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巢湖六中的上课铃声(共9篇)
巢湖六中的上课铃声（一）:
上课的铃声 作文
“丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。
铃声响起的地方，有老师的关怀、同学的友爱。学校的生活多么欢畅，学校的生活充满阳光。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。当我们高高兴兴拿回“三好学生”奖状的时侯，我们就要在门框上，再画下一道成长的杠杠。
这清脆的铃声，想沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾；像淙淙流淌的清泉一样，要润绿万棵幼苗。
十几年后，我们将告别熟悉的校园。那时，响在我们耳边，可能是沉稳、坚定的沙漠驼铃，也可能是豪放、激昂的出征钟声，或许是深情、悠远的航海汽笛，要也或许是雄壮、急促的冲锋号声……那时，成绩册已经成为纪念品，我们的乳名也几乎被人遗忘。现在的花蕾，那时已结出丰硕的果实；现在的幼苗，那时也长成参天的栋梁。我们——跨世纪的一代，将托起明天的太阳！
那时，我们还会回忆起今天上课的铃声。在生活的道路上，是它，下达了“出发”的第一道命令。在我们的心中，这悦耳、亲切的铃声，将永远回荡着母校的期望，同学的祝愿，还有老师的叮咛。
巢湖六中的上课铃声（二）:
随着()的上课铃声,同学们陆续走进教室.写声音的词
叮铃铃 哗啦啦 乌拉拉【巢湖六中的上课铃声】
巢湖六中的上课铃声（三）:
巢湖市六中有优点吗
实话实说,若果你家住在望城那一片的话,离家近就是优点.
从教学上讲,初中它比不上三中和七中,高中比不上四中和一中.市区一般很少有去六中就读的,主要离市区有点远.
巢湖六中的上课铃声（四）:
修改病段 上课铃声响了， 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室 。教室里，
修改病段
上课铃声响了， 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室 。教室里， 没有一点儿声音 ，大家都伏在桌子上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的〈童年〉，他高兴地笑了。
几个错误如下:
1、“络绎不绝”用法错误。因为这个成语的意思是“ 形容行人车马来来往往，接连不断。”表达的是来来往往，各种方向都有，不符合上课铃响之后大家只忘一个方向走——教室。可以将“络绎不绝”改成“接连不断”。
2、“教室里没有一点声音”与后面“他正在手忙脚乱地找书”相矛盾，可以将“没有一点儿声音”改成“几乎没有一点儿声音”。
3、《童年》不是托尔斯泰写得，而是高尔基写的。所以将“托尔斯泰”改成“高尔基”即可！
请采纳，谢谢支持！
巢湖六中的上课铃声（五）:
“上课铃声响了,请同学们依次走进教室,准备上课”用英语怎么说?
上课铃声响了,请同学们依次走进教室,准备上课
The bell for class is ringing,Students!Please come into the classroom in turn ,Let"s get everything ready for class.
巢湖六中的上课铃声（六）:
巢湖六中的上课铃声（七）:上课预备铃声一响,教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发现的方向大叫：“哀乐!哀乐!”——这节课要抽查背课本,我也是心情紧张的一个. 是呀!看来凭借一时“运气”侥幸逃脱,永远比不上靠真实努力去赢得自信啊! 巢湖六中的上课铃声（八）:写一篇上课铃声同学跑到教室300字作文【巢湖六中的上课铃声】 “铃~”,上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来.你看,他们有的人在说话；有的人在追打；还有的人在做自己的事情.整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝.不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口.有些同学看到了,马上坐得端端正正.可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊.老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说：同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好.老师走进了课室,立刻,全班同学坐的笔直,教师里鸦雀无声.“报告!”小军气吁喘喘在门口喊了声!老师看了他一眼,脸色更加难看了. 巢湖六中的上课铃声（九）:烧不坏的手帕 “ 叮铃铃-----”随着一阵清脆的上课铃声响起,老师一手拿着盘子和盖子,一手拿着烧杯, 1.窃窃私语.目不转睛.异口同声 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen959372/ 推荐访问:巢湖六中官网 巢湖六中怎么样上一篇：省医院注射室打屁股针
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