学校先进个人事迹材料

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学校先进个人事迹材料(共9篇)

学校先进个人事迹材料（一）:

小学生个人先进事迹 作文

小学生个人先进事迹材料
甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良，礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次，六年级的甘梦莹在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊！
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

学校先进个人事迹材料（二）:

优秀班干部推荐表中的个人事迹简介该怎样写

　　我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
　　在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科 学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊.在这些活动中,我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务.
　　在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可.
　　在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过 N 次 N 等奖学金和 N 次 N 等奖学金并一次通过 X X 考试.在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.
　　最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员.
　　希望能给你帮助【学校先进个人事迹材料】

学校先进个人事迹材料（三）:

小学优秀班主任个人先进事迹材料如何写?

***,1965年6月9日出生阿城市平山镇,1972年8月——1977年7月在平山第二小学读书,1977年8月——1982年7月在平山中学读初中、高中,1982年8月参加工作,1982年8月——1984年7月在平山绥中小学任教,1984年8月——1989年轻月在平山板棚中学任教,1989年8月——1995年10月在平山第二小学任教,1995年10月——1997年7月在阿城市教师进修学校中师班学习,1997年8月——现在平山中心小学任教,在此期间,1984年8 月——1988年7月参加阿城市进修校学鹇函授中师学习,1995年12月——1998年12月参加黑龙江省教育学院中文大专班学习,2002年5月计算机中级考核成绩合格. 自参加工作以来,我从事班主任工作,关心爱护每一名学生,热心为学生服务,所教班级学生没有辍学的,学生学习成绩在全校名列前茅,各项活动成绩突出,1994年9月被评为哈市记大功教师,1995年1月被评为哈市优秀班主任,1998年10月在阿城市小学教师教学技能中被评为优秀教师,2002年12月被评为哈市转化后进生先进个人,辛勤的工作受到领导和学校家长的好评,学生的综合素质不断提高,令同行们赞许. 工作之余我深入学习教育教学理论,不断总结工作经验,撰写的论文多次获奖,1999年3月撰写的《后进生思想教育转化工作浅谈》科研论文获阿城市三等奖.2000年12月撰写的《素质教育呼唤高素质的教师》科研论文获哈市三等奖,2000年3月撰写的《把爱献给后进生》德育论文获哈市三等奖,2002年3月撰写的《优化教学方式,落实训练目标》科研论文获阿城市一等奖. 成绩属于过去,今后我将加倍努力,潜心钻研,大胆改革教学方法,努力探索教改新路,使自己的综合素质百尺竿头,更进一步.

学校先进个人事迹材料（四）:

求关于“热爱劳动先进个人”的申请书（事迹材料和总结）
就是申请书的格式,最好有内容,学校评选先进个人的自评,

申请书：本人于期初定下积极参与班级劳动,做力所能及的事情的目标,通过与同学一起劳动,不偷懒,不敷衍的努力,养成对热爱劳动的积极乐趣,符合热爱劳动,积极劳动,参与劳动标准,现提出申请参加“热爱劳动先进个人”之星.（申请人：XXX）

学校先进个人事迹材料（五）:

个人事迹怎么写

突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书,院学生会秘书处负责人.入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养.她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议.作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”.入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己.
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益.平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度.该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误.
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励.在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平.
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味.该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强.平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风.她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养.在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部.履历等,如：
是否可以解决您的问题?

学校先进个人事迹材料（六）:

个人事迹材料怎么写
我参加的是黑龙江省读书状元评比,要交一份个人事迹材料,可是我第一次写,希望得到帮助.
要求:通过中学近三年的读书活动.参与情况,对自身的影响,所取得的成绩,自己的各种行为,参与活动,好人好事方面.
希望能帮助到我,要不认我就死定了,求求各位大哥大姐,叔叔阿姨了,
或者是奥运对我的影响以及我的行动的一片文章,都可以.

写文章要实事求是地写,我相信你自己一定能写好,不要着急,沉住气慢慢写.就按照相关要求写自己平日是好努力取得优异成绩的就行.祝福你哟!【学校先进个人事迹材料】

学校先进个人事迹材料（七）:

优秀干部事迹怎么写

优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,热爱社会主义祖国,维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习,思想政治觉悟高,品德优秀.模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪.尊敬师长,团结同学,在工作中有较强的组织,领导和协调能力.能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中,能起模范带头作用,坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责,工作成绩突出,完成任务好,对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献,在老师、同学中有较好的影响.（2）同时具备以下条件：1）本学年内无受通报批评或纪律处分,所修课程无重考,重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定,宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀.（3）“优秀毕业生”条件：1）基本条件：坚持党的基本路线,政治态度端正,具有良好的思想品德,热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系,服从国家的需要.在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件：a) 本学年内无受通报批评或纪律处分; b) 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c) 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号.d)专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f)军训成绩良好.3）同等条件下,有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先.

学校先进个人事迹材料（八）:

谁能帮我写写优秀少先队员的事迹材料啊!急用.

我是一个全面发展的优秀学生.在老师的引导、帮助下,在同学们的支持下,他在德、智、体、美、劳各方面都有了很大进步,并且取得了一定的成绩,连续几年被评为区三好学生、优秀学生干部、学雷锋积极分子的荣誉称号.
我尊敬老师,团结同学,遵守《中小学生日常行为规范》,爱学习、爱劳动,乐于助人；做事认真负责,讲诚信,有责任心,得到了老师和同学们的好评. 我学习优秀.在学校里上课专心听讲,努力学习,积极回答老师提出的问题,且是老师的小帮手；在家里,我已养成了良好的学习习惯,认真复习、预习,并主动帮助父母做家务.
我爱好广泛.不仅学习优秀,还有许许多多的爱好!美术、钢琴、篮球、英语都是我的最爱!在体育课上你能看到我和同学们打篮球的身影；在美术课上你能看到我画的一幅幅栩栩如生的图画；在音乐课上你能听到我弹的那一首首动听的曲子；在英语课中你能听到我一口流利的英语!

学校先进个人事迹材料（九）:

学校为“读书活动先进个人”购买奖品，奖品是同学们喜欢读的书．奖品总金额预计400元．

（1）a果只买《科幻故事》，最多可以买几本？
（e）a果只买《百科全书》，需要增加多少钱才能买10本？
（3）你还能设计出其他的购书方案吗？

（三）三00÷三8=uu（本）…三（元）
答：最p可买uu本．

（u）三u×三0-三00
=三u0-三00
=u0（元）
答：需要增加u0元才能购买三0本《百科全书》．

（3）购书方案：可先购买三0本《十万个为什么》，然后再用剩下的钱数购买《科幻书》．

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