【www.zhuodaoren.com--工作总结】
【一】:教师基本功比赛总结
下湖小学教师教学基本功比赛
活动总结
为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，我校开展了教师基本功比赛活动。这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为广教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。
教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展的更广泛，比赛内容包括粉笔字、钢笔字、毛笔字、课件制作、教学五个方面；在比赛形式上，采取现场书写、作画、演讲，力求新颖实效、公开公正。各学校基本都能按通知要求，认真组织本学校的教师大练教学基本功。
教学基本功比赛，小学领导高度重视，并对比赛的整个流程和参赛前的准备工作进行了精心筹划和精密安排。教师们，都能作到认真对待，精心准备，教师参与热情高涨，团
队精神突出，所有报名参加比赛的教师克服了一切困难。整个比赛过程严谨有序、高效务实，公平、公开、公正，做到了领导满意，教师顺心。
总结本次基本功比赛，也存在一些问题值得我们反思：
1、个别学校重视程度不够，接到教研室通知后，没有及时组织教师进行基本功训练，比赛流程不熟悉，比赛用品准备不充分，书写比较慢，作品质量不高，成绩不理想。
2、一些教师的教学基本功还有待于进一步提高，钢笔字、粉笔字成绩普遍较高，工整严谨，或潇洒秀美或大气磅礴，获得评委一致好评。但毛笔字、简笔画成绩相对较差，有的正楷字虽然书写认真但缺少变化与力度，整体看不美观；毛笔字练习少，或根本不会写；简笔画主题空洞，不懂得简笔画的绘画方法，不会通过简单的线条或几何形来表现简笔画。个别年龄偏大的教师普通话不标准，读错音的现象严重。
3、教学基本功不均衡。一是获奖学科不均衡，成绩排名在前教师大多是美术、语文学科教师，其他学科教师很少，理科教师参加比赛的都不多，二是教师个人比赛项目不均衡，有的项目成绩好，但有的项目成绩却很不理想，差距较大。
希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。写字、练画（话）不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，教师的一手好字不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任；简笔画的练习要通过观察生活，总结提炼，应用简单的线条、几何图形流畅表现，由简入繁的形式，积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，真正提高教育教学质量。
下湖小学
【二】:学校教师教学比武活动方案
2013年下学期龙门中学教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资，建设一支与博文学校办学相适应的、结构合理的教师队伍。经研究决定在我校教师中开展课堂教学比武活动。 二、活动主题
锤炼教学基本功 促进教师专业成长 三、工作目标
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化初中课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。 四、参加对象： 本校全体教师。 五、活动安排及程序：www.fz173.com_教师比武大赛。
1、2012年9月-11月下旬为准备阶段进行。各教研组在本组范围内进行第一轮初选，每组推选2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单于12月5日报教导处备案。
2、2012年12月中旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好讲授的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。 六、活动组织及评委：
组 长：钟丽兰 副组长：李杰雄 成 员：其余行政、各科教研组长及同组教师 七、活动要求：
1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加比武活动的教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；
同组的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的教师配合好有需要的教师调课。
4、比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性。
5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。
7、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次，有冲突者本人自行调整。 八、奖励办法：www.fz173.com_教师比武大赛。
本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
比赛设一等奖1名，二等奖1名，优胜奖若干名。www.fz173.com_教师比武大赛。
凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加市区各级各类教学比武活动，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。
龙门中学教导处 2012-12-1
附：教师比武报名表、教师比武评分表、教师比武时间安排表
2013年下学期龙门中学教学比武推荐报名表
注：语、数、外至少推荐两名教师报名；其他科目至少推荐一位教师报名。 2013年12月5日
龙门中学教务处
【三】:关于开展教师教学比武大赛的通知
关于开展教师教学比武大赛的通知
为进一步加强我校教师队伍建设，加大青年骨干教师的培养力度，检验学校“青蓝工程”的成果，造就一支师德高尚、教育教学成绩突出的优质教师团队的形成，我校准备组织“汾阳市第二高级中学第一届教学比武大赛”。具体安排如下：
一、参赛对象：全体教师
二、比赛分组：
1、“教学新秀”评比大赛（教龄1年以内）
2、“青年骨干教师”评比大赛（教龄2-5年）
3、“学科带头人”评选大赛（各备课组在教龄5年以上教师中推荐产生参加比赛人选）。
三、比赛时间
1、动员阶段：2013年1月中旬。以通知的形式发放到各教研组，并召开动员会。
2、准备阶段：2013年1月下旬至3月上旬，各备课组自行组织安排。
3、比赛阶段：
（1）第一阶段“教学新秀”评比大赛，2013年3月18日开始；
（2）第二阶段“青年骨干教师”评比大赛，2013年4月8日开始；
（3）第三阶段“学科带头人”评选大赛。2013年5月6日开始。
四、要求：各备课组长组织本组教师接通知后认真准备。
说明：具体方案届时公布。
汾阳市第二高级中学
2013-1-17
【四】:2014教师比武方案
衡阳市愉景新城小学2014年秋季教师基本功比武方案 为了进一步推进素质教育实施，培养教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，提高教师的教学能力，促进教师的专业成长，努力打造一支教学基本功扎实、综合素质过硬的师资队伍，根据区教体局有关精神，结合我校实际情况，经学校研究决定：开展“教师基本功比武”活动。特制定如下方案：
一、指导思想
坚持教师发展为本，夯实师资基础，为教师提供相互学习、借鉴、交流的平台，促进教师走专业化道路，进一步提高教育教学能力，增强教育的后劲和活力。
二、组织机构
组 长： 欧阳丽莎
副组长： 黄 磊
成 员：杨瑶、周克胜、胡欣、秦政华、
三、比赛项目
钢笔字和粉笔字、课件制作
四、比赛时间
1、12月31日组织参加钢笔字和粉笔字比赛。
2、2015年1月9日组织参加课件制作比赛。
五、参赛项目
钢笔字、粉笔字评委：欧阳校长、黄磊、周克胜、胡欣
课件制作评委：欧阳校长、黄磊、周克胜、秦政华
六、具体要求
（一） 所有教师必须人人参赛,12月31日下午13:00-13:30在各班教室黑板上书写李白的古诗《静夜思》；下午会议结束后各老师用规定的纸张书写毛泽东的《沁园春·雪》。
粉笔字书写教室安排：
1班教室：周克胜、胡欣 2班教室：姜雯、王谦
3班教室：杨茹、杨瑶、黄磊4班教室：赵静、凌瑞琪、全小辉 5班教室：张芳美、何艳君 6班教室，黄佳娣、岳伟伟、韩光磊 7班教室：刘佳妮、厉娜 8班教室：宋娟、奉昱安、秦政华 （二）1月9日课件制作比赛，全体老师带手提电脑进入会议室，抽签决定制作ppt课题，课件制作要求：有课题，有新授、有练习，教学流程完整，整个课件设计新颖色彩柔和。
七、奖励设置
1、精神鼓励和物质奖励相结合（颁发荣誉证书）
（1）一等奖：2名
（2）二等奖：3名
（3）三等奖：3名
2、在比赛中获得名次的，还将按学校量化获得相应加分及奖励。
衡阳市愉景新城小学
2014-12-28
【五】:教师比武大赛活动开幕式主持词
各位领导，各位老师：
现在农历十月，是个丰收的季节!在这喜庆日子里，我们东荣镇的各所学校的有关领导和老师欢聚一堂，参加东荣镇 赛课活动，此次赛课展示东荣镇课程改革课堂教学的成果，总结课堂教学的先进经验，更好地加强学校间的交流与合作，这是我们东荣镇教研的一次盛会。首先请允许我代表东荣中心校向到来的各位领导、各位老师表示最热烈地欢迎!向参加这次赛课的参赛教师表示深深的敬意!
下面进行第一项：有请东荣镇中心校 致开幕辞，大家欢迎!
下面进行第二项：宣布评委和记分办法：这次赛课的评委有梁立源主任、陈大科主任、黄启峻主任、吴勇庆主任、邱沛英主任、黄庆金主任共6人。记分办法是去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。
第三项：赛课活动时间安排：本次活动时间一天，今天上午赛课安排三节，第一节是来自上峡小学的梁谷莲老师执教六年上册数学《化简比》;第二节是来自上峡小学柳雪文老师执教的三年级上册语文《美丽的小兴安岭》;第三节是来自中心校的韦名元老师执教四年级上册数学《加法运算率》。祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝这次活动取得圆满成功!常言道：功在课前，力在课堂，下面就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!
上午结束
各位领导，老师们：
我们上午的课到此结束，请领导老师们到 就餐，下午2点准时开始，退常
下午开场
各位领导，老师：
我们下午的课马上就要开始了，上午三位老师给我们展示了四节精彩的课，让我们受益良多，我相信下午的课同样精彩。下午的课共3节，是这样安排的;第一节是来自三江小学的王金冬老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》;第二节是来自中心校黄金芹老师执教三年级上册语文《孔子拜师》第三节是来自护安小学韦明新老师执教四年级上册数学《加法交换律》;现在就请欣赏这些老师们的精彩展示吧!
下午结束
至此我们的活动即将结束，在这里，我们再次对参加这次赛课的参赛教师付出的辛勤劳动表示深深的感谢!下面有 对我们本次活动进行大会总结。
宣布获奖情况
有请 为我们的选手颁奖。
我们以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的教学基本要求一定能达成。最后我们希望通过本次活动促进我镇教学研究更上一层楼!再次谢谢大家!本次活动到此结束。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng427585/
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