中学生名族团结先进个人资料

来源:事迹材料 时间:2016-10-02 12:09:27 阅读:

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【一】:民族团结先进个人事迹材料

民族团结先进个人事迹材料

多布旦同志,男,藏族,西藏萨迦县人,1984年5月6日出生,2006年加入中国共产党,萨迦县教育局统计员。 自2002年参加工作以来,先后在乡中心小学、县中学、教育局工作,他无论从事教学工作还是统计工作,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力,为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。

一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。 该同志自小非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

在党的长期教育下,多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来,他更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。 - 1 -

要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。

二、紧密团结各族干部群众,共建和谐萨迦

多布旦同志作为一般干部,善于团结各族干部群众,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中,尊重各民族的风俗习惯,在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问,了解情况,帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重,互相协商,互相支持,诚恳相待;其次,从法制教育入手,经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策,并积极参加本局和其他组织的活动,大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策,使全县各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

三、舍小家,顾大家,工作任劳任怨。

多布旦同志家庭并不富裕,而且负担很重,父亲为企业退休人员,收入低,母亲妹妹均为务农。作为家中顶梁柱的 - 2 -

他,却不得不经常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作,什么时候需要,什么时候就到,决不含糊。在教育局工作期间,局里的各类统计工作基本上都是他的事,无论领导什么时候安排他能按时保质完成,经常加班加点,勤勤恳恳,任劳任怨。在“普九”验收、“两基”国检验收等重大工作中都有他的一份功劳。除了做好统计工作,他还经常写一些教育方面的各种总结、汇报,还负责各项报表的上报工作。无论什么工作,他都全身心投入,力求把工作做的更加完美,得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。由于工作努力,他先后被评为优秀共产党员和先进“两基”工作人员、优秀统计工作人员。

多布旦同志就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了全县各族群众的默默奉献的好党员、好干部,为萨迦县的教育事业做出应有贡献,为萨迦县的民族团结进步事业做出了榜样。www.fz173.com_中学生名族团结先进个人资料。

二0一四年九月五日

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【二】:小学生民族团结先进个人事迹材料

小学生民族团结先进个人事迹材料

叶尔森同学是公尚村小学一年级(3)班的学生,他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。同时,他团结同学,和同学亲如一家人。他受父亲的人影响和良好的家庭教育,作为一名哈族学生,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光快乐

他和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,他是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有他在,就纯满了笑声。我们常常看到他欢乐的笑脸,听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”,对待同学热情,对待学习认真。他为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。他热爱学习、热爱生活、热爱祖国,热爱身边的一切。

他无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里他是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。

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二、真诚善良、热心助人

在学校,他有一颗真诚的爱。对于困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决。

在班里那个同学做不了作业,他就自觉地去帮他们解释,做完为止,那个同学没带必要的学习工具他就借给自己的用,做什么集体活动他带头做,总是很积极。其他同学之间有什么矛盾他尽量帮他们解决。他跟其他班同学之间的关系也很好(汉,维族,回)。

所以叶尔森同学用它的人格魅力感染了每一学生。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,叶尔森同学正是这种美的化身。他是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,他用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,他无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。

东买里乡公商村小学 2013年5月17日www.fz173.com_中学生名族团结先进个人资料。

小学生民族团结先进个人

事迹材料

东买里乡公商村小学阿依特布布 2014年4月11日

【三】:中学生民族团结事迹

7.3娜娜民族团结事迹

“五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”多么优美的歌声,我们伟大的祖国,用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

娜娜,今年13岁,就读于福海县初级中学七年级三班.她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。同时,她团结同学,和同学亲如一家人。她自小受父亲的影响和良好的家庭教育,作为一名哈萨克族学生,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光快乐

她和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗、阳光自信的女生。只要有她在,就充满了笑声。我们常常看到她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。“付出就会有回报”,对待同学热情,对待学习认真。她为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然,热爱身边的一切。

她无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人

在学校,她有一颗真诚的爱。对于困难的同学,她总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。记得有一次,下了一夜的雪,足足有10厘米厚.同学们早早来到学校,个个干劲十足,按照划分好的清洁区,她带领同学们早早就扫完了。就在大家收拾好劳动工具准备回班休息时,她看见其他班的同学们还在努力地打扫 ,一个个手冻的通红,喘着粗气,一下一下吃力地扫着。她毫不犹豫的动手帮他们扫了起来,看见她的行动,同学们也纷纷加入了劳动...... 娜娜的邻居李文是一个回族小姑娘,2015年9月,李文上一年级了,可是成绩一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高,没有办法辅导她的学习。娜娜在得知了李文的困难后,主动承担起了辅导她学习的重任。每天下午放学,娜娜都会和李文一起做功课,对于李文在功课中遇到的难题,娜娜总是会耐心的为她讲解,直到她弄懂、学会为止。经过一个学期的努力,李文的学习成绩有了很大的提高,而娜娜和李文也因此结下了深厚的姐妹情谊。不仅如此,娜娜还经常组织班里同学结队参加义务劳动,给敬老院的爷爷奶奶们送去属于她们的一片心意或者一起帮环卫工人们打扫卫生......这些在现实生活中不足为奇的事,娜娜都能站在民族团结的高度去审视处理,所以娜娜同学用它的人格魅力感染了每一学生。

三、劳动积极、兴趣广泛

娜娜同学积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要她值日,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且

能积极参加,赢得了同学和老师的好评。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 班里王玉洁同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。 当班里“一帮一、结对子”的活动,娜娜同学的结对伙伴刚好是王玉洁同学。 因父母工作忙,无暇顾及王玉洁的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。娜娜主动担起这个最困难的担子,是因为,她始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促王玉洁认真听课;放学前,他叮咛王玉洁快写作业,有不懂的就要问;早晨,她比谁来得都早,因为她还要在上课前再与王玉洁共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许王玉洁在每天的新课程前存留昨天的错误。娜娜是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助王玉洁 ,他还在生活上关心他,有好吃的,分王玉洁一份,有了新的学习用具也分王玉洁一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人王玉洁在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在她的脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是娜娜,因为她的辛苦付出有了回报,她高兴在她的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,李军梅同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,她用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,她无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。 她常说:“我们不分你我,因为我们都是一家人”。就像歌中所唱:相扶风雨中, 危

难见真情,你我一家人, 爱才那样深.你我一家人, 情才那样深.都是一家人, 不分你和我......

【四】:小学生民族团结先进个人事迹材料

小学生民族团结先进个人事迹材料

李军梅同学是公商村小学五年级的学生,她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。同时,她团结同学,和同学亲如一家人。她自小受父亲的人影响和良好的家庭教育,作为一名回族学生,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光快乐

她和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在,就纯满了笑声。我们常常看到他欢乐的笑脸,听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”,对待同学热情,对待学习认真。他为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然,热爱身边的一切。

她无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人

在学校,她有一颗真诚的爱。对于困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。

班里的妥兵同学是一个回族学生,父亲遇车祸家里特别困难,当她知道这件事后,就积极主动的把自己的零花钱拿出10元钱,帮他买学习用具,让他感受到生活的乐趣。当四川雅山发生7.0级

大地震时,她也伸出援助之手,就积极主动的把自己的零花钱捐给灾区的小朋友,所以李军梅同学用它的人格魅力感染了每一学生。

三、劳动积极、兴趣广泛

李军梅同学积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要哪她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能积极参加,赢得了同学和老师的好评。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,李军梅同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,她用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,她无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。

她常说:“我们不分你我,因为我们都是一家人”。民族团结是一朵花儿,民族团结是一个幼小的生命,需要我们去爱护它,照顾它,让他茁壮成长,生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!——这就是她的心声。

东买里乡公商村小学

2013年5月17日

小学生民族团结先进个人事迹材料

东买里乡公商村小学

李军梅

2013年5月17日

【五】:手拉手民族团结演讲稿

  团结就是力量,这是一首展现民族团结的歌,能团结在一起的民族是不会那么容易受人欺负的,下面是为你提供的手拉手民族团结演讲稿,欢迎阅读。想了解更多民族团结演讲稿,请继续关注本栏目

【手拉手民族团结演讲稿(一)】

  小时候,常常听长辈们唱《团结就是力量》,相信大家都听过吧?这首歌就是鼓励我们中国人发扬民族团结的歌。听到团结,有人会问:团结是什么?团结就是一群蚂蚁搬着一个食物前行;团结是什么?团结是万众一心;团结是什么?团结是一方有难八方支援;团结是什么,团结是……

  在2008年5月21日,大地发起了脾气,猛烈地摇晃起来,发生了8级的地震,持续了96.57秒,美丽的城市汶川在一瞬间变成了废墟,失去亲人的人们撕心裂肺地哭了起来,空气中弥漫着血腥的味道。救援人员在挖着废墟,看能否发现更多的幸存者…… 国家领导人知道了这件事,不顾持续的余震,马上奔赴现场,安抚人们的心灵。全国各地的单位、学校知道了,都举行了默哀的仪式,并进行捐款。龙觉醒了,所有龙的传人充分体现了民族团结,在几个月内,将汶川发展到比原来还美丽的大城市。这不充分体现了民族团结的强大么?

  5年后的今天,iphone(苹果)在国际上一炮走红,他因为功能多受到大家青睐。在中国,手机有问题却只换手机不换后壳,而在其他国家,都换新手机,这不是不平等条约么?几十年前,我们中国,万众一心,将日本赶出中国,现在还不能将iphone“赶”出中国,使用国货么?

  宋庆龄说过:“中国是一头沉睡的狮子,但他不会永远沉睡,总有一天,他将苏醒,放出的吼声能震惊全球!”现在,钓鱼岛闹剧使中日英三国关系越发紧张,日本非法购买我们的钓鱼岛,还声称这属于我们中国几千年的宝地的主人是日本,和我们展开了领土之争。中国也不堪示弱,用强劲的实力反击对方,和日本争夺钓鱼岛。我相信,在不久的将来,日本一定会放弃夺岛,承认钓鱼岛是我们中国的。这座岛屿,一定会回归祖国。

  一个班级的力量在于同学是否团结;一个国家的力量在于人民是否团结。我们中国是一个有13亿人民的大国,只要团结,凌驾于东亚乃至世界都不费出灰之力,所以,让我们行动起来,团结就是力量,没有猜疑,没有嫉妒,造就一个万众一心的世界!

【手拉手民族团结演讲稿(二)】

各位老师,全体同学,大家好。

  我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

  民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

  在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

  今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

  我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

  民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

  谢谢大家。

【手拉手民族团结演讲稿(三)】

  阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。

  维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。

记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:

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