【www.zhuodaoren.com--工作计划】
【一】:左潭学校2012年校园足球工作计划
左潭学校2012年校园足球工作计划
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
（一）成立校园足球领导小组
组长：黄炳添
副组长：王洋洲、廖国清
组员：体育科组及各班班主任
（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
（三）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
校级年龄段：1--9年级
活动规程：参照《全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
（一）由校长亲自负责校园足球活动；
（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；
（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规
范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
2012年9月
【二】:校园足球工作计划
校园足球工作计划
亚布力林业局第二小学
为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定亚布力林业局第二小学校园足球工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、基本原则
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、主要做法
1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。
2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单
位组建7人制足球队。
3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、四、六、日，进行社团活动。
4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。
5、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请体育局高水平教练员、专家及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导，并做到长期化、制度化。
6、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的联合培养、引进工作。
7、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
8、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“足球专栏”，校园广播每周定期播放有关足球的节目。
9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。
11、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。
四、组织实施
1、做好足球运动的基础教育和普及工作
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，
利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。
（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周
（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛项目设置趣味足球比赛，三至六年级比赛采用5人制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，确定每年九月份最后一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。
4、建立奖励评价制度
（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的发展空间，在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
五、保障措施
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在教导处，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
【三】:学校足球未来三年工作计划
全国校园足球特色学校三年规划
高里中心学校
高里中心学校
校园足球特色学校三年规划
一、积极营造适宜校园足球发展的氛围，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。
二、进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。 进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
三、具体措施
1.搞好校园足球的普及
把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特
点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
2. 提高校园足球的比赛水平
（1）、将校级男子足球队，分为A、B、C、三个梯队，进行有针对性的的足球训练。
（2）、全校所有七至九年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。www.fz173.com_学校足球工作计划。
3.校园足球的文化拓展
学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。利用宣传我校开展足球运动的情况；学校需通过各种方式争取家长的大力支持，成立校园足球家长志愿团，发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。
【四】:校园足球活动工作计划及要点
2011年甘州区开展青少年校园足球活动
工作计划及要点
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推进中小学阳光体育运动，更好地开展校园足球的训练和竞赛，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作在全市乃至全省的位臵。2010年我区被甘肃省校园足球活动领导小组办公室授予“全省校园足球布局城市”，共有20所学校被授予“全省校园足球城市布点学校”。通过近一年来的工作，我区校园足球办公室和各布点学校按照国家和省校园足球管理办公室的要求，做了大量工作，取得了较好的成效。为进一步做好这项工作，现制定2011年我区开展青少年校园足球工作计划及要点。
一、进一步加强对校园足球工作的组织领导
全区所有校园足球布点学校要进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和足球教练员共同参加的工作例会，切实加强对校园足球工作的组织领导，全力开展好此项工作。
二、坚持“体教结合”，构建新型管理模式
区体育局、教育局将定期讨论研究校园足球工作的发展，认真研究制订发展规划和年度实施计划，并将纳入区教育局、体育
局近期工作规划中，每年至少召开二次布点学校主要负责人会议，认真总结经验，排查不足。各布点学校要认真按照《甘州区校园足球活动考核办法》的要求，制定相应的工作计划和规章制度，落实各项工作任务和措施，努力使我区校园足球工作走在全省前列。
三、切实加强专业队伍建设
（一）重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年选送相关教师、足球教练员和足球指导员到国家、省、市、区参加培训，并给予经费支持。对取得优异成绩的足球教练员、指导员在职称评审、评先、评优等方面给予倾斜，激发老师足球教学的热情。
（二）建立高水平业余队伍。对学校领导高度重视、师生参与积极性高、比赛成绩好的足球队伍，经过层层筛选和考核，可授予其 “甘州区小学足球队”、“甘州区中学足球队”称号，并代表甘州区参加省、市级比赛。对成绩优异的队伍，区教育局、体育局给予经费支持和奖励。
（三）充分调动广大足球教练员、指导员的积极性。各布点学校要根据本校实际，制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在绩效考核、计算课时系数等方面予以倾斜。各布点学校要按照文件精神，对足球教练员（指导员）的工作量予以倾斜，适当提高绩效工资工作量比例，充分调动广大足球教练员（指导员）积极性，为校园足球工作的发展提供有力的保障。
四、认真组织各级足球比赛
各布点学校每年要按甘州区校园足球办公室要求组织校园足球联赛，支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。鼓励各布点学校之间开展足球对抗赛和区上组织的全省校园足球联赛（甘州赛区）的比赛。通过比赛，提高学生身体素质，培养足球后备人才，推进我区足球运动水平。
五、积极营造浓厚的校园足球文化
在广大青少年学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到学校各个学科的日常教育教学之中。同时充分发挥舆论和新闻媒体的作用。各布点校要利用校园广播、校园网、橱窗和班会课广泛宣传全国城市校园足球运动的开展情况，各布点校足球工作开展情况要在相关媒体、知名网站上进行宣传，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。
六、切实加大对校园足球工作经费的投入。
（一）各校园足球布点学校要在经费中予以支持和倾斜，在每年的经费预算中将本校的足球训练、比赛、奖励等经费单独列支，区体育局也将给予一定比例的经费补助。
（二）积极倡导全社会支持校园足球事业发展，鼓励企业、社会团体和家长及足球爱好者，从人力、物力、财力等方面给予多种形式的赞助与支持。对支持较大的单位和个人授予荣誉称号。
（三）充分发挥各布点学校自身的组织、协调、统筹等方面
的作用，采取多渠道保证经费支持。www.fz173.com_学校足球工作计划。
七、切实加强对校园足球布点学校工作的考核
每年区教育局、体育局将联合对相关学校进行专项考核，对领导重视不够、活动积极性较差的学校实行一年警告、二年摘牌。建立动态补充机制，对校园足球活动领导高度重视、积极申报加入的学校，经过考核，择优筛选可报省、市校园足球领导小组办公室审批吸纳。
校园足球活动是一项造福于子孙后代的素质教育工程，相对其他教育手段对广大青少年身心健康发展有着不可替代的作用，望各布点学校高度重视、团结协作，共同为把我区校园足球工作做得更好而共同努力。
2011年甘州区青少年校园足球活动
组织工作实施方案
为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，推动我区校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字?2009?54 号）要求和《全国青少年校园足球活动实施方案》、《甘肃省青少年校园足球活动实施方案》精神，结合我区实际，经甘州区体育局与甘州区教育局研究，并结合我区实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
以全面提高广大青少年学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我区中、小学校广泛开展校园足球活动，建立和完善中、小学校足球联赛制度，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合的青少年足球后备人才培养体系。
二、工作方针
区体育、教育局和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障和服务。
三、组织机构
为加强全区校园足球工作的领导，成立张掖市甘州区青少年校园足球活动领导小组：
【五】:2015学校足球运动训练工作计划
足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。下面是由整理的2015学校足球运动训练工作计划，欢迎阅读。
一、指导思想
2015年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定2015学校足球运动训练工作计划。
二、教学目标
1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng490210/
推荐访问:足球教学工作计划 足球社团工作计划