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《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。(共10篇)
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（一）：
简答题：简述组织工作的特点 你没说清楚哪方面的组织工作哟...
一、全区党建载体抓手
★ 在全区开展“向心力工程”
2005年6月,新城区委下发《关于在全区开展“向心力工程”,全面推进党的基层组织建设的实施意见》,通过党的建设工程化,具体工作项目化,把“向心力工程”作为先进性教育活动的长效机制,作为基层党组织和党员“永葆先进性”的有效载体,为党建工作赋予新内容,创建新载体,抓出新成效.“向心力工程”开展以来,区委组织部、区委先进性教育活动领导小组办公室及时对活动开展情况进行督查指导,通过采取召开座谈会、对基层党支部班子进行民主测评、查阅活动资料等形式,促进了活动开展,收到了较好效果.
★ 开展“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动
2006年3月,新城区委先进性教育活动领导小组办公室在全区共产党员中广泛开展了“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动,要求广大党员早学一步、先行一着,把荣辱观落实在具体行动中,努力做到“八个带头、五个提升、三个做起、一个记载”.“八个带头”即带头弘扬爱国精神,带头实践为民宗旨,带头倡导文明新风,带头持守勤劳美德,带头营造和谐氛围,带头维护法制秩序,带头塑造诚信人格,带头养就节俭习惯.“五个提升”即提升理念,提升境界,提升修养,提升人品,提升形象.“三个做起”即从我做起,从现在做起,从小事做起.“一个记载”就是各级党组织把党员在“践行荣辱观,永葆先进性”主题实践活动中的具体表现,以及能否在群众中发挥表率作用和群众的评价做好记载,建立党员个人荣辱档案,作为党员民主评议和考核的主要依据,进一步完善党员长期发挥作用的长效机制,促使广大党员切实用“八荣八耻”规范自己的言行,用实际行动争做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者.
★ 积极推行和深化党员先进性承诺制
2006年2月,新城区委先进性教育活动领导小组办公室在全区各级党组织和党员中广泛推行和深化党员先进性承诺制.农村领域开展了以“党员承诺办实事,带民建设新农村”为主题的实践活动,通过采取填写党员承诺记实手册、公示承诺事项、党旗下宣誓、建立兑现台帐和督查落实机制等手段,普遍实行了农村党支部、驻村指导组、农村党员三级承诺制.部分党政机关和企事业单位也都结合各自实际,推行了承诺制.
★ 建立组织部党建工作指导点制度
2006年5月,新城区委组织部为了改进领导方式和工作方法,密切与基层党组织和党员群众的联系,促进基层党建工作水平的提高,结合党建工作示范点的创建,建立了组织部党建工作指导点制度.指导内容包括帮助指导点理清党建工作思路,制定工作规划,督促检查落实各项党建工作任务的完成；帮助指导点分析党建工作存在的问题和原因,有针对性地提出解决问题的办法和措施,切实解决实际问题；总结推广指导点加强党建工作的做法和经验,努力把指导点建设成为本地区、本系统党建工作的示范点.目前,东阳市西安市场党支部、铠达五金机电商城党支部等非公党组织被新城区委组织部确定为党建工作指导点.
★ 建立党建信息报送制度
2005年9月,新城区委组织部为加强党建信息工作,及时掌握基层党建工作动态,建立了党建信息报送制度.规定党（工）委每月须向区委组织部报送2篇以上党建信息,内容包括各类党建活动情况以及有一定宣传价值的党建信息.要求党（工）委副书记为党建信息报送工作的第一责任人,对本单位、本系统所报送的党建信息严格把关,确保质量.同时将党（工）委报送党建信息情况作为年终党建目标考评的重要依据之一.
二、街道社区党建工作
★ 组织实施“开放型党组织生活”
2006年3月,新城区委组织部在全区部分社区党组织中试行“开放型党组织生活”,打破了以往党组织生活仅单纯向隶属党员开放的模式,改变了以往党组织生活形式单一、内容枯燥的做法,在广泛征求党员意见的基础上,上下结合选定主题,并将组织活动主题提前公示,以此吸纳隶属党员以及辖区在职党员、流动党员、入党积极分子、党外群众自愿参与.2006年12月6日,结合我区正在开展的创建“六好”和谐社区活动,区委组织部决定在全区各社区党组织中全面推行,进一步丰富和充实基层党组织生活的形式和内容,使“开放型党组织生活”成为教育党员、服务群众、构建和谐的有效载体.开放型党组织生活以其新颖的形式、实用的内容、人性化的服务赢得了社区党员群众的广泛赞誉,社区党组织的学习力、凝聚力和战斗力明显增强.2007年春节前夕,全区71个社区党组织同时开展了以“真情暖万家、迎春促和谐”为主题的“开放型党组织生活”,各街道社区党组织围绕构建和谐社会这一主线,坚持服务党员群众,密切党群关系,努力创新活动载体,丰富活动内容,使党员在参与社区工作中积极发挥先锋模范作用,为社区营造了温馨祥和的节日氛围和文明和谐的人居环境.
★ 开展“双联双促”活动
2003年8月,新城区委在全区71个区直部门开展了以“部门与社区联建,机关干部与群众联心；促进社区各项工作,促进机关干部切实改进工作作风”为内容的“双联双促”活动活动.通过组织机关干部深入社区,蹲点帮助工作,牢固树立为基层和群众服务的意识,拓展和丰富了社区党建工作内涵,全面提升基层党建工作的整体水平.
★ 开展大学生党员进社区“三旅”活动
2004年4月,新城区委与西安交通大学21个院系党总支组织大学生党员进社区开展“学习之旅、文化之旅、信息之旅”活动.通过发挥大学生党员的知识优势和智力优势,社区党组织的实践优势和阵地优势,使大学生党员在社区工作的实践中增长才干、提高本领,使社区各项事业建设与大学生成才实现双赢.
★ 开展机关党员与社区的“联建示范”活动
2005年2月,新城区委组织部组织全区机关党员深入社区,开展了以“倡导健康生活方式,共建和谐社区”为主题的“联建示范”活动.全区共有122个机关党组织、1200余名党员与社区群众结成联建帮扶对子,将劳动培训、法律咨询、医疗保健等送到社区,丰富了社区群众的文化生活.
★ 开展创建社区党建工作示范点活动
2003年4月,新城区委下发《关于开展创建新城区社区党建工作示范社区活动的通知》.通过此项活动,努力使每个街道创建1-2个社区党建工作示范社区.经过3年的努力,涌现出咸东、东风坊、金康等一批省、市级社区党建工作示范社区.
★ 制定新城区街道党工委议事规则
2003年5月,新城区委下发《新城区街道党工委议事规则（试行）》,目的是加强街道党工委班子民主集中制建设,规范领导干部行为,进一步提高领导班子的整体效能.
★ 建立街道党工委书记和组织干部例会制度
2003年7月,新城区委组织部下发《关于建立街道党工委书记定期研究社区党建工作例会制度的通知》,通过例会这一形式达到座谈交流、相互借鉴、共同提高的工作目的.
★ 建立社区内党员“一证三卡”制度
2003年3月,新城区委组织部在全区社区党组织中推行“一证三卡”制度（即党员身份证、党员参加活动记录卡、党员现实表现登记卡、党员监督反馈卡）.通过推行此项制度,有效整合社区内各类党员队伍资源,调动起社区内各类党员参与社区建设的积极性和主动性,实现了社区党组织从单纯管理在册党员向社区内各类党员的延伸.
三、非公经济组织党建工作
★ 开展新社会阶层优秀分子入党试点工作
2004年3月,新城区委承担了全市新社会阶层发展党员试点工作,有4名非公经济组织业主被确定为入党积极分子,参加了市委举办的新社会阶层人员党的基本知识培训班.陕西凯达五金机电股份有限公司董事长、总经理林太中在试点工作中被吸收入党.此次试点工作,为新社会阶层优秀分子发展党员工作积累了经验.
★ 加强对流动党员的教育管理
2006年5月,新城区委组织部针对市场经济条件下,流动党员教育管理中呈现出的去向掌握难、活动开展难、管理规范难、教育落实难、作用发挥难、责任到位难等问题,以正在开展的先进性教育活动为契机,开展了对东阳市西安市场党支部的调研,并将其作为加强先进性建设、深化和完善我区流动党员管理的典型与抓手,借鉴他们的成功做法与经验,提出了六项流动党员管理措施,即在责任落实上,尽快建立区委、党（工）委两级流动党员管理协调议事机构；在扩大覆盖面上,坚持在原有非公经济党员组织关系属地、委托、归口等三种管理模式的基础上,探索站点式、联建式管理模式；在制度建设上,实行流动党员“双向管理”、“三查”（即：查党员是否及时接转组织关系或办理《流动党员活动证》；是否按时缴纳党费,履行党员义务；是否与流出地党组织保持联系,主动反馈现实表现）、定期研究等制度；在管理机制上,建立激励约束相结合的工作机制；在教育方式上,坚持灵活、分散、小型、业余,发挥新城党建网站在党员教育中的作用；在队伍建设上,注重非公经济组织党务工作者和党建指导员两支队伍建设,以此提高全区流动党员教育管理的整体水平.
★ 建立非公经济党员组织关系五种管理模式
结合新城实际,按照属地为主、条块结合的原则,采取了以街道党工委、市场建设管理服务中心党委、高新区党委为主体,对各自辖区内的非公经济组织党员实施属地管理；以行业部门为依托,由教育局党委、卫生局党委对民办学校和医院党组织所属党员实施委托管理；以区属各总公司党委为基点,对原各总公司下属国有、集体企业改制后的非公企业党组织党员实施归口管理；对于党组织关系尚未转接,且零散分布于不同区域、领域的流动党员,由相关党组织实行站点式管理；对流入我区但组织关系仍在异地的党组织及其党员,积极探索联建式管理等五种模式.
★ 建立非公经济组织党建工作指导员制度
2005年8月,新城区委组织部下发《关于建立非公经济组织党建工作指导员制度的安排意见》.目前,全区共有33名指导员帮助非公经济组织组建党组织、发展新党员、加强制度建设、策划设计载体,帮助非公经济组织解决各种困难和问题.截至目前,我区已组建非公经济组织党组织55家,组建率达到10%.
★ 确立非公经济组织党建工作理念
针对党在非公经济组织中通常不是资产代表的特点,提出了“有为才能有位,有位更能促为”的功能定位理念；针对非公经济组织党员职工与企业隶属关系的特点,提出了“以做好‘经济人’为前提,充分发挥‘政治人’作用”的党员先进性理念；针对非公经济组织明确的趋利目标,提出了“目标趋同、扬长补短”的党建目标理念,促进了非公经济组织党建工作整体水平的提高.
★ 制定《西安市新城区流动党员管理教育暂行办法》
为了进一步适应市场经济条件下党员跨地区跨行业流动日益频繁的新形势,切实加强流动党员管理教育工作,更好地发挥流动党员在社会经济发展中的先锋模范作用,根据《党章》和中央、省、市委有关文件精神,2006年6月,区委组织部制定《西安市新城区流动党员管理教育暂行办法》.
四、农村党建工作
★ 在农村党组织中开展“创五星党支部”活动
2005年4月,区委组织部在全区农村党组织中开展了“创五星党支部”活动,通过前一阶段标准化农村党支部的创建,努力使农村党支部在“五星党支部”的创建中达到“五强五好”目标,基本实现无软弱涣散党支部,使全区农村党建工作提升到一个新水平.
★ 开展标准化党建工作创建活动
2004年5月,新城区委组织部在农村党支部中开展了标准化党建工作创建活动.活动围绕创建“五个好”工作目标,从“班子建设、党员教育管理、制度建设、阵地建设、发展经济”等五个方面提出了创建标准,努力使农村党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、实践者和推动者.
★ 制定农村党支部和村民委员会议事规则
2005年3月,区委组织部制定下发了《新城区农村党支部和村民委员会议事规则》,进一步理顺了农村两委会关系,明确了两委会的议事内容、方式和程序,提高了农村基层组织民主执政和依法执政能力,健全和完善了村党支部领导的充满活力的村民自治运行机制,促进了农村经济的发展和社会进步.
五、机关党建工作
★ 开展“五个好”和“标准化”党组织创建活动
在机关党组织中深入开展了创建“五个好”示范党组织活动和“标准化党组织”活动,进一步加强机关党组织对党员的教育和管理,完善、落实工作制度,活跃组织生活,增强支部的凝聚力和战斗力,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,机关党建工作的水平有了明显提高.
★ 开展“特色党日”活动
为了提高区直机关各党组织生活的质量,增强党内生活的针对性、教育性和吸引力,增强机关党组织的工作活力,在机关党组织中开展“特色党日”活动.活动以“大胆创新、突出特色、力求实效、永葆先进性”为宗旨,结合党员干部队伍的实际,以体现党的先进性为中心,内容丰富、形式新颖,收到了积极的效果.
★ 加强党员“三圈”管理
在机关党员干部中开展了“三圈”（工作圈、生活圈、社交圈）自我纯洁、永葆先进性活动.
六、学校党建工作
★ 开展标准化和示范党支部创建活动
通过开展“标准化党支部”、“示范党支部”和“党支部特色党日活动”,学校基层组织建设得到加强,组织生活质量不断提高.目前,已经有36个学校党支部通过“标准化党支部”的验收, 6个学校党支部被命名为“示范党支部”.
★ 开展“三争做、三满意”主题教育活动
在教育系统党组织中开展了“三争做、三满意”主题教育活动,即：争作学习创新的标兵,教育改革的先锋,师德修养的典范,成为学生满意、家长满意、社会满意的教育工作者,打造一支思想过硬、品德高尚、知识丰富、业务精湛、管理有方、成效显著的党员和入党积极分子队伍.
★ 实现党员电化教育网络化
充分发挥网络优势,实现网上播放党员电教片,购置近万元的党员电化教育教材,建起5个电教片库,党员电化教育覆盖率达100％,党员教育方法和手段得到更新.
★ 加强民办学校党建工作
制定了《关于加强和推进民办学校党建工作的意见》和《关于选派民办学校党建工作指导员的办法》,向民办学校选派6名党建工作指导员,在9所民办学校建立了党组织.
★ 实施“三名”工程
在各学校开展“培养名教师、树立名校长、打造名学校”的“三名工程”工程,按照“分层—研训—师导—定向”的名教师培训模式,加大了对名教师的培养力度,先后组织小学教师市、区级骨干教师培训,班主任岗位培训；建立校长动态管理档案,定期考评,组织中小学校长、幼儿园园长提高班、高研培训班,进一步提高校长（园长）队伍整体素质.
七、党员教育管理工作
★ 建立流动党员联系卡暨承诺书制度
新城区委组织部积极探索流动党员教育管理工作的新途径,针对流动党员管理难到位、教育难见效、作用难发挥等问题,采取了一系列新举措,如为了摸清流动党员的基本情况,要求流动党员在接转组织关系时填写《转入流动党员联系卡暨承诺书》；对长期不履行义务的流动党员,要求所在党组织对其下发《关于敦促×××同志履行党员义务的便函》,使流动党员教育管理工作取得了明显成效.
★ 开展无职党员“设岗定责”活动
2004年5月,区委组织部在全区农村、社区无职党员中开展“设岗定责”活动,有效解决了农村、社区无职党员发挥作用无平台,协助工作无职权,服务奉献无载体的难点问题,使农村、社区广大无职党员都能结合自身条件和能力,做到“有职有责、有岗有位、有位有为”,为长期发挥先进性提供了有效的平台.
★ 实行区属企业和学校退休党员属地化管理
2003年7月,区委组织部将区属企业和学校退休党员的组织关系全部转入社区,实施属地化管理,发挥退休党员在社区各项事业中的先锋模范作用,改变了过去由企业和学校单位党组织对退休党员一管到底的旧模式,为企业和学校发展解除后顾之忧,为全区改革发展稳定提供了坚强保证.
★ 建立对不合格党员的提醒告诫制度
2003年11月,区委组织部针对少数党员因放松要求,导致思想滑坡、宗旨意识淡化、组织纪律淡薄；同时个别基层党组织在监督党员方面失之以宽、失之以软的问题,按照“惩前毖后、治病救人”的原则,建立党员提醒告诫制度：对连续4个月无正当理由不参加党组织生活、或不交纳党费、或不做党组织分配工作的党员,由党（工）委发出“提醒通知书”,提醒其履行党员义务；对连续5个月有上述行为的,发出“告诫通知书”,敦促其限期改正错误；对上述行为达6个月仍未改正的,由党（工）委督促其所在党支部召开党员大会,做出除名决定,经审批后发出“除名通知书”,将不合格党员予以除名.
★ 倡议共产党员在创卫活动中发挥先锋带头作用
2005年1月,新城区委组织部下发了《关于在创建卫生模范城市工作中发挥全区各级党组织和广大党员模范带头作用的通知》,区委先进性教育活动领导小组办公室号召全区党员要在创卫活动中“践行先进性,创为当先锋”,为全区的创卫工作当好表率,做出贡献.
★ 为基层党组织配发电教设备
为了完善党员电化教育网络,新城区委从2001年3月开始,分批拿出近40余万元党费为街道、总公司党（工）委办公室配备电脑,为所有社区、农村党组织配备包括29寸彩电、DVD影碟播放机及相关辅助设备在内的全套电教设备,使基层党组织阵地硬件设施建设形成规模,促进了党员教育管理工作.
八、组织部门自身建设
★ 树立组织工作新理念
树立了“忠诚为本、服务至上、追求卓越”和公道正派是组工干部生命线的理念,以强烈的责任感和事业心,用热情、激情和真情投入工作,不断增强对党的各项政策的理解力、执行力和创新力,真正做到对己清正,对人公正,对内严格,对外平等,努力使组织工作实现“四个转变”,达到“四个增强”,即：实现干部工作从重使用、轻管理向选育结合、监管并重转变,党建工作从指令型向指导服务型转变,制度建设从重制定向抓落实转变,自身建设从程式化、事务型向开放型、创新型转变,不断增强组织工作的科学性、针对性、实效性和主动性,进一步提升工作能力和水平.
★ 强化组工干部能力建设
为了适应新形势的要求,提高组工干部的工作能力,要求组织干部努力做到 “三清”、“四会”、“五能”.“三清”,即：基本情况清、工作程序清、政策界定清；“四会”,即：开口会说、提笔会写、与人会沟通、遇事会协调；“五能”,即：工作能出新思路、解决棘手问题能有应对办法、既能谋一域,亦能谋全局.
★ 建立组织部干部联系有关单位制度
为了引到组织部干部定期深入基层开展调研活动,2005年,新城区委组织部建立了组织部干部联系有关单位制度,要求组织干部围绕干部选拔任用、人才队伍建设、基层组织工作等三个方面,定期到点调查研究,掌握动态,进一步增强工作的针对性.
★ 建立组织工作周例会及月讲评制度
为了增强组织部干部的创新意识与能力,区委组织部建立了《组织工作周工作例会及月工作讲评制度》,明确要求组织部干部以“争先进、创特色”为努力方向,工作上做到“周有重点,月有特点,年有亮点”.每周一召开周工作例会,安排部署本周工作,并制定《本周组织工作日程安排》,把本周的目标任务分解到各科室,落实到每位组工干部；每月底,在各科室自评的基础上,部长进行点评；年底,在全体组织部干部会上组织大家评实绩、比成果、赛特色,以此作为评定先进的重要依据.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（二）：
急需一篇题为"假如我是一名党员"的作文字数不要太多 只是一个片段 一两百字就行了
假如我是预备党员——对组织的思想汇报 首先,党在我心目中的地位更加确定.《党章》总纲开宗明义：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心.党的最终目标,是实现共产主义的社会制度.”近83年党的历史证明,中国共产党忠实地履行自己的诺言,将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩.可以说,没有中国共产党,就没有中国的今天；没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界格局中愈发重要的影响.我从小就崇敬中国共产党,我觉得我们这一代人正是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们成熟与进步创造了良好条件.中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的.《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认.因此,加入中国共产党是我们每一个追求进步青年的渴求,是对自己心目中所崇拜党的形象的靠近.其次,加入中国共产党,更应是一种责任的升华.在这一年里,我对这一点更有切身的体验.《党章》第一条指出：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身.”还说：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员.除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权.”可见,入党,首先就意味着你肩负使命的重要性；入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗.现代青年应追求什么?我想,这就是追求：追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟.《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养.这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的；我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对企业、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人.再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量.培养考察期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定；当发现不足和缺点,组织上及时指正；当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受时,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助,并给予鞭策和鼓励.是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来.一年里,我积极参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务：人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言.通过党支部的培养,对照《党章》第一条对于入党条件的规定,我已具备了申请入党的年龄及国籍,并有确定的政治判断力,树立了自身的政治信仰和终身志向；承认党的纲领和章程,思想上政治上高度服从团队的利益；思想上要求进步,加入中国共产党的动机纯正及明确.但我仍有不少的缺陷和不足.反思起来,我感到今后要注意从以下三个方面去改进和提高；概括地讲,就是要处理好“三个关系”.二是正确处理好办事速度和办事质量的关系,力争办事高质量、高效率.平常工作比较繁杂,有事就抓紧办,尽快办,不积压,不拖滞.但往往由于性急,办事就难免出现考虑不全或毛糙现象,“欲速则不达”.今后,我要克服这个毛病.力争做到：凡经手的工作,坚持按程序办,按规定办,按领导交办要求办；在讲求办事速度的同时,尽可能谨慎过细,力争准确、周到,不走样、无疏漏,实现真正意义上的办事效率.做为一名入党积极分子,把自己的一切献给党,这是我一生追求的目标；我愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验.在我提出申请党吸收我入党的同时,我也表示：不管个人愿望能否如期实现,我都不会放松自己对党的追求,都不会放弃严以律己、埋头苦干的行为准则与工作作风.请组织上相信我,在新的一年,在今后的路程中,我一定会时刻牢记共产党员的职责,更加严格地要求自己,更加出色地完成组织上交给的各项任务,处处起到先锋模范作用.不管将来的路有多么曲折和漫长,我热爱党、信赖党、追求党的决心不会改变!
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（三）：
党的纪律处分有几种?最高的处分是什么?【《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。】 党组织对于违反党的纪律的党员,应当按照党章的规定,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,视其错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分.党章规定对党员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍.
《中国共产党纪律处分条例（试行）》对党组织的纪律处分分为改组和解散两类.对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织,上一级党的委员会在查明核实后,可以根据情节严重的程度,作出进行改组或予以解散的决定,并报再上一级党的委员会审查批准,正式宣布执行.受到改组处分的党组织领导机构中的成员,除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分者外,均作为自然免职,由上级党组织任命或者由相应的党员大会、党员代表大会选举新的领导机构成员.受到解散处分的党组织中的党员,应当逐个审查,履行重新登记手续.错误严重,丧失共产党员条件的,开除党籍；不起党员作用,不符合共产党员条件的,不予登记,宣布除名；符合共产党员条件的,应当予以重新登记,对其中犯有错误的,还应当根据其错误性质、情节给予处分.
1、警告
警告是党内五种处分中最轻的,它不影响党员权利,但一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务.
2、严重警告
比警告重,但也不影响党员权利.但受严重警告告,如不适合担任现职务,可以调整.
3、撤销党内职务
撤销党内职务是指撤销党员在党内经过选举或由党组织任命而担任的党的各级组织及其工作部门中的领导职务.给予撤销党内职务处分,适用于错误的性质、程度、后果和影响已不适宜继续担任党的领导职务,但又不构成留党察看处分的党员.对于在党内担任两个以上领导职务的,党组织在作处分决定时,应当明确撤销其一切职务还是某个职务.如果决定撤销某个职务,则必须从其担任的最高职务开始依次撤销.对于在党外组织担任领导职务的,可以建议党外组织撤销其党外职务.受到撤销党内职务处分的党员,在受处分后两年内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于原任的职务.对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,一般给予严重警告处分,并可以建议党外组织撤销其党外职务.
4、留党察看
留党察看是党的纪律处分中仅低于开除党籍的一种重处分.留党查看处分,分为留党察看一年、留党察看二年.对于受到留党察看处分一年的党员,可以视其具体表现情况,再延长一年留党察看期限.留党察看期限最长不得超过二年.
受到留党察看处分的党员,在留党察看期间,没有表决权、选举权和被选举权.留党察看期间,确已改正错误的,期满后按期恢复其党员的权利；坚持错误不改的,开除其党籍,又犯有其他应受党纪处分的错误的,也应当开除党籍.
受到留党察看处分的党员,党内职务自然撤销.对于在党外组织担任领导职务的,应当建议党外组织撤销其党外职务.受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后二年内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于原任的职务.
5、开除党籍
开除党籍是党内最重的纪律处分.主要是对那些犯了严重错误,造成很坏的影响,给党的工作带来重大损失,严重损害了国家和人民利益的党员,或对犯了错误拒不改正,拒绝党组织的批评教育,已丧失了党性和党的立场,背离了党的路线、方针、政策的党员的处分.各级党组织在决定或批准开除党籍的时候,应当全面研究有关的材料和意见,采取十分慎重的态度.受到开除党籍处分的,五年内不得重新入党.另有规定不准重新入党的,按照有关规定执行.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（四）：
党章中对中国共产党思想路线的表述是什么党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.”之后,党章虽然有过几次修改,但关于党的思想路线基本内容的表述,一个字也没有改动.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（五）：
党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学表达的中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是对党的根本宗旨的完整、科学的表述。
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（六）：
下列中国共产党的全国代表大会中，通过的党章明确规定“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”的是( )
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| 从材料中我们可以看出，大会正式确定了毛泽东思想为党的指导思想，这正是中共七大的主要内容之一。 |
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（七）：
党员批评与自我批评发言稿怎么写通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高.下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展.科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足.
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够.我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等.原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距.
2、平时细节做得不够.例如：走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过.看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等.
3、对学校工作上创新意识还不够.自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱.由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神.做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的.
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习.不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高.要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一.
2、要做到时刻关注细节.从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦.在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们.把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心.
3、树立创新精神.作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性.要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励.
总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义.要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员.
【第二篇】2014年党员批评与自我批评发言稿精选范文
按照****党委关于开好XXXX年度党员干部民主生活会的通知,一段时间以来,我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神,使自己的思惟熟悉更加明确,政治思惟觉悟得到进步,同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心,在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导,树立良好的思惟作风、学风和工作作风.现对自身存在的题目进一步反思,进行批评与自我批评.
一、工作中存在的主要题目：
1、政管理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够.一是自觉主动抽出时间学习不够.平时,自己固然也正视政管理论的学习,能够及时、当真的学习有关政策,但不系统,缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅知足于有关铺排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研.二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力.对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有施展理论的指导作用,使学习变得形式化.所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析题目,对事物的理解不深刻、不全面.三是政管理论学习不够,表现在理想信念上,固然也有坚定的信念和决心信念,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的详细步履意识.
2、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强.一是固然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思惟,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻.二是对法律知识和现代科学知识学习得不够.三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论把握未几,了解不深.四是在工作中缺乏开拓立异精神,思惟不解放,求稳思惟比较重.五是对治理知识学习得不深,对工作中碰到的难题和矛盾,有时抓不住题目的实质和根本.
3、全局意识不够强.有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发,对一些关系发展全局的工作铺排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有时带有个人情绪,也没有时刻全身心的投入工作.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（八）：
我是大一新生,现在要写一篇自传,大概一千多字,千万注意,不是入党自传!别提到有关党的东西,
我叫×××,现就读于××大学××学院,男,汉族,共青团员,××年出生于××省××县的一个普通农民家庭.
我的祖父×××,是一位勤劳俭朴的农民,祖母×××,是一位贤惠的家庭妇女.父亲×××,母亲×××,都是忠厚老实的农民,我还有一个弟弟叫×××.
把我由小带大的祖父,是对我影响最大的一个人.他年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对中国共产党的好处和恩情有着最深切的体会.他常常跟我讲起他过去生活的种种艰辛与磨难,告诫我今天的生活多么的来之不易.他总对我说,做人要善于宽容和理解他人,更要懂得感恩,别人对你的恩情,你要一辈子都记得.就是他这样经常教育我要感谢党、热爱党,才会在我幼小的心灵里面种下对中国共产党无限崇敬和热爱的种子.
我的父亲高中毕业,在他那个年代,在我们那个村里,这绝对算得上是高等教育了.父亲是一个说的不多的人,他更多的是去做,对我的教育也一样.他对我从小就严格要求,我做得好了,他教我不要骄傲；做得不好,便会巴掌跟你说话.说实话,我小时候并没有和父亲有过多少亲密的接触,只是心里憋着一股劲儿,心想总有一天我一定会做个好样给你看的.
我在幼年时接受的教育可以说应该全部来自于我的祖父和我的父亲,我一直认为我现在所具有的坦率友善和乐观自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影响下形成的.就是在那样的教育环境下,××年9月,我进入了××小学,在那里开始了我的求学生涯.
由于祖父和父亲的早期教育,我的接受能力和学习成绩比其他的孩子都要好一些.正是因为我在学校里的优秀表现,在一年级的时候我就作为第一批学生,光荣地加入了中国少年先锋队,戴上了那用革命先烈的鲜血染成的红旗一角——红领巾.入队宣誓时的情景至今还浮现在眼前：高举起小拳头,“准备着：为共产主义事业,贡献出一切力量!”的誓词不时在耳畔回荡.而且我现在还保留着那条鲜艳的红领巾,作为自己成长过程中的一个纪念.从那以后,我担任了班长、学习委员、少先队大队长等职务,由于表现突出,多次获得了红花少年、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号.在老师的关心和培养下,加上我自己的努力,××年,我以优异的成绩考入了××中学.
上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上要求进步,积极参加学校的各项活动.当我看到高年级的同学胸前佩带的团徽时,便萌发了加入中国共产主义青年团的愿望.从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是中国广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军.于是,我自觉地用团员的标准严格要求自己,积极争取早日加入团组织.终于,在××年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团,随后,又担任了班里的团支书.虽然工作量较大,但我没有放松学习,成绩始终在学校名列前茅.在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉.在初中读书的三年,我获得了优秀班干部、三好学生等称号,参加全市的学科竞赛并取得了优异的成绩.由于我刻苦努力的学习,在××年,又以优异的成绩考入了××高中.
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段.刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念和政治信仰等都将逐步形成,这些话对我的启发很大.我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视.我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青少年健康成长的资料,并不时地去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大的提高.我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现这个目标而去努力奋斗却是很难的.我在积极向党组织靠拢、严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我坚定的信念.反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些.就这样,我在奋斗和追求中度过了我的高中时代,在××年迈进了众多人向往已久的高等学府——××大学.
当然,在大学中我更加注意自己对党的理论和文化知识的学习,入党的愿望也越来越热切.大一刚开学不久我就递交了自己的第一份入党申请书,并且在大一下学期进入了党校的学习,在顺利结业的同时,我还荣获了优秀学员的称号.党校老师们优秀的讲课以及同学们之间的相互交流与帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离,也进一步加深了我对党组织的向往之情.但同时我也知道,我对党的认识还处在于一个比较肤浅的层面,仍然需要不断学习与锻炼来提高自己.长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,积极参与集体活动,和大家配合完成集体任务.在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学.我还利用课余时间阅读了《共产党宣言》《邓小平理论》《中国共产党章程》等诸多有关党的理论知识,极大地加深了自己对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识.作为一名入党积极分子,我在申请入党期间,定期向党组织汇报自己的思想,我认为,所有的这些行动对提高自己的思想认识都起着重要的作用.我明白,要想以实际行动争取入党,就必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的中国共产党员.我一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结；注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力.在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神；作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系.在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力.表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可. 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用!如今,我已经成从新生成为了一名毕业生,一步步走来,有时感觉很忙很累,但我相信付出与回报是成正比的.大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力,工作的同时,自己的阅历在慢慢增加,能力在慢慢提高,综合素质也有明显的提高,对于集体和团队有了更深层次的理解.与我所收获的这些相比,过程中的那些忙和累已经微不足道了.马上就要离开大学校园了,心中有丝丝不舍,但是人总是要前进的.每个人都应该有自己的定位,有了定位才能有正确的目标,然后再带着满腔的热血和激情,自信的去拼搏.我会把毕业当做对过去的一个结束,更会把它当成是未来的开始. “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我会用乐观无畏的精神和勇气,迎接未来的每一个挑战!
通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员.同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充.当看到个别存在的党风不正现象时,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新树立党的形象.这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党.经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党.我们的党是中国工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的.只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中国.党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来.此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示.他对我的转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”.他对我说,入党同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结.要去看书学习,去思考,是要花一番气力的.有的人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义.在那以后我就决心,通过自己的学习和思考端正入党动机.我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的像一名党员那样来要求自己.我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加入中国共产党的信念和为共产主义事业奋斗终身的决心.
党的十六大新党章中明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.大会认为,这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义.
党的十七大,充分表达了全党全国人民的意志和愿望,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想,并郑重写入了《中国共产党章程》.这既是党的十七大的历史性贡献,也是中国共产党对自身性质认识的升华和发展；既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题,也是关系到中国共产党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题.
中国共产党党员在我的心目中一直是伟大的形象,而记忆最为深刻的就是2008年.2008年春节,南方雪灾,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰霜冻住了宽阔的马路,一切似乎都变得困难起来.我依旧记得我们的温总理拿着喇叭,代表党中央、国务院在火车站看望大家的那个画面；依旧记得有一张照片,上面那个年轻的女警察捧着一碗汤,微笑着用调羹喂给一位妇女手中的婴儿；依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子,敲打冰片的影子；依旧记得抢险完毕后,帐篷里士兵们熟睡的脸庞……而他们都有着一个共同的名子——共产党员!
2008年5月12日,四川省汶川县山崩地裂,墙倒屋塌,发生了令人震惊的里氏8.0级大地震.举国恸哭,全球同悲.被挑战的,是生命的信念；被考验的,是存在的勇气；被等待的,是社会的温暖；被盼望的,是党和国家的力量.是党,对13.7万大军作出紧急救援部署；是党,调动了6万医务人员展开生死拉锯；是党,拨出专款与灾情赛跑；是党,时刻心系千万灾民的帐篷……而在灾难面前,面对党和国家发出的一个又一个号召和倡议,各级党组织和广大共产党员总是积极响应并不折不扣地贯彻执行：救灾抢险冲在最前面的是党员,为重灾区积极捐款的是党员,与重灾户结成对帮户的是党员,在临时安置受灾户时退在最后的还是我们的党员.正因为如此,我始终把共产党员的光辉形象作为自己的指路明灯.
作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好.但是我还是存在着许多缺点和问题的.首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研.其实,这是一种怕吃苦的错误想法.尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了.在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体.其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力.集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行.我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油.所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好.在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半.在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务.这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起.我还有一个缺点就是我的急噪,我总希望自己做的更好,站在比别人高的地方,让别人仰视.于是我有点忽视踏踏实实地静下心来,这并不是指我不够努力,而是我觉的我的这种心态很容易受到打击.所以,我还要规划好,做好自己的人生计划,给足自己信心和勇气,并且能沉下心来努力干自己的事情.
能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格.在这一点上,我觉得自己做得还很不够.我的许多缺点和错误其实就源于这一点.很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动.对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环.以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误.我正在努力的发觉并改正；而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西.
任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果.一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼.在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是******理论.在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界.我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员.理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离.
哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰.”八十多年前,中国英勇的志士在风雨岁月中选择了共产主义作为终生的信仰,在追求与捍卫信仰的征途中唤醒了腐朽沉沦的华夏巨龙.八十多年后的今天,中国睿智的先锋仍在市场经济和科技创新中信仰着共产主义,在发展与竞争中带领着泱泱大国逐步跻身世界国际舞台.信仰,是指引我们民族前进的明灯；信仰,更是确保华夏儿女不断前行的瑰宝.而共产主义信仰,更是我21年来得以茁壮成长的基石.今天,作为入党积极分子的我,在今后的学习、工作和生活中,要认真学习老党员们的高尚情操,奉献精神,要以他们为榜样,以党员的标准时刻严格要求自己,努力做好本职工作,积极靠近党组织,争取早日成为一名合格的中国共产党员,为祖国的和谐发展做出自己的一份贡献.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（九）：
你对党的性质是怎样理解的 十六大修改后的党章,将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质,增强党的阶级基础,有利于拓展党的工作的覆盖面,扩大党的群众基础,有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任,团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义.
正是基于这些,正是为了团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义,使党章和党的发展更切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,大会一致同意在党章中明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
对党的性质的重新明确,把党定位为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心.这样既符合现实中国发展的实际情况,更大大的拓宽了党所体现和代表的阶级基础.即所有的中国人民和中华民族的先进分子都是我们党所代表和体现的基础,开拓性的全面、客观的对党的性质做了明确.更加有利于在新的历史条件之下,团结和动员全民族的一切集体的因素,共同为我们的事业而奋斗.作为执政党来说,也有利于我们更好地统筹、协调整个社会各方面的力量、各方面的利益,整合起全中国人民的根本利益.
党的性质,是指党的根本属性,是一个政党与其他政党的最本质的区别.马克思主义认为,党的性质当中,最根本的是政党的阶级性.因为,政党本身就是阶级斗争发展到一定阶段的产物,是阶级的政治代表.共产党是工人阶级的政党,这就是它的阶级属性.但是,共产党又不是工人阶级中的普通部分,而是这个阶级中的最先进的部分.而党的阶级性和先进性,就构成了中国共产党最本质的属性.党的性质如果发生变化,一个政党就会发生根本性的变化.因此,党章中关于党的阶级性和先进性的表述,是不会改变的.但在党的性质的表述中,也包括着对党的代表性和地位作用的认定.这些内容恰恰是可以随着形势任务的变化而不断深化的.比如,关于党的代表性,十六大将它修改为“同时是中国人民和中华民族的先锋队”；关于党的地位作用,新党章规定党是“中国特色社会主义事业的领导核心”.这些规定非但没有改变党的性质,反而正是作为中国工人阶级先锋队的共产党应该发挥的作用.因为,党在成为工人阶级先锋队的同时,应该也是中国人民和中华民族的先锋队.在党的阶级性、先进性不变的前提下,巩固党的阶级基础,扩大党的群众基础,充分发挥党在中国特色社会主义事业中的作用,这是中国共产党在性质上的与时俱进.
《党章》明确，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受（,）的监督。（十）：
| 阅读下列材料： “大会通过了国民党新的纲领．党章和改组的具体办法；同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党；重新解释了三民主义，把旧三民主义发展到新三民主义……” 请回答： （1）材料中的“大会”指哪一次大会？何时何地召开？ ___________________________________________________________________________ （2）新三民主义纲领的提出有何重要意义？ ___________________________________________________________________________ （3）该大会的召开具有怎样重要的意义？ ___________________________________________________________________________ |
| （1）中国国民党第一次全国代表大会。1924年召开于广州。 （2）新三民主义明确提出了彻底的反帝反封建的纲领，与中共民主革命纲领的若干原则基本一致。成为两党合作的政治基础。 （3）国民党“一大”的召开标志着国共两党第一次合作的实 现，革命统一战线正式建立，国民革命运动兴起。 |
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