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第一篇:《中国梦朗诵大赛主持词》
“中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦“朗诵大赛主持词 尊敬的各位领导、老师大家下午好！
为纪念12.9运动94周年，为了培养中国特色社会主义合格人才和可靠接班人，努力实现“中国梦”、家乡梦、学院梦、 “我的梦”为提高学生的普通话水平，为拓宽我院学生的知识面，丰富其文化生活，提高其思想政治素质和文化素质，学院团委决定开展“中国梦、家乡梦、我的梦“朗诵大赛 本次活动组织部门如下：
主办部门：职业技术学院团委
承办部门：职业技术学院学生处
协办部门：职业技术学院高中教务处
首先介绍出席本次活动的领导：
让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临
再次介绍今天的评委
让我们以热烈的掌声感谢评委
1、本次活动的演讲主题是：中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦
2、朗诵内容要求
原创作品：以中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦为主题，例如：健康成长的“成才梦”、和谐幸福的“家乡梦”、铸就辉煌的“学院梦”、国富民强“中国梦”等，抒发自己的美好梦想，见证青年的追梦历程，展示我校学生在实现“中国梦””“学院梦”“家乡梦”“我的梦”中拼搏进取、奋发有为的精神风貌，彰显广大青年的爱国之心、强国之愿和报国之志，激发他们的学习热情。
请一号选手做好准备
下 面 公 布 评 分 标 准
一、主题内容（2分）
1、 主题（1分）：寓意深刻，富有感召力。
2、 内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
二、普通话（4分）
1、 发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
2、 语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、 节奏（1分）：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。
三、表达（3分）
1、 表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。
2、 感情（1分）：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分。
3、 感召力（1分）：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1、 上、下场致意、答谢（0.5分）。
2、 服装得体、自然大方（0.5分）。
请二号选手做好准备
三号选手结束后公布一号成绩，评委三人的平均分就是个人总成绩。 本次朗诵大赛结束，由高中教务处颜主任公布获奖成绩
由团委书记总结
第二篇:《2014年中国梦演讲比赛主持词》
2013“我的梦中国梦”演讲比赛主持词
开场白：
甲：尊敬的各位老师“中国梦”朗诵大赛主持词。
乙：亲爱的同学们
合：下午好！
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。“中国梦”朗诵大赛主持词。
乙：良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立（停顿），奏国歌。
乙：请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：柳成恩 杨海燕 刘淑清
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：比赛出场次序依次为：初一一班，初一二班，初一三班
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只
是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一（2）班同学做准备。 甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是初一（2）班同学带来的演讲《中国梦》。
乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四（1）班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲："五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九（2）班，七（2）班，七（3）班，八（3）班，九（1）班，七（1）班，八（2）班，七（4）班，八（1）班。 乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九（2）班同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七（2）班同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七（2）班同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七（3）班同学做准备。
甲：
乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请听八（3）班同学的演讲《我的中国梦》请九（1）班同学同学做准备。“中国梦”朗诵大赛主持词。
甲：
乙：今天，这是属于我们的时代。 我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七（1）班马同学的演讲《我的梦，中国梦》请八（2）班同学做准备。“中国梦”朗诵大赛主持词。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八（2）班同学演讲《光辉的足迹》。请九（4）班冶同学做准备。
甲：梦想是什么？ 梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九（4）班冶启福同学的演讲《解梦》。请七（4）班同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七（4）班同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九（3）班同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九（3）班同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八（1）班同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。 请听八（1）班同学的演讲《我的中国梦》
第三篇:《“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛主持稿》
男：尊敬的各位领导、老师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家，晚上好! 男：梦，悄悄藏于心底 女：梦，指引我们走向未来
男：我们的都是有梦的人，它深深扎根在我们心中，在心底熠熠生辉
女：每一个有梦的人，他永远不会惧怕黑暗，因为他的心中有一盏明灯，照亮人生的路 男：今天，我们聚集在这里，让我们共同分享他们的中国梦
女：让我们细细聆听、慢慢品味，去欣赏那美丽的中国梦。
男：让我们以热烈的掌声向到场的领导、评委和参赛选手表示热烈的欢迎！
女：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委，评委共7名，他们是：福州金桥学校副校长方爱平、教务处主任苏宏亮、总务处主任许金铭、高中部主任柯昌海、初中部主任许涛、高中部语文集备组组长鲍秀英老师、初中部语文集备组组长罗美芳老师。（间隔时间同学鼓掌）
男：比赛计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以平均分为参赛选手的最后得分，本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换。
女：此次比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。获奖同学的班级四项评比按10分、8分、5分、3分给班级加分并给予颁发荣誉证书及奖品。
男：下面我宣布福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛。 合：现在开始！
【《我的中国梦》高一（3）班 高 璐 黄向鹏】 女：多彩的实验室，智慧的课堂，忙碌的车间，缜密的图纸，都有我们的中国梦，让我们腾飞我们的中国梦，驰骋我们的中国梦。
男：下面有请高一（3）班 高 璐 黄向鹏给我们带来《我的中国梦》，大家热烈欢迎。请高二（3）班 王启文准备。
女：感谢高璐、黄向鹏同学的精彩表现，请评委老师为这组选手打分。（念分）谢谢评委老师。 【《毛泽东七律诗两首》高二（3）班 王启文】 男：回想曾经，红军走过千山万水，只为我们现在的幸福生活。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征是大无畏的革命英雄主义壮举，是百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，是一首自强不息、坚忍不拔、无坚不摧的革命乐章。 女：下面有请高二（3）班 王启文给我们带来《毛泽东七律诗两首》，大家热烈欢迎。请初一（3）班 林龙杰 马玉杰准备。
男：1号选手高璐、黄向鹏同学带来的《我的中国梦》最后得分为（ ）。感谢王启文同学的精彩表现，请评委老师为王启文同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《相约中国梦》初一（3）班 林龙杰 马玉杰 】 女：“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富”，这句话让我们认识到我们年轻一代所肩负的民族复兴的历史重任，让我们看到了我们是祖国前进的希望。我们为能够成为这个优秀民族的一份子而自豪！
男：下面有请初一（3）班 林龙杰 马玉杰给我们带来《相约中国梦》，大家热烈欢迎。请高二（5）班 叶沁馨准备。
女：2号选手王启文同学带来的《毛泽东七律诗两首》最后得分为（ ）。感谢林龙杰、马玉杰同学的精彩表现，请评委老师为这组选手打分。（念分）谢谢评委老师。
【《中国梦》高二（5）班 叶沁馨】
男：翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片，为世人展示了一幅民族复兴的画卷。阅读复兴之路的历程，变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印。中华民族100多年来的强国之梦，我们依旧不懈探索。
女：下面有请高二（5）班 叶沁馨给我们带来《中国梦》，大家热烈欢迎。请初一（2）班 王心洁准备。
男：3号选手林龙杰、马玉杰同学带来的《相约中国梦》最后得分为（ ）。感谢叶沁馨同学的精彩表现，请评委老师为叶沁馨同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《我的中国梦》初一（2）班 王心洁】 女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的未来。也许因为年轻，我们的梦想被很多人抱以不屑或嘲笑，但我们不会放弃！
男：下面有请初一（2）班 王心洁给我们带来《我的中国梦》，大家热烈欢迎。请初二（1）班 陈源溧 谢肖军 吴俊楠准备。
女：4号选手叶沁馨同学带来的《中国梦》最后得分为（ ）。感谢王心洁同学的精彩表现，请评委老师为王心洁同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《我们的中国梦》初二（1）班 陈源溧 谢肖军“中国梦”朗诵大赛主持词。
吴俊楠】
男：“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会如行尸走肉般苟延残喘于世。在你跌倒受伤的时候，梦想就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。中国，经历了岁月的磨砺和洗涤，如今让我们怀揣中国梦，走向复兴。
女：下面有请初二（1）班 陈源溧 谢肖军 吴俊楠给我们带来《我们的中国梦》，大家热烈欢迎。请高一（1）班 方 述准备。
男：5号选手王心洁同学带来的《我的中国梦》最后得分为（ ）。感谢陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学的精彩表现，请评委老师为这组选手打分。（念分）谢谢评委老师。
【《我骄傲，因为我是中国人》高一（1）班 方 述】 女：倾听东方的声音，仰望石窟的壁画，凝视升起的国旗。我们为中华民族的伟大复兴而骄傲，为中国的文明灿烂而自豪，为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。我骄傲，因为我是中国人；我自豪，因为我是中国人。
男：下面有请高一（1）班 方 述给我们带来《我骄傲，因为我是中国人》，大家热烈欢迎。请高一（1）班 赵欣悦准备。
女：6号选手陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学带来的《我们的中国梦》最后得分为（ ）。感谢方述同学的精彩表现，请评委老师为方述同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《少年梦，中国梦》高一（1）班 赵欣悦】 男：我是中国少年，拥有一个梦，中华民族五千年历史传承着的一个梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个中国梦。当千千万万的“中国梦”朗诵大赛主持词。
学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
女：下面有请高一（1）班 赵欣悦给我们带来《少年梦，中国梦》，大家热烈欢迎。请高二（3）班 范瑞秧准备。
男：7号选手方述同学带来的《我骄傲，因为我是中国人》最后得分为（ ）。感谢赵欣悦同学的精彩表现，请评委老师为赵欣悦同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《雪花的快乐》高二（3）班 范瑞秧】 女：雪花，洁净而透明。她撒盐空中差可拟，它轻轻地飘下，风一吹，飘向远方。翩翩的雪花，轻柔、自由、浪漫、飞扬，希望自己像一片雪花一样，像雪花一样清凉而温柔的融化在爱人的心里。
男：下面有请高二（3）班 范瑞秧给我们带来徐志摩的《雪花的快乐》，大家热烈欢迎。请高二（1）班 杜 懿准备。
女：8号选手赵欣悦同学带来的《少年梦，中国梦》最后得分为（ ）。感谢范瑞秧同学的精彩表现，请评委老师为范瑞秧同学打分。（念分）谢谢评委老师。
【《我的祖国》 高二（1）班 杜 懿】 男：我的祖国，一个神秘的国度，拥有上下五千年的悠久历史；我的祖国，一个美丽的国度，经历了多少岁月的风雨飘摇。有时，我愿化作些许音符，为祖国谱写一曲优美的乐章；有时，我想变作一朵花，为祖国点缀一副璀璨的图画。
女：下面有请高二（1）班 杜 懿给我们带来《我的祖国》，大家热烈欢迎。
男：9号选手范瑞秧同学带来的《雪花的快乐》最后得分为（ ）。感谢杜懿同学的精彩表现，请评委老师为杜懿同学打分。（念分）谢谢评委老师。最后一位参赛选手已经朗诵完毕，让我们再次为所有的参赛选手送上热烈的掌声。
女：比赛到此告一段落，但看大家似乎还意犹未尽，怎么办呢？没事，我们还有一场神秘压轴大秀等着大家欣赏。让我们热烈欢迎高二（3）班的嘉宾演出《少年中国说》。
男：感谢高二（3）班同学带来的精彩表演。10号选手杜懿同学带来的《我的祖国》最后得分为（ ）。最终的比赛结果即将出炉，在此过程中，请高中语文集备组组长鲍秀英老师为我们的选手们进行点评，掌声有请！
女：感谢鲍老师的精彩点评，比赛结果已经新鲜出炉。请允许我为大家公布优秀奖得主为：
三等奖得主为： 二等奖得主为： 一等奖得主为：
男：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖同学，荣誉证书及奖品颁发仪式将于明天课间操时间进行，尽请期待。
女：现在我宣布，福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛到此结束，感谢大家的光临，请各班同学有序地回到班级。
第四篇:《“中国梦”朗诵大赛主持词》
“中国梦”朗诵大赛主持词
男：尊敬的各位“中国梦”朗诵大赛主持词领导各位来宾
女：各位团员青年朋友们
合：大家好！
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现场，我是电视台的节目主持人***。
女：我是电视台的节目主持人***。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
女：进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位，他们是……
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次“中国梦”朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出青春与梦想激情，爱国主义情感，具有鲜明的时代气息；立意深远，文学性强，体现 中华传统文化的魅力。
女：接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵（2分）；语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（2分）；有声语言节奏把握得当，富有音韵之美（1分）；着装大方得体，仪态端庄自然（1分）；舞台表现力丰富，浑然一体（1.5分）
男：最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力（0.3分）；原创作品（0.2分）。
女：满分为10分，评委打分以8.00分为基础分；打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位；五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：朋友们，我宣布市直团工委“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏……带来诗歌朗诵《我的梦，中国梦》。
女：一首《我的梦，中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为大家带来《中国梦之蓝色强国梦》。
男：说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢？让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给大家带来《美丽中国梦，一万朵玫瑰盛开》。
女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。
女：接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊！美丽中国》。
……
男：现在19位参赛选手都已经表演完毕，***，欣赏完了这些表演你印象最深刻的是什么？
女：我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。
男：对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语 言的一种艺术创作过程。
女：通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。
……
男：感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。
女：我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。【“中国梦”朗诵大赛主持词】“中国梦”朗诵大赛主持词。
……
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：朗诵“中国梦”诗歌美文，传承华夏文明，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：朋友们，再见！
“放飞中国梦”诗歌朗诵主持词
开场：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好！
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“放飞中国梦”诗歌朗诵及“我与祖国共奋进”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立（停顿），奏国歌。
乙：请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：比赛出场次序依次为：，六（2）班，三（2）班，五（1）班 ，三（1）班，四（1）班，五（2）班，
乙：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏六（2）班同学的诗歌朗诵《我们的梦想》。请六（2）班同学做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。【“中国梦”朗诵大赛主持词】文章“中国梦”朗诵大赛主持词出自乙：***
甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四（1）班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.甲："五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九（2）班，七（2）班，七（3）班，八（3）班，九（1）班，七（1）班，八（2）班，九（4）班，七（4）班，九（3）班，八（1）班。
乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九（2）班韩艳，马秀慧同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七（2）班李麟同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七（2）班李麟同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七（3）班同学做准备。
甲：*****
乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请听八（3）班冶蓉同学的演讲《我的中国梦》请九（1）班同学刘芸莹同学做准备。
甲：***乙：今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七（1）班马晓燕同学的演讲《我的梦，中国梦》请八（2）班马晓娟同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。【“中国梦”朗诵大赛主持词】我的中国梦甲：梦想是什么？
梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九（4）班冶启福同学的演讲《解梦》。请七（4）班马进财同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七（4）班马进财同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九（3）班李玉莲同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏 九（3）班李玉莲同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八（1）班马洪涛同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八（1）班马洪涛同学的演讲《我的中国梦》
第五篇:《我的中国梦”演讲比赛主持词》
我的中国梦”演讲比赛主持词
合：“我的中国梦”演讲比赛现在开始；
易： 以习近平总书记讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展系列主题实践活动。激发学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”奔向复兴路做出更大的贡献。
田： 我们谈到中国梦，人人都有梦想，可梦想是什么？梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造；梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。 有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
首先来听四年级胡缘缘的《我的梦是中国梦》
易： 鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......一起来听听三年级戚依妮的《让梦想高飞》
田： 每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们一起来聆听二年级刘羽欣的《中国梦》
易： 童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真 无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。【我的中国梦”演讲比赛主持词】我的中国梦”演讲比赛主持词。我们来听听一年级李睿战同学的《我的梦想》
田：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。我们一起和二年级的曾鹏飞看看《大家的中国梦》是什么？
易：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。掌声欢迎三年级的许如意《我的梦，中国梦》
田:在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。一年级的刘渝诚是怎样来建设中国梦的呢。掌声欢迎。
易：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造；梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听四年级的田双阳朗诵《放飞梦想》
易：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。【我的中国梦”演讲比赛主持词】文章我的中国梦”演讲比赛主持词出自
田：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。掌声欢迎四年级的张星悦为我们朗诵《中国梦，我的梦》
易：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎一年级的邓浩朗诵《我的中国梦》
田：“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。请欣赏三年级肖雨为什么带来《中国梦，我们的梦》
易：无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定；神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的星空；九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。 掌声欢迎二年级熊后羿朗诵《我的中国梦》
田：一年级的胡修齐在观看了《开学第一课》之后，有许多观后感要和大家分享。掌声欢迎。【我的中国梦”演讲比赛主持词】我的中国梦
田：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听四年级的谭雨婷为我们朗诵《我的中国梦》。
易：同学们，听了这么多的梦想，那你的梦想是什么呢？我们应该怎样实现我们的理想呢？这就需要你自己去思考和行动了。
田：最后请大家放飞你的梦想吧。梦想来自心灵的世界。 轻轻推开， 一个美丽的憧憬。 轻轻丢弃，所有的不高兴。仰望天空，看着皎洁的月亮，神奇的传说也许就要开始……那朦胧而精彩的梦，成为照亮你的蜡烛；用画笔描绘七彩的世界；在舞台上感动观众；架起飞机在蔚蓝的天空上翱翔……让我们向梦想出发，沿着弯曲的小道， 走过美丽的彩虹桥，踏过洁白的云朵，一步一步地走向我们美好的梦想。
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