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【一】:国庆节绘画作品比赛
Xx小学国庆节绘画作品比赛简讯
为庆祝祖国64岁华诞，xx小学少先队大队部在国庆放假前倡议全校学生以“国庆节”“中国梦·我的梦”为主题完成一幅节日小报，其中一、二年级学生以绘画的形式送上对祖国的祝福。
节后，六个班共上交近60份优秀作品。同学们用稚嫩的画笔和纯真的心态描绘出了自己对“中国梦·我的梦”理解，也歌颂出了给祖国妈妈无限的爱。最后，在美术老师及少先队辅导员的认真评选下，选出了七幅绘画作品为本次活动的获奖作品。
通过本次活动，让低年级的小朋友了解了国庆节的重大意义；同时为他们日后树立远大理想奠定了基础。
Xx小学少先队大队部
二○一三十月十四日
【二】:有关庆祝国庆节的画
有关庆祝国庆节的画
世界上的国家都会在国庆时举行各式各样的庆祝活动——阅兵、花车、方阵、焰火、飞行表演、欢乐的人群、飘扬的国旗„„这些庆典元素或庄重，或温馨，成为人们难忘的“国庆”视觉记忆。
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美国人怎么庆祝国庆节
自从1776年独立宣言在7月4日这天发表以来，7月4日就变成了美国人的国庆日，法定的假日，也叫独立日。
美国的国庆没有中国那么长假期。一般就是7月4日一天。如果遇到周末就顺延一天。如果有人想有个连起来的长假期，只能利用自己的休假日了。
美国还允许每年有一天的floting day。你可以用于你自己的生日或者任何一天。有些人有特殊的宗教节日的也可以申请在那一天放假。
话说回来，美国人一般都怎么庆祝国庆日呢?
在国庆这一天，到处把国旗作为装饰。很多人家都在自己的房前挂出了国旗。平常在美国就经常可以见到美国国旗。比如说邮局，学校前面都会有，美国人真的是太爱炫耀他们的国旗了。在独立日这一天，更是要把国旗到处装饰。
对很多美国人来说国庆意味着假期，这也是他们和家人和朋友一起分享时间的时候。有不少人开车去某个自然风景好的地方帐篷野营。留在城镇的一般白天最常见的活动是野餐，吃烧烤(BBQ)，参加或者看游行。野餐往往是在附近的公园里。
在美国这样的小公园很多，大多数都有做烧烤的装置。一帮朋友或几个家庭聚集在一起。也有一些人邀请朋友到自己家来聚会。美国人的家一般都有后花园，有的甚至很大，有1-2公顷。很多人可以在后院的草坪上游玩，打球什么的。一般人家里有烧烤(BBQ)器具，在后院烧烤。烧烤在美国可都是男人干的活，在炉子旁边很热，也许比较辛苦吧。
白天很多城市甚至镇子都有游行庆祝活动。有的游行活动在7月4日当天上午开始，也有的甚至在7月2号就开始了。
国庆节的重头戏是在晚上，美国很多城市都要放烟花，在郊外很多镇子都有自己的烟花要放。最好是站在公园山头上，可以看到来自四面八方此起彼伏的烟花。一般都持续半个小时，可以看两天，很过瘾。
在比较大的大城市，跟会有大量的人赶来看烟花。铁路会特意增加火车和班次，保证人们能顺利往来。自己开车的话，找停车的地方就比较困难，大部分停车场都可能满员。
德国怎样庆祝国庆节
德国的国庆节也就是德国的统一日。1990年10月3日东西德合并，德国作为一个统一国家成立。每年的10月3日是法定的休假日，和其它的短假一样，城市里的德国人会去周围的小镇、湖边、海边小住几天，晒晒太阳、放松放松。如2000年时，由于国庆日活动由各个州的首府轮流举办庆祝，当年承办庆祝活动的是德累斯顿，所以首都柏林没有举办隆重庄严的庆典，柏林的市民就在秋季明媚的阳光下尽情在勃兰登堡门前玩乐一番。而城市里的庆祝活动，更多的是忏悔，多半也不是官方组织的，主题大多是反战的。
因为二战的原因，德国人一般比较低调，面对这样的历史，直到今天，大多数德国人都沉默而尴尬，这使得本来就喜欢思辩的德国人在处理国内外事务上更加内敛和谨慎。而在庆祝国庆这个问题上，体现得非常明显，庆祝活动都毫不张扬。
法国如何庆祝国庆节
法国是以7月14日法国大革命时巴黎群众捣毁巴士底监狱这一天作为国庆日的。
为庆祝国庆节，法国每年7月14日都要在香榭丽舍大街上举行大规模的阅兵仪式。上午，大街戒严。空军机群飞抵凯旋门上空，阅兵开始。
编成队列的飞机掠过香榭丽舍大街，机尾喷出红、白、蓝三色烟幕，宛如一面巨大的法国国旗在空中舒展开来。当飞机通过协和广场的总统阅兵台上空后，陆海军分列式开始向总统敬礼。
入夜，凯旋门上空，明亮的红、白、蓝三色探照灯光柱交叉摇曳，映照着门洞的巨大国旗;地面上节日的灯火与天空中缤纷的焰火交相辉映;爆竹声与狂欢的乐曲声、欢呼声响成一片，使节日庆祝达到最高潮。
与城市里检阅陆、海、空三军仪仗队不同。在农村，接受“检阅”的消防队员。他们身着制服，吹着号，打着鼓列通过欢呼的人群。而后，他们还要在教堂前的空场上举行灭火演习。
这之后，人们在广场中央竖起一根“夺彩竿”，高大的竿子上挂有火腿、香肠以及烟酒等奖品，谁能爬至竿顶，奖品便归谁所有。
入夜后，也同城市里一样，焰火辉映着彩旗和灯笼，爆竹声、欢呼声此起彼伏，震耳欲聋，人们欢快地唱呀，跳呀，直至深夜。
韩国怎样庆祝国庆节
韩国与其它国家有所不同，有4个国庆日：3月1日纪念反抗日本帝国主义统治而掀起的“三一运动”诞生的“三一节”、7月17日纪念1948年大韩民国宪法颁布的“制宪节”、8月15日为了纪念1945年韩国从日本压制下解脱找回了国权、纪念1948年大韩民国政府建立的“光复节”和10月3日纪念公元前2333年，国祖檀君创建最初的民族国家“檀君朝鲜”的“开天节”。其中， 8月15日的“光复节”是四个国庆日中地位最高的节日。
据报道，每逢国庆，韩国无论哪个城市的大街小巷，都会看到一面面飘扬的太极旗。韩国人还经常在各个国庆日组织一些游行或纪念会，在街道或是广场分发传单，高举国旗，高呼“大韩民国万岁”。除了到处都可以看到的太极旗外，也能看到人山人海的游行队伍。或许这一天对于韩国民众来说是最能体现他们爱国之心的日子。
【三】:人教版二年级美术教案第十一课用画来写信
人教版二年级美术教案第十一课用画来写信
教学目标：
1、知道书信的一般格式。
2、用图文的方式给朋友或亲人写一封信。
教学重、难点：
1、了解书信的一般格式。
2、用图文的方式写信和装饰信封。
教学课时：2课时
课前准备：信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物
教学过程：
（第1课时）
一、组织教学
二、引导阶段
1、师问：小朋友你写过信吗？收过信吗，看过信吗，它们分别是什么样子的，你知道人们为什么要写信？你会写吗？小朋友，你们知道写信的一般格式吗？
2、欣赏信文，让学生讨论有几个部分：
A、（1）、称呼 （2）、正文 （3）、结尾 （4）、具名
（5）、日期 （6、附言）
B、展示各种图文的儿童读物作品文字，请学生讨论：用画来写信与单纯用文字写成的信有什么不一样，你更希望收到怎样的信，为什么？
C. 用各种简单的图形代替文字。
D、用小插图和花边进行装饰、文字的颜色可以不同。
三、发展阶段
1、展示信封，说出信封有几个项目组成
A. 1.收信人邮政编码 2、收信人的姓名 3、寄信人邮政编码、地址
B. 托人代交的信
收信人的地址可以不写
不贴邮票
只写上“请交”、“烦交”等字样
信封的装饰
三、作业要求
你现在最想给谁写信，想告诉他们什么？赶快行动起来，用与众不同的想法用画笔表现出来。
折叠装进信封，美化信封
四、学生练习，教师巡视辅导
五、教师小结，作业展示，整理学具
六、课后拓展
做一个信封，美化一下，把信放在里面，送给朋友。
（第2课时）
一、 组织教学
二、 复习书信的基本格式：
称呼、正文、结尾、具名、日期、（附言）。
三、 信封的书写要点
A. 1.收信人邮政编码
2、收信人的姓名
3、寄信人邮政编码、地址
B. 托人代交的信
收信人的地址可以不写
不贴邮票
只写上“请交”、“烦交”等字样
信封的装饰
四、 学生练习，教师巡视辅导
五、 教师小结，作业展示，整理学具
教学后记：
如何让学生写出一封内容丰富又美观的信呢？我没有直接告诉学生创作的方法，而是通过几封信的展示，循序渐进，步步引导学生观察比较。学生通过看、听、说、读等活动，不但锻炼了他们的语言能力，也让学生体验美术与文字结合的独特魅力，同时大大丰富了学生的表象积累。通过对这一节课的实践与反思，我想我会更加主动地学习、探索、实践，展示全新的自我，我将与学生一起体验，一起成长。
【四】:国庆主题班会小学二年级
小学《国庆节》主题班会
教学设计思路
本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标
（一）知识目标www.fz173.com_关于国庆节的画二年级。
知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
（二）能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
（三）情感、态度与价值观目标
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、www.fz173.com_关于国庆节的画二年级。
录像www.fz173.com_关于国庆节的画二年级。
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
２～３个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1．让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2．通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】
（让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。）
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？
学生：（略）
老师：这一天是1999年10月1日国庆节，是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？
学生：（略）
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）
【讲授新课】
一、国庆节的来历（板书）
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？
学生：（略）
老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
（让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）
老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)
二、国庆节庆祝活动（板书）
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。
学生：（略）
老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？
学生：（略）
（可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生：（略）
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感
受呢？
学生：（略）
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？ 学生：（略）
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）
三、说一说（板书）
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。
学生：（略）
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！
学生：（略）
（还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！
学生：（略）
老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！
学生：（略）
二年级一班
2012.10 小学《国庆节》主题班会 平安中心小学
【五】:二年级国庆节手抄报
| 国庆节手抄报 | 国庆节小报 | 国庆节手抄报资料 | 国庆节手抄报内容 | 国庆节资料 | 国庆节来历 | 国庆节诗句 |
你已经知道国庆节手抄报的制作了吗，小编这里推荐一篇二年级国庆节手抄报，希望能对你有帮助，欢迎阅读借鉴。
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，很多人认为，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典，实际情况却不是这样的，人们头脑中的这一印象并不准确。时间是1949年9月21日，这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
名人的爱国名言
1、国既不国，家何能存!——杨靖宇
2、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
3、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
4、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
5、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
6、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
7、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
8、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
9、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
10、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
11、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
12、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
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小学二年级国庆节手抄报图片
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