想才会变为现实.
加,如此人生

人生,看起来纷纭复杂,变幻莫测,但是,当这样一条人生的运算法则呈现眼前时,又觉得生命是如此简单明了.
人生的加法——加倍努力.
在此,我想说,在逆境中的加法有着更加深重的力量.
不禁诵读“盖文王拘而演周易,仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,阙有《国语》；孙子膑脚,兵法修列；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》《孤愤》；诗三百篇,大抵圣贤之所作为也……”这些圣贤之人都在极其困厄的条件下成 才,完成了惊人之举.在那恶劣的环境、困苦的条件下,心情的苦闷、压抑不会吞噬人的心灵吗?然而,他们没有选择放弃,他们没有垮掉,从此萎靡不振,他们用字字真理,篇篇经典阐释着、记录着历史,这是他们在一无所有的情况下创造出的不朽的奇迹.
从零开始,他们没有抱怨；从零开始,他们没有止步；从零开始,他们只求努力.当一点一滴汇聚成无穷无尽时,回头才发现,那些困厄的境地——他们生命中的绊脚石,已变得如此渺小.是什么让这些 强大的敌人落魄于此? 对,就是他们在逆境中的加法——加倍努力!
不禁想起《士兵突击》中的主人公许三多,那个连向后转都会摔倒的“笨蛋”,最终却成了优秀作战部队中的“兵王”.毋庸置疑,这样的转变所经历的是极其艰辛而漫长的道路,然而我们看到了,他正是如此加倍努力着：为了克服晕车,他一次次在单杠上旋转,一次次重重地摔倒在地上；为了给因自己而垫底的三班夺回流动红旗,他拼命地努力练习,333个腹部绕杠震撼了所有人；为了完成旷野上几代人的夙愿,他用自己的双手铸成了全团的奇迹——“许三多路”；为了留住唯一给予他照顾的班长,他每天坚持负重二十五公斤跑十万米,偷偷练习别人早已合格的踢正步,痛苦却依然努力着；为了加强军事理论修养,不知怎么选择读书的他竟按拼音索引一本一本的看、记、背……他只有一根筋,那便是“做有意义的事”,他拼尽全力努力着,只为了一个目标,那便是“好好活”.全连射击第一名、全团全能第二名……他赢得的各种锦旗、奖状,已无法用连部的几面墙来彰显.记得这样一段对他的评价,是起初很瞧不起他的连长说的：“军营里的一点一滴,他都像“救命稻草”似的抓住不放,我们都很不屑,一段时间以后,我们才发现他的稻草早已变成让我们仰望的“参天大树”,无法企及……”
这不是许三多加倍努力的成果又是什么?他的人生是那样简单,只有四字：加倍努力.因为他自己定位在“笨人”中,木木讷讷的他能做的也许只有这四个字.对于我们来说,加倍努力是否也该成为我们的人生法则,我们的“救命稻草”,我们的“参天大树”呢?
减掉借口,为成功加码

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