如果夸上学会怎么样

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如果夸上学会怎么样(共10篇)

如果夸上学会怎么样（一）:

这一题怎么写?
学会赞赏
美好的事物令人赞赏.学会赞赏,你能发现生活中更多的美.试试看,你也来夸一夸.
技术好 技术（精湛） 技术（ ） 技术（ ）
天气好 天气（ ） 天气（ ） 天气（ ）
态度好 态度（ ） 态度（ ） 态度（ ）
读书好 读书（ ） 读书（ ） 读书（ ）

技术过硬,技术优良
天气晴朗,天气很好,天气不错
态度谦逊,态度和蔼,态度认真
读书上进,读书明理,读书通晓天下

如果夸上学会怎么样（二）:

如果你是齐王,你会怎么夸夸晏子?

念晏子胸怀博大,智慧超群,此乃圣人之举.特封晏子为齐国公.另赐府邸一座.

如果夸上学会怎么样（三）:

学会了＿＿＿?(作文题目)
要新颖一点的

小议宽容
有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.
寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界.
宽容如水.
通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人.宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效.它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由.同时,也看清了自己.寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初.试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的.它的明智在于“以德报怨”.
宽容似火.
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵.心平如水的宽容,已属难得；雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容.从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖.宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝.在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空.
宽容是诗.
宽容是一首人生的诗.至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度.宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱.寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻.
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧.这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸.具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术.
当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的.轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫.“圆以待人”,也得先看对象.宽容不珍惜宽容的人,是滥情；宽容不值得宽容的人,是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵.所以,宽容本身,也是生活的一门学问.
在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事.生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.
1.宽容
学会宽容别人,就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放.
那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学.到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒.
那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来.那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去.说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印.我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印.要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家.这是我发现有个同学在心急火燎地找东西.我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想：何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬.当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐.
记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我.只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红：明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理.我刚要发火,可是一想：算了吧!别计较了.我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了.我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容.一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病.这也是宽容.人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地.古语说：“知错就改,善莫大焉.”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑.宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了.让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友.
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净.
2.学会宽容
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德.宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度.做人要宽容,更要学会宽容.
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对.但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事.廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳.所以说,学会宽容,于人于已都有益处.
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器.周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条.可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系；当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑.人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
宽容3
在开始演讲之前我先讲一件事：前两天我把王春伟同学笔袋弄丢地心里真很内疚当时我并未向道歉我想王春伟同学很生气也会有想法然而怪了天竟同我谈笑依旧丝毫责怪意思对我讲弄丢笔袋事小同学之间情谊却大这只笔袋伤了感情不值得更何况我也不故意.
我非常感谢王春伟同学对我宽容细想生活中纠葛也能够多为对方着想能够对别人错误谅解你便走出了宽容步
有句耳熟能详名言：“天空广阔而比天空更广阔人心灵”耳根似乎听出老茧可往往只语言上巨人行动上矮子生活中又有几人有吐纳百川之气魄胸怀呢?
我曾同一位人称极有家教女孩子一起乘出租车司机开错了路线她就绷起脸给司机脸色看我惶惑了也许在社交场合我谈吐不如她来得温文尔雅然而就在司机再三道歉那一刻我只发自内心地说了一句：“算了不要紧”或许对带地形不熟或许一时粗心开错了路口总之工作开车正如我们工作读书一样糊里糊涂在考卷上失去分数尚且不少又为要去苛求普通出租车司机一味地把往坏处想呢?
可见宽容只简单两个字可它毕竟有别于“笑不露齿”类可以短期训练宽容要用心去理解别人学会设身处地宽容才能浸润你心灵
刚才我已讲过谅解只宽容步那深一层意义上宽容呢?常要同并不喜欢人打交道也常说：“人我看不惯”于你同某人格格不入切往往性格上不合我想有时人与人之间一层蔽障也正彼此包容对方性格或处事然而试想性格上不合其错究竟在谁?也许就谁对谁错问题只在于你膨胀自我身边否仍留有空间给其人?一味要求别人来迎合你让你看得惯话那么就自私和专制在作梗你学会说：“人我看不惯然而也有选择权利”那么你也就走出了宽容步
但宽容最难境界还在于容得下别人比自已好大家会问：“宽容嘛顶多只容忍别人缺点允许不同于自身东西和别人优点有关系?
其实最无力守住正这最后一道防线--嫉妒为这么好?凭比我好?你对说那么跟好多人一样你也得了红眼病处方嘛也--宽容试想大千世界能力在你之上者数不胜数付出所得那你又凭比好呢?我一步脚印走在你之前人应该你敬重狭窄心胸容不下比你优秀人内心一味只敬重你那么你将永远超越别人、超越自我
确确应该具备宽容修养然而一味地宽容失去了原则也从宽容滑向纵容那么”宽容“与”纵容“界线应如何划分呢?当非时一切不言而喻；可在某些情况下分寸又极难把握要完全人生这本大书中”宽容“节仍不易呀!
不好意思,什么关于宽容的都有,希望多得我打分!谢谢【如果夸上学会怎么样】

如果夸上学会怎么样（四）:

如果我是小记者,我会怎样夸杨利伟.根据千年梦圆在今朝解答

杨利伟的事迹肯定会载入史册的,谁也撼动不了他航天第一人的地位,在历史上看,上天的宇航员也很多了,但是能被人记住名字的太少了,而杨利伟就是少数能被记住名字的人,因为,他圆了中华名族几千年来的飞天梦!几千年来,中国流传的千古神话故事都述说着我们伟大民族对征服天空的渴望,体现着人类对自己的能力的最高追求!正是这样的梦想促进着我们伟大民族一次又一次的不断挑战自我,不断的创造新的奇迹!
而如今航天事业更是一个国家综合实力的表现,西方媒体在杨利伟飞天成功那一刻也纷纷报道：世界上又一个航天大国出现了!这证明着杨利伟飞天的历史意义!也标志着我国的伟大复兴,使中国人在世界的东方挺起了脊梁!
正如杨利伟所说的那样,他的飞天成功正是站在我国无数航天前辈的肩膀上完成的,而这些人更是我们无法忘怀的,正是这些默默无闻的航天工作者的无私奉献,才使我们千年梦圆在今朝!
自己随意写的,大体思路就是这样.

如果夸上学会怎么样（五）:

I cannot speak too highly of him.这句话意思是我怎么夸奖他都不过分
我开始理解错误以为是我不能太夸奖他
如果翻译我不能太夸奖他 因为怎么翻译 当然句子要和上面比较看看那种 别全换新了
为什么加个MUCH？

有两种表达法都是表达"再怎么样也不过分",一个是:can"t/can not/can never be/v too +形容词/副词如:You can never be too careful to cross the road.
别一个是:can"t/can not/can never be/v +形容词/副词+enough 如:I can"t thank you enough.
You can"t be careful enough to cross the road.

如果夸上学会怎么样（六）:

如果你是秦王,会怎样评价蔺相如

无礼（说“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也.”这简直是在骂秦王祖宗啊）,无信（约定好斋戒五日,却将壁送回,首先违反了约定）,政治幼稚（外交中大肆羞辱对方君主,又言而无信,不仅让秦赵交恶,而且让赵国首先理亏）,有可以利用之处（如此言行不检,大肆羞辱秦王的,迟早可以作为攻打赵国的借口）,有点机智与聪颖
尽管在史书枪将蔺相如夸的如此之好,但在政治上他无疑是幼稚的

如果夸上学会怎么样（七）:

写（德阳二中）的作文
急用大哥们帮帮我把--------55555555555555555
要夸二中的 地点,景色等等

你想怎么夸啊.你可以去二中图书馆看看她的历史啊.你要是没感情,说什么都像假的.
我也是二中的,挺有感情的.也许二中不是最好的学校.但是我在那里得到了成长的空间,老师的培养,让我学会感恩,独立,自主.如果我在其他学校,我想我只会成为学习的机器.

如果夸上学会怎么样（八）:

“如果人们不会相互理解,那么他们怎么能学会默默的互相尊重呢?” 求对于这句名言的理解【如果夸上学会怎么样】

不理解,就会误解,那么尊重,也就来的虚伪.
尊重是建立在理解的基础上

如果夸上学会怎么样（九）:

学奕 假如两个人都好好学会怎样 300字
如果知道请快点

那是肯定都会学好的啊,不过你要是非要文章的话：
他们上课时,都一心一意的听弈秋讲课,从不走神虚心接受老师的教导,温习功课,如果出现错误,就及时改正,是一个一丝不苟的好学生.两个人都不相上下.
几天后,弈秋让他们和弈秋下棋,弈秋艰难的赢了,他们不气馁,还是专心致志.功夫不负有心人,他们终于赢了弈秋.

如果夸上学会怎么样（十）:

在苦恼之时,要学会怎样?（根据《假如生活欺骗了你》回答）

抓住这诗歌的正面关键词嘛：瞬息、镇静、向往、过去、怀恋.
内因是事物发展的根本,首先要找到你苦恼的根源,尽全力去解决它；但一般发生在自己身上的苦恼比较缠人你就学学这首诗歌的思想转移目标,把苦恼放一边,让自己冷静下来,解决问题的答案自然会出现.

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